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八年级作文

时间:2024-09-23 11:37:50 初二 我要投稿

八年级作文6篇[热]

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的八年级作文6篇,欢迎大家分享。

八年级作文6篇[热]

八年级作文 篇1

  当世界都暗下来时,只有她在为你照亮前方的路,她永远都不会熄灭,她是那么的顽强,那么的固执,她是我心中的那盏灯!

  我是一个很迷茫的孩子,总是找不到前进的方向,但是,她总在我的身后指引我,将我带回正确的拐道。在我最孤独的时候,她在温暖我;在我最难受的时候,她在安慰我;在我失去斗志时,她在鼓励我,她永远都在陪我战斗,尽管她很累。可以这么说,她像是我的教师,又像是我的伙伴儿,但永远不变的就是她真实的身份,她就是我的妈妈。

  没有她在身边的时候,我是多么的胆小,就连上课举手回答问题都会觉得紧张。而且,一个人坐在家里都会感到恐惧,房子里空荡荡的,没有欢声笑语,也没有吵架声,只有我一人呆滞地看着电视。那时的我很无助,没有精神。就像蝴蝶失去了翅膀,不能自由的.翱翔;也像鱼儿失去了水一样,不能欢快的玩耍。我也失去了像水和翅膀一样重要的东西。

  但她在我身边时,我有一个依靠,心里也安心了许多。不会因紧张而出错,也不会因恐惧而失神。她是一个温柔与能干并肩的人,所以她就像我的宝物一样重要,不,可以这么说,她比我的宝物更加重要!

  如果我是蝴蝶,那么她就是我的翅膀;如果我是鱼儿,那么她就是水;当我是一个孩子时,那么她就是孩子最爱的人——妈妈!妈妈是我心中的那盏灯,永远都不会因为什么事情而被熄灭,她是最强的!

八年级作文 篇2

  生活中,少不了柴米油盐,当然了人也有喜怒哀乐。

  我生活在一个安静的小村子里,虽然没有城市的高楼大厦,但在这,我品味过由大自然给我带来的快乐。我和姥姥住在一个有院子的房屋,而那个小小的栅栏院,却是我的天地。每当在春天播种的时候,我都会向邻居家讨些花种,他们家种着各种各样的花,而我喜欢花,喜欢它的香味。待我选好花儿的家时,姥姥已经种上她的菜了。我呢,就趁她不注意,神不知鬼不觉的把菜拔掉,扔到角落里种上了我的花。可是每每都被姥姥发现,并且问我:“是谁把姥姥种给妞妞的菜给拔了?”我知道姥姥发现了,就向姥姥承认错误,而姥姥不责怪我,拍了拍我的头笑着走了。

  我家的院子里种的有樱桃树、向日葵、柿子树和梨树,它们可是我的零食来源。有时樱花开了,真是美极了,但也招来不少它的粉丝----蜜蜂。我经常爬到树梢去捉蜜蜂,可都是被它反咬一口。这时我就会哭着向姥姥博取同情心,姥姥却认为我活该,但她还是会帮我擦拭伤口。我怀着比杀死蜜蜂的心,跟姥姥讲述蜜蜂的恶行,姥姥笑着也会跟我一唱一和的。

  有时,我也会帮姥姥摘菜,都是自家种的',很有营养,我摘了两根黄瓜在水里冲洗了一下,递到姥姥的手里,跟姥姥在樱花树下吃黄瓜,有说有笑的……

  我的快乐来自于大自然的奉献,在这个不起眼的村子里,我和姥姥一起品味自然的快乐。

八年级作文 篇3

  在我上补习班时,教我的范老师曾对我们说了这样一句话:“谋事在人,成事在天。”当时的我并不太在意,在我自己亲身经历了一件事后,我才明白了老师的良苦用心。

  我从一年级至三年级的成绩还算是可以。可到了四年级,我的成绩开始下滑了。看着成绩下滑,我心里很是着急,但又不知道如何去做。这时,妈妈给予了我帮助。他帮我分析了一下我成绩下滑的原因。原来,学习下滑都是自己的不努力,不认真造成的。这不就是“谋事在人吗”?

  在妈妈的帮助下,我开始努力了。首先,在上课之前先在脑子里象放电影一样回放一下上节课都学了什么?重点是什么?下课后再在脑子里过一遍这节课老师都讲了些什么?重点又是什么?我那些懂了,哪些还没弄懂?有不懂得马上就去问老师或是同学。然后,回到家里,家庭作业独立,认真的`完成。写完以后自己认真的检查一遍,再让爸爸,妈妈检查。

  就这样经过了一个多月的努力奋斗,到了期末复习时,我的三张综合试卷的成绩都上了80分,期末的数学考了91分。虽然比班上考高分的同学少了很多,但这毕竟是我努力的结果啊!——“谋事在人,成事在天”!

  现在我终于明白了这句话的意思和它的重要性了。不要害怕失败,只要坚持不懈,胜利肯定会属于有能力的人。无论是在学习时,还是在班级工作时,这句话常常在我耳边想起。

八年级作文 篇4

  又是一个冬天,亲爱的你,是否还记得,在那些寒冷的冬日里。

  那场冬日里的大雪,亲爱的你,还记得吗?雪很大,把一切都变成了空洞洞的白色。它覆盖住了一切,包括无边际的天空。这才发现,它竟是如此贪心的家伙。

  牵着你的手,即使隔着手套,我依然能在刺骨的寒风中感受到你手心里的温暖。我们就这样在风中走着。

  路边的积水抵抗不住冷空气都结成了冰,我踩在上面滑来滑去。我记得亲爱的你,紧紧攥着我的手,那种力量至今我仍然感受得到。亲爱的你,是否怕我会摔跤?我记得,我们走了很长一段路。我真的好希望这是一段走不完的路,一场下不完的雪。我可以一直牵着你的手,你可以一直陪在我身边。

  亲爱的你,可曾记得我们一起堆的'雪人?那时的我喜欢去触摸那软乎乎的雪,但又受不了雪刺骨的寒冷。而你摘下了自己的手套,戴在我的手上——直到现在,你依旧习惯将自己的手套戴在我的手上——雪人堆成了,我的手安然无恙,而你的手却冻得通红。亲爱的你,那个雪人,我记得你说那是你见过的最丑的雪人,长得跟我一样。我生气了,我才不丑,我对你吼道。你又笑了,笑得是那么灿烂。我不解地望着你,望着你笑,笑个不停。那时,我心中便有了一句蠢蠢欲动的话语:“亲爱的,冬日的你可真美啊!”这句话在我心中扎了根,发了芽,调皮地在心坎里蹭了蹭,长出叶子来。

  那个温暖的下午,冬日的太阳从云层里钻出来。雪人慢慢融化了。我记得,我哭了,哭得厉害。你安慰我,把我拉到房间里,翻出了相册,拿出了一张边角泛黄的照片。照片的背景是白茫茫的一片,很大的一场雪,你穿着黑色的风衣,站在雪中。照片上的你依旧笑得灿烂,那时的你很年轻。你告诉我,这是一场很大的雪。你描述着当时的情景,我却看着照片出神,你真的好美。你抱着我,手里抓着照片,摇啊摇啊,我就靠着你的肩慢慢睡着了。

  在那个冬天后的许多个冬日,我与你一起盼着大雪的到来,可是天公不作美,从那以后,就再也没有出现过大雪,当每一个春日来临时,你总是失望地说,又是一个没雪的冬日啊!你的双眼总是望着远方,亲爱的你,是否看见了雪?

  又是冬天,又是一个没雪的冬天。冷空气比往年更来势汹汹,雪又不知飘到何处落脚。突然发觉雪不仅贪心,还特别吝啬,总不愿多待一会儿。

  亲爱的你,知道吗?那个冬季我躺在你怀里做了一个非常非常美丽的梦。我梦见我醒来打开窗,看见窗外雪白一片,下雪了。我拉着你,兴奋地奔出了大门,对你说:“妈,快看,下雪了。”我又看见了你脸上灿烂的笑。妈妈,真的好美!你好美!

  今年,在我与你等待了8年后,雪终于又飘飘然地降临在这片期待已久的土地上。我与你都会记得,你牵着我的手,漫步在空洞洞的白色里,我依旧感觉到了你手心里的温暖。不过,我不会再去路边的结冰上滑来滑去,只与你在对视中会心地笑。记得,亲爱的你曾说过,等到我长得和你一样高时,就可以牵着我的手,拉我在雪中一起逛街。我同样记得,雪好大,你说,终于盼到了。你笑了,笑容中掺杂着欣慰,亲爱的你,那欣慰是给我的吗?

  我们又堆了个雪人。黄色的眼睛,红色的围巾,我记得,我说,长得真丑,你说,是啊,跟你一样。我笑了,你也笑了,你的笑,还是那么灿烂。我知道,雪人在你心中长得并不丑,我也是。同样,我接受了雪人融化的事实,在太阳出来后。我知道,雪人逃避不了化成水的命运,但水是雪人的母亲,到最后,雪人总会回到水的怀抱,这种融化,对于雪人,是幸福的回归。

  这个冬天,亲爱的,我记得你对我说,你长大了。我也记得你掺杂着欣慰的笑容,我记得,我们堆得雪人,我记得……

  过去了的那些冬天里的日子,我也同样记得。记得你的那张照片,记得路边的结冰,记得那个美丽的梦,记得……

  亲爱的,你发现了吗?变了,变了许多,虽然你的笑容依旧美丽。但在那些寒冷的冬天,唯一未变的,就是我们笑容中、手心中传递的温暖。

八年级作文 篇5

  你有一双钢琴家的手,手指修长,骨节清秀,而那么美的手,心甘情愿的为我们拿起粉笔,一笔一笔的为我们耐心勾画出人生的模样。

  课堂上的你风流倜傥,出口成章,你侃侃而谈时眼神中透出自信,而那时讲台下的我们也不顾自己的形象,一脸花痴一脸崇拜的看着你,贪婪着,兴奋着,似乎永远也听不够。你的课,愈听愈有味道,正如一坛老酒,随着时光的沉淀而令人渐渐陶醉其中。

  你会为我们精心准备奖品,你给我们买鱼化石,在后面亲笔配上一句古诗词,记得第一名是“莫教冰鉴负初心”。你为我们挑选印章,那一次第十一名的我拿到了“精于勤”。你还给我们去定制竹简,在竹简上刻上你的诗作为我们的礼物。最后一次你用木头为原料,以杭高为桌面背景,生产了一批IPHONE手机,虽然,它们真的很山寨……

  你会在一个明媚的春日午后,兴致盎然的带着我们去游西湖。你戴着帅气的墨镜,随性折一根枯树枝,上面绑上红布条,举起来就成了我们的方向标。我们屁颠屁颠的跟在你后面,听凭你教我们怎样去欣赏西子湖畔的十里桃花,万顷碧波。我们去龙井爬十里锒铛,踏着软溶溶的春泥,感受茶香与绿意一同酝酿的山头,在杭城最古老的银杏树下留下青春的剪影。

  一切的一切使我想起一块西湖石上镌刻的三个字:生活家。

  可是呀,老师你看你虽然满腹书墨,可你在唯一一次板起脸来批评教育我们的时候,即使事先打了草稿,还说的结结巴巴,你是有多舍不得骂我们,却又有多恨铁不成钢呢。其实我们的老师里你最不善言辞了,你心里头最牵动心弦的话语,一出口就打成了结,不过幸好,我们看得懂你眼神中的千言万语。

  我们的三班还有另一个家,你为我们盖的,老师,我们的博客。自从我们的相聚,我们一同度过的每一寸光阴,都会被细心而周到的记录在这里,纵使这个星期再普通平淡,每个星期的博文永远会在。一周一篇,整整三年,它们从来都不会间断。这个家现在又起了二层,对,又一届三班的孩子住了进来,还是那样的温馨、质朴和自在。我们依然习惯常回家看看:

  谢谢你,为我们铭记下了我们共同走过的`年华,你用我们看得见的温暖,行为师范。

  高三开学时你说,“从今往后,每天中午,我一定会在。”于是真的如你所说,每一天的中午,你一定来到我们的教室里,亲自看我们一个一个的睡下,看着疲惫的我们相继甜甜睡去,这样你才会安心。有了你的守护,我们的教室里,氤氲着那么令人眷恋的安详。

  有一日中午,一位同学想来做一下宣传,我仍记得门外有这样的对话。

  “老师,我们能来进行一下宣传吗?”

  “不行,我们要睡觉了。”

  “就在黑板上写几个字。”

  “不行,我们要睡觉了,真的不好意思。”

  午睡时,总有些个大大咧咧的男生洒脱的把门打开,然后径直上前出门去,留下朱红色的门来回扇动吱呀作响。而我总好奇着,为什么我总是不知道老师是什么时候离开的,于是有一天我偷偷的进行观察。

  那时你慢步走到门前,停下脚步,悄悄的打开门栓,小心翼翼不让它发出声响,有时候门开到一半会犹豫一下,你觉得是不是要轻些,再轻些,慢些,再慢些。门会缓缓打开一个小缝,你打量着可以侧身出去大小的缝,出去后又把门视如珍宝似的掩上。再简单不过的开门,关门,到了你这里,好像静悄悄俨然成了一个仪式,因为你知道门里正睡着你一生的牵挂,他们累了一上午了,你心疼他们,想为他们做的更多一些。

  教师节那天你动情的说,“你们,都是闯入我生命中的小精灵啊。”那刻恍如震撼的掌声,你还记得吧。

  散伙饭上大家争先恐后的要拥抱你,直到最后每个人都相拥抱聚成团把你紧紧围在中心的场景,难忘啊。

  谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我们,现在的我们,成为你的骄傲了吗。

  你不用陈规来约束我们,给予我们足够的自由空间,让我们得以在最初的地方体察内心,思考未来,热爱自然,探索人生的意义,寻找自己的方向,并让我们拥有遇到挫折的权利。前行的路上我们走的颠簸而坚定,因为你永远在一个我们回首便能看到的地方,照顾每一颗受伤的心,并为每一个梦想护航。

  我一直感动着在这样功利世俗的时代背景下,你竭尽全力去守护我们天真的容颜。

  我知道,我们一定会将带着你所有的期待,去到更繁华美丽的地方。我们将走入更广阔的天地中,伴随着能力与才华的增长或许我们也不可避免的或多或少变的庸俗,但我永远相信,在我们受伤的时候,可以回到你的身边,只要我们彼此心中依旧温存对善良的美好憧憬,曾经那个澄明的心灵,就一定能够找回来。您就像一棵大树守护着我们。

八年级作文 篇6

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。“都13岁了,还看什么动画片!”随着父亲那刺耳的高8度,电视机“啪”的一声被关掉,我的心也失落了不少。“看书去!这种乱七八糟的东西能吃吗?!我无话可说,只能轻轻一叹:“唉……!”有时还没等我坐下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。放假了,回到家希望自己独立,自己的事情自己做,有时父母的`问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了,遇到一点挫折竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母。我想,这也许就是成长。有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……

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