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六年级作文

时间:2024-09-19 10:40:15 六年级 我要投稿

六年级作文7篇(推荐)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的六年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文7篇(推荐)

六年级作文 篇1

  一个晴空万里的下午,突然,天空乌云密布,几滴豆大的雨点从天而降。咦,刚刚还好好的,怎么下起雨来了呢?

  “叮铃铃”,放学了,雨也变大了,同学们撑着伞回家了。可是,我却忘带伞了,心想:“这下惨了,下这么大的.雨,我却没有带伞,怎么回家啊?”我着急的望着外面的暴风雨,忽然,我看见了一个熟悉的身影,原来是妈妈,我高兴的扑进了妈妈的怀里,对妈妈说:“妈妈,您怎么来了?”妈妈抱住我,笑着对我说:“傻孩子,下这么大的雨,妈妈怎么可能不来接你呢?你可是我的心肝宝贝啊!好了,我们快回家吧。”

  雨还在下着,妈妈一手撑着伞,一手把我护在胸前。我们一步一步向回家的路走着,突然我发现妈妈的左肩湿透了,这怎么回事呢?原来妈妈把雨伞移到了我这。我把伞推回去,妈妈又乘我不注意,移到了我这。

  外面虽然很冷,但是我的心却是温暖的!

六年级作文 篇2

  我爱春天。我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的生机勃勃,我爱春天的鸟语花香,但我更爱春天的蒙蒙细雨。

  春天的雨,很细很细。昨天傍晚,我们做广播操的时候,天空中下起了淅淅沥沥的毛毛雨。“沙沙沙,沙沙沙”,打在脸上,凉丝丝的,无比舒服。

  春天的雨,很密很密。我被那柔和的、密密的春雨吸引住了。它,牛毛般的轻,花针般的.细,像细丝,密密地斜织着,滋润着大地。美丽极了!这不禁使我想到了一句诗:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。密密的春雨,滋润着世间万物。它,给人们带来了欢乐与喜悦!

  雨,慢慢变得又细又小。我和伙伴们开心地跑到操场上,去感受、欣赏这富有诗情画意的雨。

  啊!这初春的雨,不同于别的季节的雨。它,又细,又密,又小,还凉丝丝的!迎着绵绵的春雨,你似乎感觉不到它的存在。它落到屋顶上,像笼着一层白纱似的。它落到树枝上,树枝随着它跳起欢乐的舞蹈。它又落到小河里,小河泛起了阵阵涟漪……

  雨停了,天空变得如此清透,空气变得如此新鲜,树枝也像水洗过一般,马路也变得无比干净……

  我爱绵绵的春雨。它,太美了!

六年级作文 篇3

  成熟不是手中的酒杯与指上的香烟,更不是小资情调的“淡淡忧郁”和自我伤感。有意表现的成熟,那是幼稚。没有境界和深刻,只能表现出浅薄。成熟是无需要表现也无意于表现的。表现成熟,这是年轻和幼稚两种人的常见通病。

  一个严重的问题还在于,年龄的.增长、阅历的增加,甚至历经沧桑都并不能确保一个人的成熟。成熟需要一个健康的自由的社会环境,需要个人独立的思考能力与常常的自我反省。从这个意义可以说,中国人在整体上都是不成熟的,有着思想上的残疾;而20岁的青年无一例外都是幼稚的,即使他性格叛逆,因为他无法知道最基本的本应该知道的事实。长久以来权力的压迫、威吓和欺诈造就了民族的集体奴性。

  还要必须指出,成熟并不排斥纯真。真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一。成熟不是庸俗与市侩,然而这却常常成为国人判别成熟的标准,并以此为目标去模仿和追求。所以我们看到的“成熟的”中国人往往是庸俗不堪。妥协、顺服、苟且偷生、趋炎附势、唯利是从……这种庸俗而奴性的成熟是不值得羡慕的,这只是小人的智慧。蝇营狗苟的小人智慧只是获得了小利,并成不了什么出息。

六年级作文 篇4

  我感觉自己的心脏快要跳得爆炸了。竟竟竟然是真的赵云!那个在长坂坡一人抵千万魏军,成功带着刘禅逃脱的赵云!

  是一个下午,我正无聊地走在小巷里,眼前忽然现出一个晕倒的人。一身古装,凭自己多年看动漫的经验应该是武将上战场时穿的铠甲下面那层衣服。哇是之前战争时期的啊。我走过去,留了些距离,心里却有些疯。这是穿越吗?竟然让我碰到了穿越现场?我蹲下身,仔细端详了他的脸。

  英气十足的脸庞,因为上战场身上难免有一丝血腥味,脸上倒是没什么疤痕,看起来有一米八多,身上的衣服倒很整齐,除了躺在地上的尘土,几乎干干净净的,完全不像想象中武将的大老粗的样子。

  那人忽然睁开眼睛站了起来,把我吓了一跳,我正思索是要逃跑还是打招呼,他先开口了——是文言文…

  我对文言文算是半懂半不懂,听到他基本说出类似哲学三大问题的话时,我忍不住打断他。

  “等…且等一下。”

  我尝试性说着翻遍脑子搜刮出来的文言文。

  “汝为何人?”

  我问道,拗口的文言文果然不好说。

  “吾乃常山赵子龙。”

  他说。

  赵…赵子龙…赵云…是他!

  我的激动大过于疑问,完全顾不得事情的真假。唔啊…赵…赵云啊…我最喜欢的古代英雄之一…今天竟然能亲眼见到吗!我太幸运了吧!啊我实在是太喜欢他救刘禅时的'勇敢和他的忠诚了!我已惊讶到无法说话。不行不行不行,冷静,如果他真的是赵云,肯定会懂得三国时的一些事,必须要验证他的身份!

  “你是蜀魏吴时期哪个国家的?”我一时紧张竟忘了用文言文,他是听得糊里糊涂的,但他硬是接下来了。

  “季汉。”他可能是因为附近只有我一人,才放下警惕回答了问题。

  “你的主公是?”

  “刘备大人。”

  “…”不行不行不行这些问题都太简单了。“你…关羽是不是之前喜欢读春秋?”

  “听主公讲过,关大人之前确实是读过。”

  “你…为什么要拦孙尚香?”

  他有些讶异我为什么会知道这么多事。“如让孙夫人带走少主,季汉便无后子。”

  不得不说,最后一个问题基本只有赵云自己知道,我开始相信他了。

  “啊啊啊啊啊啊啊真的是您!请务必让我照一张!”我急忙拿出手机快速照相,赵云对手机却是很好奇。我拍完照才开始再次注意他的样貌。——加了滤镜的。

  不至于太黑的肤色,英气十足的眉峰,坚毅的眼神。我实在不想放弃这个机会,接连问了赵云好几个问题。包括他穿越前蜀国现状。然后我开始思考如何送赵云回去,毕竟蜀国不能没有赵云这般的猛将。赵云在刚才也信任起了我,但不知道为什么他的话挺少的。一般来说穿越都有个时限,可能过一会就穿回去了。我也不太担心。

  我和赵云聊了很久很久,我实在太喜欢他。一个小时后,他的身体慢慢消失,我不担心,我知道他回去了。

  “拜拜!”

  “再会!”

六年级作文 篇5

  在人的一生,曾辉煌过,也曾一落千丈过,这种从天堂跌落到地狱的人生,你有过吗,虽然我没有,但我却认识一个。他,就是杜小康。

  他原来很富有,备受朋友、同学的羡慕与喜爱,现在却因爸爸倾尽财富买运货的船,但又在一次意外中翻了,变得一无所有。后来,他爸爸把又借钱养鸭,而他自己也跟着爸爸去芦苇里。在路途中,他们饱受孤独、恋家之苦,到了目的地,日子渐渐好起来了,可天不遂人愿,鸭群在一次暴风雨里跑了,他们也只能去追,杜小康弄得浑身是伤,但还是坚持追鸭群。想一想,你能不能不顾伤痛,义无反顾的做某一件事?

  这让我回忆起以前因为在切菜时,把手切了一条小口,就哇哇大叫,耍起性子了,对妈妈说“好疼啊,我不干了”就径直走向柔软舒适的沙发休息了。现在想起来,脸“刷”的一下就羞红了,觉得当时自己那点伤痛根本算不了什么。

  然而,杜小康却不畏惧疼痛,勇往直前,誓要追回那群鸭子,多么令人令人钦佩啊,值得我们好好去学习一番。但我们又能够做到吗?我们只知逃避,不选择面对,跟做错了事的人,不敢于改正错误一样。不过,只要我们相信自己,有目标,就能够成功,因此让你我一起前进吧!

  天有不测风云,就在他们要脱离贫穷,要把所有辛苦与艰辛要讨回来时,偏偏鸭群把别人的`几万尾鱼苗吃了,掐灭了别人的希望与心血,也把他们毁于一旦。虽然他有悲伤,却无绝望。这一切,既困扰着杜小康,也在教育、启示着杜小康。他已完全变了,变得成熟,变得有志向,变得更加与众不同。

  而我们仍一成不变,在这个充满宁静、和谐、幸福的世界里无忧无虑的成长着,仍在父母的庇护下,无所事事的生活着,一有事情、困难就交给父母办,自己不动脑筋,不相信自己,那一直这样下去,那还有什么意义呢?

  所以,人要经历磨难与历练,在这个过程中靠自身的力量来解决所有难题,相信自己能做到,释放自己的潜能,才能有所收获。即使我们不能去深山里生活几天,但是我们可以从生活中的点点滴滴做起,比如:一道难题攻破后,又来一道接一道的难题,似乎永远也不可能成功打败这一个又一个的恶魔,成为赢家。就算是这样,我们们也只能依靠自己的能力,继续想、继续做,即使时间很漫长,也不能放弃。只有这样,我们才能更上一层楼,做生活的王者,闯荡出属于自己的一片天地!

六年级作文 篇6

  坚持很简单,但有时,也非常难。

  我儿时有一个朋友,比我大挺多的,名为A,家境十分不错,挺有钱,因此,她的朋友也不少,她比我大了4-5岁,正上高一。

  依稀记得,在小时候,我特别喜欢她,天天“姐姐”地叫,一吃完饭就和她玩,她也不怎么拒绝,于是我们总是一玩就到了天黑。那时觉得她好善良,一点“大姐姐”的架子都没有,天天不亦乐乎地和我这个“小不点”腻在一起。那时,常常听得大人说:“人家A啊,学习真好,又善良,连只蚂蚁都舍不得踩。人缘又好,朋友一大群,都围着她转。脾气又好,一点点大小姐的架子都没有,真得是很完美的小孩啊!”因为那时太小,又不懂竞争,也不用竞争,于是,就在心中骄傲的想:A姐姐是最棒的!她这么好,一定能一直坚持下去!

  后来,我上了幼儿园,她在小学中的人缘,也依然好。她也总是和我一起玩,只是她的表情,有了一条奇怪的异样。因为玩得太开心了,而且年幼的我相信我那一直崇拜的“A姐姐”会一直坚持她良好的品德。于是,就没有细想。

  到了大班时,A的作业繁多而时常不出门,我也不好去她家,就只是自己在那玩,有时她着实下来了,也陪我玩,只是,那样异常欢乐的`眸子中透出了另一种异样的感情,小时候不懂,长大后又说不出来,但可以肯定的是,她对我是厌恶的。

  到了小学,A早已用考试太难,需要复习这一个理由拒绝和我在一起,而我在小学中也找到了朋友,可就是不怎么相信A是为了躲我才那样说。因为我们在一个学校,所以多多少少也会看到几次对方。一天,一个熟悉的声音传到我身边:“B,你在干什么啊!”是A!我一阵激动,正准备去喊A时,又一阵话语传入我的耳边,熟悉又陌生:“B,我跟你说,那个低年级的小毛孩天天缠着我,我都要被烦疯了,可我这个‘好学生’又不能和她撕破脸,我又要‘坚持善良’,哎,真是烦!”我一瞬间被她所伤害了,凉意从心脏蔓延到全身。这时,她又说:“我为什么要坚持那本就无用的善良呢?”……如同降入了万丈深渊一般,我双眼睁大,一脸的不可思议。

  长大了,我早已把她忘却,可那一份善良,我肯定自己坚持下去,替她坚持下去。虽然,经常传出她在高中收买同学欺凌他人的事情,我也只会在心里想:人生总有一种坚持,A,这就是你要坚持善良的原因啊!

六年级作文 篇7

  在路过一片草地时,我不由得停住了脚步。

  从未见过长得这么茂盛的草,只见一片长长的翠绿,像一匹织布,从地里一下子冒了出来。不见它的发端,只是看见那绿得像翡翠一样的叶片。

  草里稀稀地长着一些五颜六色的花朵,它们绽放着自己美丽的笑颜。蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞着并发出了嗡嗡的声音。草上那晶莹的露珠,闪耀着太阳金色的光芒,将小草点缀地更加美好。

  “我们在迅速地生长!”它们朝人们示意。

  这一丛小草似乎都在笑,让人情不自禁地陶醉在这些美丽精灵的笑容里。草里微微传出一丝新翻泥土的气息,都在温暖的`阳光中酝酿着。每一丛草都是向上生长,颜色上浅下深,仿佛那绿都积蓄在那些幼苗里,随时准备一展自己的青翠欲滴。小草们就像一个个小小的帆,被风吹得频频摇动;又像一个个忍俊不禁的笑脸,就要绽开似的。

  我伫立凝望,觉得这一大片草绿不只在眼前,更在我心中倾泻而下,使我变得格外开朗和热情。我沉浸在这可爱的小草之中,脸上满是快乐的笑容。

  我忽然记起一年前家门口这片草地曾被几个淘气的小孩烧过,他们拿了张纸边扇边烧,最后把那水灵灵的小草烧成了一片黑黑的焦炭。我曾遗憾的想:再也看不到那翠绿动人的草地了。

  可是如今,小草却应了那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”它们不仅重新生长了起来,而且比以前更加亮丽动人。

  草会遇到各种各样的困难,人成长的路上也会有各种阻碍,只有克服困难才能更好的成长。想到这儿,我轻轻地抚摸了一下那片小小的草,感受着里面蕴含的不屈的意志。

  在这片生机勃勃的绿草中,我站起身来,不觉加快了回家的脚步。

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