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六年级的作文300字【实用】
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
我的妈妈小时候住在农村，小时候就开始养鸡养鸭养猪。
每一天，我妈妈都要去采一些猪草去喂猪，而他们小时候就有一个很好玩的游戏。就是很多小朋友在一起，然后挖一些洞，把自己采回来的猪草拿一些放在洞里，用石头去扔，扔到哪个洞，哪个洞里的猪草就是自己的了。那时候，我妈妈扔这个是高手，几乎上每次都扔中，而有一个小朋友一点也扔不准，每次都输，每天，他妈妈总是对他说：“你怎么每次都只采这第一点点，你看别的小朋友采得多多呀。”有一次，那个小朋友把自己采的猪草都输光了，我妈妈看他可怜，就把一些柴棍子垫在他的背篓下面，再拿一些猪草铺在柴棍子上面，这样就显得很多啦。他回去的时候，走路都小心翼翼的，生怕一抖，猪草掉下去了，他回到了家，他的妈妈看见了，非常高兴，以为他采了很多猪草，结果捞起来一看，只有一小把，其余的'都是柴棍子，把他妈妈简直气死了。
这就是我妈妈小时候的有趣事。
六年级的作文300字 篇2
昨天看了场动物表演。那精彩的画面至今令人回味。
看，那只小猴子推着独轮车，硬是不上斜坡。虽然挨了打，却毫不理睬，仍旧我行我素。没办法，只好放过了它。第二次，那只小猴子仍上台演出，这次表演骑自行车，可它却怎么也不骑，还向观众扮鬼脸，然后推着车一跑，从驯兽员胯下钻了过去。观众哄堂大笑，驯兽员却气的观众脸色铁青，跺着脚吓唬猴子。可猴子却给脸不要脸，屡屡不改，还闹得更凶了。驯兽员气红了脸，轻轻的打着猴子，猴子却灵巧的躲开了。这只敬酒不吃吃罚酒的小猴子可真惹恼了驯兽员，只见驯兽员一边骂还一边踢猴子。猴子被打怕了，这才骑上车，慢吞吞的跑起来。但一不小心，撞到了大铁球上，“啪”的.摔了个狗啃泥，屁股更红了，观众却笑得更欢了。驯兽员再次恐下猴子，猴子瞪着大眼，好像没听明白似的，忽然扶起自行车乱跑乱窜起来，把场内弄了个尘土飞扬，还调皮的把别的猴子也一一撞倒，驯兽员怒火中烧，却又无计可施，只好打开大门让这只调皮的猴子下了场……
接着我又看了“哈巴狗学算术”“人和棕熊摔跤”“狮虎过天桥踏美女”等一些精彩的动物表演。
直到今天，我还能清楚地回忆出那栩栩如生的生动的画面！
六年级的作文300字 篇3
在这六年之中我交到了许多朋友，有真正的朋友，也有猪朋狗友，不过她、我的闺蜜、可爱的、善良的——毛毛。听到她的昵称是不是想笑？哈哈，第一次听到她的昵称我都忍不住笑了。六年了，整整六年，我无法割舍这段友情，可苍天却把我和她分开，当离开时我和她一起的画面在我的脑袋里呈现。
记得第一次见到她时是上一年级的时候，当是的她跟我差不多高，不过她廋的`好似小树丫一掰就会断。她好像很文静，可其实她很活泼、开朗。我们两是同桌，在一天又一天的“话不投机半句多”到现在我们俩形影不离，一起回家，一起看书，一起学习。
以前她告诉我在别人面前文静，在亲人面前活泼，在我面前疯狂。我只是笑笑，她还问我如果我们分开会如何，我告诉她我们不会分开，可我们还是。
有一个秋天，看着枯黄的落叶，她念了一句“落叶不是无情无物，化作蝴蝶翩翩舞”这是我们一起看的作文中的句子，意思是每当枯叶凋零时，只要它有坚定的信念，不去的斗志，那么它就会生出一双希望的翅膀，化作枯叶蝶，载着希望远航，播撒希望。当时我还想在我们一定可以在一起。
毛毛我一直想告诉你：“谢谢你，谢谢你愿意成为我的朋友，对不起我没有实现我与你的承诺。”
六年级的作文300字 篇4
这篇课文的主人公——独臂的乞丐，到一个庭院乞讨，女主人让他搬砖，独臂乞丐经过思想斗争，同意搬砖。而双手健全的乞丐却不肯接受，后来，为什么独臂乞丐成功了?这是因为尊严，是女主人让他得到尊严，可见，尊严多么宝贵啊!
正如屠格涅夫说的：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。”这句话使我们懂得了这篇课文的意义，也让我们知道了——自尊自爱多么重要!“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”这句卢梭的话更让我敲醒警钟：人性是尊严的'!
在我们心中的尊严，使我们走进了尊严的光明大堂，没有尊严的人是可耻的!我们不能丧失自尊，即使你没钱还是怎样，不能低三下四求别人，要借光明正大借，可怜巴巴的没尊严!
大街上，经常看到乞丐在乞讨，千万别去施舍，与其向乞丐施舍，还不如唤醒他们的尊严，施舍了就是看不起他们，不能靠别人的施舍过日子，要靠自己的双手，劳动、打工，过一个靠自己的生活!
我们要有尊严，人性主使我们，让心中的尊严醒过来，也许命运要到老才知道，但尊严，是从小就要养成的，让人看得起，尊严的重要，从小就要知道，尊严是人生的一个重点，他的重要，大家都得知道!
六年级的作文300字 篇5
现在的汽车虽然很方便，但对空气却有很大的危害，会污染环境。而且，是不是就会有车祸发生，有许多人会失掉性命会污染环境，所以我一定要设计粗既环保又方便的汽车。
pm2.5是由凤阳尘土，火山灰，森林火灾，漂浮的海盐，花粉，真菌孢子，细菌。所以我要设计出方便的汽车，这pm2.5的危害可大了，我们如果一直持续下去，空气质量就会变的很差了。
我设计的汽车，足以轰动整个汽车界，他的外形十分精巧，令全国人民吱吱赞叹，当然，精巧的外观不足以轰动整个汽车界，还要有实践的作用。
海水就占地球的一大部分了，我们要充分利用海水，多建造陆地。他就像磁悬浮列车一样是浮在地面上的，可以调整高度可以上天飞行，可以下海游行，还可以在陆地上自由的'飞速前进，用处可多了，这样可以防止车祸。放心他不在是汽油来补充能量，是用海水从汽车的车头有一个指定的输入口，放满海水从输入口进去，从排气口出来的不是尾气，而是食用盐，嘻嘻，神奇吧！这样一来，不仅减少了海水增添了陆地，还轻易的制造出食用盐。
厉害吧！希望这种汽车尽快呗科学家采用，是他不再是我的梦想！
六年级的作文300字 篇6
我与1937年5月生于英国牛津，因为我哭声大，护士戏称我为大嗓门小姐。1941年父亲由内地辗转回到上海，我当时大概5岁。他天天逗我玩，我当然非常高兴。
爸爸不仅用墨笔在我脸上花胡子，还在肚子上花鬼脸呢！不过他的拿手好戏还是编顺口溜，起绰号。有一天我午睡后在大床上跳来跳去，他马上形容我这样子是：“身上穿件火黄背心，面孔像只屁股猢狲。”我知道把我的脸比做猴屁股不是好话，就撅嘴撞头表示抗议。他立刻又把我比作猪撅嘴，牛撞头，蟹吐沫（鼓着腮膀子发出“噗。噗”的声音），蛙凹肚。我一下子的了那么多的绰号，其实心里还是很得意的.。
爸爸还教我说一些英语单词，如牛。猫。狗。猪什么的。见还有潜力可挖，就再教我几个法语或德语单词。有朋友来时，他就叫我去卖弄。我就像八哥学舌那样，客人听了哈哈大笑。我以为自己很“博学”，不免沾沾自喜起来，连塌鼻子都翘起来了。
六年级的作文300字 篇7
回首往事，我在记忆的长河中游荡，不远处的一叶孤舟唤起了我对老师的怀念，在我记忆深处的奥数老师，他，就是黄老师。
在记忆深处，我是在三年级时认识他的，刚开始我死活都不肯学奥数，可是，第一节课他留给了我深刻的印象。
那天，他先让我们自己学习，他在过道上踱来踱去，并用他那细心的眼光看着我们，然后，他用他那幽默的语气很耐心的神情给我们讲解着例题，自从那节课后我就对奥数产生了兴趣，直到去年，我答应老师每周三去补课，他见到我总是用他那混合了几种地方语言的'英语给我打招呼，在补课时他总是既耐心又细心地讲给我听，讲完后还不厌其烦地问我掌握了没有，下课时他还时不时地给我讲笑话！经过他对我的细心教导，使我养成了自主学习的好习惯，他也让我懂得了不懂就问，这也为我今年的考试频添了一份希望！经过这几年的奥数学习我学会了很多学习的方法，这和他的严格要求是分不开的！
这就是黄老师，一盏为我指路的明灯，他无时无刻不关心着我们！这就是黄老师，一位耐心的老师；这就是黄老师，他让我难以忘却！
六年级的作文300字 篇8
我们学校有一个“傻子”。
据说，有一次他在校门口值日，因为坚守岗位淋了雨，晚上开始发高烧，恰好父母不在家，结果因为错过了最佳抢救时机而烧成了一个傻子。他常常做出与年龄很不符合的事情来，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑着拍打泡泡；同学们欺负他，他也从不还手。
有一天，我在操场上看书，他提着拖把朝我走来，奇怪，我并没有像往常一样躲避。他笑了，大声说：“你在看什么？”
“看书。”我也报之一笑。
“你看过《狼来了》吗？我给你讲吧，从前有一个放羊的小孩……”他娓娓讲述着，我也漫不经心地听着。
突然，他停了下来，望着天空：“这蓝天好美呀！”
我怔住了。我一直以为，只有诗人和画家才会有欣赏蓝天白云的闲逸，我也以为，只有在他们的笔下，天空才会那么梦幻般地美！没想到，连一个我们以为的“傻子”也会伫立在广阔的乾坤之间，仰起头，欣赏这美丽的`天空！
我情不自禁地站起来，仰起头，注视着这一碧千里的晴空！
我无权叫他“傻子”了，因为他和所谓的“常人”一样，只是，他童心未泯，仅此而已。
六年级的作文300字 篇9
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇散文。文章虽短，但是却给人留下了深刻的启示和思考。学了这篇文章，我也是受益匪浅。
燕子去了有再来得时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。这些自然现象是可以周而复始的但是人的`时间却是一去不复返，正所谓：花有重开日，人无再少年。
大家都知道时间匆匆流逝，一去不复返，要珍惜时间，但大多数人都只把珍惜时间挂在嘴边，却没有付出实际行动。就拿我们学生来说吧！每天放学回家，放下书包就嗖的一声跑的无影无踪，要不就是坐在电视机前，不然就是在网上大游戏时间就这样一分一秒地逝去了，而且小时得无声无息，无影无踪。为什么我们不利用这些时间来看些课外书，或帮妈妈做写家务呢？
自古以来也有好多珍惜时间的名人：如鲁迅就是把人们喝咖啡的时间用在了工作上。那些科学家发明的任何东西都是在争分夺秒的工作中创造出来的。
为什么在同样的时间里，人家能取得成功，而我们却两手空空呢？这就得你自己去找答案了。我们扣心自问：我们的日字为什么一去不复返呢？
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