（实用）小学五年级作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
夏季的一天，地球妈妈的鼻子闻到了臭味，是人们在地上乱扔的一些垃圾发臭了。地球妈妈忍不住呛得“啊啾”一声引起了沙尘暴，把许多房子吹倒了。许多的生命就这样结束了。
又是一天，地球妈妈发现自已少了很多头发，仔细一看，原来是一些木匠在砍树，好象是把地球妈妈的头发一根一根地使劲拨掉一样。地球妈妈伤心地哭了，流下的泪水变成了小河，把那些砍树的木匠冲进了河里。这时他们才明白不应该让地球妈妈这样地伤心。他们向地球妈妈保证今后再不砍树了，于是地球妈妈就放过了他们，让他们重新过上了安定的生活。
相比之下，环保小卫士却非常孝敬地球妈妈，有的给地球妈妈种花，有的.种草、有的种树，还有的在山青水秀的地方盖起了漂亮的楼房，把地球妈妈装扮得格外漂亮。
春天到了，天上下了一场大雨，地球妈妈尽情地洗了一个快活的澡，换了一身绿色的新装，心情格外愉快。人们在地球妈妈的保护下，过着安居乐业的美好生活。
我们一定记住以前的教训，切不能让地球妈妈受到伤害。要千方百计地保护好地球妈妈。
小学五年级作文 篇2
四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说：“四月的维也纳可真乏味！绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！”
小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……
“什么时候才能冒出来？”我问。“也许过几天，也许就在明天。”小吕笑道，“四月的维也纳可说不准，一天一个样儿。”
当天夜里，冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。
我很快要离开维也纳去意大利了，小吕为我送行。路上我对小吕说：“这次看不到草地上的那些花儿，真有点儿遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”小吕驾着车没说话，大概也有些为我失望吧。
外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子开出去十几分钟，小吕忽然对我说：“你看窗外——”隔着雨窗，看不清外边，但窗外的.颜色明显地变了，白色、黄色、紫色，在车窗上流动。小吕停了车，伸手拉开我这边的车门，未等我弄明白是怎么回事，便说：“去看吧——你的花！”
迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地．此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！
小学五年级作文 篇3
记得那次是他帮助了我，记得那天又是他在默默地帮助我，他一真都在帮助我。猜猜他是谁？
他有一副瓜子脸；鼻子高高的，又带着一副眼镜；两颗大门牙露在外面；人高高的，身体壮壮的，是个跑步能手。猜猜他是谁？
他学习成绩优秀，上课非常的认真，上体育课能像疯子一样，暑假里应在补课，所以在组里他的英语水平非高，还当上了英语组长。他就是我的同桌—茹毅丞。
自从我认识他，他认识我了以后，我渐渐发现他才是我最好的朋友。他一真帮助我，有时闹一些小茅盾，几秒后又向是亲人一样。
就拿星期三的休息课说。那天在下大雨，老师让我们下棋，我想来耍师，结果洒了一地的棋。那棋是他的`，当时也没怎么说我，就在找棋，可是有一颗找不到了，我想这下闯货了，要赔了。当翻开一个同学的文件夹时，啊！找到了。后来我们又像打了鸡血似的，非常高兴。
这个朋友是不是个大魔术师，时而生气，又时而高兴。
小学五年级作文 篇4
今天，我和爸爸从上海做客回家。
在上海，我们先乘地铁2号线，到了终点站。走出站，我们叫了一辆紫色的出租车，叫司机开到地铁南站。过了一会儿，出租车停了下来，我们下了车。司机说：“对面就是。”我们走到对面，看到不是地铁南站，而是汽车南站。怎么搞的，出租车司机会搞错地方吗？没有办法，我们只得问了车站的售票员。她说：“一直往前走就到了。”我们就走出汽车南站，往前走。
半路上，爸爸突然对我说：“啊呀，牙刷、毛巾，还有我们在上海买的吸铁石。更重要的是还有一串家里的`钥匙和180元钱。可是，出租车早就开走了。而且，我们连这辆车是哪个出租公司的都不知道。刚才，我们没有看清楚它的车牌。我真想他是一位好心的司机，会把包还给我们的。可是，据我的分析这是不可能的，包是绝对回不来的。因为，司机没有开发票给我们，这样我们有事不能和他联系。第二，我们下车时刚好有人叫了他的车，那么车上的包是谁的也就不知道了。第三，一般司机不会开错地方的，而他却开错了地方……
我们又走了一会，忽然，一个熟悉的车身从我的身边飞驶而过。开始，我还以为是那位司机开车来还我们包的。可是，那位司机却开着车疾驶而过。唉，看来要想叫住它是绝对不可能的。我只有希望那位司机能够把包还给我们……
小学五年级作文 篇5
桥，就是文人墨客笔下的宠儿；就是人类智慧结晶的艺术品；亦就是一段历史的见证人。大千世界中有各式各样的桥，不管就是那些有形的亦或就是无形的，此时都会让人感受到它古典建筑下的优雅。
雄伟的赵州桥巍峨的屹立在河之上，拥有着“长虹饮涧”的美称，“驾石飞梁尽意虹，苍龙惊蛰背磨空”的气魄，再加上巧妙绝伦的施工技术与人类的智慧，就更显其古朴美观。
孤山之路到此而断，坠落在西湖之上的断桥，让我想到白娘子与许仙的传说，真就是一段缠绵悱恻的故事啊。一提起古代传说，有时我不由得想到“历史”。
卢沟桥畔，鸡鸣报晓，零晨时分。清代乾隆帝为卢沟桥题为“卢沟晓月”，和赞颂它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到卢沟桥记录着我国人民反抗帝国主义侵略战争的重要好处。说起1949年新中国成立后，此刻的我们依旧能够从卢沟桥上走过，但脸上没有一丝悲哀，有的只就是安宁、幸福的笑容。永定河上的卢沟桥，伫立了1400多年，经历了千年的洗礼，就是不容亵渎的。卢沟桥，历史的`见证者。
其实桥与山水、与艺术也就是密不可分的。
“小桥流水人家”多么诗意、优美的句子使人不禁的想到江南乡间石头桥细柳飘丝，湖水苍茫、荡漾，水天相连，眼前耸立着如卧龙般富有生命的长桥，桥下多半就是急流，飞瀑流泉，山间景色，与长桥相配合，显得格外和谐。长桥，此时以优美的形态，巧夺天工般的呈此刻人们眼前。其实吊桥与长桥相比，它也毫不逊色。伫立在山间的吊桥，山上就是葱郁的树林，娇美的花朵，山下就是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飞翔，天上有鸟儿吟唱。吊桥，自然景观作为它的背景，好一幅优美而不失动感的山水画！不愧为画家销魂，摄影者痴迷！
但纵使画家执笔，摄影者拍摄，又怎能说出埋藏在人们心中的心灵之桥呢？
心灵之桥就是你搭起通向彼岸的扶梯，人与人之间需要沟通的桥梁，此时内心封闭就是一种愚蠢的行为，铸造心灵之桥会让你敞开心扉。心灵中沟通的神圣桥梁，当你踏上去时，就会发现桥的那一边有着丰富的世界，快乐的花朵正散发着亘古不散的幽香……
我渐渐地，渐渐地感到，“桥”这个优美的名词，岂容我只言片语便可说尽？
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