六年级作文通用（15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文1
我们大约走了一个半小时吧，终于到达了目的地—维水风情湿地公园。走了一路的我们又累又渴但还是被这迷人的景色吸引住了。湿地公园里景色迷人，到处都开满了花。红色、黄色、白色、紫色五颜六色的鲜花芳香扑鼻，引来了小蜜蜂和蝴蝶光顾。
树上的玉兰花，有白色的，也有紫色的。它们迎着春风舞蹈，向左转转，向右转转，还不时地摆动它那椭圆形的花瓣。
那潍河旁的嫩黄色的迎春花，穿着金灿灿的连衣裙，像一个水灵的小姑娘。它寓意着春天的到来，万物的复苏，天气的'回转和动物冬眠的结束。它是整个春天的象征。我们随着优美动听的乐曲来到了音乐喷泉。喷泉不断变化着形态，时而高时而低时而交叉，仿佛是在迎接我们。喷泉降下来时还留下许多水珠，这些水珠像一层薄雾似的，向桥上飘去。
在那一片松林旁边，有几棵美人梅，它们和桃花差不多，只比桃花略小一点。许多人都在它们旁边合影留念。粉嘟嘟的美人梅有的绽开了花瓣，有的含苞欲放，有的蓓蕾初绽
这时，老师让我们集合，我们便依依不舍地离开了湿地公园。如果你没去过维水风情湿地公园，那真是一大遗憾呢！
六年级作文2
我有一个很好的梦想，所有人都想不到，今天我就来告诉大家它的精彩吧！
有一天，我刚醒来就发现天窗上有一只小鸟在自由自在的飞翔。于是我就让妈妈帮助我去飞翔，可是飞到了一半，妈妈说：“自己的梦想就要自己去完成。”可妈妈刚说完，我就要去上学了，中午回来的时候书包突然变重了，于是我打开书包，发现了一个宝葫芦，我问了妈妈这是什么，妈妈也摇摇头说：“不知道。”
于是，我上网查了成千上万遍，可是没有查到，就在我晚上我睡得正香的时候，突然听到有人在叫我的名字，我以为是妈妈叫我起床，可是听到这声音也不像妈妈，我起来之后发现，原来是书包里的宝葫芦说话了，我大声喊：“有鬼啊！”仔细一想：“爸爸和妈妈今天都不在家，于是我赶紧穿上衣服飞快地跑到张奶奶家，葫芦也跟着我后面跑着。我关上张奶奶家的门后，葫芦就自己回家了。
第二天早上，我小心的回到家里，我看到葫芦在吃饭，而且还给我做了一份，于是我们成了好朋友，我给它起了一个名字叫小宝。
它每天陪我上学、陪我吃饭、陪我睡觉，我告诉了它我的梦想，于是它说要帮助我，我们做了成千上万个翅膀，可是没有一个能飞，我又试了一次，又失败了，经过无数次的失败后，终于成功了。我高兴地跳起来说：“终于能飞了！”通过这次的经历，我知道只有经过无数次的`失败后才能够获得成功。
我感谢我的妈妈让我来到了人世，也感谢我的好朋友小宝，更爱我有一个聪明的大脑。
六年级作文3
每次回到家乡都有着不同的感觉，因为家乡不再是以前的"土包子"了，她正在改变……
我哼着曲儿走在硬生的水泥路上。心想：啊！这儿变化可真大，接二连三的。以前，一下雨，我们总是岂人忧天。因为生怕雨聚成泥土潭、泥浆一堆一堆的。一走路，鞋上身上粘满了泥土，咋眼看去，简直就是一个泥土人，那样子想起可真滑稽。现在，方便多了，都可以在路上到处奔跑了，三五人行走在雨中，倒是一番滋味。
又回想那泥土路的两旁---两条臭水沟，这沟两边是日夜堆积起来的垃圾和泥土。每逢吹风时，垃圾"满天飞舞"。臭味也随风漂在空中，让人感到不满。而今，这一切情况全解决了：路边栽满了风景树，可以吸收一切废气；臭水沟也填平了，装置了垃圾筒。
又眺望那三角桥，这桥原本是座危桥。每次一有大型卡车过桥，桥就会遥遥晃晃，让路人看得战战兢兢。如今，人们不用担心了。因为桥重新建起了，并且可承受15吨的重量。桥的右边以前是两条矮小的平房，但现在已被推平，建起了六栋商品房，休息室、娱乐场、公共厕所……并且在娱乐场前维修了一个水池，竖了一块大石头，写道：西极洞庭步行街。再回看那老街。老街原来的电杆东歪西斜，电线左散右落，真让人有一种胆战心惊的感受。现在，电杆不再倾斜，已换成高大的电杆了。电线也不再是起起落落的了，也换成了粗大的'电线。
这就是我的家乡，正在改变的，并将继续改变容貌的家乡！
六年级作文4
待到二十四世纪，实验小学已经非常漂亮了，我也已经成为校长了。
我对学校的设计方案非常适合学生。因为我考虑到一每个孩子的兴趣爱好各个相同，他们有的爱读书；有的爱运动；有的就只爱玩……
首先，我想到了爱玩的同学。因为爱玩是孩子的天性嘛！比如：你可以在教学楼里玩科学游戏，但你回家时，必须从你今天玩的游戏中说出一个道理来。有人就会问了，万一我遇到的题目不是我今天玩过的，怎么办？你放心。我们早就考虑到这一点。因为，我们的同学在开始游戏时，录入了自己的指纹信息，系统会自动识别个人信息。
下面，我要说的是我们学校最具特色的两栋楼了。
一栋是古诗楼。古诗楼里有书籍区，那里的诗书许许多多，什么诗都有。里面还有阅读区，阅读区有很多台一模一样的电脑。那些电脑分两种，一种是查阅诗文的电脑，一种是查阅诗意的`电脑。有了阅读区，一定就有背诵区了。背诵区里有很多像古时候诗人样子的机器人。像李白的机器人体内存有李白写的所有作品。
下一栋楼是体育楼。各种项目在不同的楼次。你一定会问整栋楼一定会吵翻了天吧。告诉你，一点儿都不吵，因为我们使用的是全世界最高水平的隔音地面。
其实，我还有很多楼没有写。我真希望二十四世纪的实验小学就是这样的。
六年级作文5
“沙沙，沙沙”。周围传来一阵风吹过小草的声音，我睁开眼，看向四周，惊呆了!
小草比我高出太多，小水珠对我来说也是大水珠，因为我变成了一只蚂蚁。我左顾右盼，打量着这一陌生的环境，走着走着，眼前有一块空地，那里有一根被人丢了的糖果，一大群蚂蚁在上面啃咬，糖表面坑坑洼洼。蚂蚁的天性使我也爬上糖果啃起来。
我边啃边想：在蚂蚁的视角里是如此有趣啊!我注意到一旁的树叶上也有十几只蚂蚁，它们把树叶分成小块，然后一块一块地搬回蚁穴。这时大地振动起来，我大吃一惊，抬头望去一个六七岁的小孩拿着水枪走过来，我直接被振下来，而那些蚂蚁跟没事人一样继续啃咬着糖果，那小孩看见糖果上的蚂蚁，拿着水枪准备滋水，我慌忙站起身向别处飞奔。糖上的`蚂蚁被冲了下来，形成一条小水流，水流里的蚂蚁拼命挣扎，我努力奔跑，其它幸存的蚂蚁也跟着我跑，那小孩发现了我们，用水枪对着我们一阵乱滋，我躲在草丛下面，发现对面有条小溪，我灵机一动，那小孩水也打完了，准备去小溪边装水，我飞快地奔向小溪边，搬起一片树叶放入水中，爬上去刚准备飘走，那小孩跳入水中，水花把我冲下溪水中，大叫一声：“哦，不!”
我猛然惊醒，冷汗浸湿了枕巾…
六年级作文6
学了第三单元，我明白了一个道理，人们在平时的生活中要遵循大自然的规律，不然就会好心办坏事。我通过查资料，知道了一些知识。
比如：风一吹过，蒲公英的花朵会在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。
如猫的眼睛与夜视仪。漆黑的夜晚，猫能清楚地观察老鼠的一举一动并敏捷地抓住它，其原因在于猫眼的视网膜上具有圆锥细胞和圆柱细胞，圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色，圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等，它们的视网膜中常常只有圆锥细胞；而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰，其视网膜上只有圆柱细胞。根据某些水生昆虫的`组成复眼的单眼之间相互抑制的原理，制成的侧抑制电子模型，用于各类摄影系统，拍出的照片可增强图像边缘反差和突出轮廓，还可用来提高雷达的显示灵敏度，也可用于文字和图片识别系统的预处理工作。
人类从大自然中得到的启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。
大自然真是人类的好老师啊！
六年级作文7
我相信书是有魔力的，它可以用它那如山泉般的谆谆教诲，让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的，它让我想问题变得深刻起来，不再停留在表面。我现在就给大家讲讲我读书的经历吧！
我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家，吃过晚饭，妈妈早就坐在床上看书了，我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃，抱着坐在床边让思绪信马由缰，想着想着，我便想到了妈妈身上，我注意到妈妈看书都不读出声，可我读书都要读出声的`，我便问妈妈为什么不读出声，妈妈告诉我她这是默读，还说以后再教我，我却想自己学，于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》，从此我就爱上了读书。每天晚上我不再任思绪信马由缰，而是坐在床上读一本本童话了。
到了一年级，我不再满足于各类童话，我便开始读少儿小说，里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文，读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集，在诗的海洋里漫游。
书用它的魔力让我快乐，我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。
六年级作文8
世界上的花很多。有人喜欢色彩艳丽的牡丹，有人喜欢芬芳吐艳的月季花，也有人喜欢名贵文雅的君子兰……但我却喜爱种在院子里的那株牵牛花。
这株牵牛花就是爷爷种的。春天的早晨，太阳渐渐升起时，它就会张开美丽的笑脸，向着天空微笑。
牵牛花的叶子就是心形的，正面就是嫩嫩的深绿色，而背面就是墨绿色的，长了些白色的小毛，就像大山上笼罩着一层淡淡的雾，还有点儿扎手，一片片互生的叶子井然有序地排列在细细的茎上。
牵牛花有各种各样的颜色：有红的、白的、紫的……五颜六色，美丽极了。牵牛花的花儿像一个个精致的喇叭，它的花瓣与其它花不一样，它就是连在一齐的，而一般的花花瓣都有分开。如果你仔细观察，就会发现从正面看，它花瓣的条纹组合起来就像一个五角星。花的中间有几根细长的花蕊。花蕊一般有四根，就是金黄色的，末端还带着一点细细的'花粉。
春天到来时，只要你留心观察，就会发现有很多牵牛花就在你身边开放：在小土堆、田边、花盆中都能看到牵牛花美丽的身姿。它既不计较环境的好坏，也不计较土壤的肥脊，它那坚强的根只要有土壤，就拼命地向下生长，它那细嫩的茎，只要有依靠就不断向上攀爬。
我喜欢牵牛花，喜爱它的美丽、灿烂！更喜爱它那旺盛的生命力！
六年级作文9
在不知不觉中，冬天的脚步已慢慢远去，细细感受才知春天早已来到了我们的身边。
蒙蒙的细雨像细细的牛毛，像花针，像发丝，点点滴滴的斜打在房顶上、玻璃上、枝叶上，飞溅的雨滴仿佛是琴弦上跳动的音符。都说“春雨贵如油”，这句话一点没错，春雨确实是比油“贵”多了，春雨可以使冰冻了一个冬天的花草重新焕发生机，油能吗？春雨可以萧条了一个冬天的树木挺拔苍翠，油能吗？
小草，偷偷地从土里钻出来，脱去黄色的旧衣换上绿色的新装，贪婪地吮吸着春天的'甘霖，在春风中开始了一年艰辛但快乐的成长。柳树长出了嫩嫩的绿芽，它毫不吝啬自己的美丽，摇摆着自己细细的腰枝，在和煦的春风中轻歌曼舞。
各色的花儿都竞相开放了，黄的金黄，红的火红，白的没有一丝污染。对蜜蜂来说，这可是采蜜的好时节，勤劳的小精灵们在一年之始就在为以后做着准备。五彩缤纷的蝴蝶也来了，它们在鲜花的衬托下翩翩起舞，令人赏心悦目。
在这美好的春天里，最好的不过是春天第一场“大合奏了”。看，在这场“大合奏”中，春雨担当了指挥一职，奏出优美的旋律。听，在春雨中，小树 “沙沙”，大地 “嗒嗒”，玻璃“啪啪”，再加上小鸟清脆的鸣叫，这就是一支美妙的春之歌呀。
啊，春天如此美丽，你还有什么理由不走出家门，来感受春光呢？
六年级作文10
乌黑的头发，椭圆形的脸，黄白的皮肤以及不胖不瘦的身材，这个走在大街上毫不显眼的.人却是我和妈妈心目中的故事大王————爸爸。
爸爸的故事可“神奇”了。有时候好像摇篮，讲一会儿就能让我做上美梦；有时候又好像拉拉队，讲完以后考试准能拿个好成绩；有时候还好像灵丹妙药，在我头疼的时候讲，就会让我好受……总之，他讲的故事在我们家可以说是无价之宝。
有一天放学时天空乌沉沉的，一丝风都没有，那些平日里叽叽喳喳的小麻雀都有些喘不过气来，全都无精打采地站在电线上。这一天作业特别多，我一想到记作业本上那十几条要完成的功课就心烦意乱。我闭上了眼睛，躺在爸爸来接我的车里，显得特别垂头丧气，想：“如果有小仙女，把老师变一变，不让她留那么多作业多好呀！”爸爸看到一向活跃的我没了声音，明白了我的心思，说：“让我给你讲故事吧。”“好哇！”我太喜欢听爸爸讲故事了，总能把我逗笑。“精彩的故事马上就要上演了”爸爸挺着胸，抬起头，模仿偶剧里的口气说道。我听着听着，像明白了一些道理。我有了自信心，想：“这点作业算什么？一个小时就能搞定。到家了，吃完饭，我以我最快的速度把作业写完。”这点作业不算什么！“我开心地说。
爸爸讲的故事没改变老师，却改变了我的心态，爸爸真是个会教育孩子的人。
你一定也想听听爸爸讲的到底是什么故事吧，那就且听下回分解吧。
六年级作文11
我的爸爸长的很帅。他浓黑的眉毛下镶嵌着一双大大的充满自信的眼睛，再加上黑浓浓的头发，中等身材，总是一副一本正经的样子。
爸爸非常温柔可爱，我很少见他发脾气抱怨。他语言也总是非常有趣，总是逗得爱生气的妈妈哭笑不得。
但我最崇拜的还是爸爸做事情总是坚持不懈、从不抱怨。爸爸是一个优秀的设计师，可能因为工作的原因他每天早出晚归，有时晚上回来还要工作到半夜才去睡觉。有时他给客户设计方案，客户总会提出各种五花八门的要求，但他总是尽全力满足从不放弃也从不埋怨。
记得有一回我弹钢琴，曲子比较难，我总弹不好，妈妈就让我多练几次，我冲妈妈发了脾气说我不想学了，然后自己就上床睡觉去了，半夜我上厕所发现工作一天的爸爸还在电脑前设计图纸，我好奇地问：“爸爸，这么晚了你怎么还不睡呢？”爸爸用手搓了搓他那疲倦的`脸，笑了笑说：“爸爸的这个客户比较娇气，所以设计方案改了很多次，明天客户就想要，所以今天我必须做完。”我一听，生气地说：“反正你不缺客户，他这么麻烦干脆别给他做了。”爸爸听了把我搂在怀里说：“那不行，这个方案我做一半了，怎么能因为难就放弃呢？难才要去挑战呀。要一遇到困难就嫌这嫌那的还放弃是永远不会有出息的，你说呢丫头？”听了爸爸的话我立刻不好意思地笑了，说：“明天一早我一定要把那首难曲子弹熟，我也不会放弃的。”爸爸笑了，我也笑了。
我爱我的爸爸！
六年级作文12
过年了，家家户户张灯结彩，格外热闹。在城市里打拼的人们大都回到了自己的老家与亲人们团聚在一起，开心地吃着年夜饭、聊家常、看春晚。千门万户都凝聚着浓浓的年味。不过，不只是我们要过年，动物也都喜气洋洋，过着属于它们的年。
这天，我来到杭州野生动物园。走进大门，是一条绿色的长廊，两边的玻璃中关着许多动物，几条巨蜥正在玻璃柜中手舞足蹈，做着许多不同的“舞姿”，几只乌龟聚在一起，轻轻舞动手脚，似乎在聚会。一条鳄鱼抬起自己的前驱，仿佛在喜迎春节。
走出长廊，我们还看到了雪虎与华南虎的共舞，猴子骑马道贺，大象空中接胡萝卜“拱鼻道谢”和四只孟加拉虎齐齐鞠躬道喜等有趣的动物春节活动。动物园中洋溢着过年的氛围。
接下来，我们走进了最华丽的.地方——熊猫殿。大门十分宏伟，挂了许多灯笼，两边贴着春联。走进立面更是喜气洋洋，十分热闹。两只大熊的“卧室”十分宽敞，一只熊猫在“床”边走来走去，仿佛在欢迎我们的到来，想与我们一起过年。而另一只熊猫则不是那么热情好客，懒洋洋的睡着它的“年夜觉”，好不容易在大家催促下起身，又躺下睡觉了。先前那只熊猫则拿出箭竹，邀请它来吃年夜饭。它这才在木桌上与先前的那只熊猫吃起了饭，又跳了个“熊猫舞”庆祝新年的到来。
新年不仅仅是我们的节目，也是动物欢乐多彩，喜气洋洋的节日。所有动物都拿出了自己的绝活，动物园里好不热闹！文/方恺亮
六年级作文13
在墨西哥湾上的一条小船里，坐着一个老人。
上岸后，在另一条船上的小男孩与他同行，随着他回到住所并开始聊起一些关于于棒球队和晚饭以及明天的天气的事儿，夜深了，男孩已经走了，老人摸黑爬上了床。
第二天凌晨，老人去叫醒了小男孩便独自一人上了船。他开始向水中撒鱼饵，那鱼儿大都是由新鲜沙丁鱼来做的，而垂得最深的沟子上挂着的`则是男孩给他的金枪鱼。
几小时过去了，老人依旧没有捕到鱼。老人一边盯着钓竿，一边慢慢划着船移到最适合的位置。
过了几日，圣彼得斯堡镇上的人都认为他们已经死在了洞中，波莉姨妈和撒切尔一家都陷入了无尽的悲痛中，令所有人始料未及的是，聪明的汤姆用绑在石头上的风筝线探路，带着贝琪离开了山洞，又被几个镇上的好心人送回了家中。
由于这件事，镇上的人们把麦克格杜尔洞的路口封死了，汤姆德得知后，告诉了贝琪的父亲——撒切尔法官法官印第安乔在洞中的事，法官便带人去查看，洞口被打开了，但印第安乔已经活活饿死在洞中了。
后来汤姆经过分析，确认印第安乔的宝藏就藏在洞中，他与哈克再次偷偷去洞中寻找印第安乔的宝藏，他们果然在洞中找到了宝箱，箱中竟有整整一万二千余元，发现了宝藏的他们在一夜之间变成了富翁。
从此以后，汤姆与哈克便一直成为了在圣彼得斯堡镇上的“风云人物”。
六年级作文14
转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。
一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一齐玩游戏。
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的`往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，十分厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学习的时光，占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
六年级作文15
今天，我们全校师生去参观了世界花卉大观园，那里漂亮极了！
我们首先来到了花卉科研实验室，那里有先进的科技“植物光合促长灯”，它的光照接近太阳的光照，这样可以促进植物出根早，成苗快，抗病能力强，而且节能。让我惊呆了！接着我们来到蔬菜瓜果园，让人眼前一亮：好一幅农家乐园图！在这个温室里搭建了50多个棚架，展示了100多种蔬菜瓜果，种植了许多既有传统食用价值，又有现代观赏功能的瓜果蔬菜。比如：南瓜，它的种类有巨人南瓜、飞碟南瓜、金童玉女南瓜等。南瓜根系发达，叶片大，叶色浓绿，页面有茸毛，花较大，鲜黄或橙黄色，“巨人南瓜”是引自美国的南瓜品种，每个最大可达到600斤。此品种生长迅速，只需2个月左右，就可开花结果，每个瓜平均重量可达50公斤。飞碟南瓜因形似飞碟而得名，它有药用价值，可以降血压，抗过敏。还有很多形态各异的瓜，我们平时很难见到。
接着我们又来到了精品花卉厅，这里“千华竟放，万木争春”的景象一下拥入我们的眼帘，有树、竹、草、花组成的立体景观，让人目不暇接，美不胜收。最使我记忆犹新的.是猪笼草，它叶呈披针状，前端有叶须，末端膨大成袋状，上部有盖，袋内分泌黏性汁液，可引诱昆虫进入，并将其捕获、分解、吸收，为著名的“食虫植物”。还有那惟妙惟肖的“十二生肖树”也给我留下了深刻的印象。
世界花卉大观园太美了，它不仅是一座花卉与植物的宝库，更是人们学习花卉植物知识的理想课堂。
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