四年级的作文

[必备]四年级的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

　　记得小学一年级时，我还是一个马马虎虎的小学生，在那什么都不懂，就知道天天想着要放学回家玩游戏。就这样，我一天天成长起来。总算到了三年级，我的学业要更加努力了。那时，爸爸天天带着我学习，一到星期六和星期天都在教我写数学题目，还有我的作业，因为我那时的数学成绩一向都不是很好，只有语文和英语还好些。暑假时爸爸也是天天教我学数学，而现在，我的成绩在一步一步的`提高，爸爸还跟我说过，哪科成绩下降就补哪科，就像一个水桶一样。

　　而现在，我已经到小学的结尾了，我要好好珍惜这些时间学习，期末考个好成绩，来迎接新的一个起点，到一个新的学习，开始新的专题，从“0”开始！

四年级的作文 篇2

　　上半年，妈妈给我买了一只小兔，我非常喜欢它。

　　小兔的头、肚子、脚、尾巴的毛都是白色的，只有背上嵌着几处云朵状的灰色的毛，于是我便叫它“小灰”。小灰的两只眼睛红红的，亮亮的，就像两颗闪闪发光的`红宝石。两只长长的耳朵贴着脑袋两侧，直立着，就像两名待命的卫兵。它的三瓣嘴动个不停，仿佛它一整天都在咀嚼食物。一条短短的尾巴，就像一个白色的小绒球，真讨人喜爱。

　　小灰的耳朵很灵敏。有一次，我带着小灰到小区的草地上去玩。我和小灰玩得正欢时，一位拉着拉杆箱的男士向我们这边走了过来。只见小灰马上竖起了耳朵，眼睛四处张望，身子贴在地上，仿佛随时准备逃跑一样。

　　小灰虽然听觉灵敏，但却是一个十足的“贪吃鬼”。有一次，我把它放到阳台上。这时，我看见它的嘴巴不停地动着，以为它想吃东西，就准备拿一片菜叶给它。突然，一个念头在我心中产生：如果把一片菜叶放在玻璃门前，隔着玻璃门小灰会有怎样的反应呢？于是，我便拿了一片菜叶放在玻璃门前，隔着玻璃门的小灰立刻冲了上来，两只前爪按住玻璃门，左咬咬，右咬咬，却怎么也吃不到，最后只好灰溜溜地走了。望着它那副狼狈的模样，我不禁哈哈大笑。

　　淘气可爱的小灰给我们家带来了无穷的乐趣，是我们家不可缺少的一员。我爱我家的小灰！

四年级的作文 篇3

　　给河南小朋友的一封回信

　　亲爱的河南小朋友司好平同学：

　　你好，新年已过，我们又迎来了新的一学期，在这里我给你以及你的同学们拜一个晚年，祝你们新年快乐，学习进步。最近在校讯通网站上看了你的《给内蒙古小朋友的一封信》后知道你是河南省许昌市的同学。许昌，位于河南省的中部，是历史悠久文化名城。三国历史名人曹操就是在你们那里成就了他的霸业，更有那举世闻名的“黄金有价钧无价”的钧瓷。看了你的信后让我知道了许昌是一个美丽的地方，有机会我一定要去你们那里，请你做我的导游好好的游览一番。

　　自我介绍一下我叫郭城赫也是一个小学五年级的学生，我的家乡是一个美丽富饶的地方在内蒙古巴彦淖尔市。她南临黄河，位于黄河“几”字形的左上角，北依阴山与蒙古国接壤。她有一个别名叫“河套平原”，过去有句话叫“黄河百害唯富一套”，这个“一套”说的就是我们这里，因为这里是著名的黄河灌区，四通八达的黄河引水渠在地图上你就可以看到，一条条细细的蓝线就像一根根血管似的滋润这片土地。我们这里盛产春小麦，葵花籽，哈密瓜，被誉为祖国北疆的大粮仓。

　　老舍的《草原》一课是我们最近学的，课文中描写的是呼伦贝尔草原，风景很美，我们这里的草原就在我们的阴山以北，那就是广袤的乌拉特大草原。去年暑假我和爸爸在草原上住过几天，草原已经和课文中说的大不一样了，一眼望不到边的草原是满眼的土黄色，草原的草很矮小、稀疏，羊群很少，几十只，被长长的铁丝网围在中间，很少有能像一朵白云一样飘来飘去的羊群了，远远的望去羊群就像一个小白点。偶尔也能看见牧人，但是他们不骑马而是骑摩托或者开着越野车，看不见他们穿蒙古袍和蒙古靴，他们穿的和我们一样时髦。爸爸这几年在草原上修公路和他们很熟悉，草原上的牧人依然像课文中描写的一样热情、好客。他们把我和爸爸请回家里招待我们，没有蒙古包，住的和我们的房子是一样的，奶茶、奶豆腐、肉罐肠，手抓肉一样都不少。他们和爸爸说着夹杂着蒙古语的`汉语一边说笑，一边喝酒，一会儿又唱起了蒙古歌，虽然我一句也听不懂，但是我深深的感到蒙、汉是一家了。

　　后来我通过问爸爸才知道草原为什么不像课文中那么美了，就是因为那些像云一样的羊群和大片大片的牛群、马群的过度放牧才导致了草场的退化，破坏了生态环境。使好多美丽的草场变成了戈壁滩，大风一吹就是沙尘暴，草原成了沙尘暴的源头。好在我们的政府没有放任不管，施行了退牧还草、围封禁牧的政策，把一部分牧民从牧区迁移回了城市和农村，给他们经济补偿，安排就业，使草原得到了休养生息的机会。同时草原上的建设也在轰轰烈烈地进行着，一条条笔直的草原公路通向天边，一座座风电场就像大风车一样呼呼的转动着。我相信，再过几年我们的草原一定会恢复的更好，比老舍先生描写的草原还要美。到那时我要请你来到我们这里玩，让我们手拉着手陪你一起去看草原，那时的草原一定是一个美丽的现代化大草原。

　　此致

　　敬礼

四年级的作文 篇4

　　周末我和妈妈一起整理家务。在收拾衣柜的时候，找到了一件我曾经非常喜欢的衣服，它仿佛在和我讲话。

　　“你好，你还认识我吗？”

　　我说：“我当然认识你了，因为你是我最喜欢的'一件衣服。”

　　这件衣服很漂亮，她是一件短袖，像个小姑娘一样的爱美。黑，白是她特有的颜色，字母印花是她身上的标签。因为衣柜里衣服太多，所以这么漂亮的一件衣服也就被我忽视了。今天看到她，我迫不及待地拿起衣服往身上套。只听衣服发出一声惨叫。原来，是我把她强撑大了。

　　小姑娘难过地告诉我，说我一天天长大了，她已经没有办法继续和我并肩而行了。我很难过，我不想她一个人孤孤单单。她仿佛看出了我的心思，安慰我说：“不用难过小主人，你穿不下了，可以把我送给你的好朋友呀。你的好朋友穿上我和你一起玩，我们就可以肩并肩了。”

　　听完后，我便明白。虽然我万分不舍，但一想到小短袖可以穿在朋友人身上绽放光彩，我便又开心的笑了。

四年级的作文 篇5

　　我每当心情烦燥，忧愁难解之时，总喜欢独自漫步在乡间小道，任思绪驰骋于天地之间；或放眼远眺，群山的深邃绵延往往能释解我的忧愁，让我顿悟生活的哲理，及时地调整自己，更坚强地面对现实。

　　那是有着少年维特之烦恼的日子里，情窦初开，若隐若现，令人向往，一切是那么的美好，展现在眼前的仿佛是一片明媚的春光，使人陶醉。随着时光的推移，昔日的优点习以为常，对方的不足显得异常突出。于是乎，彼此间的吸引力消失，不满、争吵、赌气、伤心随之而来，学习一落千丈。此时，老师的谈心，父母的责备，令倍感失落的自己烦恼缠绕，真是“剪不断，理还乱，是烦恼”。

　　为了安抚烦恼的心，在一个细雨霏霏的日子里，我撑一把雨伞独步在乡间小道上。雨雾迷蒙，昔日亮丽青翠的群山笼罩在雨雾之中，让人难识庐山真面目。唉！少年烦恼的爱不也似这一帘雨雾遮掩的青山吗？若明若暗，时隐时现，似是而非，让人为之迷恋。可等到雨收雾散之时，一切是那么的清晰，那么的明朗，总是后悔自己坠入情雾，迷失方向。

　　是呀，任何事物都有其生长的过程。就拿果实来说吧，成熟的果实不但可口，而且散发出诱人的香气，没成熟时若去采摘，得到的就是苦涩的`果实。少年时代的爱，不也像这苦涩的果实吗？想到这，心情逐渐地明朗起来。

　　梦里醒来是早晨。挥挥手，结束了一段不该出现的情；告别了苦涩的爱；抛弃了烦恼的心。将这段情缘尘封于记忆深处，调整好自己的步伐，重新确立好自己的坐标，重温自己的梦想，抱着“衣带渐宽终不悔”的意志，朝着自己的目标扬帆远航，坚信“长风破浪会有时”。

四年级的作文 篇6

　　我最大的课余爱好就是舞蹈了。

　　小的时候，看别人跳舞非常好看，我就让妈妈给我报了一个舞蹈班。从学前班我就开始学舞蹈一直到现在，在这几年的学习中，我学了许多的`知识，我的舞蹈也越跳越好。

　　记得有一次，我们正在上课，一位老师过来了，说让我们挑一些跳舞的演情景剧和背书的，跳舞一定是选我和我的小伙伴，选完后，这个老师又带我们去一个地方从每个班里选一些学生，结果把我和别的班的一起回到了各班的教室，我不由自主的哭了起来，老师过来安慰了我，又让我演情景剧，我的心情好多了……

　　一直到现在舞蹈还是我生活中不可缺少的一部分。

四年级的作文 篇7

　　8月2日，昨天我们到了成都，今天我们要去都江堰，都江堰可是全世界最早，而且目前仍在起作用的水利工程。

　　我们一进景区便看到路两边有一排石碉的龙头在喷水，走过这段路前面要经过一座铁索桥，这段路很好玩，人多时左右晃动得很历害。我经过时桥向左晃我也重心向左，桥向右晃时我也向右，我就这样顺利通过了铁索桥。经过铁索桥后我们就来到了水利工程处。我看了地图知道都江堰水利工程将岷江水分为内江和外江，内江的水是通往成都平原的。我现在经过的是飞沙堰和宝瓶口，这里的水属于内江。都江堰的水利工程可以使流经宝瓶口的水量始终不会太多，发洪水时我面前这个大坝还可以打开将泄洪。我们继续向里走便来到了将岷江水分为内江和外江的`鱼嘴。那是一块天然的大石头，上面又人工装饰一些小石头。这个鱼嘴的作用可大了，它可以起到排沙分流的作用。在鱼嘴前面的江里又有几个人工堆积的小岛，它起到对江水减速缓冲的作用，防止江水直接冲击鱼嘴。鱼嘴将岷江水按6：4的比例分流，大部分的水流入外江，表层的水流入内江。

　　参观是我还留意到鱼嘴上有个大裂纹，听说是汶川大地震时裂开，人工又修好的。

　　参观完鱼嘴，我们又经过另一座很长的铁索桥到内江对面，然后上山到二王庙。这座庙是用来纪念修建都江堰的李冰父子的。从二王庙下山后我本以为可以回到早我们进景区的地方，没想到却从另一个出口走出了景区。

四年级的作文 篇8

　　正当我在餐桌上吃着香喷喷的饭菜时，两条鱼“蹦”进了我的饭碗里。“啊！我的妈呀！鱼！”我不禁失声叫了起来，要知道，我是最讨厌吃鱼的。

　　我坐在餐桌边对着鱼呆呆发神。我转过神一看，爸爸已经吃完了。这边，两条鱼嘴巴张得大大的，好像在嘲笑我：“拿我没办法了吧，我有刺，你敢吃我吗？哈哈！”我气得火冒三丈高：“吃就吃，怕你不成！”

　　我一口咬住鱼的尾巴，狼吞虎咽的吃了起来。突然，我遭到了鱼的攻击，嘴皮被刺出了鲜血。我立刻拔出鱼，从嘴皮上拔出了一根小刺。我本想放弃，可一想起我连吃鱼都不会时，我心中又充满了信心，决定战胜以前的自己，学会吃鱼。

　　刺越来越多了，离胜利不远了。我细嚼慢咽，一根刺都没刺中我，看来我找到了技巧。正当我欢喜时新的问题出现了：怎么才能吃到脑水呢？我用筷子使劲敲打鱼的`头盖骨；用筷子“钻骨取水”，各种方法都尝试了，可它就是不打开。

　　不管它三七二十一，我咬。只听见一声“当”，骨头被我咬开了，我吃到美味的脑水了，那味道无法用语言来描绘。

　　这次吃鱼，我战胜了以前的自己，赢得了最后的胜利。

四年级的作文 篇9

　　春天到了，我看见公园里有卖小蝌蚪的，就嚷着让妈妈给我买了一只。

　　瞧，它们长得真可爱，小小的脑袋上，长着像芝麻一样的小眼睛，不仔细看，你还看不到呢。小巧玲珑的身材，披着一身乌黑光滑的燕尾服，后面拖着又细又长的小尾巴，还不停地甩来甩去。当它在水中快活的游来游去时，好似黑丝带，又如同会游泳的小逗号，更像五线谱上正在演奏的音符。

　　小蝌蚪在水中也是千姿百态。有时会像水秀演员一样快活的表演，有时想潜水员在大海里探索，有时会懒洋洋地睡大觉。如果你伸手去捞它，他会敏捷的从你手中溜之大吉。

　　小蝌蚪在吃食物时也很有趣，当它饿的时候你把食物撒进水里时，它们会一拥而上，吃的时候吞进去再吐出来，好像在品味佳肴。吃饱的小蝌蚪就很自在，有的互相嬉戏，有的就睡大觉，还有的就游来游去自娱自乐。

　　小蝌蚪还是个胆小的家伙。没事的.时候我总爱逗这些小蝌蚪，我只要一吹水面，它们就像龙卷风一样东躲西藏，我用手指轻轻一摸，它会立刻分散到四面八方，惊慌失措得乱窜。过一会儿，当它意识到没有危险时又互相游戏。这时，如果你再去搅动，它们又像遇到海啸似的，吓得魂飞魄散四面逃窜。那落荒而逃的样子，就像被猎人追赶得兔子，眼睛一突一突，小嘴一张一合，尾巴左右摇摆。看着他那狼狈的样子，我禁不住哈哈大笑。

　　这些小蝌蚪给我的生活带来了很多乐趣，我喜欢他们。

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