实用的三年级作文（热）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
从前，有一只名叫咪咪的小猫，它整天无忧无虑地生活在主人家中。可最近，主人所在的村上常有小偷光顾。为了家中的安全，主人只好又抱回了一条小狗——皮皮。
每次主人一回到家，皮皮便会摇头摆尾地迎上去，亲热地舔着主人的脚。主人也会抱起皮皮亲热一翻，咪咪看到这一切有些不高兴了。日子一长，咪咪觉得主人偏爱皮皮，是皮皮抢了主人对自己的喜爱之情，心里便开始恨起了皮皮。终于有一天，在皮皮又一次迎上去舔主人时，咪咪猛一下子伸出它那锋利的爪子拼命撕扯皮皮，顿时鲜血直流。它们之间的“暗斗”变成了“明争”。
这一天，主人上班去了，家中只剩下咪咪和皮皮。在井边玩耍的.咪咪一不小心掉进了井里，它“喵喵”乱叫。叫声引来了皮皮，皮皮不顾它们的“私仇”，毫不犹豫地拿起水桶放入井里，让咪咪坐在水桶里，用尽全身力气把咪咪拉了上来。当咪咪顺利脱险后，它来到皮皮面前，低着头温顺地叫了两声，皮皮则热情地甩了两下尾巴。
俗话说：“眼不见、心不烦”，咪咪还想出了一个好办法，每当皮皮和主人亲热时，它就会闭上双眼不看。现在皮皮和咪咪相安无事地生活着，成了一对朋友。
三年级作文 篇2
在翔云的时候，最常玩的并不是捉青蛙，而是玩沙。
我家右边，就有一块沙地，那里并不大，就一个大厅大。虽说地方小，却给我们带来了一箩筐的快乐哦！
平时，我们都在测沙子的深度。一种方法是我们从家里拿几把玩具铲子，大家拼命挖一个地方，看看挖到哪里没沙子了。可是这不仅费力，洞旁边的沙子很快就会流下来。除此之外，还有一些捣蛋鬼会把我们含辛茹苦挖出来的沙子倒进洞里，便功亏一篑。我们还用过竹竿测量法。把竹竿用力插进去，但是次次失败，因为我们的力气太小，插不了很深。所以至今我们依旧不知道有多深。
有时候我们会恶作剧。首先挖一个不深也不浅的洞，然后找一些长度比洞宽的`树枝，交叉放好，再找一堆树叶平平地铺在上面，最后再铺一层薄薄的沙子，就大功告成了！一旦有人中了陷阱，就会摔个狗啃泥，不不，应该是狗啃沙！
除此之外，沙地里还有很多乐趣，我真的要谢谢沙地给我们带来那么多的快乐！
三年级作文 篇3
举手发言，可能在一些同学的心中，已经形成了一种恐惧。举手发言，这四个字就足以使那些同学们就心惊胆战，我就包括在那些同学们之中。可经过这几天上奥数课，我有了深深的感触：举手发言，可能并不可怕。
昨天去上奥数课，题有些难。老师让我们回答自己做的题（老师让在练习中没做的五道题中选三道做）。当说到第六题时，奥数班的同学们，纷纷把手都放了下来，因为第六题很难，大家都不会。在家时，我看到这道题也觉得很难，但在妈妈的帮助下，拼着一股劲把这道提攻了下来。课堂上，鸦雀无声。老师见没有一个人举手，就冲班里说：“第六题谁做了，举手！”我不敢骗人，把手举了起来。我看了看，啊，惨了，只有我和付莹莹做了，我心想：惨了，就我们两个人，老师肯定会让我们都说的！为了尽量不让老师发现我举着手，我把手指尽量蜷缩一点，把胳膊肘蜷缩到了三十度角，尽量往桌子沿下放，手还不时地挠头发，装出挠痒的样子。我本以为“伪装”地够好了，可“强中自有强中手”啊，坐在我斜后方的姚明明大声说：“老师，李爱昕做了！”天哪！顿时我真的想崩溃了,心想：“这个姚明明，明知道我不爱发言，干嘛还提我！完了，姚明明这么一声，老师肯定提我！怎么办，万一说错了怎么办……在这一秒中，我想了许多，“李爱昕，你说说你怎么做的！”老师叫到我。我无可奈何，身不由己的站了起来，随缘吧！加油，李爱昕，你能说好的。当我把我的思路和答案说完了以后，老师让我坐下了，还好，有惊无险！接下来付莹莹又说了他的思路和答案，其实跟我的是差不多一样的，只是我的a111没分解开而已。这时，老师说到：“付莹莹和李爱昕的方法是一样的.，只是李爱昕的a111没分解开。李爱昕的思路大家听懂了没？”同学们若有所思地点点头。“什么？我的思路竟然让老师为大家作为思路！我做的真的对吗？”我心里惊叹。
在以后几天，老师又点我的名字让我回答，我也不那么紧张了，当然也不会刻意去掩护我举手的姿势了。在今天，我还受到了老师的表扬，我的内心有一种深深的成就感。
在我们这些不爱发言的同学们心中，总是缺乏举手发言的勇敢。不爱发言的同学们，我想对你们说：“举手发言，可能并不可怕，只是我们缺乏勇气。只要我们勇敢一些，就能战胜恐惧。当你因战胜恐惧而受到老师的表扬时，你会有一种深深的成就感和胜利感！”
自评：有感而发，时间顺序。感觉有一些长，希望可以减掉一些，但又觉得都不能减。感觉写的一般，希望博友们多多指导！感觉好的，可以推荐！
三年级作文 篇4
我有一只可爱的鹦鹉，它叫小花。小花长着一双大大的眼睛，鼻子上面和胸部都是美丽的浅红色，头顶到背部是棕色的，一对绿色的翅膀，胸部的下面是可爱的淡绿色，翅膀下面是漂亮的蓝色，火红色的`小嘴巴，银色的小爪子，非常可爱。
小花比较胆小，有一点风吹草动它都害怕，但如果小花和你熟悉了，它就每天围着你，叽叽喳喳地叫个不停，让你陪它玩儿。
小花是个很有礼貌的鹦鹉，每次我们出门时，它都叽叽喳喳地叫，好像在说:“小主人，一路顺风，byebye!”。然后，小花就会耐心地等着我们回来。晚上我放学回来，小花可高兴了，一边叫，一边左蹦右跳，笑得甭提多开心了。
小花的外号叫“小馋猫”，因为每次我喂它食物，它总是不等我放好，就着急着吃。
这就是小花。
感谢这位同学给大家提供此篇范文。
三年级作文 篇5
春分是万物复苏的季节，滨江公园里所有的植物都恢复了生机。沉睡了一个冬天的小草好奇地从地下探出头来，露出毛茸茸的小脑袋；桃树上挂满了粉红的花骨朵，羞羞答答地你挤着我，我挤着你；路边挺拔的大树上长出无数绿油油的小芽芽。
滨江公园的春分无比热闹！小朋友们和爸爸妈妈一起出来放风筝。抬起头只见天空中密密麻麻的风筝：老鹰风筝威风凛凛，在空中自由自在地飞翔。金鱼风筝努力睁大了眼睛，看蓝蓝的天，白白的云！多脚的蜈蚣风筝最霸气，方圆几十米都是它的'领地！花花绿绿的长脚不时掠过周围的风筝，似乎在警告：离我远点，这是我的地盘！
漫步到江边，江面上不时有晶莹透亮的泡泡冒出来，在阳光的照耀下呈现出美丽的颜色。有几位白发苍苍的老人在垂钓，鱼儿上钩的速度很快，大概在寒冷的冬天饿坏了。上钩的鱼儿不停地挣扎，银色的鱼鳞片闪闪发光。
往滨江公园的对岸望去，雄伟的磨基山被连绵不断的山峰团团围住。它像一位巨人，静静地卧在母亲河-长江的身旁。山顶上的电视塔是它尖尖的帽子；山腰上郁郁葱葱的大树，是它美丽的毛发；周围的群山，是它无数的小玩伴！这时，天空下起了蒙蒙细雨，我闭上眼睛，深深地吸了一口气，一缕清香！这就是“春分”的味道。
我喜欢春分！更喜欢春分的滨江公园！
三年级作文 篇6
几天前，太阳毒辣辣地烤着大地，我家阳台上的几株万年轻担当不住这种折磨，终于支撑不住“倒下”了。于是，我们就马上请“医生”来救万年轻。“医生”便是我婆婆。
婆婆先用螺丝刀松一松土，把土倒在报纸上，但照旧有一些土极度“顽固”，赖在花盆底不出来，还得让婆婆把它们统统捉出来。有些土壤很硬，婆婆就得把它们全部捏碎。
花盆里的土都倒出来后，万年轻的茎和根都显露来了，我瞥见有几棵万年轻已经往世了，叶子发白，它的根已经烂了，成暗玄色，扭在一同，并且一碰就断。有几棵已经岌岌可危了，叶子淡绿，垂着脑袋，一副无精打采的样子，但根照旧白白嫩嫩的.，向四周伸展。
婆婆“诊断”说：“那几株叶子发白的已经没法救了，这几株另有成活的机率，之所以出现这么重要的病情，是因为你对它光顾光顾不当惹起的。今后要多给它浇水，给它添加一些养分，不能暴晒。”我在一边焦虑地说：“婆婆，你如许捏花的根，它们会不会疼啊？”“应该是不会的吧！”婆婆慢吞吞地说。“如何不会，你捏捏我的腿，我都会疼，况且是它呢！你动手重一点嘛！”我在一旁为它争辩道。
婆婆在花盆里放上碎瓦片，防止水土流失落，又倒上些土，把她带来的万年轻放出来，又盖上一半的土，把我家还能救活的万年轻的茎脉掰了一泰半，鉴戒翼翼地插在土里，末了让我浇上些水，嘱咐我这几天一定要鉴戒光顾光顾它。
第二天一大早，我一同床，就仓促忙忙地朝万年轻奔往。我拿着喷壶细致地把水撒向每一片叶子，嘴里还喃喃自语：“万年轻呀万年轻，你快一点活过往吧！”万年轻似乎听到了我说的话，叶子一点一颤的。等我拿完牛奶上楼后，娘亲把早上煎鸡蛋的蛋壳放在花盆里，我又喂给万年轻一些牛奶的冷炙剩液。第三天午时，我瞥见娘亲正在浸喷鼻香菇，于是我一把夺过浸喷鼻香菇的水，送给万年轻喝。
过了几天，万年轻看上往比已往精神多了，叶子重现那醉人心脾的青翠色，在和风中摇摆着，好像在向我们招手。我请婆婆来判定万年轻能否成活，婆婆一“复诊”，大喜，说了声：“这两盆万年轻终于成活了！”我欢快地一蹦三尺高。
三年级作文 篇7
我的外婆家一年四季风光秀丽，山清水秀，下面就让我们看看吧。
春天，小草从地下探出头来，左看看，右望望，怎么也看不够。一声春雷炸响，竹笋们飞快地往上钻，好像在比谁更高。农民们正忙着插秧呢！燕子、麻雀、百灵等小鸟放声歌唱。树木上又冒出了新芽。山上开满了红色的杜鹃花，白玉兰有的像一只只信鸽，传来了春天的信息；有的像一个个小酒杯，喝醉了小蜜蜂和小蝴蝶。一阵大风吹来，下起了漫天花雨，真美啊！
夏天，树木郁郁葱葱，农民热火朝天地种地。蝉热得大喊“知了，知了。”小朋友们倒高兴了，他们在小溪边打水仗，玩得很开心。
秋天，农民的劳动成果成熟了。稻海在阳光下格外耀眼。枫林举起火红的旗帜。告诉我们：秋天来啦！
冬天，梅花像个战士，在寒冷的'冬天中开花，毛竹在冬天依然没有脱掉自己的“衣服。”松柏、冬青树一样和严冬抗衡。真厉害！
这就是我的外婆家，一个美丽的小村庄。
三年级作文 篇8
桌子上有一盘蟹，这些是国庆节我们从小溪里抓来的。
盘子里的这群小蟹们在水里快活地爬来爬去。它们有大的有小的，我仔细观察，发现蟹全身披着铠甲，壳上有许多图案。
它有四只眼睛，左边有两只，右边也有两只，它还有只大嘴巴，老是在吹泡泡，原来是在换气。它还有八条小腿，两边各四条，所以爬起来飞快。前面还有一对大螯钳，这是它的.武器，如果我们去逗它，它就会夹住我不放。我仿佛看见两只强壮的大蟹打来打去，不好，一直蟹的大螯钳掉了，失败者只好狼狈的逃走了。不过，不用担心，过不了几天，又会长出来，只不过会比以前的小一些，这是因为螃蟹具有再生能力。
石蟹可灵活了，有一只竟然自作主张从脸盆爬到桌子上，又掉到了地上，还有的在桌子上乱逛，它们还比赛跑步呢，跑着跑着就偏方向乱跑了。它们还会翻跟头，我们把它八脚朝天放在桌上，它会立即又快又猛地翻过来，像武林高手一样。
那些并不引人注目的小蟹，给我们带来了不少快乐！
三年级作文 篇9
下午，阳光明媚，第一节课是体育课，体育老师捧着许多方方的盒子走进教室，我们想：今天，老师为什么带这么多的黑白棋来呢?难道老师要给我们上一堂围棋课吗?这时，体育老师笑着说：“今天，我要让同学们轻松一下，让你们玩五子棋。”
开始了，老师让我们自己挑选对手，我和我的同桌成了对手。我们都是五子棋高手了，互不相让，时间过地飞快，他一颗我一颗，不一会儿大半节课过去了。这时，棋盘上铺满了棋子，好像一团芝麻，黑的，白的'，全都有;又像是一颗颗黑白宝石，镶嵌在白色的棋盘上。
忽然，同桌对我笑了笑，把一粒黑子放在了棋盘上，顿时，我目瞪口呆，我知道他已经看出了我棋子的路线。我向同桌看了一下，只见他脸上露出骄傲的笑容，观察着我的一举一动。而我的心里却非常紧张，一颗颗汗水掉了下来，就像在油锅上的小蚂蚁，急得又蹦又跳。
这时，我想到了早上爷爷对我说：“做事一定要坚持不懈，遇到困难不屈服，你不是学过一句诗吗?——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”想到这儿初中，我心里鼓起了信心。突然，我笑了一下，把一颗白棋下在了棋盘上，打败了那颗神秘地黑棋，他万万没有想到我可以把他的那颗神秘的棋子打败。
下课铃响了，啊!我终于赢了!小小一盘五子棋，它却让我知道做每一件事都要认真，如果遇到了困难，一定要坚持不懈，那就一定会有柳暗花明时。
三年级作文 篇10
像蝴蝶破茧前的孕育，像流星燃烧前的积储，生命中最美丽的是那空白的等待。
——题记
高斯之所以被称为“数学王子”，是因为他从不把时间花在等待上；居里夫人之所以能发现镭元素，是因为她也没有把时间浪费在等待上。有这样一句话：“要想成功，就不应该等待，不应该把时间浪费在等待上面。”可我觉得，人生有时也需要等待。
诸葛亮未出茅庐时，满腹经纶，把他称为“千里马”并不过分。可很长一段时间里，“千里马”并没有遇到赏识他的“伯乐”，然而诸葛亮没有自暴自弃，而是耐心地等待着，直到刘备的'“三顾茅庐”，他才闻名于世。
生活中，在公交车来临时，我们应学会等待，看那大着肚子的孕妇，看那拄着拐杖的老者，难道我们不应等待吗？在红绿灯前，如果学会让老者、孩子们先行，自己等待，那将会是多么和谐的画面啊!
失败了，我们可以重新再来。命运虽然关上了一扇门，可只要我们在奋斗中等待，他还会悄悄地为我们打开另一扇窗。“天生我材必有用，千金散尽复还来。”一切的一切，我们应该去等待。梅斗霜雪，独立寒枝，那是在等待春天；雨声潇潇，花木如洗，那是在等待晨曦。
是啊!不把时间浪费在等待上固然正确。但是有时，我们也应学会等待。
【三年级作文】相关文章：
(经典)三年级的作文09-19
三年级的作文（精选）09-21
【经典】三年级作文09-21
三年级的作文09-01
三年级的作文09-02
[经典]三年级作文09-03
三年级的作文09-03
三年级作文09-12
三年级作文09-13
三年级的作文08-08