小学三年级的作文常用（8篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学三年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
如果书是广阔无边的大海，我就是到处游动的小鱼；如果书是无边无际的蓝天，我就是自由飞翔的鸟儿；如果书是争奇斗艳的花，那我就是翩翩起舞的蝴蝶。书就是我的朋友，是我生活中不可缺少的'一份子。
三岁时，我不认识字，于是每天缠着爸爸照着书给我讲故事。我听得可认真了，每个故事听了十遍，还要听。爸爸每次不厌其烦地给我讲，最后都能不看书，滚瓜烂熟地背出来了。
五六岁时，许多字我都认识了。于是，我便开始了独自读书的生活。我读了不少书：四大名著、童话……虽然看了一大堆，但几乎都是只看一些故事的情节，囫囵吞枣、不求甚解、似懂非懂地看。看入迷时，还常为故事主人公的悲惨糟遇泪如雨下；为主人公的悲欢离合牵肠挂肚；为主人公做了件该做的事而拍手叫好。
如今，我看书看得更多了，看得更有劲了，一不小心就会沉浸在书海中。而且我还有了自己的读书方法：一粗读二精读三品读。粗读就是粗粗地看，对文章有个大致的了解。精读就是仔细地看、读，看出运用了什么手法。品读就是品味文章的好词佳句，想想它好在哪里。
书是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。书，我的朋友，我会永远与你相伴……
小学三年级的作文 篇2
今天上午，又有很多"和尚”做操不认真。都被"太白金星”告上“天牢”了。“上帝”叫他们再做一遍，他们你看看我，我看看你，呆呆地站在那儿，“上帝”严厉地说：“谁叫你们不好好做操，不会连第一节都不会做了吧？”“和尚”们议论纷纷，有的“和尚”急了，干脆做起了示范动作，孙振杰和万午洋最机灵，一下子就想起来了，做得还好，就是伸手出脚太重了，他们这是在模仿机器人做操吗？我们哄堂大笑，“上帝”却满意的说“你俩做的还好，先下去吧！”他们像老鼠偷到油一样喜滋滋地溜走了。
还有三个“和尚”在“天牢”。小胖子胡聪豪就是他们之一，他做一下摸一下头，好像不摸头就做不出来似地。瞧他那缩手缩脚的`样子真像只小笨狗熊。“上帝”情不自禁地笑了，问：“现在谁做得好？”我们异口同声地说："胡-聪-豪！”唉！这小胖子就这样混过关笑眯眯的跑到了优秀的一队。最糟糕的是还有两个人一节都不会，只好天天在“天牢”学做操，可怜呀……
做操不认真学习还会认真吗？我觉得做什么事都要认真。
小学三年级的作文 篇3
今天妈妈给我买了五条金鱼和一只小鱼缸。其中一条,因为它的头上有一块凸出来的，红艳艳的，真可爱，好像一朵红艳艳的花，所以我给它取名为“大头花”。我最喜欢这条叫“大头花”的金鱼。这五条金鱼里，分别是两条最大的，两条中等的，一条最小的。最大的'两条叫爸爸、妈妈，中等的叫哥哥、姐姐，最小的叫弟弟，这样，金鱼们在鱼缸里组成了一个大家庭了。
美丽的金鱼在鱼缸里自由自在地游玩着，真可爱。那条叫“爸爸”的金鱼和那条叫“姐姐”的金鱼特别机灵，我把那两条金鱼捞起来，放在手心里，可它们一蹦，就离开了我的手心，跳回鱼缸里。我把金鱼放到阳光底下，金光闪闪，犹如许多星星的碎片落在金鱼的身上。金鱼在鱼缸里悠闲地游着，真是一个幸福的大家庭。美丽可爱的金鱼，真讨人喜欢。
小学三年级的作文 篇4
诚实守信对于我们小学生来说应该从小要养成的优良品质。老师从小就教育我们要做一个诚实守讲信用的孩子。
每次看到诚实两个字我就想起一件往事，记得在今年上学期的一次数学考试，老师把考卷分到我们手中，我看了一看，竟然是满分！我高兴极了，老师还特别表扬了我。等老师把考卷全部讲了一遍。哦！原来是老师没注意，把我做错的题改成对的了。于是，我就偷偷地改了过来，不想让任何人知道。好在爸爸、妈妈面前露露脸，也想听听同学的赞美。可不知怎的，我耳边忽然传来几句话：“要做一个诚实的孩子，这才是个好孩子！”我想了想知道该怎么做了，于是，第二天早晨，我来到了学校，把考卷拿给老师改分数，看着老师把分数改为99，虽然没有100分让我感到兴奋。但我感到很心安，因为我做到了诚实，我是一个诚实的好孩子。这样，我为我的.诚实开心起来了，因为我感到了我有一颗诚实的心，我将勇于并认真接受人生道路上的每一次“考试”，走好人生的每一步。
小学三年级的作文 篇5
我的梦想是在学校语文竞赛的时候能得到一等奖。
因为其他同学得到一等奖时，总会被老师表扬。看着他们被老师在全班同学面前表扬的时候，我的'心里别提有多么的羡慕了。可是我现在却常常只能得到鼓励奖，要想实现这个梦想，也许有点太难了。
今天，老师告诉我们明天将会有竞赛了，我心里紧张极了。于是一放学，我就狂奔回家。放下书包就急忙拿出算术和语文竞赛练习卷，一题一题认真地做起来。做完后，我还认认真真仔仔细细地检查着，直到没有任何问题我才睡觉。
第二天，竞赛了，我认真地做着试卷上的题目，然后一题一题地检查，交卷的时候，我还特别的紧张，总是对有些题目的答案不能确定。后来，结果出来了，语文还是个鼓励奖，数学什么也没有得，看着这样的结果，我的心里难过极了。
回到家里，妈妈发现了我闷闷不乐的，便轻轻坐到我的身边，看着我的竞赛结果，她温柔地对我说：“你别泄气，只要你坚持努力下去，总有一天会得到一等奖的。”听了妈妈的话，我顿时有了信心，我自言自语地说：“我一定会更认真地去学习，上课一定会更加认真地去听，课后会更认真地去预习练习，这样，下次我一定能得一等奖的。”
小学三年级的作文 篇6
我只吃墨水，从不吃别的，大家猜猜我是谁？告诉你们吧，我就是钢笔。
我穿着一件黑西装，戴着一顶黑白相间的帽子，还系着一条银白色的领带和腰带。没有我的话，小主人写钢笔字可就麻烦喽。小主人非常爱护我，还给我取了一个好听的名字——黑色精灵。我的爸爸是一个大英雄，所以人们尊称他为“英雄牌钢笔”。我还有许多亲戚和朋友，他们是：圆珠笔、铅笔、水笔等等。
不久小主人把墨汁吸进了我的“肚子”里，把我的“嘴巴”严严实实地给堵住了，还破坏了我的五脏六肺，这样我不能正常的工作，小主人就把我当废品扔进了又臭又脏的垃圾桶里。我想我的.爸爸一定在焦急地寻找我。我不禁埋怨起小主人来：“我一心为您服务，你却让我全身残废，如果有人也这样对待你，你的心情又会怎样呢？”
现在我真是太可怜了，每天只能和那臭臭的垃圾生活在一起，我真思念我的爸爸和我的亲戚朋友啊！
小学三年级的作文 篇7
我时常回眸自己成长的足迹，感受其中成长的滋味。
上小学的时候，我是多么高兴，是多么骄傲。然而，时间过得飞快，我不知不觉已经上三年级。突然，一个爆炸性消息传来：我们的.语文老师陈老师转到别的学校教课了。我惊慌失措，问题一个接一个地赶来向我“报告”：谁来教我们语文？谁来做我们的班主任？陈老师走后，由教数学的叶老师做班主任，一个姓王的老师来带我们语文。
叶老师当班主任后，可没有放松我们：快队列比赛时，叶老师连数学课都不上了，辛辛苦苦地在操场上当我们的陪练。我们累得腰酸背痛，可叶老师却没有说过叫苦叫累的话。我们知道叶老师好强，总不能让叶老师在别的老师面前抬不起头吧？我们也忘记了疲劳，认真训练，终于，一举夺魁！好几天，都沉浸在胜利的喜悦中。
王老师比我想象中的王老师温柔多了。王老师作文教的很好，我们班不少同学的习作发布在教育网上，和伙伴交流，分享各自的快乐。王老师抓住我们喜欢看童话的特点，让我们写童话，慢慢让我们喜欢写作。王老师这一招很灵。我从来不喜欢写作，可是自从王老师教过我们语文以后，我也有两篇作文发到教育网了呢！我越来越喜欢王老师，渐渐忘记了她是我们的临时语文老师。
小学三年级的作文 篇8
我的爷爷是一个很朴素，很勤快，很廉洁的人。
记得有一次我去爷爷那里，看见爷爷穿着蓝色的工作服，在那整理蛇皮袋，把能用的叠起来，把破烂不堪的才丢到一边，我问爷爷：“这些多已经这么旧了，有的快破了，你还把它们叠的这么整齐干嘛？”爷爷说：“这些多还能用，为什么不要呢？我小的`时候可是很苦的，看到这些东西还能用，自然要好好珍惜了”。说着说着爷爷就和我说起他小时候的事情。
爷爷告诉我他们小时候穿的衣服是补了又补，再怎么破也舍不得扔，吃得是稀饭，还有南瓜饭。聊了一会就吃饭了，午饭也只做了一菜一汤，我问爷爷为什么只做这么一点菜，在家奶奶总给我做一桌子的菜呢。爷爷回答说：“做多了是让费，饭菜只要能填饱肚子就行了”。吃好饭我去爷爷房间里休息，看见几件新衣服挂在墙上，我又问爷爷：“你为什么不穿那几件衣服呢？”爷爷跟我说：“这几件衣服要等我回家去看你们的时候才会穿的，平时上班我是不会穿这些衣服的。”
过了许久爸爸妈妈来接我回家了，我心里还想着爷爷真是一个朴素，廉洁的人。
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