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四年级的作文

时间:2024-09-18 12:17:54 四年级 我要投稿

四年级的作文汇总10篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文汇总10篇

四年级的作文 篇1

  今天,我们家来了一位小客人,你们知道是谁吗?它有两只的耳朵,一个小鼻子、小嘴巴,那就是猫啦!

  今天,楼下小店的奶奶送了一只黑白相间的小猫,可妈妈不同意。是因为小猫在家里乱跑,很脏。

  我说:“好妈妈,最好的`妈妈,天底下最最好的妈妈!”妈妈想笑了,但还一本正经的样子说:“好吧!只允许这次,下次不准再养宠物了。”“耶!你是我的好妈妈。”我兴奋的说。

  我把猫带回了家,我们饭菜烧好了,我立刻吃完饭,把桌上的鱼拿给它,它却不吃,直往床底窜。

  我弟弟拿着一些零食,坐到沙发上,突然猫像闪电一样飞奔出来,把我的弟弟吓得半死,立刻大叫起来。猫又闪电般回来,又吓了我弟弟一跳。

  我拿着零食喂它,可它又不要了。我心想:老舍爷爷说得没有一点儿错,它挑三拣四,还很淘气。我开始觉得养猫很容易,谁知道那么难养。我真不想养了,可奶奶送给我了,怎么能还回去呢?我左右为难,真不知道该怎么办呀!“唉!早知道就不把它带回家了。”

  最后,我还是鼓起勇气把猫还给奶奶了。

四年级的作文 篇2

  同学们,你们知道什么是月相吗?今天就让我带你们去学习一下吧!

  月相,是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。月相被分为八种,分别是新月、峨眉月、上弦月、凸月,满月、凸月、下弦月和残月。老师说我们杭州位于北半球,北纬30度左右,可以在东南或西南方向观察月相。

  接着,老师发给了我们每个小组一个月相模拟器,然后又发了每人一张观察纸,让我们学习用模拟器观察月相,并在观察纸上做好记录。老师刚说完,我们便以迅雷不及掩耳之势的速度展开了观察。我们组派出我们组长来摆放“月球”和“小人”,“月球”的亮面要朝着太阳光放,她每摆完一个,我们就都要站到“小人”背朝着的方向。我们都争先恐后地挤在同一个方向去观察“月球”,差点没挤破脑袋,看到的'“月球”黑色比白色多,白色的部分像一条小小的月牙船,通过月相模拟器上我们知道了这个月相是峨眉月,然后我们又观察了上弦月、凸月、满月……最后,我们通过学习和观察月相,知道了产生月相变化的原因是:月球是一颗不透明的球体,月球绕着地球逆时针公转,月球的亮面始终朝向太阳一侧,地球观察者看到月相的亮面角度不同。

  最后的20分种,我们终于可以舒舒心吃吃饼干了!可是老师吃饼干都不肯放过我们,他居然要求我们用奥利奥饼干“吃”出月相图,555……我拿出一块饼干,先小心翼翼地用手把它掰开,然后用牙签照着月相图的图案在奶油上划出一条弧线,接着把多余的奶油用牙签挑出后放进了我的嘴里,奶油甜滋滋,真好吃。我们左边咬咬,右边啃啃,“哈哈,真是名副其实的天狗吃月亮啊!”老师哈哈大笑着说。“我们才不是狗娃子呢!”我们大吼。终于,我把所有月相图都做好了,看着用饼干做好的月相图,别提有多开心了。

  通过今天的月相学习活动,我学到了很多的知识。明天就是中秋节了,我祝大家中秋节快乐,团团圆圆!

四年级的作文 篇3

  “啊啊~我要嘛,我要嘛。。。。自行车”一听到这句话就知道是我这个小淘气在闹呢,到底是怎么回事呢,就听我这个小淘气讲讲吧。

  在一个去舞蹈班的路上,我看着过往的自行车,突然动了一个要花钱的念头。下课后我磨磨唧唧的钻到老妈面前,说:“妈妈~”“嗯?什么事啊”“那个~你能不能带我~”“嗯~带你干嘛”“买自行车~”“行啊~”我心想,不会吧,一向不带我买东西的老妈,就算是买也是那种考虑了好久了的,今天怎么这么爽快的就答应呢。我陷入了沉思中。老妈话中有话,又接着说一句:“到时候我也要用呢。”我听到这句话时,又陷入了沉思。心想:果然,老妈话中有话,不然不会这么就答应我的。我又问:“那什么时候买啊?”“七月底八月份”这个回答立马又让我沉思了好久,这个回答太概括了一点。之后的三天由于我妈没带我买自行车,所以我一直都在我老妈身边转来转去,像幽灵一样“自行车~自行车~我的`自行车~”。。。。后来,我妈说:“好了好了,我服了你了,明天就买。“o~y~”但是我妈就这样糊了我三天。我的火山又一次爆发了,我又说:“我要嘛~~~”最后老爸听的都不耐烦了,说:“不要再吵了,我带你买,不许再吵了。。。。”我心想o~y~终于等到手了,我的自行车。

  自行车买回来后,那叫一个兴奋啊,自行车全身呈蓝色底色,上面又黑、红、白三种颜色描绘的英文字母,银色的线条和后座。晚上,饭都没吃好,就急着下去试骑车了,我和几个伙伴,绕着小区骑了几圈,又绕了环北骑了几圈,骑到最后都不想回家了。

  我爱我的自行车!

四年级的作文 篇4

  清晨,一道淡淡的红光,穿过密密的树梢,透过厚厚的玻璃窗户,照在床头上。我连忙打开窗户向东望去,原来是太阳在不知不觉中已经升起来了。起先是见到一层如纱般薄雾笼罩着大地,那淡淡的粉红色预示着我们又将告别一夜的黑暗,迎接新一天的到来。那薄纱像极了一条淡红色的纱巾,在苍茫的天宇间轻轻的飘动,我真想抓住那美丽无比的红纱巾披戴在身上。噢,那粉红色的“纱巾”一定就是朝霞。随着太阳慢慢地上升,红霞的.范围越来越大,颜色也慢慢地变成了绯红色,而且还在不断地加深加红。刹那间,天宇竟变成了一个色彩缤纷的瑰丽世界。这时的太阳,像一个大红柿子,被朝霞团团地围住,像极了母亲保护自己的孩子。周围的朝霞,颜色瞬息万变:如朱红、桔黄、浓紫等等。而形态也是千姿百态,变化无穷:有的像一只展翅欲飞的雄鹰;有的像一条欢快活泼的金鱼;有的像一匹神勇不羁的骏马;有的像……多么美丽的景象啊!

  在太阳暖暖的照耀下,大地也慢慢地活起来了。小鸟在树丫上蹦来跳去,练练清脆的喉咙;小草伸伸懒腰,伸展伸展筋骨;小花脖梗上挂着晶莹的项链,探出头来左顾右盼;小树也不甘寂寞,在风的伴奏下做起了早操……干净的马路也渐渐热闹起来。

  俗话说:“朝霞不出门,晚霞行千里。” 在我们生活的每一天,朝霞与晚霞是最美的两道风景,可我喜欢朝霞更甚过于晚霞。与晚霞相比,她是那么的纯洁无暇,她又是那么的生气蓬勃,她冲散长夜无尽的黑暗,使人们想到了希望,我爱朝霞,因为有你就有太阳,有你就有希望。

四年级的作文 篇5

  每个人的理想都不同。一些人想当救死扶伤的医生;一些人想当英勇的军人;还有一些人想当培育祖国的花朵的'园丁老师......我从小有一个当歌星的梦。

  我非常喜欢唱歌,以至于我每天都要唱一首歌,用妈妈的话来说就是着了魔。小时候,每当我喜欢上一样物品或动画片,我就会一直关注它。直到我对这样物品玩腻了,或动画片播完了,我就会到处找我最依赖的妈妈了。

  我上幼儿园中班那时,妈妈给我买了一碟汇集了好几首歌的光盘。这是我头一次听那么多首儿歌,这也是我第一次听歌听得那么专注。后来,我又多听了几遍。觉得自己跟上调子了,我就直接大声地唱出来(虽然我不识字,而且也唱的很念糊)。我走到镜子前,学着电视机里的那些人摆动作。我甚至多加了一些夸张的动作,并且在心底认为:自己就是一名小歌星了。我继续沉浸在自己的世界里,以至于连妈妈招呼我吃饭都没听见。

  每个人的理想不同,所需付出的努力也就不同。但只有真正的努力了,才会实现理想。所以我也正在努力着,让我们一起完成理想吧!

四年级的作文 篇6

  我有一个勤劳的外婆。她今年已经67岁了,可她一刻也闲不住,在舅舅厂里干这干那。

  一天傍晚,外婆突然病了,体温高达39度。妈妈知道后立刻从家里拿了一些感冒药,与我一起赶到外婆家。

  外婆服下药后,便对我们说:“你们回去吧,我没事,休息一会就好了。”

  “那怎么行呢,等你高烧退后,我们再走。”妈妈连忙说。

  “是啊!是啊!”我也应和着。

  “明天你们也有事,早点休息,回去吧,别担心我。”外婆急忙说。

  妈妈拗不过外婆,只好写下电话号码,再三对外婆说:“有事一定要打电话。”

  然后,我们才忐忑不安地离开外婆家。

  第二天一大早,我和妈妈急匆匆地来到了外婆家,可外婆家的.门被关得紧紧的。不管我们怎么敲始终没人来开门。

  我便对妈妈说:“妈妈,外婆会不会又去干活了?”

  妈妈马上掏出手机给舅舅打了个电话。果然,外婆又在厂里干活了。我让外婆听电话。“外婆,你怎么又在干活了,应该多休息呀!”

  “我没事,热度也退了,我有的是力气干活呢,你们放心吧!”

  外婆啊,外婆!我们真得拿你没办法。

  外婆就是这样一个闲不住的人。

四年级的作文 篇7

  前不久,我们学习了一种数,它既不是分数,也不是小数,而是百分数。

  “百分数有两种不同的定义:一种作为分母为100的分数,另一种表示一个数是另一种数的百分之几,百分数通常不写成分数形式,而采用百分号。解答有百分数有关的应用题时,要注重于分数比之间的关系。”数学老师扯着嗓子大声说道。

  数学课上,老师给同学们出了这样一道题:水果店有一筐水果,其中苹果占百分之四十五,再放入16千克梨后,苹果就占了百分之二十五,这筐苹果有多少千克?

  老师在批改作业中,发现大部分同学这样写道:16除以(45%-25%)=80(千克),数学老师疑惑的问我们:“咦!答案是80千克的`同学心里是怎么想的?”

  小组长大胆的站起来说:“原本苹果有45%,再放入16千克梨后,就占了25%,这种只有提升的可能性,放入之后应用除法除以所占的重量,所以我坚决的选择80千克这种答案。”

  老师暗地里偷笑了一下说:“看来同学们都被这放入16千克梨后所迷惑了,我们应在实际问题上拐个弯,不妨用这减法来试试。试试看吧?”

  大家在老师的引导下,用老师讲的方式计算后,答案终于水落石出了。

  小组长再次站起来对老师说:“苹果占25%后,其他水果占(100%-55%)=75%,是苹果的三倍,原来其他水果只有1-45%=55%,放入16千克梨后是45%乘以3=135%。因此苹果的重量是:16除以(135%-55%)乘以45%=9(千克)。”

  对呀!我们应仔细分析,看清题目,根据实际问题细算,我们就能找到答案,希望大家能巧借东风。”

四年级的作文 篇8

  淅淅沥沥的小雨下的有滋有味,我悄悄站在窗前,耐着性儿地细细地观赏着这难得的雨景。

  那细雨仿佛万条千条的银丝儿,从空中从容地跌落,为多彩的世界增添了许多妩媚。雨像清洁工一样,为大地洗去了满身的尘埃;雨像辛勤的园丁一样,给干渴的花草树木痛饮甘泉;雨像一群淘气的小娃娃,调皮地坐着隐形的天梯,快乐地从空中滑落到地上,完成了自己的使命。

  许多雨娃娃聚在一起,讲述着自己的一路见闻:雷声是多么吓人,闪电是多么迅疾,云层是多么厚重……讲着讲着,更多的小伙伴又聚过来,汇成了一个个形状各异的小水泡,一辆汽车飞驰而过,溅起了一排美丽的水花……

  看着雨点儿前仆后继地投向大地母亲的怀抱,望着满街此起彼伏的水花儿,我深深陶醉在这如诗如画的美景中。雨渐渐大起来,我的视线也由朦胧到模糊,大雨在我眼前形成了一副巨大的.雨帘,又把我带进了一个暴雨的世界。

  雨点儿还是那样调皮,它一会儿和我玩捉迷藏,一会儿和我打招呼。我有一丝担忧:在雨中,小鸟还能躲在屋檐下歌唱吗?小草还能蓬勃地生长吗?花儿在雨中还能盛开吗?忽然,在我们的楼下,一个小女孩举着一把小花伞,在雨中悠闲地漫步,丝毫没有行人的匆忙,我的心一下子豁亮起来。

  我拿起自己心爱的小花伞,悄悄向楼下走去,走向那副巨大的雨帘……

四年级的作文 篇9

  森林里住着一只霸道的小猫。小猫每天都强迫小动物们跟它玩,对方若是拒绝,它就想方设法捉弄对方,知道对方服从。因此小猫这样做一次,猫爸爸就在墙上扎个钉,警醒小猫,小猫却不以为然。

  久而久之,小动物们都怕了小猫,每次遇到它,大家都俯首称臣,和它玩耍时也强颜欢笑。

  有一次,小兔走在回家的路上,正好碰见小猫又让小兔陪自己玩。小兔心想:妈妈说今天吃可口的青草汤,如果晚回来的话就被我的弟弟妹妹们吃光了呀!小兔扭捏地说:“对不起,今天我有事,不能和你玩。“小猫恼羞成怒,大声叫道:“好,明天你给我等着瞧!”小兔忧心忡忡地回到了家,可一喝每位的青草汤,什么烦恼都忘了。

  第二天,小兔来上学,它完全被眼前的景象震惊了—桌子、椅子上全刻满了“小兔是笨蛋”几个字。这一定是小猫干的!小兔实在忍不下去了,就去告诉了绵羊老师,绵羊老师严厉地批评了小猫,可小猫还是的。下午,小猫又找小兔小猴玩,可它们却头也不抬,理也不理自己,小猫终于意识到自己错误的严重性。它沮丧地回了家,向爸爸把事情一五一十地说了一遍。猫爸爸听了,又在墙上钉了一颗钉子,转过头来对小猫说:“你要想取得同学们的原谅,就得用自己的`实际行动向大家道歉。”小猫听了后,开始热心地帮助同学。小兔有一题不会做,小猫耐心地为它讲解;小狗的橡皮不见了,小猫自告奋勇地帮它找;小熊没带水笔,小猫落落大方地借它一支……随着小猫做的好事越来越多,真正的友谊与友爱也迅猛地生长起来,墙上的钉子也一颗颗少起来……

  终于有一天,墙上的钉子都不见了,小猫也和班里的同学成了好朋友,可墙,却满目疮痍。

  小猫凝视着破败的墙,心里说不出是什么滋味。快乐、坦然、遗憾……“东西是无法弥补的。”这话在小猫心里无限回响……

四年级的作文 篇10

  升入初中后,数学老师姓孙,一如既往,我还是改不了自己的爱数学的癖好。

  她,早就在这个学院小有名气,之前没有接触过她的时候,就听说过这个孙老师。果然,第一节课是最无聊的,那个姓孙的数学老师站在了讲台上,我原以为她和其他老师不同,不会做什么自我介绍,可是我的算盘打错了。“咳咳,我姓孙,是你们今后三年的数学老师,我的一个思想就是,相信老师是对的。你们叫我数学老师、老师、孙老师、数老……我不会介意,请同学们在心里默默地说:一、老师永远是对的;二、相信自己的潜力是有待开发的;三、每天对自己说:我是最棒的。”

  当这个数学老师说完后,我忍不住瞅瞅其他人,他们的表情,依然是严肃的,我想,孙老师,这个孙老师到底叫什么名字啊!之后,很意外,她给我们讲了一个故事,名字叫做《凶残的猎狗和受伤的小白兔》,大概就是让我们尊重自己的意思吧!

  第一周开始,数老开始让我们测试,课下,我并没有跟她多说会儿话什么的,只是按着他的思想走。第一次的测试,我只考了104分,并不是全班最高的,最高的是我前面的那个男生108。随着下课铃声响起,“韩雨鑫,某某某,某某某,过来一下。”我一下子都慌了,怎么了,我考砸了吗?我像老鼠似地扭扭捏捏跟在她的后面,老班过来了,她对老班说:“我找雨鑫有点事情,一会儿让她回班上课。”雨鑫?雨鑫?她什么时候喊我这么亲切了,我跟她素不相识,只是认识了一个星期而已。静静地,呆到了那里。“走吧!”她甜美的声音把我拉回了现实,第一次见到她不是绷着脸说话的。我们一起走到了办公室,她把我的卷子找了出来,心平气和地对我说:“这次,你的成绩很出乎我意料,我以为你考满分是没有问题的,从上课和课下你的一言一行中,我看出你的`基础很好,也很勤奋努力,所以,今天你就给我承诺一件事,每次考试都要考到110以上,我的要求不高吧!若你考不到,少一分一百个蹲起,我对你就是要高标准严要求。”说完,她的目光转到了我这里,我害怕跟她对视,轻描淡写地说:“我会努力的。”接着,我转身离开。她是谁,她又怎么知道我的基础好呢,她为什么这么相信我的实力呢?一连串的疑问等待回答。

  接着就是残酷的月考,我数学考了108,还不是全班最高分,她把前几名叫到了那个我经常去而又陌生害怕的地方——办公室。一场暴风雨就要来临了。“韩雨鑫啊,你让我怎么说你好呢,你看看,你这题你敢说你不会吗,是什么原因。”“粗心、大意、马虎。”“粗心大意马虎这三个词语以后别再我跟前提,你们也是。”说着看着其他人。她让其他人走了,留着我在办公室里,“还记得第一次我叫你来你给我的保证吗?”我点了点头,面对这200个蹲起,我早已做出最坏的打算了。“不过呢,你这次三门成绩在全班是第一,这一次就免了吧。”她果然是与众不同,并不是光关心我的数学分数。“第一的宝座希望你能稳稳坐好。”说着,她拿起笔纸,写上了她的电话号码,说:“有事给我打电话。”依旧,只签了一个“孙”字,这时我更好奇了,这个古怪的数老到底叫什么呢。老班来了,她对数老说:“丽绢,快上课了,让雨鑫回去吧。”美丽的丽,绢花的绢,孙丽绢。回到班里,我忍不住把这个消息告诉了同桌,之后“孙丽绢”这个名字已经在班级里传得沸沸扬扬的啦。

  某个星期天的下午,隔壁班的一个女孩来喊我一起去厕所,出门看到了数老,我对她说:“上厕所去啊!”她看了我们一眼,对我们说:“雨鑫,早去早回,路上慢点,一会就上课了。”我不耐烦的“嗯”了一声。拐角街处,那个女孩给我说:“你数学老师是不是特宠你。”(我们两个班一个数学老师)我笑了笑,心中有几丝小得意,轻描淡写地说:“一般般吧,对我超严,考不好就会念紧箍咒呢!”她看了看我,脸上带了些吃惊,说:“我倒希望她对我要求很严,可我没你这福气,你这人,从小学就开始受数学老师的宠爱,到了初中还是这样。”她叹了口气,我“嘿嘿”地笑了笑。

  上周,已临近期中考试了,每科考试都是一天一小考,两天一大考,足足把我们烤熟了。数学依旧也是这样,上午,刚考完。“韩雨鑫,数学老师叫你去办公室呢。”一场世界大战即将爆发,刚进里面,暴风雨就来了,“韩雨鑫,你这次怎么考得这么差,102分啊,这次题并不难啊,上次那份难题你都考119,这次,哎,你让我怎么说你啊……”说完,我灰溜溜地走了。数学自习课,我被她说的头破血流,灰溜溜地当着全班的面做蹲起,真没想到她这次动真格的啦。那场面,叫一个尴尬,有看热闹的,有学习的,也有添油加醋的,全班第一名落到这种场面,不吸引人吗!哎!

  致又爱又恨的你,有着亲切的姓,有着花一般的名,这便是你,我最爱的数老,愿这三年中一路风景闪耀。

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