五年级作文

时间：2024-09-23 10:04:22 五年级我要投稿

五年级作文【集合9篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文【集合9篇】

五年级作文篇1

　　阳春三月，柳树抽出嫩绿的枝芽，万物争生，万物此时都是最年轻之时，可一个不好的消息传来。

　　李白知道孟浩然要去扬州远游之时，便约他到黄鹤楼为孟兄送别，饮几杯美酒，没想到孟浩然比他来得还要早。两人相视而坐“贤弟，我这一去不知何时才能再见”孟浩然端起酒杯难过的说完，一饮而尽。李白目不转睛的看着悲伤的说：“仁兄，你不用为我担心，你在扬州时可要多注意身体呀!有何不适，定要及时看医啊!”说罢慢慢地举起杯子，一口气喝光杯中酒。

　　开始下雨，雨哗啦哗啦地下着，两人的心情更悲伤，一言不发，只是在那饮着酒，原本甘甜的酒也变得一点味也没有。而那一直哗啦哗啦不停的雨水，此时变得更欢快地下着，有时还听见他哼着句子，在那里对着空气说着那无趣的话语。

　　孟浩然缓缓开口：“贤弟，这样吧，为这次分离再作诗一首吧!”李白看了看面前的酒，若有所思的.点了点头。此时船工走进来，小心翼翼地开口：“客官，船过几个时辰就要走了，先上船吧!”孟浩然慢悠悠的站起，一步三回头的看向李白。上船后，孟浩然不住的向李白招手：“贤弟，保重身体!”李白大喊：“仁兄保重!”

　　他眼睁睁地看着小船越驶越远，最后只剩下滚滚长江向天际奔流。

五年级作文篇2

　　像是一张苍白的脸，挂着盈盈的笑。蒙蒙的灰白中夹杂着蓝色的活跃，柔得似水，薄得若纸。使人不敢大声言语，害怕震碎了头顶上那一片晶莹。

　　它犹若一位神色倦怠的年轻女子，正轻皱着柳叶眉默默地察看着人间；它又宛若一名满脸皱纹得老人，伸出手爱抚地抹平了被微风吹皱的池水。

　　在它怀里时常会出现几片坚守了一个冬天方才掉落的枯叶和可爱的鸟儿。当它们的身影逐渐消失，那片被划破了的天空于是就又重归于宁静。

　　春风

　　如果把众多的自然景物比作一位位技艺高超的画家，那么风，就是其中不可或缺的一位。也正是它，又给春天的画卷添上了灵动的一笔。

　　竹枝摇曳，松针晃动是它在演绎；植物的动态美是它在导演；凝固的空气得由它来溶化；让人窒息的沉默要靠它来打破。是它托起了那些五光十色的风筝。升起、旋转、飘落。一遍又一遍不倦的'轮回。任由那欢声笑语将天空划得支离破碎。

　　它是无形的，又是伟大的。

　　新叶

　　它是天堂的星辉，折射到人间，只不过被岁月所凝固；它是宇宙的尘埃，散落到地球，只不过被时光稍稍放大。

　　伴着春的脚步，冬天的枯枝早已被春风解冻。看得厌了的秃树上也相继爆出了清凉的绿——一点黄绿；一抹嫩绿；一片翠绿；一丝淡绿；一串新绿；一簇浅绿。缀满了树梢，像是一层薄薄的光晕。

　　那么明亮，那么耀眼，那么自然。

　　后记：

　　真的，春天是个天才！它用天空创作神奇的童话；用春风谱写华丽的乐章；用新叶绘制动人的图画；用正因为有了这样的“天才”，人的生命中才出现了如许多的精彩！

五年级作文篇3

　　一晃两年即逝，谈笑间，只剩67天。我是一坏坏的学生叛逆是我的代名词，在这紧张的氛围中，我似乎也感觉到了压力。压力，又会如何化成动力。学校为我们举行了动员大会，不少学生在这会上留下了金豆豆。俗话说‘男儿有泪不轻弹’在那时刻，女儿站在台上向父亲宣誓。父亲的眼泪从那疲倦的双眼中滑落在黝黑的.皮肤上。这一幕对于那些温柔的小女生来说太感人了，而对于我来说简直就是‘鳄鱼的眼泪’

　　举行了长达两个多小时的动员大会。终于结束了。伸伸懒腰，搬上凳子往教室里走，回眸看，从会议室走出来的，眼睛里带着一丝伤感一丝坚定。可是，我却觉得那场面是那庅的平淡无奇，老是那一套，没一点新意。还吟了一句“怎一个无聊了得啊”我被太阳嗮得搭啦着个脑袋，拎着凳子。偶尔发现了那对在台上潸然泪下的那对父女。他们在谈些什么啊？在好奇心的怂恿下，我勇敢的跑去偷听。隐隐约约听见一男的说‘你是家里唯一的希望’。女孩只是低头沉默着。

　　一瞬间，仿佛触动了心里最柔软的地方、冰山融化了，这是一段简单到不能再简单的对话了。一句话、一个沉默。似乎有着千万层的涵义。或许，这些涵义你懂我也懂。

五年级作文篇4

　　前几天，我和同学刘宇豪闹了一点小矛盾，是因为我不小心向别的同学说出了他的秘密。他知道后非常生气的对我说：“你是一个不守信用的人。”我也很生气，心想，不就一点小事吗？有必要这样生气？放学后，我们为了这事吵了一架。

　　我回到家后，静下心来想了想，这件事应该是我的错，我怎能随便说出同学的秘密呢？明天我要主动向他道歉，找回我们的友谊。

　　第二天，在上学的.路上我想，应该怎样向他道歉呢？直接说，他要不原谅我太没面子了，不说吧，又怕影响我们的友谊。我很着急，无精打采的走着。突然我想出了一个主意，我飞快的跑到学校后急忙给他写了一张纸条，并悄悄地放在他的座位上，然后耐心地等待。一会，他看到纸条后向我笑了笑，我的怦怦直跳的心一下子平静了，然后我们又和好如初了。

五年级作文篇5

　　这是我亲身经历过的一件小事。

　　那是一个星期天的清晨，爸爸妈妈带我去看哮喘病。听说找这个医院的马医生看病的人很多，妈妈为了能够早点挂上号，清晨六点多就去排队了。并和我们约好，七点三刻在医院门口碰面。

　　我和爸爸按时赶到那儿，发现那个医院根本没有这科门诊，就知道搞错了地方。可是又不知道妈妈在哪里。急得团团转。爸爸对我说：“我们到前面那个医院去试试看吧。”爸爸带着我刚骑上车，突然迎面一位老奶奶对我们说：“同志，请你停一停！”我看看爸爸，他似乎没听见，继续往前骑车。

　　“喂！前面的同志，停一停！”这位老奶奶大声喊着。

　　爸爸对我说：“她大概问我们要存车费，我们又没有在那存车。别理她。”

　　谁知，那位老奶奶还是边追边叫道：“喂！前面的同志快停一停，我……有事情告……告诉你。”爸爸这才把自行车停下来。那个人气喘吁吁地说：“你是不是带女儿看病的.？”

　　爸爸回答说：“是啊。”

　　“刚才有位女同志经过这儿，叫我告诉你们医院不在这儿，在瑞金剧场旁边的中医门诊部。”

　　爸爸的脸“刷”地一下红了，一副很尴尬的样子，连声说：“谢谢！谢谢！”

　　我满怀感激地望着这位老奶奶，她的头发已经花白，脸上满是皱纹，一副慈祥的面容，穿一件朴素得和她的心一样纯洁的蓝色劳动布衣服。在川流不息的人群中，能找到我们，给素不相识的人传讯，真是位路边热心人啊！

　　爸爸又骑上自行车，一言不发，我望着爸爸的脸，心想：他一定很内疚吧。

　　我抬头看见街上有条大标语，上面写着“提倡五讲四美，建设社会主义精神文明”几个大字……

　　【评析】

　　这篇作文以高度的热情赞颂了社会主义精神文明建设中涌现的动人事迹。

　　小作者是在对于事情的具体、生动的记叙中，表达出热情赞颂的：正当“我”和“爸爸”搞错了地方”，“急得团团转”的时候，“老奶奶”出现了（读者可以想见这位老奶奶焦急地等候、寻找这父女俩已经很长时间了）。接着，用爸爸对老奶奶的不理睬和严重误解，来反衬老奶奶助人为乐和负责的精神。当老奶奶终于“气喘吁吁”追上来说明原委，小作者又写了爸爸的脸红、尴尬和“连声”道谢的样子，以及他后来“一言不发”的神情，有力地烘托了老奶奶的高大形象。这时才描写老奶奶的外貌，也很合情理，并突出了老奶奶找到我们多么不容易，再次表现了她的热心。结尾记叙抬头所见街头标语文字，又用记叙的方式发表议论，含蓄而有力量。

五年级作文篇6

　　清晨，火红的太阳从东方升起，一看就知道今天是个阳光明媚的日子。我高兴，我兴奋，总算告别了那“春雨绵绵”的日子了。更值得高兴的是，李老师今天要带我们班学生去开展中队实践活动——野炊！

　　整个一上午，同学们都在讨论野炊的事。中队长刚把野炊事项安排好了之后，小队长就开始布置野炊工作了。因为在野炊过程中李老师要进行各项评比活动，各小队长都不甘落后，所以在安排时都很仔细。什么谁谁带青菜啦，什么谁谁带调料啦！

　　时间过的真快，转眼到了下午。一声哨音，同学们都赶往操场上集合。呵呵！好家伙，简直就是搬家的嘛！锅碗瓢勺全都有。哦！李老师还让两位男同学抬了一桶纯净水。队伍集合好之后，就浩浩荡荡的向后山竟发了。真有点像70多年前红军“长征”的味道，不过，我们带的尽是吃的。

　　沿着弯弯曲曲的山路，不多一会，目的地就到了。李老师开始带领男孩子挖灶。这对当过几年野战兵的李老师来说，那可是张飞吃豆芽——小菜一碟了。10来分钟，我们小队的灶就好了，黄艳胜在慢慢的修灶，我和朱梦婕去洗菜洗盘子，黄美玲和黄龙则去拾柴火。当我们洗得差不多时，黄龙便来催我去炒菜。呵呵！这么大的担子交给我，他们几个真看的起我。行！谁要我是语文科代表呐！再说了，正好我也向他们露几手。说干就干。我先把韭菜切好，端了过去。把锅放在灶上，接着黄龙就把火给点着了。等锅热后，我便把从家里带来的色拉油倒了进去。油热之后，我把韭菜倒入锅中。啊！忘带锅铲了。这可怎么办？呵呵！第四组还没有炒菜先问他们借吧。呵呵！在这锅热油热之时，在这各队分秒必争的之机，他们竟然能发扬红军长征互帮互助的精神，真的让我们组感动！不多一会，第一道新鲜的“韭菜炒鸡蛋”就好了。我尝了一下，还好，咸的不很。

　　接着，我们又开始炒“青椒火腿”。在快要炒好的时候，黄艳胜突然把火加大，导致有几片火腿被烧糊了。更可气的，还弄到处是“浓烟滚滚”的，把我的眼泪都熏了出来。真不容易呀！

　　第三道菜是“青椒莴苣”。莴苣很少，所以很快就炒好了。朱梦婕在旁边忙活第四道菜“凉拌黄瓜”。只见她把黄瓜切成片子，再拌上香油、酱油、盐之类的调料。不多一会，第四道菜就诞生了。

　　对！四菜一汤，还少一个汤，本想弄甜汤的'，可是我们带的糖被“兄弟队”——第四队借去一部分了。现在，只好做“苹果汤”了。呵呵！这可是我的最新创意！实践证明，无论从品味上，还是营养价值上，都是很值得我骄傲的。李老师都夸我呐！

　　“石尹慧，快过来，李老师喊你参加评比呐！”大队长王婷婷站在沟渠的那一边喊道。这时，我一看表，野炊的时间过去了40分钟了，真快呀！

　　大队长、中队长、我（中队副）及各小队长，还有班长，在李老师的带领下，从第1小队到第7小队挨个评比。评比按照各队菜的色、香、味，及数量上打分。哈哈！这时，我们队干部可一饱口福了。每个队的菜肴都可以品尝。真过瘾！结果，第1队95分，第2队92分……。最可惜的是第3组，他们打分92分，评完之后，却发现还有一道菜肴没有拿出来展示。等老师发现了之后，要他们拿出来品尝一下时，却被告之吃了！哈哈！要不此次野炊的最高分就是他们组了。我真的替他

　　们惋惜！

　　评比过之后，各队便开始会餐了。菜呀！可乐呀！各种饮料呀！都拿了出来。此时，虽然离晚餐的时间还有2个多小时，但大家都高兴的吃着喝着，同学们的食欲真的很强。部分同学还有抢吃的现象，虽然李老师再三提醒大家要注意形象，可部分同学还是掩饰不了旺盛的“食欲”。

　　野炊在欢呼声中结束了。临回校的时候，李老师还不忘要求废品回收队的同学们，把刚才的饮料瓶与废物带走。老师的身教胜于言教，他那种爱护大自然，保护大自然的绿色心情，将潜移默化的传给我们五（1）班的每一位同学！

　　真的希望下一次野炊活动快点到来！

五年级作文篇7

　　我家一共有三个人：我、爸爸、妈妈。这下你应该猜到了吧，我家的“唐僧”就是我的妈妈。

　　我的妈妈有一张圆圆的脸庞，一双大眼睛炯炯有神，一张嘴总是“念”个不停，我算是见识了她的厉害啦。

　　这天，妈妈下班回来，看到沙发上堆放着乱七八糟的`书，脸色立刻阴沉下来：“张雨婷，你给我过来!”我一听，赶忙跑过来，问：“怎么啦?”这下妈妈抓住机会又开始“念经”了：“你还问我怎么了?你看看沙发上的书!都堆成山了!你看书我不反对，可你看完得收拾好吧?!快给我整理好!”我小声嘟囔了句：“真唠叨。”不料被妈妈听见了，完了，又开始“念”了。“你怎么可以嫌我唠叨?你如果整理好了，我会唠叨你吗?我也是为你好!你怎么就不懂呢?……”我赶紧抱起书跑了。妈妈进了房间，看见正在看手机的爸爸，又开始碎碎念了：“你又在看手机了，和你说了多少次了，手机辐射大，对眼睛也不好，你就是不听……”看着一脸苦相的爸爸，我偷偷地笑了，不幸被发现了。妈妈刚张口，我赶快溜之大吉。

　　我的“唐僧”老妈也不是时时刻刻都在“念经”。她在帮我检查作业时就会很安静、认真。遇到难题时，她会细心帮我分析、讲解。我考试考砸了，她的碎碎念就成了鼓励的话语，心灵的鸡汤。

　　自古以来，忠言逆耳。虽然妈妈有点爱唠叨，但那唠叨倾注了她对我们的关心。我希望妈妈的唠叨永远陪伴着我。

五年级作文篇8

　　对于《红楼梦》，我是再熟悉不过了，里面的黛玉、宝钗、紫娟、还有妙玉等，许许多多的人物我都了如指掌。5岁时，就已经对《葬花吟》、《枉凝眉》着迷；知道贾宝玉超像女孩；也知道这是一个悲剧。那么，我来说说我的《红楼梦》情结吧！

　　4岁，爱“贾宝玉”

　　我的妈妈从小就很爱看《红楼梦》，特别是电视剧，所以可以说，我在娘胎的时候，就受过《红楼梦》的熏陶。4岁那年，我无聊极了，就跟着妈妈看《红楼梦》。妈妈笑，我也笑，妈妈哭，我也哭。当我看到了宝玉时就觉得他是不男不女！！他长的那么精致，白白的脸庞，我不知不觉被他吸引了……以后，每次播放《红楼梦》时，我一定要看宝玉！

　　5岁，爱歌曲

　　“一年三百六十日……”5岁的我，听到这首歌就笑呵呵的，一边做着“兰花指”一边踏脚，只知道这首歌好好听哦！（我喜欢那种哀伤的歌。）直到现在觉得这首歌很好听。“贾宝玉”就飞到九片云外去了。

　　7岁，爱黛玉

　　“妈妈，黛玉姐姐好漂亮哦！”“那是她化了妆，当然漂亮喽！”“啊”我并不理解妈妈的这句话，只想着黛玉为什么死了。我那时的心愿就是长大了像黛玉那么漂亮，说话像黛玉那么好听。有一天，我看到黛玉生病那一集，忽然发现黛玉好难看，心里对黛玉的崇拜也就没那么深了。

　　10岁，爱宝钗，讨厌王熙凤

　　不管看书还是看电视，只要看到《红楼梦》我的心里就想：宝钗呀宝钗，你那么温文尔雅，那么知书达理，为什么碰上了这么一桩事？！可惜。我认为宝钗端坐着，摇着扇子的样子最美，看她那微翘的嘴透着一股善解人意的气儿。黛玉刚开始讨厌她，妒忌她，她不记恨，她的`心温暖了黛玉的心，换来了黛玉的友好。再说说凤姐。为了讨好贾母，她努力喝酒，努力装笑，我最讨厌这样的人，虚伪！她和宝钗简直有着天壤之别啊！

　　《红楼梦》是我最初爱看的电视剧，我百看不厌！