三年级作文经典(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文1
秋风呼呼刮着，刮过树梢，树叶被风吹的沙沙响，一片片叶子从树上飘落下来，化成了肥沃的土壤。
这时候，候鸟也都从家里出发了，它们要去温暖的南方过冬了。
一大早，大雁队长就带着大雁居民们排成“人”字形，跟大家再见，燕子一家也跟在大雁后面，小燕子极为兴奋，因为它听妈妈说，那里有青青的小草，五颜六色数也数不完的鲜花，现在，它满脑子都在想鲜花和小草，当然还有那又肥又大的虫子。
它们飞了很久很久，在一个房檐下住了一晚，第二天，小燕子和小大雁有点泄气，大雁伯伯鼓励它们说：还有几千里就快要到了，小燕子它们又鼓起了勇气，继续往前飞，一直到了第十天，大雁群和燕子一家终于飞到了南方，小燕子和小大雁们在那儿玩得可欢了，它们度过了一个舒服的.冬天。后来，它们又飞回了家乡，那时已经是春天了，小燕子和小大雁告诉了自己所有的好朋友，南方是多么的美好。
这个故事告诉我们的道理是：世上无难事，只要肯登攀。
三年级作文2
今天晚上，我从拼音报上看见了一篇文章《鸡蛋浮起来了》。我心想：“真有这么神奇吗，我自己动手做看看！”
于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈一听非常支持我。
我拿了一个鸡蛋，然后用一个透明的玻璃杯接了半杯水，还拿了一袋盐。我先把鸡蛋放到水杯里，我看见鸡蛋沉了下去。然后我就往水杯里加盐，还用筷子不停地搅拌，加着加着，我和妈妈发现了奇迹：鸡蛋居然浮起来了！我赶紧喊爸爸来看，爸爸说我在床上呢，我知道了，明天再看看吧。
第二天，我一起床就赶紧去看鸡蛋，我发现鸡蛋还浮着，没沉！我太惊讶了！
通过这件事，我觉得只能用一个词语表示：神奇！爸爸说这是由于水里面加盐密度变大了，浮力就大了，唉，还是不太明白！
三年级作文3
今天，天气格外的暖跟，阳光格外的耀眼。我跟哥哥姐姐去公园欣赏美景。
公园里的柳树已经变黄了，树叶有的落在地上，有的躺在湖面上，还有松树傲然挺立，好像冲峰的战士。一眼望去，东边有一座石头桥，走进一看湖面的水像一面大镜子。小鱼在湖里游来游去跟同伴玩耍、捉迷藏！最吸引人的是花坛里的野菊花。五颜六色的野菊花红的如焰火，黄的如闪闪发光的`金子，粉的如天边的晚霞，紫的如树上挂的葡萄……它们当中我最喜欢白色，它纯洁的如白雪，散发出淡淡的清香。
啊，秋天是金色的！是五彩缤纷的！我喜欢秋天的公园！
三年级作文4
临近开学的二十来天里，花生已经熟了，爸爸和妈妈要到岭上摘花生，我和妹妹也吵着要去。爸爸和妈妈奈何不了我们，我们便一起出发了。到了花生地里，我和妹妹找了袋子。突然看见不远处有一座山我和妹妹征得了爸妈的同意，便去游山了。
山上各色的小野花盛开了，金黄色的'野菊花，艳丽的喇叭花，还有那些我叫不上名字的小白花小蓝花……今天我才领略到野花的风韵，正如朱自清描写的那样“散在草丛里，像眼睛，像星星，还一眨一眨的……”大自然，我要高声赞美你，是你装扮了我们的世界，是你赋予了我们生命。我和妹妹的笑声，在山谷中回荡，这次郊游真是太开心了。
在劳动中收获理解，在努力后收获甜蜜，在自然中分享喜悦，这就是我的快乐暑假，不平凡的暑假。
三年级作文5
春天，清晨的雨，真是无比美妙——
春天的雨像天上仙女洒下的花瓣，清晨变成了花瓣的世界，落在我们家乡的.每个角落。
太阳公公累了，盖上云彩做的被子睡觉了。小鸟也不出来捉虫子了，因为见不到阳光，也怕打湿了衣裳。
路上，大人小孩都拿着雨伞，像一枝枝花朵在雨中轻快地漫步。连续不断的细雨落到地上的积水里，就像无数只小蜻蜓在点水。
我忽然觉得自身仿佛就是一滴雨点。我来到了麦田，把自身的生命给了它，就能让农民伯伯休息一会了；我又来到了一片菜地里，看到菜叶上有些小虫子，我就把这些小虫子冲掉了。
在雨中，大树好像穿了一身新的嫩绿色的衣裳；花瓣上有几滴雨珠，好像几颗透明的珍珠。
啊！清晨的雨，春天的雨，你有多少的美景能让我们欣赏呀！
三年级作文6
春天的风是一个小喇叭，叫醒了正在冬眠的小动物。小蛇从洞里探出了脑袋，小青蛙在洞口唱着歌，小熊从树洞里窜了出来……
春天的风有一盒五颜六色的油画棒。它把粉色油画棒给了玫瑰花，粉色的玫瑰花在草地上跳着欢快地舞，摇哇摇哇，摇来了春天的消息；它把嫩绿色油画棒给了柳树，嫩绿的柳条随风舞动，飘呀飘呀，飘来了春天的.温暖。白色油画棒是给蒲公英的，一草地的蒲公英，就像一片白色的海洋；红色油画棒是给石榴的，你看，石榴娃娃咧开嘴正在向我们笑呢！
春天的风带给动植物的是一首春暖花的歌，带给小朋友的是一道欢乐的歌。
三年级作文7
今天，我吃完晚饭觉得好无聊，恰巧看见妈妈在收碗，便赶快跑过去对妈妈说：“妈妈，今天让我来洗碗吧。”妈妈惊讶地说：“好呀。”
我先把碗按照从大到小的顺序叠起来，然后小心地端着碗，把它们端进水池里，接下来就要开始洗碗了。
我先在盆里挤了一点洗洁精，然后拧开水龙头加了点水，就看到盆里出现了很多白色的`小泡沫，它们看起来圆圆的，差点都要飘起来了，我一摸它们就破了。接着我挨个把每个碗都洗了一遍，碗里原有的油污都被洗掉了，变得又亮又白净。最后我再用水把每个盘子里的泡沫冲干净，又把洗好的碗盘叠起来，放到柜子里。就这样，我成功洗好了碗！
我很开心，因为我把盘子洗干净了，可又很累，特别是胳膊，真酸啊！原来做家务这么辛苦呐！
三年级作文8
大年初一晚上，老家下起了一场好大好大的雪。我、苗苗和文文都开心极了，立马从屋里飞奔出去。
“哇！这雪也太大了吧！”我惊叫起来。只见鹅毛大雪从空中飘下来，好像星星落下来一样，美极了！
车子上已经积满了雪，我们立刻穿上了雨衣，拿上了雨伞，出去打起了雪仗。“战争”很快就开始了，苗苗团起了一个雪球，向我打过来。我头一偏，正好打在了文文身上，哈哈，真是太幸运了。这时，文文也团起一个大雪球，大雪球仿佛一颗子弹冲我飞来，我灵机一动，忙用雨伞挡住了大雪球。我也开始反击了，我团了两个大雪球，左右开弓，朝他俩打过去。“嘭！”“啪！”打中啦！我高兴地跳了起来，欢呼道：“我赢了，零比二，我方取胜！哈哈！”
就这样，我们你一扔我一投，玩了一次又一次，仿佛忘记了时间……
三年级作文9
从前，有一只聪明活泼的小乌龟，但它有一件很麻烦的.事，就是走得慢。跑步比赛的时候最慢，其他人都到了终点。在它到来之前，所有人都嘲笑它：小乌龟！多么愚蠢和迟钝！这让他有点失望，变成了一只又笨又慢的小乌龟，就失望的回家了。
在家里，一个仙女姐姐站在它面前说：“小乌龟，别失望，我会帮你的。”这让乌龟笑得很开心。明天，当小乌龟起床时，他发现自己越来越快了。小乌龟喜出望外，赶紧走到伙伴面前说：“你能和我比吗？”我现在越来越快了！”狐狸说，“怎么可能？"!连熊都比你强！”狐狸说：“别怕那个小东西。”开始比赛！大象裁判吹响哨子，开始逃跑。乌龟和狐狸相持不下。最后乌龟赢了！
说明看不起别人的人没有好果子吃！
三年级作文10
大家好！你们一定知道新年贴对联，中秋节吃月饼……今天呀，我要给大家介绍一下端午节赛龙舟。
星期天一大早，我就被杂乱的声音吵醒了。原来，快到端午节了，爸爸妈妈要带我去舞钢石漫滩看赛龙舟比赛，我一听到这句话，就拉着爸爸妈妈向外边跑，爸爸妈妈一边催促、一边说：“等你洗完脸，吃完早饭再去。”我只好乖乖地去洗脸，吃早饭，接着，爸爸妈妈才带我去舞钢石漫滩。到了舞钢石漫滩，我迫不及待地跳下车，跑向水库边，一条条“小鱼”美丽极了。啊！原来是五颜六色的龙舟在水面上游来游去。我正看得入迷，忽然听到一声哨声，只见一条条“小鱼”像箭一般飞了出去，那场面壮观极。岸上的人连连叫好，大约过了二十分钟，一条淡绿色的龙舟率先冲向了终点，岸上顿时响起了一片掌声。
从那以后，端午节就成了我们全家最喜欢的'一个节日，因为那一天可以看到我最喜欢的划龙舟比赛。我相信你看了以后，也一定会喜欢上划龙舟比赛的，对不对？
三年级作文11
父爱如山，母爱如河，相信每个母亲和父亲都是那么地爱自己的孩子。
记得一年前的一个寒冷的夜里，我那天一个人在家突然感觉头疼，打电话给正上班的父母，父母知道后飞快地回家来，老妈紧张地抱着我问我哪里难受，老爸取温度计，拿药，老妈一摸额头很烫，量出来体温有39度，赶紧把我送到医院，整整守了我一个晚上。
还有一次，我们科学课要养蚕宝宝，可是桑叶总是很难采到，老爸为了帮我采摘桑叶东打听西打听，为了给我的蚕宝宝摘桑叶爬桑树，手都流血了，还微笑着说，没事没事！
父母都是每个孩子生活中的指明灯，真想和父母说：“亲爱的父母，是你们把我带到这个世界，让我看到了美好的'一切，给了我明亮的眼睛、聪慧的头脑、健康的身体，相信你的女儿是一个活泼、可爱的好孩子，父母我爱你们！”
三年级作文12
星期六下午，我拿了一个碗，在碗里放了点水，在加入洗洁精，轻轻搅拌均匀，准备与妈妈吹泡泡。
要吹泡泡了，我先拿起了一根吸管，在碗里蘸了蘸搅拌好的水，我使劲一吹，结果什么都没有。妈妈告诉我，要小心翼翼的吹，才会吹出又大又圆的泡泡。
我第二次吹泡泡时，因为有了经验，所以我一下吹出许多连串的泡泡，在阳光的照耀下，五彩缤纷，有的由蓝变紫，有的由紫变黄，有的由黄变绿……，真漂亮！有的'飞到树枝上，有的飞到花园里，有的飞到花丛中……，不一会儿，泡泡渐渐的灭了。我又拿起吸管吹出了许多泡泡，整个蓝天变成了泡泡的世界。
我陶醉在吹泡泡的快乐之中。
三年级作文13
我的课余生活真是丰富多彩，有弹古筝，有练舞蹈，还有学英语……
我最喜欢的`一门课就是英语课啦！每当到星期六晚上，我就会到小新星去学英语。记得第一次去上英语课，英语老师冯老师给我取了一个英文名，名叫tracy。
上课时，冯老师用玩游戏的方式让我们读单词、写句子，有趣极了！同学们都争先恐后地举手，想争夺第一。
一开始我还不会读句子，后来，经过冯老师的教导，我就慢慢地熟练起来了。就这样，过了一年，我的语音、语调已经模仿得很像了。
这件事情让我明白了一个道理——熟能生巧，熟了就自然而然会读了。我想：只要付出努力，就一定会有回报！
英语是我最喜欢的一门课！它不仅仅给我带来了好成绩，而且给我带来了学习中的快乐！我喜欢英语课！我爱英语！
三年级作文14
20xx年4月18日星期天晴
上课的时候，林老师神神秘秘地问我们：“我们身上哪个部位最灵敏？”同学们有的说是眼睛，有的说是耳朵，还有的说是鼻子，一时间，教室里热闹非凡。
林老师摇摇头说：“我们玩一个触摸小实验好不好？”同学们齐声说：“好！”老师点了张伊菡上台，她先用红领巾蒙住了张伊菡的眼睛，接着拿出了毛绒米奇在张伊菡的鼻子上碰了一下，又在她的耳朵上蹭了蹭。张伊菡觉得是毛绒玩具，因为它毛茸茸的，又觉得它的鼻子尖尖的，再用手一摸，耳朵还是圆圆的'，便脱口而出：“是毛绒老鼠！”
林老师帮她摘下了红领巾，她一看猜对了，便高高兴兴地回到了位子上。
这次实验让我知道，我们手上有很多细小的感应器，我们要用手去触摸这个美丽的世界，感受到更多的神奇与精彩！
三年级作文15
一天，数学老师考了我一道题：一天，皇帝要将粮仓中的粮食点一遍，发现甲粮仓数量是乙的6倍，这时如果将甲粮仓中的粮食数拿走它的六分之五多一点，乙粮仓的粮食数拿走一半，这时乙粮仓比甲粮仓多10吨，乙粮仓的粮食数还剩下20吨，甲乙两个仓剩下粮食共30吨，问甲粮仓粮食原来有几吨，拿走了几吨，并加了一句列一下线段图哦！我脑筋骨碌一转，我写下了甲，而老师说：“从小到大会更好理解哦！”于是我就列下了这个线段图：
我写完后豁然开朗，在纸上飞快地写下了几个算式：
20+20=40吨
40x6=240吨
答：甲粮仓原来的粮食数是240吨。
240-10=230吨
答：甲粮仓拿走的粮食数是230吨。
这时，老师夸我很棒，并告诉我：线段图这道题中能让我们理清思路，而且在复杂的.和倍差等问题中线段图也用的很广泛哦！
看，线段图真奇妙，在数学上，它真是个不可少的解题工具。
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