六年级年的作文

六年级年的作文锦集[4篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文 篇1

　　未来是一个美好的字眼。它对我们来说是神奇又神秘的，而且很让我们向往的。未来比较抽象化，谁都不知道未来是什么样子。现在，我就先说一说我想象中的未来的医疗技术。

　　现在的医疗技术是人为人服务、治病。病人呢也受到了精神、肉体上的痛苦。我想象的`是可以让人们操纵微尘机器人来为人们治病。

　　微尘机器人是人的肉眼所看不到的，它是用高新技术刻划成的。别看它小，可还是一个了不起的医生呢！当医生在高倍显微镜下，慢慢地将微尘机器人移植进入人体后它可以以每秒清除10个病毒颗粒的速度工作，在不影响人体的血液流通和其它器官正常工作的情况下，使人们的病体迅速得到康复，减少病人许多痛苦。

　　还有一个就是机动无尘病房。里面有很多电子手相当于人的知觉，它能24小时为人服务。例如，病人输完液它就能自动帮助病人拔出针头，当病人要喝水的时候，只要按一下键，其中的一只手就会把水递过来，如果水热，它就自动打开安装拇指的空调器，把水调适到合适的温度。相反，如果水凉，它就会打开空调器加温，这样节约了很多的人力物力。也许你在想：不是无尘病房吗？可没有提到呀！好，我现在就给你讲一讲无尘技术。其实很简单，无尘病房是经过消毒杀菌的，机械的工作也不会创造灰尘。病房的主体是拱形的，有着十分坚固的地基，外面有一层多功能保护薄膜，它不仅可以冬暖夏凉，不怕烧，不怕敲，更重要的是，如果地球表面的臭氧层遭到严重破坏，十分巨烈的阳光照射的时候，无尘病房依然可以充满大自然的气息，清新、凉爽，使病人有一个好的心情。

　　这就是我想象的未来的医疗技术，朋友们，你们觉得我的想法可行吗？如果你们觉得可以的话，那就让我们一起努力，为我们的将来创造一个良好的医疗环境吧！

六年级年的作文 篇2

　　海洋朋友这部影片讲诉的是：有一个叫小奇的小朋友，他对海洋的热爱、对海洋动物的关怀，正是这种广阔的爱让他对动物有了不一样的理解。所以他才会有影片中的那一幕：和几个小伙伴一起解救海豚琪琪，让它回归大海，像他一样好早日回到爸爸的怀抱，后来还是让大人发现。最后在小奇极力请求下小奇的爷爷向国家申请让琪琪回归大海的资格，功夫不负有心人，终于琪琪极地海洋世界完成了野外生活训练，踏上了回家的旅途。而且小奇的爸爸也回来了。故事就在这样完美的结局下谢幕了。

　　爱就这样，一步步的传递给了每一个人。由一开始的琪琪爸爸救琪琪的父爱，到小奇对琪琪的关爱，这难道不是爱的传递吗？我记得法国的一个人曾经说过：“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓了。”对，爱是五彩的，世界就是这种颜色，如果没有这个颜色，天与地没有间隔，只有单调的黑、白、灰这无聊的`色彩。只有爱才能点亮世界，让世界变得五彩缤纷，因为爱，所以每个人的感情色彩也会变得五颜六色。真的没有爱，没有感情，没有人世间的喜怒欢乐。这个世界将蒙上一片单调的色彩，将变成没有欢声笑语的死海。爱是每个人自己享有的权利，你可以选择爱别人，你也可以选择爱自己。其实最珍贵的爱无过于亲情，正是这种爱，让影片中的琪琪爸爸在鲨鱼的大口中救琪琪。有时跟你没有丝毫血缘关系的人对你也有爱，那就是关爱。就像影片中小奇为救琪琪而做出的努力。

　　其实你的身边处处都有爱，你只要细细发现，就能收获很多爱，只要你去好好珍惜，你就能收获更多的爱。你用爱去爱人，别人就会用爱来回报你。

六年级年的作文 篇3

　　8月4日是我钢琴考级的前一天，我照例到沙老师那儿去还课，上完课，沙老师对我说：“王雪蕾，这次你弹得不错，明天考试的.时候一定不要紧张，只要正常发挥就没问题了。”我点点头。回到家，我就抓紧练习。

　　第二天早上，我七点就起了床，吃完饭，我就开始练习考级曲。我一共要弹四首考级曲，四首都很难，尤其是第三首《回旋曲》的二、三段又是跳音、又是连音，弄得我三天才搞定它。妈妈吃完饭也帮我一起找错音。弹了半天下来，我和妈妈认为已经不错了，妈妈说：“雪蕾，下午再趁热打铁练一下好不好？”“好的”我听话的说。

　　下午，我又加工练习了几遍后，就跟着妈妈来到中央钢琴考级大厅等候评委和其他考生的到来。过了十分钟，评委和考生们都来了，我听我的一个好朋友说这次的评委是个男老师，一听是男老师，我就有点紧张，可妈妈说，男女老师都一样，只要你弹得好，有把握就行了。我听了就渐渐放松了心情。时间过得真快，很快就要轮到我了，我坐在等待室，心理想：这次我一定要争取拿优秀！轮到我了，我走进考场，说了声“老师好”，老师对我笑笑，然后我坐到琴凳上，平静了一下心情，老师说：“降A大调。”我用最快的速度弹了一遍，然后接着弹了琶音，老师说：“好，可以弹曲子了。”我认真地弹了第一、二、三、四首，可能是弹得比较熟练，老师都只让我弹了一半。

　　回到妈妈那里，妈妈对我说：“弹得不错，没听到什么错音，就看评委打分了。”

　　考级终于结束了,我可以好好放松一下了!

六年级年的作文 篇4

　　雷锋是一位家喻户晓、助人为乐的伟人，他一生做的好事数也数不尽，人们经常用这句话来形容他的所作所为：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”因此，人们把生活中乐于助人的人就叫做——活雷锋。

　　而在我的生活中，就出现了这么一位“活雷锋”。

　　那是我十一岁那年，当时正值暑假，天气炎热，人们就像是住进了一个火炉似的。我和姐姐、妈妈一同去海滩旁游玩。我们光着脚踩在沙滩上，沙子被炽热的阳光晒了很久，也变得烫人了，脚踩在上面就能感受到它的温度。可当我泡进海里时，清凉的海水马上冲去了炎热，霎时间，倍感凉爽。

　　但是，我还没享受多长时间，就听见了一声凄惨的求救声：“救……救命啊……”一位年幼的女孩在大海中扑腾，不时地呛几口水，向人们呼救着。——原来是这个女孩溺水了。岸上的人们听到呼救，纷纷议论起救人的办法来。

　　这时，有一个叔叔毫不犹豫地冲进海里，向小女孩溺水的方向游去。那叔叔顾不得海面波涛起伏，只朝女孩努力的游去。突然，海面上泛起了一个小浪，把叔叔推离了女孩，就像故意要和叔叔作对似的。

　　渐渐地，叔叔离女孩只有几米远了。可是，正当叔叔想游过去时，一个大浪突然杀出来，吞没了叔叔。

　　岸上的人们不禁为叔叔捏了一把汗。幸好！在人们紧张之际，叔叔从海底抱住小女孩，探出头来了！叔叔抱着女孩，一下一下地，游上了岸，岸边响起了暴风雨般的掌声。

　　就像这位叔叔一样，生活中有很多善良的`活雷锋，他们为人民而服务，不顾自己、先想他人。这位叔叔不顾性命去拯救小女孩，他的善良品质值得我们学习。是啊，如果人人都向雷锋同志学习，为人民着想，这个世界又怎不能变成一个充满爱的世界呢？

　　经过这次的经历，我明白了一个道理：当别人遇到困难时，你只要尽力去帮助他，等到下次你遇到困难，他也会来祝你一臂之力。

　　那位乐于助人的叔叔值得被称为“活雷锋”，我相信，这世上一定还有更多的活雷锋！

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