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六年级年的作文

时间:2024-09-19 15:45:33 六年级 我要投稿

六年级年的作文锦集4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文锦集4篇

六年级年的作文 篇1

  从我记事起,书一直伴随着我,小时候妈妈给我买《看图识字》。上学了,我的书包里更是满满的书,它伴随着我长大,是和我形影不离的好朋友。

  书是我无声的老师,伴随我长大。小时候教我学会数:一、二、三……,上学了,教我认识许多字并教我许多道理,使我健康成长。将来能够成为有用之材。

  我有许多种书籍,有漫画书、有学习用书、有故事书……,但是我最喜欢我的小号书。因为我觉得我们彼此是知心的`朋友。从我学小号的第一天起到现在,三年多的时间里,每天,我都把它拿出来,和它说话,它教我练习。它天天看着我在小号上的进步。一开始,我对书上像小蝌蚪似的音符一个都不认识,在老师的教导下,通过我的努力,天天看着它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一个音符连在一起,就成为了美妙的音乐,是它教我什么时候吹强音、什么时候吹弱音、什么时候该吹连音。当我通过练习,完整的吹奏曲目时,我觉得小号书通过我把它的心思吹出来。在生活中,当我高兴时,吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像为我欢呼和跳跃;当我伤心吹曲子的时候,我仿佛感觉到那些小音符也在陪我落泪。它真是我的知心朋友啊!

  书让我的生活丰富多彩,它教我许多知识和道理。我们要好好地爱护它,不要对它乱扔乱涂,也让它快快乐乐的陪伴我们学习、生活。

六年级年的作文 篇2

  今年,我家又多了一位新成员,你们猜猜他是谁?不!不不!他可不是需要我们照顾的弟弟或妹妹,而是载着我们飞驰的大众牌轿车。这是一辆二手车,上一位车主是三伯父。我早就认识他了,可没想到他会成为我们家的一位成员。为此我再次打量了一下他。

  汽车是个不折不扣的“矮胖子”,所以我们很多人钻进它的`“肚子”里都不觉得拥挤。他很臭美,身披银灰色斗篷,因为爸爸对他关爱有加,时常为他“洗衣服”,所以他的那件斗篷一年四季总是油亮油亮的。外表介绍完了,我们钻进他的“肚子”里一探究竟吧。精致的仪表盘旁是受我们全家欢迎的音乐播放器。每次我们要外出上车时,先启动车,然后开音乐,最后才离开车位。

  它也拥有一副“好脾气”,记得一次在双元路上坡时,新手妈妈乱了手脚,等了好几个红绿灯,怎么也上不去。不过好在在爸爸的指导下,在第四个红绿灯时,车终于爬上去了。爸爸说这样是最伤车的,配置越高的车,智能性破坏得越厉害。我不得不佩服他,要是换成别的车,遇到妈妈这个菜鸟,也许早就罢工了,可是它却一直发动着,没有熄火。

  其实最重要的是逢年过节爸爸妈妈可以开车带着亲戚走着走那,方便极了,还有上学放学再不怕风吹雨淋太阳晒了,我也不用背负着“非洲小矮人”的称号了。

  我爱我家的车!c

六年级年的作文 篇3

  生活中,关爱、关心无处不在,关键是看你有没有一双善于观察的眼睛。有时候,关心就是一句问候、一个动作。关爱是一把钥匙,而陌生是一把锁,关爱会把这把锁打开,让陌生的人变成好朋友,这样,我们的世界就会变得更加美好。

  我最好的朋友是赵永丽,我和她是因为一块钱认识的。

  那是五年级刚开学的一天下午,我匆匆走在上学的路上,却不知什么时候口袋里的一块钱已经没有了踪影。

  坐在教室,喘了口气,定下神来,手不经意地摸了摸口袋,猛然间,我的心“咯噔”一下,我又反复摸了几遍,真的没有,我的一块钱找不到了。这可是我在家干家务“挣”的呀,是我的劳动成果,连怎么花都默算了好几遍了。

  我把书包里里外外翻了个遍,可还是没有,我“难过”的趴在了课桌上。

  “喂”,我的肩膀突然被人拍了一下,扭头一看,是一个陌生的女孩。她长长的辫子,眼睛大大的,身高和我差不多,正微笑的看着我。“这是你的.钱吗?”她笑了笑说。呀!这还真是我丢的那一块钱,上边还有我折的印儿呢,我“欣喜惹狂”,一下子从座位上跳了起来,“谢谢!谢谢”我连声道谢。

  后来我才知道这个可爱的小女孩叫赵永丽,我们成了最要好的朋友。

  关爱是促进友谊最好的良药,我们一定要学会关心别人,这样,生活才会变得更加灿烂,世界才会变得更加美好。

六年级年的作文 篇4

  夏天到了,公园里绿树成荫,百花齐放,知了在树上叫个不停。池塘里的水印着蓝蓝的天空,也变成了一片蓝色。小水珠躺在荷叶上说:“真舒服。”青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳的,青蜒在水面上飞来飞去,飞累了就躺在荷花上舒服地说:“这真是我的停机坪。”小鱼在水里快快乐乐的游来游去的.,边游还边吐着泡泡呢!

  我喜欢夏天,小朋友你们是不是也很喜欢夏天呢?

  评:在孩子的眼中,夏天是美丽的,是有趣的,小作者也用同样的语言告诉了我们夏天里的美景和一些小动物们趣事。

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