六年级作文7篇（优）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
康康是我的一生中最好的朋友，它代替了亲人，代替了亲戚，代替了朋友，代替了所有。
它是一条通人性的狗。那一次我上学它偏要跟着我，半路里几个坏学生看见了我，就来欺负我，被康康看见了它跑过来用牙撕着那几个坏学生的.衣服，把他们赶跑……
过了几个星期，康康死了。当我看见它在默默死神的时候那痛苦也让我感染了，我叫它，它却不理我，我知道它已在痛苦中了。最后它没有成功，死神把它拉走了。
我的泪没有犹豫一下子落在康康的身上，后来知道一有人欺负我我就会痛哭，没有人安慰我，没有人问后我。我默默的哭，默默的想，想：如果康康在那还会为我遮风挡雨的那该多好啊！”可是我的梦没有成功。
我只能为康康祝福：
祝你幸福
祝你开心
六年级作文 篇2
“呜哇——”童童妹妹坐在地板上哇哇大哭，不一会儿，姥姥、妈妈和奶奶就把我俩“包围”了。妹妹一见大人们来了，哭得更厉害了，对！就是嚎啕大哭。姥姥心疼地赶紧抱住她不断抚慰。妈妈和奶奶则像老虎要吃人一样瞪着我……天啊！这下我可“闯大祸”了！
事情是这样的：我正在搭积木，花了近一个小时好不容易搭好了一座漂亮的城堡，可调皮的妹妹来了，一下踢倒了我的.城堡，看着自己辛辛苦苦搭建的作品刹那间散落一地，气不打一处来，顿时火冒三丈，忍不住气势汹汹地数落了妹妹几句，可没想到小气的妹妹竟然一下子哭了起来。
姥姥安慰着妹妹：“没关系，再搭一个就可以了嘛！”奶奶又使劲瞪了我一眼，也俯下身子温柔地哄妹妹。妈妈更是怒气冲冲地对我说：“你这么大了！还欺负妹妹！真不像话！”唉！大人们不分青红皂白，我真是欲哭无泪，申辩无门啊！
妈妈看了一眼哭得稀里哗啦的妹妹，语气更加严厉：“你弄坏了妹妹的积木！还不道歉！”我终于忍无可忍了，大声说：“我好不容易做了一个漂亮的城堡，妹妹故意把它踢倒了！我为什么要道歉！”大人们恍然大悟，很快他们“变脸”了——姥姥生气地批评起妹妹来。妈妈语气稍微缓和了一点，对我说：“妹妹还小，你再搭一个就是嘛！不要把妹妹弄哭了呀！”这句话倒是叫我无言以对。得了！还是我的错！
唉！到底是谁闯的祸呀？！
六年级作文 篇3
今天的课上，我们举行了一场模特大会，好玩儿极了！老师特意给我们准备了道具：几顶帽子、一把雨伞还有《喜洋洋与灰太狼》的歌。
我和高纬宏积极参与了这次表演。我头上戴了一顶红色的骑士帽，高纬宏的装备更齐全了。戴了一顶白色的太阳帽，右手还拿了一顶紫色的沙滩帽。我们面对着面，随着旋律，开始了表演。当我们交叉的时候，高纬宏摆了个枪的姿势，朝我打来，我也不甘示弱，朝她还击。她立即用她手里的.帽子挡着自己，防御我的攻击。我呢？对她笑了笑，心想：我不会让你得逞，被你打败的！高纬宏也用自信的眼神看着我，好像在说：“我看这场战斗谁是胜者！”哈哈！本来有优美的旋律在我们的演绎下简直成了一首战斗歌曲！台下的同学乐得都趴在了桌子上。“好了！差不多了！”白老师笑着说。我们一听指挥，赶紧潇洒地把帽子一放，跑回了座位上。
啊！今天太好玩儿了，我还想再表演一次呢！
六年级作文 篇4
在我们平度的蟠桃镇乔家村的东部，有一个老龙湾，它是平度的八景之一。这里山清水秀，风景诱人，是人们游览的好地方。
如果你沿着弯弯曲曲的小路往北走，首先映入眼帘的则是一个高大的门，上面写着“老龙湾”三个金光闪闪的大字。
进入大门，迎面是一个圆形人造池塘。池塘里有两条雕塑的黄色大龙，一条在东，一条在西。两条龙龙头相对，身子没在水中，尾巴浮在水面上。这两条气势汹汹的大龙，伸着长长的龙须，瞪着电灯泡似的眼睛，张着血盆大口，从嘴里横喷出两条水柱。水柱在空中交汇，被阳光一照，发出五颜六色的光彩，非常壮观。
池塘的北面是个大坝。这个大坝的墙直上直下，有三四层楼那么高，长约200多米，“龙湾水库”四个大字镶嵌在大坝上边，赫然醒目。大坝中间有一条陡峭的.梯形小道，弯曲向上，险峻而壮观。大坝的西边，有一条陡峭的平滑的、两米多宽的水泥路，爬上这条水泥路，迎面就是远近闻名的老龙湾了。
人们站在平坦的大坝上，往北看，老龙湾的全景尽收眼底。老龙湾三面环山，南面又宽又大，就像龙头。它由南向北逐渐变窄，活像龙的身子和尾巴。它长大约有1000多米，真的很像一条无所不能的天龙。湾中碧波荡漾，游船来往穿梭，令人赏心悦目。游人站在坝上，对着波光粼粼的碧水，看着郁郁葱葱的山峦，听着婉转清脆的鸟叫，会让你心旷神怡。啊，老龙湾真是名不虚传呀！
说起老龙湾，还有一个美丽的传说呢。据说，在远古时代，有一年，龙王的小儿子犯了天条。老龙王便把它打入人间，让它到老龙湾这里为人们做好事。说来也怪，自从龙子来了以后，乔家村年年风调雨顺，五谷丰登。人们为了纪念它，就把这条山间的大湾叫老龙湾。
老龙湾四周全是果园。春天，百花盛开，五彩缤纷；秋天，层林尽染，果实累累。怎么样？老龙湾不错吧，欢迎你们到老龙湾游玩，保准让你大饱眼福。
六年级:xx
六年级作文 篇5
今天傍晚，我还是像往常一样，在外婆家楼下玩篮球，当我走到楼下绿化带边时，忽然一条近黑色的移动的细线引起了我的好奇，蹲下一细看，哦！原来是蚂蚁，好多的蚂蚁！前面还有黑乎乎的一团扛着一个人们扔掉的苹果芯，后面有单独扛着的小碎末，也有三三两两扛着稍大点的……场面非常壮观。
出于好奇，我心里突然冒出一个坏主意，把一只蚂蚁弹到了队伍的外边，想看看小家伙找不到伙伴们会怎样？我看着它，只见它把圆圆的脑袋放低了点，左右摇晃几下，好像是在用鼻子闻味道，奇怪了，它居然能在不到一分钟的.时间找到了队伍。“好厉害啊，小蚂蚁！”我心里又好奇又佩服，老师讲过蚂蚁有一种神奇信息素，难道是靠它？果真了不起。
好奇心更加剧烈，我把那个苹果芯拿走了，放在距离它们不远的地方，同时也带走了许多蚂蚁，剩下的蚂蚁们见到食物不见了，就三三两两地分开去找食物了，“哈哈，这下你们总要失散了吧，看你们怎么办？”我想想考验你们到底有多大的团结精神。我边等结果边在一旁玩篮球。可是不一会儿，眼前的场景让我觉得好惊讶，它们居然又扛着巨大的食物在原来的路线上继续前景，看起来似乎更加浩浩荡荡。
太牛了，小小蚂蚁，真是不能小看你们哦。让我不禁想起以前只听大人们说过一个蚂蚁逃离火海的故事。就是它们会裹成一团，形成一个圆球，然后一起向同一个地方发力，逃离火海，当然在最外面的蚂蚁肯定是命丧火海了，但是它们焦了也牢牢得黏在外面，死了都要保护中间的蚂蚁存活下来。小小的蚂蚁，火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，保护伙伴们的生命，还那么聪明机智。
六年级作文 篇6
三月的大街小巷，迎春花开的路口，处处可见学生们快乐的身影。因为，第二届经贸节就要开始啦！
天公作美，摆脱了雨天的束缚，太阳公公扬起了他那招牌式的微笑。这不，一大早，同学们便拎着大大小小的“货物”陆陆续续的来到学校，把早读搁在一边儿，围在一起，看看你的，再看看我的，什么玩具熊啊、笔盒啊，手链啊什么类别都有了。一会儿“这个我买了！”，一会儿“这个谁要买呀？”……往日认真的教室瞬间变成了热闹的菜市场，经贸节的魅力有多大呀！
好不容易熬过了三节课，同学们立即脱去乖学生的伪装，换上小商人的皮囊，风风火火的朝操场奔去。“戴埠中心小学，第二届经贸节，开始啦！”校长的一声令下，无疑是给了同学们“免死金牌”，刹那间，全场像开水一样沸腾起来，欢呼声、叫卖声、还价声响成一片，奏起了一首欢乐的交响乐。摆好各种各样的商品，站在各自的柜台前，带上自制的招牌帽，“喜6.2超市”正式开始营业了！“瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过！”“快来买呀，5毛钱一个。”“大减价，大减价，来买来买！”我们班也不甘示弱，高个儿“销售员”袁蕾连忙爬上桌子，高举双手，走手拿着一个玩具熊，右手拿着一本图画本，大喊：“来买啊，来买啊！物美价廉，便宜的不能再便宜了，走过路过千万不能错过！”这一喊果然有用，四面八方的同学朝这儿奔来，袁蕾见了，又跳下桌子，带上职业笑容，温和地问一位小同学：“小姑娘，你要买什么呢？”只见那位小同学眼睛发光，紧紧地盯着袁蕾手中的小熊，“姐姐，你手上的小熊好漂亮啊。”“呵呵。”袁蕾笑了笑，“15元。”“15元啊……”她犹豫了一会儿，“能便宜一点儿吗？”“那10元呢？”“……”“那、那8元！”袁蕾像下了天大的决心似的，狠狠地说出了这句话。“好！”小姑娘开心的掏出8个人民币，和同学开开心心的走了。而我呢，已经用三寸不烂之舌成功推销出去一个包包、几串手链和2副游戏棋盘了。
终于有人换班了。我的宗旨是：只卖不买。怀着这样的心理，我左逛逛，右瞧瞧，却在一个五年级的店铺前停下了脚步，这个海螺好漂亮呀！我紧紧地被它吸引着，灰白色的螺壳，有序的螺纹，在阳光的照射下显得格外美丽。我动了心，买不买？这时，又有个人来买这个海螺，我一急，连忙说：“多少钱，我买！”“我也买！”旁边这人也说。“只要2元！”“我出5元。”对手狮子大开口，哼，我不甘示弱，“7元！”对手立即没了气焰，我得意地笑了笑，拿出7元钱换来了这个漂亮的海螺。
两小时的时间很快就到了，在夕阳的余晖下，大家依依不舍的'回到了班级。这时，又有一个令人兴奋的消息——分钱啦！老师按照卖出的物品及价钱，公平的分给了我们，大家都满足的围在一起谈论着一天的趣事。
时光悄悄地溜走。活跃了一天的太阳依旧像一个快乐的孩童，它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，在陪伴它的云彩身后躲躲藏藏，那云彩被它染得通红，金红一色，热烈一片。
六年级作文 篇7
在这个世界上，每个人都不缺少爱，只要有一双会发现的眼睛，其实爱就在我们的身边。这种爱有来自于父母的疼爱，有来自于老师的严爱，有来自于社会的关爱……
在我的家庭中，爱是无处不在的.：脏了的衣服有人为我洗；美味的早餐有人为我做；上学的书包有人为我拿；雨中的折伞有人为我打……这个人就是我的妈妈。干渴时有人为我热牛奶；气馁时有人为我加油鼓励；委屈时有人为我擦泪；快乐时有人与我分享……这个人就是我的爸爸。每天，我都是这样享受着来自于父母的爱。
在学校里，老师的爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的引导，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前，有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路；有时会让我们打开心灵的窗户；有时会让我们拥有精神的支柱；有时会给我们无穷的鼓励；有时会为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，来回报老师的关爱。
在社会这个大家庭里，简直就是一个爱的信息发布会。“爱心一日捐”、“中华骨髓库”、“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。就像一首歌中唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！让我们一起努力吧，让世界充满爱！
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文06-23
六年级的作文06-23
六年级的作文06-23
六年级作文06-24
六年级的作文06-26
六年级的作文06-27
六年级的作文06-28
六年级的作文06-28
六年级的作文06-29