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四年级的作文

时间:2024-09-20 12:28:31 四年级 我要投稿

【必备】四年级的作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的四年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】四年级的作文10篇

四年级的作文 篇1

  从前在一位老伯伯种着凤仙花的花盆里,住着一只老蚯蚓和它亲爱的小孙子——小蚯蚓,小蚯蚓是个非常爱提问题的孩子。

  有一天,老蚯蚓刚给凤仙花松完土,小蚯蚓便问:“爷爷,您最喜欢什么呀?”老蚯蚓笑吟吟地说:“爷爷和你一样喜欢安静!”小蚯蚓眼珠子一转,又接着问:“爷爷,青蛙是捉虫能手,农民伯伯喜欢它们,那农民伯伯喜欢我们吗?”“当然喜欢,我们的伙伴在每平方米土壤里能钻出100—1400个纵横交错的孔穴,把那些硬梆梆的土变松了,植物就可以更好地生长了!”

  “你看,我不是在给凤仙花松土吗?”老蚯蚓回答。

  小蚯蚓接着问:“爷爷,听说我们的同类还吃垃圾呢!您听说过吗?”“听说了,我们的同类除了不吃垃圾里的玻璃、金属、污泥,其它像什么纸呀,树叶和烂瓜果,还有动物的尸体我们都爱吃。二亿伙伴一天能吃80吨垃圾……孩子,我们虽然长得难看,但人们可喜欢我们了。”

  “还有,人们把我们的排泄物喂鸡喂狗,鸡鸭下的蛋又大又有营养。”小蚯蚓听了眉开眼笑。

  老蚯蚓问:“孩子,你听说过中医吗?”“听说过,就是给人看病的。”“对了。”老蚯蚓点点头,又说:“老中医也喜欢我们,还给我们取了一个好听的名字叫地龙——地下的龙,这个名字真棒!老中医把我们和别的药物配在一起,就可以给人们治很多的.病。”“我们的作用真大呀!”小蚯蚓听了开始有点手舞足蹈了。

  老蚯蚓拍拍小蚯蚓的头说:“孩子,我们不能骄傲,应该默默地工作,为人们贡献我们的一切。”

  突然,下了一场“大雨”,原来,老伯伯又来给凤仙花浇水了。老蚯蚓又去帮凤仙花松土了。它们停止了对话,像什么事也没发生过。

四年级的作文 篇2

  当今社会一切都在飞速发展,比如今天买个新手机到明天就有新型号了,在原有的功能下又添加了新的功能,这就是所谓的“推陈出新”所以只有不断学习不断创新才能适应这个社会。我就说说我这个爱玩的孩子对玩具的推陈出新。

  一天,我和妹妹在折纸飞机玩,我们折了各种大小不同、折法也不一样的纸飞机,可是它们却飞不了太高多远,使我们顿时觉得没意思,这个问题让我和妹妹困惑了许久。于是我们便将那些“实验品”保存了起来。过了几天,妹妹在吹气球玩,气球吹大大圆圆的妹妹一放手,气球就在空中放气嗖嗖地飞了起来还很高,然后转了几圈才落地,这时我的脑袋里闪过了一个古怪又好玩的点子,我们可不可以做一个不一样的纸飞机呢?气球能在空中飞,那能不能把它粘在纸飞机上,让它带着纸飞机飞呢?于是我带着这个古怪的点子,动手做了起来。

  气球在空中飞行不能载太多东西,于是我决定用双面胶来粘它和纸飞机。先在折好的纸飞机上用双面胶粘一块,把气球粘上去,就可以吹气了。谁知我刚吹了没几下,气球竟然爆炸了!后来我仔细研究了一下,发现原来是双面胶粘的地方太多了的。那一部分没办法拉伸,就发生了爆炸,于是我将双面胶的粘贴部分减小了。可是在第二次“试飞”时,气球只在半空中打转,妈妈告诉我:“可能是因为一个气球不能保持平衡,应该多加一个。”听了妈妈的话,我的心里一下子豁然开朗。我将纸飞机的机翼两端各粘上了一个小号气球,果然,在第三次“试飞”时终于成功啦!飞机在气球的带动下飞的'好高,最后缓缓着地。妹妹都高兴的欢呼了起来。

  从这件小创造中我还学到了物理知识,气球的气压在飞机的重力下释放慢,然后能自然下降,不会像之前乱撞。所以人要在细心的发现中,敢于尝试不断创新才会有更大的成就!

四年级的作文 篇3

  自修的课堂安安静静,唯室内一角出了问题的电灯发了疯似的喧嚣着,虽心情不错,但它确实切割着我的耳朵,刺耳地难听。

  闭合上手中的书,然后随即抽查桌肚里的一本作业翻开,把之前的书丢在一旁,唰唰地伏案疾书。

  不觉中,一个本子递到我桌前,前面的人压着低低的声音说:“帮我看看这道题。”

  我顺着他手点的地方看,并把书本拉近到自己的面前,眼睛挑选地浏览着,本就紧凑的眉毛更加纠结起来,然后双眼乖乖地重新一字一句地审题。此时作业真的堆积如麻:做了数学作业,其他作业做不完;做了其他作业,数学做不完;做了数学作业,也不一定能做完。这突如其来的书本显然来者不善,思索了好一会儿,终没得出答案,便置于一旁,执笔开始狂草自己的'作业。

  自修结束时,我才记得还 人家的书本,并丢下一句不会为由。

  教室的灯似乎并不见有人维修,第二天,它又像位耀眼的明星般缓缓登场,兹兹兹的声音直入我耳,使人厌恶的陰魂不散。

  依稀是在兴致勃勃地解数学题的时候,那本子又悄无声息地到了我的桌上,其主人好像很忙,丢下本子就转身过去做作业了。

  我招呼他,小声说:“干嘛。”

  他转过来,拿起书本翻到昨天的那一页,指着昨天问我的地方说:“这是我们老师讲的标准答案,你看看吧。”

  突然一下子感觉自己好窘迫,自己并未全力帮助他人却换来了这个其他班的同学的善意,不知道该说什么好,就笑着说:“好吧。“

  至今,教室里的灯依旧没有修好,不例外地,他正在轰轰烈烈地工作着,我也在其中承受着,并记录下这个感动的记忆。

四年级的作文 篇4

  我最喜欢的电视节目是《武林外传》,他有许多吸引人得地方,它是一部有幽默感的,故事情节十分精彩,引人入胜的电视剧,剧中采用许多夸张的摄影方法,将人物的高超武艺表现的活灵活现的。 人物形象刻画至趣味,让人印象深刻。有时我看的'津津有味,剧中的幽默情景,让我笑仰后翻。不过遮普电视剧也有它的不足,那就是里面有一些儿童不宜的镜头。

  我最想跟大家分享的是吕秀才智胜姬无命,吕秀才是一个身无武功的知识分子。考拉七八次都落榜啦,但他能说回到的。他的口头禅是‘子曾经曰过’武功高强的姬无命想杀吕秀才,吕秀才利用自己 的阴谋,把姬无命弄的稀里糊涂,最终无语高强的姬无命败在啦吕秀才的手上啦!吕秀才深一口气说知识就是力量。

  这个我们的启发很大;当今的社会,知识就是力量。科学技术进步的重要力量。作为学生的我们,要学习好知识,要知识来充实自己,才会变得更加强大!

四年级的作文 篇5

  奶奶80多岁了,可还是耳聪目明,样样活儿都拿得起。尤其是她老人家的剪纸,简直叫人佩服至极。

  奶奶对我说,她的纸剪功夫,还是她的奶奶教给她的。

  在奶奶的剪纸中,大多是胖娃娃、鸡狗鹅鸭、花鸟鱼虫等图案,这些无不蕴涵着奶奶对自然、淳朴生活的希望和追求。奇怪,奶奶不论剪什么,不用打底稿,也不用刀刻笔描。只需一把剪刀,一叠彩纸,她就可以剪出各种各样的花鸟人物,而且形象逼真传神,栩栩如生,让人赞不绝口。

  奶奶告诉我,她小时候,家里穷得连一张画都买不起,她的奶奶就教她用花纸剪一些各种各样的小动物、花草树木等。那些剪纸粘在土墙上,使得低矮的屋子在这些艺术品的装点下,增添了无限的美。奶奶虽然不识字,但她剪的一个个“福”字却是无比漂亮。看到那一个个“福”字,人们心头就会荡起融融的暖意。

  今年过年,我还缠着奶奶要她剪花。奶奶说:“现在,哪还用的着那些老旧东西啊!”

  可我说:“现在的`东西虽然好,但我们不能丢传统的东西啊!”

  奶奶欣慰地看了看我,拿来剪刀,带上老花镜,拿起我早就准备好的彩纸,熟练地剪了起来。不一会儿,什么公鸡报晓,燕子戏水,三鱼争头……展现在我面前。尤其是那一个个“福”字,更是充满着鲜活的灵气……

  我把这些剪纸分别贴在卧室的不同位置,我的卧室顿时熠熠生辉。伙伴们来到我的卧室,都感到新鲜无比,纷纷向我索要奶奶的剪纸呢!

  我们的传统文化真是魅力无穷!将来,我一定要接过奶奶手里的那把剪刀,将中国的剪纸艺术发扬光大。

  【点评】

  小作者通过介绍奶奶的剪纸技术,向我们介绍了中国的传统文化——剪纸。文末还得出“我一定要接过奶奶手里的那把剪刀”的结论,可以看出,小作者接地的不仅是剪刀,更是一种传统文化,真是意味深远。

四年级的作文 篇6

  我们家里有六只黑黑的小蝌蚪。我非常喜欢小蝌蚪,小蝌蚪也非常喜欢我。

  这几只小蝌蚪是妈妈从龙潭大峡谷里捉的。这是我人生中第一次见到小蝌蚪呢!小蝌蚪长着细细的小尾巴,圆圆的脑袋,一双小巧玲珑的`小眼睛,我在资料上查了一下,小蝌蚪先是从黑色一直到灰 色。眼睛是从看不见一直到看得见。小蝌蚪变成大青蛙的顺序如下:

  先从卵变成小蝌蚪,然后从小蝌蚪长出来后腿,再从长出来后腿变成长出来前腿,最后从长出来前腿一直到尾巴变没有。就成了小青蛙了。

  记着有一天下午,妈妈去龙潭大峡谷回来了,他给我带回来了六只小蝌蚪,我高兴地一蹦三尺高,自从那天开始,每天早上一起床,我做的第一件事情就是看看我的小蝌蚪们,看看它们有没有死去 。可是有一天,我有一只蝌蚪死去了,我非常伤心,心里有股说不出的感觉。

  我觉得小蝌蚪很捣蛋,因为每次小蝌蚪觉得没有事干的时候,都会在瓶子里转来转去。它们好像在玩抓人似得,你追我赶。

  我很喜欢小蝌蚪,可爱的小蝌蚪又给我的童年又添加了一些光彩,我永远爱你们,小蝌蚪!

四年级的作文 篇7

  上个星期四,虽然已经立了春,但是雪花还很留恋人间,飘飘扬扬地洒落了下来。

  早晨我们吃完早饭,妈妈就送我去上学了。一出门,眼前一片雪白,风加上雪儿扑在我的脸上冷飕飕的,我的脸冻得通红,腿冻得发抖,手冻得发麻,我不由得把手放在口袋里,脚踩在雪地上,深一脚浅一脚,走也走不稳。

  我和妈妈并排走在路上,妈妈突然扭过头,发现我没有戴手套,就着急地问:“你怎么没有戴手套?”我蛮不在乎地回答:“不带也没什么,反正也不怎么冷。”妈妈赶紧脱下自己的手套递给我,关切地说:“快点戴上。”我抬头看了看妈妈,只见那深情的目光充满关心。我把手套戴在我的'手上,手套里妈妈的余温,一直从我的手温暖到了我的全身,那时候我有点想哭。

  到了学校门口,我准备进校门,我将手上的手套摘下来递给妈妈,只见妈妈的手冻得通红,我不禁顿住了,这时妈妈催促道:“进去吧,要不然就上课了。”

  我转身进入校门,虽然天上还飘着大雪,非常冷,但我的心暖暖的。

四年级的作文 篇8

  莎士比亚曾经说过:“生活中没有书籍,就像生活中没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”歌德也说过:“读一本好书就像和一个高尚的人谈话。”书是我最好的朋友,我喜欢看百科大全,它给了我很多很多的知识,它让我见识了世面,我爱百科大全。

  以前我什么书都不想看,直到妈妈给我买了一套百科大全,共八本,我先翻了一下动物的百科全书,里面介绍了动物的各种生活习性,飞禽走兽都有,我特别的感兴趣,我自己在津津有味的读书时,妈妈叫我吃饭了,原来我已经从早上读到中午了,可我感觉才刚读了十几分钟,我说:“一会就去。”可是我读着读着,把这事给忘了。妈妈走进我的房间我竟然没察觉,妈妈对我说:“饭都凉了,你怎么还不来呀!”妈妈的声音吓了我一跳,这才让我丛书的海洋里醒来,我依依不舍得放下书,迅速的`去吃饭,我狼吞虎咽的吃,弄得满嘴米我又回来了,继续读我的小心肝。

  我对百科全书的热爱,是怎么也说不清楚的。

四年级的作文 篇9

  今天,我们长平路小学的春蕾心语社团为了让生活困难的贫困家庭走出困难的阴影,去了很多地方,为他们捐募衣物,财物。

  我们去了四平苑,那里有许多好心人,记得有一位叔叔,她用5元纸币裹着5个1元硬币,来了个“小李飞钱”,为贫困家庭捐了10元,我们都很敬佩这位做好事的“英雄”;还有一位超级善良的大哥哥,那次我们正在号召别的人参加活动,他一边笑着一边问:“怎么不喊我?”

  这时,我们5个人立即转移目标,他高兴地捐了2元,走时还说了一句:“今天好运气。悲观的我被这些善良的孩子感动了,想不到我也能做一件好事,为贫困家庭出一点力。”他的这些话,把我们都给感动了。我们感到贫困家庭更需要帮助和爱。

  虽然这一位超级善良的大哥哥只捐了2元,但他也为贫困家庭献出了一分爱心,不像有的`人,把我们的爱心行动看的很无聊。

  那天,我们依旧在四平苑捐募衣物,财物,有一个老太太走这路过,不捐也就算了,还恐吓我们说:“你们要是再骗别人的钱的话,我就找管理员!”我们的活动是通过管理员同意才进行的,同时还有居委会的支持,当然不怕!就没理她,过了一会儿,我们看见她灰溜溜的从会馆出来,我们知道:她一定被谴责了!因为我们这是公益活动呀!`

  我们这次一共捐了270多元,虽然不多,但这里面有大家一起的关怀,他们形成了一个同心锁,同心锁的钥匙只有爱,若你的心中还有爱的 话,你就永远会有一颗善良的心!

四年级的作文 篇10

  太好了,爷爷给我买了一对珍珠鸟!

  珍珠鸟有一张又红又尖的'嘴,成天叫着;一个小巧玲珑的脑袋不停地左右摆动,显得那么机智。我把它们放在一个大笼子里,看它们蹦蹦跳跳,真有趣!

  听说珍珠鸟胆子小,我决定做个试验。我把珍珠鸟关在一个铁笼子里,给它们放好小米和水,在一边偷偷观察。我发现,我走开后,珍珠鸟并没有立即吃米,而是东瞧瞧西望望,再小心翼翼地走向盛小米和水的盒子。到那里之后,仍然小心翼翼地吃喝。过了好一会儿,它们才大口大口地吃米、喝水。

  由于经常给它们喂食、送水,渐渐地,它们不再怕我了,有时会把头伸过来,朝着我唧唧喳喳叫;有时一动不动地瞪着我,原来是饿了,想要食物。

  后来,妈妈把珍珠鸟放到了爷爷家,我难过极了。要是还可以养珍珠鸟就好了!

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