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三年级的作文

时间:2024-09-20 10:12:55 三年级 我要投稿

实用的三年级的作文(通用3篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的三年级的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的三年级的作文(通用3篇)

三年级的作文 篇1

  敬佩的好朋友我的朋友实在太多了,但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的就是我的同桌的叶世杰。

  你瞧,她那白玉般皎洁的面庞显出一副从容的态度和大方的气派,黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼闪烁细溜溜的弯眉毛挂在额下,一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。薄薄的`小嘴唇因为忍住笑而紧闭着,蓬松的短发乌黑透亮.

  我和她是形影不离的好朋友,一起做算术,一起温习功课,一起读课文,一起玩耍。

  但朋友之间也有些冲突。有一次,我有一道题不会做,便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说:看一看嘛,我不会做!可她义正辞严地说:你不懂,我可以帮助你没等她说完,我就冷冷的说:我要的是答案!她没有动,只是用坦诚的目光望着我。哼,真不够意思!我没好气的说。

  我仔细想了想,觉得自己不对,不该抄别人的答案。于是,我向她家冲去,谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看,原来是叶世杰。她不好意思地说:对不起,那天是我不好,我不该那样和你说话。不不不,是我的错!我不应该抄你的答案我赶忙说。

  我们又成了好朋友。放学了,我们搭着肩膀,说笑着回家。早晨,我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着,好美好美

三年级的作文 篇2

  事物:铅笔、橡皮、尺子

  铅笔、橡皮、尺子是三个好朋友。他们每天和小兰一起上学,一起写作业。

  有一天,铅笔、橡皮、尺子帮小兰写完作业,就在桌子上开心地聊了起来。铅笔自豪地说:“咱们来比比谁的本领最大吧!我的本领最大,小兰的字全是我写的!”橡皮拍拍雪白的`肚皮说:“我的本领最大!因为我能擦掉错别字。”尺子挺挺健壮的胸脯说:“我的本领最大!我能画直线!”就这样,他们三个争来争去,争得面红耳赤,争吵的声音越来越大,把钢笔阿姨吸引了过来。钢笔阿姨疑惑地问:“出了什么事?”铅笔抢着说:“我们在比谁的本领大。大家都认为自己的本领大,您能给我们评判一下吗?”钢笔阿姨微笑着说:“傻孩子啊!你们各有各的本领,各有各的优点,难道就看不到别人的优点吗?”

  铅笔、橡皮、尺子听了,纷纷惭愧地低下了头。他们明白了大家在一起才重要。

三年级的作文 篇3

  我的弟弟还不到两岁,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,走起路来摇摇摆摆的,像个小企鹅似的,超可爱。这个天使般的小弟弟,却有着常人所不能的破坏能力。

  一天,我上学去了,爸爸也出门办事去了,只有妈妈和弟弟在家,妈妈把弟弟搁在床上的玩具堆里,就出厅拖地板了。只有弟弟一个人在房间,没有任何的约束,他可闲不住了。妈妈刚出房间,他也慢慢从床上溜了下来,还顺手牵羊,把妈妈放在床上躺着的手机也抓了出来,出了房门,见了洗衣机,把手上的`手机往洗衣机上敲得嘭嘭作响,还一边敲一边哈哈大笑。妈妈听到有动静,赶紧过来一看,心都快蹦出来了,我可怜的苹果手机啊,妈妈一把夺下了手机,立刻检查手机有没有受到损伤。还好抢救及时,要不后果不甚设想。然后妈妈把手机放在高高的冰箱顶上,防止手机再次受到伤害。

  妈妈再次把弟弟送到玩具堆,然后继续拖地。可没几分钟,又听到了哗啦哗啦的水流声,妈妈拿着拖把冲了过来,果然弟弟把水龙头开得最大在玩水,妈妈不得不扔下拖把给这捣蛋鬼换衣服。等换完了,妈妈再次把他搁下,继续做没完成的工作。

  妈妈把房间大概拖一遍,感觉弟弟不见了,她就转身找弟弟,又是一阵折腾……

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