六年级我的发现作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级我的发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级我的发现作文1
世界上有许多的奥秘，只要你认真思考，就没有解决不了的问题。
暑假一天的中午，我刚写完作文，想休息一会儿眼睛。刚出家门口，眼睛就转移到了一团黑糊糊的东西和一个比那团黑糊糊的东西打的'绿色的东西。好奇心驱使着我。于是，我怀着好奇的心情悄悄地走了过去，“呀!”我不由自主地尖叫起来。一只蚂蚁正在咬着一只“庞大”的虫子。可那只虫子四处翻滚，害的那只蚂蚁无从下手。
过了一会儿，那只小蚂蚁离开那只青虫而去。
一串串问号在我脑海里浮现，那只蚂蚁为什么不坚持下去呢?难道蚂蚁就没有坚持下来的决心吗?哎!
当我正准备回去的时候，我却不由自主地停了下来。一转头。看见那只蚂蚁好像并没有走。它碰到一只蚂蚁就碰碰触角。不一会儿，只见那只蚂蚁向那只大青虫走去，后面跟着一大群蚂蚁。它们排着长长地队伍，穿着黑色的“铠甲”，迈着整齐的步伐，一起向那只青虫进攻。
它们在虫子的身上到处乱咬，虫子通的四处翻滚，压死了好几只蚂蚁，可那些蚂蚁不但不退缩，还立即找来了四五群蚂蚁。它们在虫子身上咬了一个又一个的洞，还钻进洞里去咬它。
终于，那只虫子被蚂蚁军团“降服了”，它慢慢地倒了下去，一动不动了。
蚂蚁回家了，我也该回家了。可是，有一点我始终不明白：蚂蚁之间是怎么“交谈”的?
我带着这个问题，回家问了问哥哥，哥哥告诉我：“蚂蚁如果找到食物，就会在回来的路上排泄一种分泌物。这种分泌物能产生捆发性气味，其他的蚂蚁如果嗅到了这种物质的气味，就会顺着这条路寻找和搬运食物，同时蚂蚁头上的拿一对触角也能用来传递信息，蚂蚁们只需要互相碰碰触角，信息就传递出去了!”
哦，原来，蚂蚁是靠气味和触角来传递信息的。
生活中有很多等待我们发现的事情，问题只在人们有没有发现的眼睛。自从我发现了蚂蚁的秘密，我才知道这一点。我庆幸，我欣喜，我终于发现了蚂蚁的秘密。
六年级我的发现作文2
最近，我看了电视剧《大宋提刑官》，每次听到它的片尾曲时，总觉得有些与众不同。它不仅前面有一大段朗诵，而且每一句歌词的字数长短不一，和其它的歌曲明显不一样。爸爸告诉我，这首片尾曲是一首词。在古时候的宋代，词最盛行。既然是“大宋”时代的故事，以一首“宋词”做片尾曲，不是正合适么？
爸爸还告诉我，词与一般的诗不一样，它有很多词牌名，同一个词牌名，每一句的字数、韵脚都有严格的规定，所以叫“填词”，就像画好了格子往里面填色彩一样。
我翻开厚厚的辞典，呀，这么多词牌名啊。“虞美人”？不是。“沁园春”？不是。“念奴娇”？也不是。“水调歌头”？还不是……不是这一句多一个字，就是那一句少两个字，总是与电视歌曲的字数对不上。我开始有点不耐烦了，一边心不在焉地胡乱翻着辞典，一边还在怪爸爸折腾我。
突然，一首岳飞写的`《满江红》跳入我的眼睛：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇……”，呀！和电视上的“千古悠悠，有多少、冤魂嗟叹……”字数一模一样，再往下看，从头到尾，每一句的字数都和片尾曲的字数丝毫不差。“爸爸，是《满江红》，是《满江红》！”我高兴得大叫起来。
爸爸说“对，是《满江红》。再看看其它几首《满江红》，字数是不是都一样？”
我对照一看，果然所有的“满江红”字数都一样，就对爸爸说“真的，真的一样！想不到，宋词里面还有这么多‘秘密’啊！”爸爸说：“是的，今天你发现了宋词的秘密，还有很多秘密等着你去发现呢。”他还说，宋代最盛行填词，唐代最盛行写诗，汉代是赋，元代是曲，到了明清，是传奇小说。听了爸爸的介绍，我暗暗想到：以后我一定要多读古代的文学名著，争取从唐诗、汉赋、元曲中，再找出更多的“秘密”来。
六年级我的发现作文3
今年盛夏时节，我们全家去承德避暑山庄度假，就住在避暑山庄深处的一座宾馆，宾馆的前面是一大片野草地，地上密密的野草间点缀着星星点点的野花，还有几棵一人多高的矮树、几丛半人高的灌木和一个小水洼。宾馆的后面有一座小山，山上也长满绿树和灌木，郁郁葱葱的。这里游人稀少，景色宜人。
第一天深夜，我和爸爸、妈妈游玩归来，发现宾馆附近没有路灯，只好摸黑前进，在接近草地的时候，我们隐隐约约发现灌木丛中有一头像小牛一样大的动物静止不动。妈妈惊恐地说：“该不是野狗吧！”我仔细辨认发现那动物的头上有一对树枝一样的长角。我激动得差点喊出声来：“瞧哇！一头野鹿！”可是妈妈不信，于是我们决定悄悄过去侦察，爸爸还从路边抄起一根木棍随时准备在野兽冲过来时保护我们，我强压着极度紧张兴奋的心情，尽量轻手轻脚向前靠近，拉着妈妈的手已经不知不觉地攥出了汗，一颗心更是“咚、咚”地要跳出嗓子眼，在我们距离那动物近百米的时候，一辆吉普车从身后开了过来，车大灯扫过野草地的一刹那，我们惊呆了，这里有整整一个鹿群，最前方是我们看到的那头健壮的公鹿，它警觉地凝视着前方，在它身后有只个子小一些的母鹿，还有紧紧依偎在妈妈身边的小鹿，此外远方的灌木丛阴影中还有鹿的影子。汽车很快开走了，周围恢复漆黑和宁静，我们摸黑走到鹿群附近，忽然感到象有一阵风从我们身边刮过，还有极轻微的蹄踏草地的.沙沙声，——鹿群已经跑走了。前后不过几秒钟，我的感觉象在梦中一样。
第二天一早，我们去问看山的老大爷，他说：“这儿的确有野鹿，它们白天在山上，晚上下山喝水和觅食。因为很少有游客发现，所以它们才能无忧无虑地生活。你们的眼力可真好！”我们决定保守这个秘密，不让别人打扰这鹿的天堂，我们自己也不再去打扰它们，只是在傍晚在鹿群出没的草地放一些嫩树枝和干菜条，每次鹿们都吃得干干净净。我觉得我们和野鹿成了不见面的好朋友。现在我已经回北京了，可我还不时想起我的野鹿朋友们。
我发现了野鹿——自由的野鹿——精灵一般的野鹿。
六年级我的发现作文4
一天放学，老师留了很多作业。一回到家，我立刻拿出了作业本，专心地做起作业来。
不知不觉两个小时过去了，我终于写完了老师布置的作业。我轻松地坐在电视机前，翘起二郎腿，看起了电视。忽然，我想起冰箱里还剩了一个我最爱吃的芒果，于 是我走到冰箱前，拿出芒果。“该吃饭了！”妈妈一边叫我，一边把碗、醋和酱油摆到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃饺子，我最不爱吃饺子了，我一边想， 一边剥芒果。芒果刚剥好，我就听到妈妈在厨房喊：“饺子出锅了，快来端走吧。”于是，我赶紧把芒果放到碗里，去端饺子。当妈妈和我端着饺子来到桌边，妈妈 发现我居然还没往碗里倒好酱油和醋，就埋怨道：“怎么还没有准备好吃啊？就不知道帮大人做点事。”我很不高兴地拿起酱油瓶就往碗里倒，根本没有在意碗里的 芒果。直到倒好后，才惊奇地发现碗里有一个东西。拿出来一看，居然是芒果。“天哪！”我叫了一声。妈妈以为出了什么事，急忙跑过来，一看，我从酱油里拿出 了一个芒果。“你这是怎么了？哪有你这样吃芒果的！”妈妈说。我咬了一口芒果，发现芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一点酱油，发现芒果确实是和以 前的味道不一样了，看来问题就出在酱油上。我立马冲着妈妈神气地说：“妈妈，我发现芒果蘸上酱油比以前更好吃了，这可是我的新发现哦！”妈妈听了我的'话， 也将信将疑地咬了一口蘸酱油的芒果，然后点点头说：“嗯，好吃！”
我想，我可真是幸运啊，闯了祸，却发现了一个芒果的新吃法。明天我要向同学们推荐推荐。
点评： 芒果是剥皮即食的香醇水果，蘸上酱油是什么味啊？这篇文章的小作者可真有勇气尝试，做了一次第一个“吃芒果蘸酱油”的人意外地发现，芒果蘸酱油味道也很不错，让读者在与自己分享快乐的同时，也能明白敢于尝试，就会有新发现的道理。
六年级我的发现作文5
在生活中，我们会有很多发现，我也不例外。在我的记忆中，有一个发现让我刻骨铭心。
这是一个比以前冷得多的冬天。放学后，妈妈哭丧着脸告诉我，她最喜欢的杯子坏了。我只喊了一声，没理我妈，但看到我妈的脸往“茄子”方向发展，我忙问：“怎么回事？”“早上，我打算倒杯水喝。没想到杯子一倒水就爆了。”妈妈的脸色稍微好一点。我大吃一惊：“什么原因？”我又是个脾气暴躁的人了。我“咻”地一声走进机房，在网上查找资料。“哦！原来是‘热胀冷缩’！网上也有说，电线之所以松散地挂在两极之间，也是因为“热胀冷缩”。如果把两极之间的电线拉得很紧，冬天冻得收缩时电线就会折断……”我在网上看了一行资料，“你这么说，热胀冷缩真的是个麻烦的家伙！把它从生活中剔除不是更方便吗？”我嘀咕道。
几天后，我拿到了我订阅的《我们爱科学》刊物。我看到我最喜欢的《魔法师洛奇和他的学生》里的主人公叶雨欣也遇到了和我妈一样的问题。我倒水的时候杯子爆炸了，里面讲的是热胀冷缩的.知识。突然想起前几天的奇思妙想。我急于找到答案，就埋下头继续看。我在信中所说的与我的想法完全相反。如果它不见了，
书上说，如果没有“热胀冷缩”，冬天就惨了。即使把暖气开到最大，也不会觉得暖和，反而会越来越冷。这是因为加热管中的热水不仅将热量传递给散热器，还将热量传递给散热器周围的空气。空气加热后，自然会流到房间顶部。房间里的冷空气会快速流动以填充位置。冷热空气的不断对流使房间变暖。如果没有“热胀冷缩”，热空气就不能热胀冷缩，冷暖空气就不能对流。即使散热器再次加热，房间也不会暖和。还说如果没有“热胀冷缩”，燃气灶就抓不住火，因为空气无法对流，所以燃烧的二氧化碳无法带走，所以抓不住火。书的最后还提到，水一般是随热膨胀，随冷收缩，但在特定温度下，则是随热膨胀，随冷收缩。这个具体温度在4摄氏度到0摄氏度之间，也就是温度越低，体积越大。水结冰后，其体积会比原来的液体体积增加，所以在寒冷的冬天经常会发生水管爆裂的情况。没想到没有“热胀冷缩”，这一天真的是不可能了。
打破一个杯子，收获这么多知识，是值得的。
六年级我的发现作文6
《我发现了――我可以独立自主了》
随着时光的变迁和岁月的流逝，我们慢慢长大，从一个什么都不懂，什么都不会，在外婆歌谣里牙牙学语的小宝宝变成一个懂事、乖巧，不用依靠别人学会独立自主的好少年。这成长的点点滴滴，变化的点点滴滴，背后都有一个辛酸、坎坷的蜕变故事......
有一段时间，妈妈对我不再温柔，爸爸也对我冷淡无常，他们似乎不像以前那样关心我，什么事情都让我自己一个人处理，每一个细节都对我高要求。我心里感到了点点的忧虑、焦急。我的心情跌进了空洞的悬崖，感觉这个世界变了，只有我一个人，无依无靠，不知何去何从。耳边的寒风呼呼没吹过，带给我冷意和害怕，仿佛在告诫我：“你没有一个挚亲的人！”雨淅淅沥沥地毫不留情地下着，好似一场无情的雨把这个世界摧毁。大地的气象万千都在折磨我，甚至半夜做梦，都浑身哆嗦，做噩梦，也会自己把自己给吓醒。爸爸妈妈不再理我不再爱我了，恐怖、寂寞、无助全都缠绕在我身上。
“妈妈，过来帮我看看这个含义深刻的句子怎么理解！”
无人应声。我只能自己按照方法慢慢琢磨。
“妈妈，快来帮我想想作文题材，我的脑袋一片空白！”
“自己想！”冷冷的一个回答，我只能使劲地想啊想啊，快把脑子都想爆炸了。
“爸爸！这到奥数太难了，你过来教我一下！”
“你自己思考一下！”又是一个；冷冷地回答，我只能自己思考，攻破难题。
为什么？爸爸妈妈不再理我，不再关心我？他们不爱我了吗？怎么办？我的心里万分焦急，害怕。
妈妈，没帮我想作文题材，一篇真情实感，触动人心的作文还是呈现在我的面前了。爸爸没帮我想奥数题，但是难题还是被我给搞定了。
妈妈爸爸的冷漠，对我的不闻不问，让我害怕，孤独。但是我却发现没有他们的`指导，我依然可以面对种种困难 ，独立勇敢地解决问题。
以后，没有爸爸教我数学题，也没有妈妈帮我想作文题材。我依然可以独立自主的面对生活中的种种问题和困难。
我发现了.......
原来爸爸妈妈是想让我独立自主，不再依靠他们，以后能在社会上立足。
啊！独立自主多么重要！这次坎坷的蜕变让我终身受益，也在我的少年生涯中留下不可抹去，不可磨灭的印记......
六年级我的发现作文7
明天是端午节，妈妈要给我缝荷包让我戴着。
妈妈把几块布都剪成了正方形，又拿出一块小方布，叠成三角形，中间放进艾子，两边一握，用针像蚯蚓拱地一样缝了几针。然后一拉，变成了许多皱纹，再把它圈到中间。用同样的方法把另一边也圈过来，这样一个皱巴巴的荷包就做成了。
我仔细地看着，问妈妈：“为什么这种像蚯蚓一样向前拱着缝的一拉就拉出许多皱来，而绕过去缝的却拉不动呢？”
妈妈被我问住了，让爸爸给想想。爸爸说：“一种是直线，一种是曲线，直线能拉动，曲线拉不动。”妈妈说：“我用向前拱的方法缝弯了，变成了曲线，也能拉动。”爸爸说：“这个问题我明白，但我讲不出来。”妈妈说：“是不是与摩擦阻力有关系。”爸爸说：“你说的不对，与摩擦阻力无关。”
我仔细观察了一阵，说：“我想出来了。”爸爸妈妈一齐问：“你想出来了？”
我高兴的说：“嗯，向前拱着缝是平移现象，绕着缝是旋转现象。平移缝，拉得动；旋转缝，只有旋转才能动。”
妈妈问：“我怎么转不动？”我说：“把线变粗变硬，把孔变大就能旋转出来了。”我找来了一个带有螺旋形装订线的本子让妈妈看，说：“它和这个缝法一样。”爸爸妈妈一下子明白了，一齐鼓掌。妈妈说：“分析得很对，天衣无缝，我怎么没想到呢？”
爸爸问我是怎么想到的'，我说：“我经常看妈妈缝线和拆线，自己也缝也拆，我发现旋转的缝法只能一下一下地拆，而平移的缝法只要把挡头一剪，一下子就能拆许多。”爸爸又问：“你是怎样想到旋转和平移的？”我说：“妈妈绕着缝的时候我就觉得她是绕着那道缝旋转，我又经常玩那个螺旋线装订的本子，就把它们联系在一起了。妈妈拱着向前缝，又一拉，我觉得像数学书上的‘学具拉一拉’，我就想到平移了。”
六年级我的发现作文8
在没有播洒的角落，摆着一盆君子兰，它令我那么熟悉。却又让我感到有些陌生。一丝凉意涌上心头，君子兰的最后一片叶子落了。我叹息着，又忽然感悟到花也是有选择权的。
我家有一盆子君子兰，在母亲的细心呵护下，叶子碧绿，叶间藏着朵朵白色小花，好像一个个玲珑的小精灵！午后的阳光柔柔地洒在君子兰的枝叶上，好象牙把天地之精华全都聚集在了这小小的生灵上。我总喜欢在这个时刻，捧着一本书，端着一个小板凳，坐在君子兰的.旁边看书是。书间不仅有油墨的香味，还掺和了花的芳香，这样的时刻怎么不令人陶醉？
一天，小姨有事我这家，临走时，她无意中发现摆在阳台上的君子兰，在阳光的照耀下，那君子兰开得旺盛，她顿时心生喜爱，就央求我，母亲把君子兰送给她。我的小姨是个极其懒的人，但她又极爱养花，所以她养的花多是活不了多久便因侍弄疏忽而枯死。这次，她又看上了我家的君子兰在，我的母亲虽有不情愿，但念姐妹情，便慷慨地说：“拿去吧，拿去吧”，我默默望着小姨离去的背影，望着那盆君子兰离我越来越远……
那盆君子兰从此就消失在我的眼前了。
也不知过了多久，在一次聚会中，我在小姨家发现了一盆几近死亡的植物，它就像一个冥冥这中的老人，正静静地等待生命的终止。突然，我惊叫了起来，它不就是我家那盆君子兰吗！我的君子兰啊！你到底经受了多少痛苦？你能告诉我吗？它不说话，只是低着头，低着头，直到那枝断了，最后一片叶落了。
这盆君子兰静悄悄地摆放在没有阳光的角落里，无人问津，就像一个久置的垃圾。泥土干硬，花盆沾满了灰尘。这是令我那么熟悉却又有些陌生的君子兰啊！
小姨正和母亲谈论她刚买的一盆花，我不知道那盆花的名字，那花确实比君子兰更好看。但我相想，如果不精心侍弄，总有一天也会象这盆君子兰一样，变得没有生机……
那一刻，我突然悟到，我们人类有选择的权利，选择自己喜爱的事物和生活方式。那么花呢？它也应有选择权利，选择阳光、雨露和养分，但是常被告人类剥夺了，它失去的是生命，而我们仅仅是丢了一盆花罢了。
六年级我的发现作文9
从我呱呱落地的那一刻起，就注定了我对身边事物的永无止境的探究。在成长的过程中，我发现了许多事物，其中有一件小事是我值得骄傲的。
一天，爸爸妈妈都出去了，桌上放着一个鸡蛋和一杯牛奶。我想：这应该是爸爸妈妈留给我的早餐。于是，我毫不犹豫地吃了起来。由于一个人在家，百般无聊，便把鸡蛋当陀螺，转了起来。过了一会儿，我觉得看“他”一个人跳舞不够有意思，便从冰箱给他找了个舞伴。我一手一个鸡蛋，唰的一下把两个鸡蛋转起来。咦？好奇怪呀，怎么一个转得快，一个转得慢呢？我想，肯定是右手大力一点儿，左手小力一点儿，那我就换过来。原来右手的鸡蛋用左手转，左手的鸡蛋用右手转，这样应该就会好的。我试了一下，咦？怎么右手转的鸡蛋还是比左手转的鸡蛋慢一点儿？我陷入了沉思之中……“啪”的一声，像一只无形的大手把我从想象的海洋中拉了出来。我还没反应过来，另一个鸡蛋好像舍不得“她”的`舞伴，也从悬崖上跳了下去。哈哈，我终于明白了其中的奥秘：“他们”一个是熟鸡蛋，一个是生鸡蛋。可是熟鸡蛋和生鸡蛋又有什么区别呢？我赶忙从书柜拿出我的宝贝——《百科全书》。开始在书的海洋中遨游……哈，找到了，书上是这样写的：因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的，当外力作用使其旋转时，由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力，因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋黄的蛋清已凝固，整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。原来是这样啊！我看了以后茅塞顿开。
这偶然的发现，使我明白了许多的道理：生活就是一本教科书，并且有些是课本学不到的。只要我们肯动脑筋，我们就会发现生活真的奥妙无穷。牛顿从一个苹果落地，从而发现了万有引力定律；魏格纳从一张地图上，发现了板块运动的规律，从而提出了大陆漂移假说。无数科学家都是从看似平常的发现中去思索自然的奥秘，从而为人类谋幸福。我相信，只要我善于发现，动脑筋思考，将来有一天，我也会创造奇迹……
六年级我的发现作文10
从我出生的那一刻起，我就注定要永远探索身边的事物。在成长的过程中，我发现了很多事情，其中有一件小事是我最大的骄傲。
一天，爸爸妈妈出去了，桌子上有一个鸡蛋和一杯牛奶。我想：这应该是我爸妈留给我的早餐。于是，我毫不犹豫地吃了。因为一个人在家，各方面都很无聊，所以把鸡蛋当陀螺。过了一段时间，我发现看他一个人跳舞没什么意思，就从冰箱里给他找了个舞伴。我一只手拿着一个鸡蛋，把两个鸡蛋嗖嗖地放在一起。嗯？好奇怪，怎么一个转快一个转慢？我觉得右手肯定强一点，左手肯定强一点，我就换。原来是右手蛋左手转，左手蛋右手转，应该没问题。我试过了，嗯？怎么右转的蛋还是比左转的蛋慢？我陷入了沉思。“啪”的一声，像一只看不见的手把我拉出了想象的海洋。还没等我反应过来，另一个彩蛋似乎舍不得和她的伙伴分开，跳下了悬崖。哈哈，终于明白其中的玄机了：“他们”是煮熟的鸡蛋，另一个是生鸡蛋。但是熟鸡蛋和生鸡蛋有什么区别呢？我赶紧从书柜里拿出我的.宝贝—— 《百科全书》。开始在书的海洋里遨游……哈，找到了，书上是这样写的：因为生鸡蛋壳里的蛋黄和蛋清都是液体，当外力使它们转动时，蛋清和蛋黄壳之间就有摩擦阻力，由于惯性使蛋黄壳保持静止，所以整个生鸡蛋只能慢慢转动。熟鸡蛋不一样。里面蛋黄的蛋清已经凝固，整个鸡蛋可以快速旋转，持续很长时间。就是这样！看完之后就结束了。
这个偶然的发现让我明白了很多道理：人生就是一本教科书，有些是教科书学不到的。只要我们肯动脑，就会发现生活真的很神秘。牛顿从一个苹果落地，发现了万有引力定律；魏格纳从地图上发现了板块运动的规律，并提出了大陆漂移假说。无数科学家都在从看似平凡的发现中思考大自然的奥秘，为人类寻求幸福。我相信只要我善于发现和思考，总有一天我会创造奇迹。
六年级我的发现作文11
绍兴，一座历史悠久的文化古城，有2500多年的历史，它美得自然，美得和谐，美得温馨，美得宁静。天空瓦蓝瓦蓝的，阳光普照大地，毫不吝啬地给予人们光和热，徐徐的微风吹过，又带给人们一丝金秋的凉爽。如今政府推行文明城市选举，使我们绍兴古城更加美丽：晴空万里，河水清清，垃圾分类，井然有序。
我们来到了环城河边。金色的阳光照耀河面，河水泛起一阵阵涟漪，闪闪发光，仿佛一块块珠片在河中蠕动。调皮的微风打起了波浪，拍在岸边的大石头上，好像嬉戏了起来。如今的河水早已不像从前，它变得清澈见底，鱼儿们在水中玩闹；如今的河水早已不像从前，它变得那么的蓝，蔚蓝的天空早已和它融为一体，抬头望去，也有“水天一色”的感觉；如今的河水早已不像从前，它是那么的令人赏心悦目，仿佛是一位高水平画家的作品，这也或许是市民素质提高了吧。环城河美得和谐，美得自然。我发现了美，发现了绍兴古城的美！
我又去了府山之巅。站在山顶上，我仿佛感觉到自己立身云层之中。俯身下望，一只只小甲壳虫正在小径上爬行，一只只小蚂蚁正在散步。此时此刻，我真像一个巨人。环顾四周，眼前的美景好似一副画卷，掩映在蓝天白云之下：树木郁郁葱葱，几条蓝丝带环绕着城市，远处山峦起伏，苍翠欲滴，还有川流不息的人群……这是多么美得一副画卷啊！绍兴美得温馨，美得宁静。我发现了美，发现了绍兴古城的美！
美在河边，美在山上，美还在我们校园里。
漫步校园，夕阳西下，晚霞染红了半边天，夕阳的余辉照耀在校园的一草一木上，显得格外静美。花儿在微风中摇曳，跳起了属于自己的`舞蹈，绿叶则成了花儿的舞伴儿，真是印了“红花虽花，却要绿叶相衬”。一阵微风吹过，校园里就像开了一场大型舞会，都在翩翩起舞，一切显得生机勃勃，富有情趣，让人陶醉。这时的校园美得令人窒息。我发现了美，发现了绍兴古城的美！
我高兴，因为我生活在一座美得城市；我骄傲，因为我也是生活在绍兴古城的一份子；我自豪，因为我们大家的努力才有了绍兴古城美丽的今天。
六年级我的发现作文12
大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种稀奇古怪的现象。但在这妙趣横生的问号里面，令我最难忘的要数发现蚂蚁秘密的事儿了。
前天，妈妈在厨房里烧饭，发现蚂蚁都聚集在窗台上，好像在窃窃私语：”我们在他们家拿些吃的粮食吧！”对于妈妈来说这样的小蚂蚁也不算什么，不用在意，可是蚂蚁越聚越多，搞得窗台上一片黑。这可让”生活达人”——妈妈犯了愁。
昨天晚上，放学回家后，我却发现蚂蚁一只也没有了。
“蓓蓓，请把窗台上的.大蒜递给我。”我答应了一声，递给妈妈。
真奇怪？前天还有那么多蚂蚁，今天怎么就全没了呢？这一定有蹊跷，我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十万个为什么》，像大海捞针般找，可愣是什么也找不出。我又开始在网上搜索：蚂蚁是一种肢体动物，体型小，触角漆状。一般在地下筑巢，喜欢温暖潮湿的土壤。通常吃肉食、杂食、甜食。害怕有刺激性气味的东西。
原来如此，前天窗台上没有大蒜，昨天有一个，蚂蚁一定是闻到了有刺激性气味的大蒜。
“嘻嘻，有了！”我悄悄拿了一个大蒜放在一块肉后面，静等蚂蚁上钩。不出意料，10分钟后，蚂蚁一拥而上，随之便逃之夭夭。我立刻走到妈妈面前。
“妈妈，我找到了蚂蚁的小秘密。”我满脸骄傲，“蚂蚁，最怕有味道的蔬菜，以后看到蚁群，可以用这个办法。”
“蓓蓓！恭喜你！具备了未来科学家的潜质——充满好奇心。自然界中充满着许多小秘密，牛顿的对苹果落地的好奇发现了万有引力；伦敦查理斯因老鼠洞的灵感发明了地下铁路；鲁班因为被丝毛草割破手惊奇的观察最终发明锯子等等。人们因为好奇了才会去用心观察思考，才会有创造发明。”
听了妈妈的话，我觉得十分自豪，决心做自然中“小秘密”的发现者，并在心里悄悄种下一颗长大了当科学家的理想种子。
瞧！这就是我的新发现。
六年级我的发现作文13
生活中，只要人人都留心观察认真对待生活，那你一定会收获颇多。
那天，我就发现了电梯里的秘密。
这一天，阳光普照着大地，我和爸爸妈妈去姥姥家做客。进了姥姥家楼里的电梯，我发现了一面明晃晃的大镜子。它差不多有我的个子那么高，却只能照到爸爸半个头，我纳闷了。问道，“这面镜子被安放在这儿，有什么作用呢？”爸爸妈妈被我问愣了，过了许久，爸爸回答道：“应该是给爱美的人准备的，这样就可以省去在家里照镜子的时间了。”妈妈回答到：“不对，不对，我说的这面镜子是可以让家长看到自己的孩子有没有走进来。爸爸妈妈争论着到了外婆家，我觉得他们说得都没有道理。可是，这面镜子到底是用来干什么的呢？我的心里产生了一个谜团，这个谜团在我的心里一直都没有解开。落日的余晖洒向大地，等我们要两点一线回到家时，我们又乘坐上了刚来时那个电梯，而这次乘坐电梯，解开了我心里的一个谜团。当电椄降到四楼的时候，一个残疾人坐着轮椅缓缓地进了电梯。我和爸爸妈妈自觉得给他让道，让他方便转身。万万没想到的是，那个残疾人并没有转身，而是静静地注视着镜子。“他在照镜子吗？不像啊！”这时，我思绪万千，不理解残疾人的做法，为了搞清楚他在看什么，我试着下蹲到他的高度，顺着他的视线看过去。啊，我恍然大悟，原来电梯上的.层数，反射在了镜子上，这样，残疾人不用麻烦转身，就可以轻松自如地知道何时要下电梯了。俗话说的好：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”我们只有亲自去实践，去动手，动脑了，才能尝到成功的乐趣。我因自己解开了心里的一个谜团而颇感自豪。
走出了电梯，我激动地对爸爸妈妈说，我终于知道电梯上为什么会有一面小镜子了。“为什么呀？”爸爸妈妈不约而同地问道，眼睛里流露出迫不及待的神情，我立即给爸爸妈妈讲解道：“这面镜子是用来方便残疾人的，你们想，残疾人想转个身是多么困难的事情，可是在电梯的后面装上了镜子，他通过看镜子就知道电梯运行到几楼了，这是多么方便的事情啊！”“哦！原来是这样啊。”爸爸妈妈恍然大悟！
电梯的设计者想得真周到啊，而我们却只从自己的角度去思考，今后我也要学会换位思考问题。
六年级我的发现作文14
在柴米油盐、平凡又繁忙琐碎的生活中，你观察过吗？总有一个身影值得你牵挂。对我来说，是那个人是我妈妈。
在夏夜，我陪妈妈办公。我坐在沙发上，妈妈在旁边整理文件。我有些无聊，随着时钟嘀嗒地走响了会儿。妈妈坐在办公桌起前，埋头工作，办公室的灯已经熄了，只有零碎的几盏还亮着。我在一旁来回走，最后坐在了一个角落，我抄起笔和纸涂涂画画。抬头看了看，最后望向妈妈。妈妈一会翻着资料，一会看着电脑屏幕在思考，我在本子上勾画出框架，描出妈妈的镜框、头发，那仅有的光线照入发丝，我也画了出来。妈妈敲健盘的声音停了下来，说："走吧！我弄完了！"我在走回去时，还偷着乐了乐，妈妈还不知道我的画本上有个认真工作时最美的她！
在一个下午，我正在书桌旁看书，耳边传来一阵噪音，探出头一看，妈妈又开始打扫卫生了。打扫对她来说是任何边边角角都要干干净净的，她拿着吸尘器，俯下身子将吸尖器从角落拖进拖出，不一会儿，只见妈妈额头上一颗汗珠就流了下来。我拿起本子和笔找了个椅子坐在客厅，妈妈提起之吸尘器安置好，转身又去拿抹布和消毒水将桌子、柜子和玻璃上又都擦了一遍……我把妈妈再次画进我的画里，画着她凌乱的.头发，画着她那豆大的汗珠，画着画着，妈妈说："你帮我把喷雾放回去吧！”，我起身把喷雾放了回去。谁知，她又将抹布弄湿，又重擦了一次。当时正是下午，妈妈已经是大汗淋漓了。我帮妈妈把东西都放了回去。我拿起头绳帮妈妈扎头发，却发现妈妈的头发中多了许多白发，心想，尽管如此，她还是很美的！
我的画本上有了许多不同时候的妈妈，不管现在、还是以后，她还是最美的她。我还会继续去发现她的美，让画本上出现更多的美好的她！
六年级我的发现作文15
微风迈着轻盈的步伐，跑进了窗户之中，似一把梳子，卷动着人们的黑发，我拿着钢笔，“刷刷”写着试卷，目不转睛地盯着它。时间缓缓流动着，我如一位仙人，不费吹灰之力，抓住了时间，才过了一会儿，我已冲向了终点。
我伸了个懒腰，悄悄地打开窗户，一缕清风淘气地窜进了我的怀中，我望着在六楼之下流动的人们，如一只只黑蚂蚁。轻轻转过头去，只见同学们如一只只猛兽般，争夺着流逝的时间，滴滴汗水淌落在桌子上，我得意地“观赏”着这精彩的比赛。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠随着微风飘进了我的黑发之中，一下子淹没了，我打了个寒颤，急忙将窗户轻轻关上。那一刻，一丝寒意涌遍全身，真的好冷，好冷……
时间如一支离弦的飞箭，在空气中快速穿梭着。看着一个个匆匆走向讲台的身影，我这才意识到，时间到了。我赶忙拿起试卷，正想奔向讲台，只见一股寒风在空中徘徊不定，透过玻璃，我依依不舍地扫了一眼楼下的“风景”，那一刻，我怔住了，彻底怔住了！只见一把彩色的雨伞快速穿梭在人流之中，粒粒雨珠猛地，如一把把锋利的刀刃，击打在雨伞之上，我瞪大双眼，只见伞下是一个陌生的身影，黑黑的，看不清楚。他如一只猎豹，似乎在寻找着什么，我在楼上，都能隐约地感受到他的急切与担心。我痴迷地望着他，突然一个有效的'身影慢慢显现在了眼前，他似一只饿狼，扑向了那个人的怀中，他俩紧紧相拥在一起，一股“熟悉”的气味弥漫在空中，那把彩色伞似一棵参天大树，静静守护着他俩的身影。那一瞬间，黑影散发出了无数耀眼的光芒，照亮了漆黑的天空，不知为何，在楼上的我，慢慢地脱离了眼角，顺流而下。在雨夜之中，我竟发现了一道美丽的风景，似乎是有史以来，最为华丽的风景！
一个“五彩”的身影，一把“黑伞”，一道美丽的风景，照亮了整个世界，让世界变得无比温暖！
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