四年级的作文

四年级的作文集合[10篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

　　有人说冬天是枯燥的，因为它干旱、少雨；也有人说冬天是无情的，因为它寒冷、刺骨；还有人说，冬天简直是地狱；可我觉得，冬天是温暖的，因为它不仅可以让我们欣赏雪景，还可以让我们增长见识，没有那久违的不毛之地，只有那美丽的雪景。

　　冬天，雪姑娘乘着风儿来到这人世间，给大地披上一层银装。可惜，它在这人世间没活多久便变成水滴，为春天时的农作物贡献出生命，他将一个个“李子”培育这，培育成“参天大树”。

　　在凛冬时节的一天，我和妈妈打开门，看到的是一片美景，“呵呵”是什么在笑呢？原来是一群顽劣的.小孩子正打雪仗呢，我也情不自禁地想起自己打雪仗时的感受，顿时，笑声在大院里回荡，他们一个个把雪球扔来又扔去，我看得入神，不一会儿，我就成了一个个雪人。

　　我暗自里喜欢这个冬天，可是，消防车的警笛声在耳边回荡，我很纳闷，大冬天也有火灾？我正想着，一股浓烟把县城搞的是乌烟瘴气的，大冬天的竟有火灾！我急忙回去向妈妈汇报，妈妈告诉我，冬天的火灾并不是雷雨或闪电造成的，也不是天气炎热造成的，而是人们不注意火苗而引起的。“哦，我明白了。”我沮丧地说。

　　我又到大街上，大家对这场火灾议论纷纷，都认为冬天太烦人了，一口全吐出满口的脏话。冬天有什么错呢，要怪呀就怪我们自己。

四年级的作文 篇2

　　我最尊敬的人是我的幺爸，他是我爸爸的弟弟，是我学习的好榜样。我幺爸瘦瘦高高的个子，一头乌黑发亮的头发下面有一双炯炯有神的大眼睛，眉毛又浓又长，一幅精明能干的样子。

　　幺爸他非常信守承诺。记得奶奶曾经告诉我，有一次，幺爸因为没有自行车去办事，所以只好借别人的自行车去办事，但是别人下午三点有事，需要三点前归还，幺爸答应了人家。虽然最终幺爸还有很多事情没有来得及办完，但还是按照约定的时间归还了自行车。我幺爸就是这样一个信守承诺，答应了别人就一定要做到的人。

　　还有一次，我们一家人都到爷爷奶奶家玩，突然我发现我小时骑过的自行车，以前是左右两边还有两个轮子支撑，现在有一个轮子坏了，所有只好把左右两边的轮子取下来，我很想骑着试试，可是我又不会骑两轮的自行车。正在着急的时候，只见幺爸走过来，对我说“来，我教你骑自行车吧！”。正好在我们旁边的小路上有个小坡，幺爸就在这里耐心地一遍一遍的教我，不停的纠正我骑车的'姿势，不厌其烦的告诉我骑自行车的各种窍门，半个小时过去了，我终于学会骑自行车了，我心里高兴极了，看着满头大汗的幺爸，心里感激的话欲言又止。

　　令我最尊敬的还是幺爸拥有一颗孝心。古人云：“百善孝为先”。只有孝敬父母的人才是一个有责任心、高尚的人。幺爸就是这样的一个人。爷爷奶奶在旧时代生活很贫穷，培养我爸爸和幺爸读完大学吃了不少苦，现在我们日子越来越好了，每到过年过节，幺爸总是给他们两老买新衣服，平时有什么好吃的，总是带回来给他们吃。爷爷奶奶现在年纪也越来越大了，身体也越来越不如以前了，幺爸每年都安排爷爷奶奶去医院检查身体。

　　幺爸是我最尊敬的人，他信守承诺、孝敬父母，乐于助人的行为时我学习的好榜样。

四年级的作文 篇3

　　早上起来，我觉得嘴巴有些难受，走到洗手间一照镜子，我突然被镜子里的那个人吓了一大跳。镜子中的那个人，嘴角黝黑，还鼓囔囔的，十分滑稽。我疑惑地问着妈妈：“不会吧，那个人真的是我吗？”妈妈急忙说：“是，只不过你好像上火了。”我自言自语道：“为什么受伤的总是我呀！”

　　洗漱过后，出来便闻到了香喷喷的饭菜，我走到餐桌前，端起米汤喝了起来。可米汤刚碰到舌头，一阵疼痛便猛然袭来，我被迫地把米汤吐了出来。唉！看来，这香喷喷的饭菜我也是不能享用了哎！只有饥肠饿肚地去毛笔补习班了。

　　我刚一进补习班门，就受到了大家的嘲笑，一个个不爱笑的人也被我这幅好似毁容般的.脸给逗笑了。突然，一个名叫任霖的人惊喜地说：“田翌恺，你是和谁打架了，居然打成了这副鬼样，老实交代，是不是和你弟弟打架了？”我用冰冷的眼神瞪了他一眼，没有理他，因为我连说话都疼。

　　一个叫李晨轩的人也插嘴说：“哈哈！你是不是走路的时候有一个大坑，直接掉里头了呀！”我心里异常愤怒，含糊不清地回了一句：“你才掉坑里了呢！”他听了眨巴眨巴眼睛：“你说什么呀？我怎么没听懂。”为了免受他们的嘲讽，我赶紧逃离了这个是非之地。

　　下午，妈妈骑车带我去看医生，出去时，我饿得受不了，就拿了一小块香蕉塞进嘴里，“啊！”我大吼了一声“老天呀！为什么连块香蕉都不让我吃了，饭和香蕉都不能吃，我到底犯了多大的罪呀！”到了医疗点，还没开门，我的嘴、舌头和眼睛也越来越疼了。我的眼睛一上火，也是什么都看不清，对于我这个爱看电视的人简直就是到了世界末日呀！

　　唉！上火的痛苦可真难受啊！一般人真的是忍受不了，我得赶紧去看病吃药降火，平时多喝凉开水，赶快恢复正常。

　　千万别上火，上火实在太难受！

四年级的作文 篇4

　　在街上我总能看见那个人，清洁工人——张叔叔，他总是穿着橙色的制服，戴着一顶带着补丁的草帽，并带着一小瓶茶，每天清晨在那里，一个人寂寞地工作着。清洁工，这个工作是多么劳苦，多么渺小，但是，他的一举一动都让我对他刮目相看。

　　在一个清晨，我走在这一条熟悉而又“陌生”的路上，一张张纸屑被来往的汽车碾的到处纷飞，饮料瓶、塑料袋在这条街的各个角落都安了家。昨天才被张叔叔扫干净的地又变得十分的脏乱，不知道他会不会有怨言呢？我正这样想着，远远就看见一个熟悉的身影，这么早他已经在这条街了。

　　他双手拿着扫帚，戴着一顶草帽，穿着橙色的制服，街道已经被他扫了一小半了，只见他拿起扫帚卖力地将垃圾、落叶扫在了一堆，每隔一小段，便会看见一个小山堆一样高的垃圾。他的额头上渐渐出现了许多的.汗珠，但他却并没有立刻休息，而是擦擦汗，继续工作。他只要看见有人乱扔垃圾，变会走去提醒“小伙子（小姑娘）不要乱扔垃圾”然后扫走了垃圾。他这个工作十分劳苦，但他并不是愁眉苦脸的，也许他觉得他自己也为这个美丽的城市出了一份力，所以不管他怎么累，仍然面带着微笑。

　　我打心底理佩服这位叔叔，因为有他，我家外面的那条街道非常干净，因为有他，我觉得呼吸的空气都格外清新。他是一个普通的人，做着普通的事，但让我觉得能坚持把一件普通的事每天都认认真真的去做，那是值得我们学习的。张叔叔可以对自己的工作尽心尽责，那么，为什么我们不可以呢？

四年级的作文 篇5

　　我，一个活泼可爱、温柔大方的小女孩，最大的爱好就是写毛笔字。

　　二年级时妈妈为了让我写得一手好字，同时培养兴趣爱好，给我报了毛笔兴趣班。第一次走进毛笔教室，浓重的油墨香味扑面而来。我兴奋的铺开笔墨纸砚，提笔就想写。可是我连握笔姿势也不正确，写出来的字东倒西歪，信心被打击了一大半。第一堂写字课上，老师先教我握笔，然后让我们先从点，横，竖这三个简单的笔画练起。

　　写毛笔有个循序渐进的过程，最开始是练习笔画，然后根据画划写范字，最后才是练习整体作品。我平时不光练，还喜欢琢磨字形的间架结构。遇到一个难写的字，我会放下笔来，先观察老师写的样本，哪几笔粗，哪几笔细。米字格里的位置是怎么摆放。等看清楚了，再动笔。毛笔需要长期、刻苦的练习，作品中某个字不满意，所有的推倒重来。二年级时作业相对较少，我有空余时间，就会提起毛笔练几张，通过一遍遍的'练习，我的进步很明显。

　　在毛笔中级班里，老师还给我们讲了许多书法家的故事。王羲之，王献之，颜真卿、柳公权、欧阳询这些书法大家是如何练字。什么是笔法，什么是章法。《兰亭集序》天下第一行书……老师讲的认真，我也听的仔细。

　　写毛笔能让人心平气和、心静如水。刚开始练会觉得枯燥、没意思。入门后，你会发现不仅写的字美观了，它还可以调节我们的心情。当你放松下来，抛开那些坏情绪，品一杯好茶，听着古典音乐，写一手好字时，生活是何等美哉！

四年级的作文 篇6

　　小猪有一辆自行车。那辆自行车除了能骑，其它什么功能都没有。

　　有一天，小猪骑上自行车去公园里玩。它看见了小兔，小兔也有自行车呢！小兔热情地向小猪打招呼，小猪也问候了小兔。“这个东西是什么呀？”小猪指着小兔自行车上的铃铛，一脸惊讶地说。“这是铃铛啊，你不知道吗？”小兔说着，把头转向了小猪的自行车。小兔说：“咦？你自行车上没有铃铛吗？”小猪也觉得奇怪，这辆自行车是猪爸爸送给它的礼物呢！于是，小猪骑着自行车回家，想向猪爸爸问问。

　　小猪打开家门，发现猪爸爸刚好在家，便问：“爸爸！为什么我的自行车上没有铃铛？”猪爸爸说：“哦，原来你问的是这个事啊。”小猪好奇地问：“然后呢？”“是这样的，”猪爸爸停顿了一下，又说：“这辆自行车原来是我的，还能用，可惜铃铛坏了，我就把它拆了。”小猪很生气，嘟嚷道：“别人的'自行车都有铃铛，就我的没有，哼！”猪爸爸见了，连忙安慰它：“好了，好了，不就一个铃铛吗？你想要在自行车上装什么就装什么，你可别忘了，你老爸是谁？”小猪笑了，说：“那你快给我装个铃铛，再装个镜子，再……”猪爸爸都答应了。

　　第二天，小猪又骑着自行车去了公园。它正好又遇上了小兔，不过这次眼前的一幕令小兔惊呆了，一排排镜子遮住了小猪的视线；一缕缕彩色的丝带拖得长长的……小兔连忙劝小猪：“啊！太繁乱了！小心摔倒！”可小猪一点也不听，心想：这可是多功能自行车，你说卸了就卸了？想得美！分明就是嫉妒我，哼！小兔只好作罢，可报应来了。

四年级的作文 篇7

　　我的爱好有很多，比如看书、弹琴、跳舞，可我最喜欢的是手工，所以我收集了好多五颜六色、闪闪发光的水晶珠子。

　　三年级的时候，我的英文学得不太好，因此我穿了一串“字母项链”，这样我就可以练习拼读单词了；烈日炎炎，我看到了清凉可口的西瓜，就动起手来穿了一串“水果项链”，这样我就可以解渴了；在一个宁静的`夜晚，我睡不着，所以穿了一串“催眠手链”，“一、二、三……”数着数着，我就慢慢地进入了甜美的梦乡。

　　好朋友来我家里，对我的水晶珠子赞不绝口很喜欢时，我便毫不犹豫地穿一串手链送给她们，看到她们对我的小礼物爱不释手，我的心里甜甜的，有很大的满足感！水晶珠成为了我们友谊的桥梁、讨论的话题，我们都很喜欢它。

　　长时间盯着珠子的小孔，用细细的线把它们穿起来，有点伤害眼睛，我要适可而止，不能沉迷于手工世界里，只在闲暇时去创造美丽的手工艺品就行了，要做好劳逸结合。

　　爱做手工对我帮助很大，可以让我发挥创意开展想象力，还可以锻炼我专心致志做好一件事，它让我从中得到了快乐和成就，我喜欢手工！

四年级的作文 篇8

　　从我呱呱坠地时起，当我第一次看到这个世界，感受到自己的存在时，我们为成为广袤无际宇宙一个渺小生命体骄傲和自豪，一个伟大的生命体开始了人生历程，开始了一道亮丽的风景。

　　在诗意盎然的春季，我是一株刚发芽的小草，在那最激动人心――破士而出的时刻，并没有引起太大哄动，但我带来了春的气息。这不是一道亮丽的'风景线吗?

　　在烈日炎炎的夏季，我是一场猛烈的暴雨，踏云而来，驽风而去，绝不淅淅沥沥，脱泥带水，是那样地气宇轩昂，潇洒自然，我融和了夏的豪迈。这不是一道亮丽的风景线吗?

　　在北风萧瑟的秋季，我是一片枯黄的落叶，一阵风来，悠悠、悠悠地下落，打到泥泞的泥土上， 我无怨无悔，把最后一丝营养留给根系，留给母体，带着爱与微笑走完了自己的一生。这不是一道亮丽的风景线吗?

　　在白雪皑皑的冬季，我是一株腊梅，在严寒的季节里，盛开着与这个季节完全不符的颜色，释放着醉人的香气，寒风呼啸、疾驰。对于我还说，只是一首动听的交响曲，我继承了冬的高傲。这不是一道亮丽的风景线吗?

　　在广袤的大草原上，我是那一只疾驰的黑马，对于萋萋草原，我有着那飞奔疾驰的飒爽;在无垠的天空上，我是那一只高傲的孤鹰，对于浩浩的天宇，我有着那捕击长空的豪迈;在主阔的海里，我是那一只孤的白鲨，对于茫茫的草原，我有着那游离不羁的追求………这不是亮丽的风景线吗?

　　生命中正是拥有了这些亮丽的风景，才不会单调和孤独，才会越走越远，相信自己，活出自己生命中一道亮丽的风景。

四年级的作文 篇9

　　刚开始，太阳金灿灿的，浑身闪耀着刺眼的光芒，渐渐地，渐渐地，阳光变得迷茫起来，不在那么刺眼，而是温和的样子，像母亲慈祥的脸庞，令人感到一片温暖，连海也被它的光芒所感染，变成了温暖的'橘黄色，多美呀！

　　慢慢地，慢慢地，太阳滑落到了海边，释放出它最后的光芒，顿时，海天一片金色。太阳周边的云被染成了金色和红色，大海像一段绸布，金色的线是海的边缘，无数夺目的橙红亮点，缀在稠布上。

　　太阳闪耀着眩目的光芒，将近处的天空染成了黄色，橘黄、橙黄、金黄，将远处的天空染成了红色，橘红、橙红、大红、朱红、绯红、桃红、金红，那红得眩目，红得多姿，红得美妙，红得恰到好处，夕阳下的天空多美呀！

　　太阳将用尽她最后一丝温暖、一抹阳光 ，将天地蒙上一层薄薄的、轻轻的、柔柔的红纱。此时的万物都沉默了，他们专注的看着夕阳一点一点地沉下去，看这着最后的美。这时的海变得异常美丽，温和，他被太阳的余辉照耀着，好像这美妙绝伦的景色被瞬间定格了似的。天与海来为太阳送行，太阳终究缓缓地落了下去。

　　相信，明天的太阳会更加美丽。

四年级的作文 篇10

　　老师们总说这这样的话：“学习注重的是过程，结果不重要。”并且然我们转达给家长。但是真的是这样的吗？

　　老师不都总是偏爱于那些学习成绩好的学生吗。学习成绩不好的人，老师总是拿另一种态度来看待不是吗？学习成绩好点的，成绩一有点退步。老师便急着把他们叫进办公室教育，不是吗？

　　有没有想过我们愿不愿意进办公室听老师的'教育呢？考试成绩不好，难道我们就不会伤心吗？只是大人们看不出来罢了，只是他们不够关心我们罢了，亦或者是，我们隐藏自己心情的能力很好。

　　当我们把老师的话带给家长式，他们总会说：“哪个老师不是看成绩的？”

　　是啊。哪个老师不都是希望自己学生成绩好，每一个希望自己学生的成绩差的吧。

　　当那次月考成绩下降被叫到老师办公室时，真的很无语。

　　那时候您问我“成绩为什么下降，你觉得呢？”的时候，我真的很想说。我想玩，玩到高兴的时候在学习，不过，终究没能说出口，就算说出口了也不会实现。那只是个梦。给我憧憬的梦。

　　对于我们来说，考试不是最可怕的。考试的成绩也不是最可怕的。这些都可以一笑带过，最可怕的，是那些大人们的批评，那些老师所需要的没考好的理由。这些可怕的东西，使学校成为我们梦想的坟墓。

　　我们总说。大考大玩，小考小玩，不考照样玩。但是，这样的事情什么时候才能办到呢？

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