四年级的作文集合(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我的表哥可是一个名副其实的电脑狂，无论他的妈妈怎么劝他都不听。有一次，我去看他，一进门就听见了原子弹爆炸的声音。我几步上了楼，果然，他又在玩电脑。我在他面前挥着手，想引起他的注意。可他怎么都不理我，一双炯炯有神的眼睛一动不动地盯着电脑屏幕，还一边喃喃自语：“小样，别跑，我来杀你了！”直到游戏结束，表哥才把我“放”入眼里，他疑惑地说：“表弟，你啥时候来的，我怎么不知道？”唉，表哥，让我怎么说你好呢？
表哥，我想对你说：你应该多参加体育运动。一直躲在家里玩电脑，视力会直线下降，身体素质与抵抗力也会下降。如果戴着厚重的近视眼镜，踩着迟缓无力的脚步，转动着不甚灵活的'肥胖身躯，少年人的奔腾与活力也将离你而去。课余饭后，让我们一起走到室外，跳跳绳、打打球，踩着游龙板、蹬上溜冰鞋，在奔跑跳跃中挥洒汗水，在欢歌笑语中润泽青春少年。
表哥，我还想对你说，我们不仅要有好的身体，还要努力去培养好的眼光。整日地痴迷电脑游戏，从来都不想出去玩，去接受新的事物与环境，大脑会缺乏对新生事物的敏感性与接受能力，学习积极性、主动性也会消退，你就像一颗长满植被的星球变成了一颗冰冷的机械星球。长此以往，我们虽然行走在少年成长的轨道上，却会早早失去青春活力了呀！
所以，不单单是我的表哥你，我的同学，我的朋友，包括全世界的少年儿童，应该一致行动起来。让我们一起拒绝诱人入迷、害人至深的网络游戏，做到合理安全上网、有效利用网络资源，让我们一起健康成长吧！
四年级的作文 篇2
星期日的下午我待在家里，望着那广阔的天空，突然从远处飘来许多许多又大又黑的乌云，太阳公公的笑脸消失了，我的心情也像这天气一样——无聊、郁闷，寂寞。不一会外面就传来哗哗的声音，趴在窗上瞧那瓢泼大雨，做无聊的遐想。雨水滋润了大地，小草经过清洗后会更加有活力，花儿经过沐浴后一定更加芳香，大树经过洗浴后更加强壮雨后，天空是那么的明朗，空气是那么的新鲜，我的心情就像太阳出来了一样高兴、快乐，我来到院子中享受这美好的境界，在无意中我地上不知从哪爬出来了许多又长又难看的.虫子，我问爸爸：这是什么呢？真丑。爸爸说：这是蚯蚓，别看它丑但它的作用有很大，它可以改变土壤环境，它还有一个特异功能，那就是可以重生。我才不信—它能重生，我想一定是爸爸在骗小孩，随着好奇心，我打算做一个小实验。我开始了我的实验。我拿来一把小刀和一只蚯蚓，我把蚯蚓切成了好几段，它不动了，和死的一样。我更加确定我的猜想——爸爸是骗小孩的。我以为它死了，就把它扔到垃圾桶里了，出去探索别的新事物过了两三天我倒垃圾桶，发现垃圾桶外边有一条蚯蚓，并且是完整的。我想它是不是我实验的那只呢，我翻垃圾桶发现被我切的那只不见了，于是为了证明这只与开始那只不是同一只。我又做了一次实验，这次我是认真在观察它的变化，奇迹发生了——那只被我切了的蚯蚓又长出其他部了，我非常奇怪它为什么又能重新长出来呢？我查阅大量资料和询问老师才知道是因为他们身体的特殊结构，才能让它长出来新的部位。蚯蚓的奇特之处就是再生。原来生活中有许多奥妙，在等待我们的探索。
四年级的作文 篇3
我的毛笔字现在可不一般，不管什么字体我都能驾驭。知道吗，我在练习过程中，可跨越了不少困难。
记得第一次到练毛笔字的地方，看到一幅幅行云流水般的毛笔字作品，我就跃跃欲试，恨不得一下子学会、学好。不过学写毛笔字之后才知道这不是一朝一夕的事情。老师首先教我握笔姿势。我心里却不以为然：“这还不简单。”可毛笔像个刚洗完澡的婴儿似的，滑不溜秋，根本抓不住。我攥紧拳头，不让这“婴儿”在我手里搞恶作剧。
好不容易学会了握笔，开始写字了，我在心里对毛笔说：“毛笔呀毛笔，你可要给点力呀。”我将墨汁倒入砚台里蘸墨，可毛笔上的毛弹了出来，又蘸，它还弹……我们大战三百回合后，毛笔终于精疲力尽，乖乖听话了。写字时，毛笔又要跟我对抗了，我向左，它偏要向右，我向右，它又偏要向左。写完我一看，天哪这什么字？横向一个跷跷板，竖像一根电线杆，撇像一个大香蕉……惨不忍睹。正在这时，老师走过来鼓励我平心静气坚持下去，总会有成果的，并跟我讲解了运笔方式、力度、粗细等。我想“失败乃成功之母”，虽然第一次不成功，只要多加练习，以后一定能成功。
后来我一个字一个字地研习，一个字一个字地过关，终于慢慢领悟了其中的诀窍，初步练成了一手好看的'毛笔字。老师看了连连夸我进步快，我的心里也美滋滋的。
四年级的作文 篇4
鲁宾孙，一个神圣而又伟大的名字，他令我们崇拜。
鲁宾孙他是不幸中的万幸，一个人漂流到荒岛上，他靠着自己勤劳的双手去获取食物，获取自己的生活。
在我们的生活中，像鲁宾孙的这种情况几乎是没有的。但是，我们应该从他身上学到某些经验，某些道理。生活中，我们应当极力地去克服重重困难。就像在长跑的过程中，我们应该坚持不懈，努力跑完，虽然会很苦、很累，但是在跑完之后，你会为自己的恒心感到骄傲，这会是自我锻炼的'好机会。同时，我们也应该学会面对现实，对于虚无缥缈的世界，不能报任何希望，要看着眼前的，脚踏实地地走好每一步。他还让我明白了乐观的精神是多么可贵，乐观可以使自己心情舒畅，心灵感到一丝丝的宽慰。
鲁宾孙的生活让我联想到了自己。虽然自己不可能去过想他那样的生活，但是，他的生活技能，他那不畏艰难、乐观向上的这些品质用到自己的生活中也将会很美好，这可以使我们的生活更加绚丽多姿，丰富多彩。
鲁宾孙的告诉我们：只有在不确定的风风雨雨中生活的人，遇到真正的磨难，才能从容不迫去，去攻克它。今后，我会以鲁宾孙为榜样，学会生活。
四年级的作文 篇5
我有一个弟弟，他非常调皮，一笑起来嘴角有两个圆圆的小酒窝。今年暑假，他只要在家，可把家里搞得鸡犬不宁了。
你别看他小，可机灵着呢！记得有一次，我正在开心地玩爸爸给我买的小玩具，弟弟一把抓过我的玩具，还没等我回过神来，小家伙就已经不知躲到哪里去了，害得我费了九牛二虎之力才把这个机灵鬼给找出来。我夺过玩具又开始玩了起来，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又闹，一把鼻涕一把眼泪的，还说我这个做姐姐的欺负他。我没办法，只好把玩具给了他，弟弟接过玩具“噗嗤”一声，仍挂有泪珠的脸上乐开了花，唉，真拿他没办法。
不过这个“调皮鬼”的内心倒是充满爱心的。记得有一次我和弟弟去买东西，在路上，我们看见一个乞丐，弟弟情不自禁从口袋里掏出一个一块钱的硬币，拉了拉我的'手对我说：“姐姐，我们把买零食的钱给这个爷爷好吗？我看他好可怜哦，我们少吃一点没关系的。”看着他一脸企求的样子，多虔诚啊！我点了点头，对弟弟赞同地笑了笑。当弟弟把钱投入那个爷爷碗中的那一刻，我们都开心得笑了。
这就是我的弟弟，一个既机灵又充满爱心的小男孩。
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