（通用）六年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
幸福的滋味，可以是，玩的愉悦，也可以是，吃得开心，还可以是，聊的惊喜……但，对于我来说，幸福的滋味，是甜甜的，酸酸的，既有，开心的成分，更有，愧疚的成分——
记得小时候，语文，其他还可以，就是，作文写不好，经常合格，跑题的次数，也挺多，反正，就是一个字——差。就是，因为这件事，寒假，暑假里，比别人，多了几篇作文，差不多，是每天一篇，而我，却毫不在乎，多写几篇，少写几篇，都无所谓，只要玩的开心就好。
二年级，已经有，看图写作了，而我，却经常，以跟别人，不同的思维，换来了“惊喜”——合格。明明是好的，我说是坏的。明明是刺猬，我说是老虎。这样的作文，不扣光，算不错了。而且，我，对自己的要求，也不高，只要，上九十，就可以了。
我隔壁，的朋友，新买了，一个陀螺，纯铁制作，闪闪发光，我看的，做梦，都能梦到，希望，自己有朝一日，也可以拥有。我去问妈妈，能不能，给我买。妈妈说，等我，长大了，就可以买。长大，这两个字眼，对我来说，多么遥远，我可等不到，那个时候。“如果我期末考，考了全优，你就给我买！”妈妈正有事，只好，点头答应，不然，会被我一直，缠下去。
期末过后，大雪纷飞，我的心里，也静不下来，仿佛已经看到了，闪闪发光的，纯铁陀螺，放在家中。可是，还要等，整整七天，才能，知道分数。而，心潮澎湃的我，如何能，静下来？等着七天？过了三天，我实在，憋不住了，忍不住，去问老师，而老师，的回答，却让我，措手不及——基础优，阅读优，作文合。仿佛是，晴天里，响起了霹雳。我，浑身无力，坐在沙发上，不想说话。
门外，是我妈，和她朋友们，在聊天——我的耳朵，很好使，只要，没有声音，我可以听得，一清二楚，反正，也没事干，索性就听了起来——
“我儿子说他考试全优，就给他买，可他没达道，要不要给他买呢？”
“我觉得应该要，不然小时候因为这件事，长大了不知会干出什么事来！”
我笑了，我并不是，那样的人，达不到目的，便，破罐子破摔。我觉得，没必要，听下去，反正买就买，不买就不买，无所谓，开心一点，不在乎结果。
我静静的看书，不听她们讲话。下午，妈妈突然，说要带我去，买玩具。我欣喜若狂，在那挑了好久，买了一个，比较便宜的。
回去的路上，我们，坐电瓶车，我紧紧的'，抱着妈妈，再看着，买来的玩具，虽然，有点开心，但更多的，还是，对妈妈的，愧疚，毕竟赚钱，也是，不容易的……我想，这就是，幸福的味道，甜甜的，酸酸的，有点像话梅，含在自己的，嘴中，不舍吞下，更不舍融化。
六年级的作文 篇2
我小时候，特爱玩小发明。一次，我做了个机关想用来除“四害”，结果“四害”未除，倒把自己害苦了。
一个阴雨绵绵的早晨，我刚从暖烘烘的被窝里钻出来，就发现我的宝贝奥利奥饼干又被小强偷吃了。“可恶的.小强！今天，我要让你吃不了兜着走！”我心里暗暗发誓。我找来几本昆虫道具书囫囵吞枣地翻了一通，决定做一个捕螂机关。我剪下一张有一米长、半米宽的包书纸，撕下粘纸层，把它平铺在地上，再在上面放一小块黄油饼干，然后在饼干上打个小洞穿上一根玻璃丝。我又把衣架搬到我的机关旁边，在上面放上一个脸盆，玻璃丝的另一头就拴在脸盆上。我的连环机关套便完成了。
蟑螂闻到饼干香味就会爬上粘纸去吃饼干，正好被粘纸粘住，它一定还会拖着饼干逃身，饼干一动牵动机关，脸盆就会掉下来，刚好罩住它。怎么样，我牛吧？
奇迹就发生在这天晚上。
夜已经很深了。也许是忙得连晚饭都没吃饱，此时我突然感到有点饿，想吃点夜宵了。窗外隐隐传来淅淅沥沥的雨声，看不见一点儿月光；屋里更是一片漆黑，伸手不见五指，除了钟摆的嘀嗒声，四周一片寂静，真有点像小说里描写的“鬼屋”了。怕吵醒爸妈，我壮了壮胆爬起来，摸黑去厨房。突然，我的拖鞋好像被什么东西粘住了，我拔腿想继续向前走，“咔嚓”一声我好像又踩碎了什么东西，我以为真的闹鬼了，吓得不敢动弹。我的心怦怦直跳，仿佛有根“鼓槌”在胸口猛烈地击打着。稍稍平静了一下，我听再没了声音就又摸索着往前走，谁知扑地一声，不知一个什么东西盖在了我的头上，我身体一斜摔倒在地。“555555555……”真是小强未除除大强啊！
六年级的作文 篇3
我的家乡梭山，是鲁甸县最边远的一个乡镇。这里风光绚丽、物产丰富，淋浴着改革开放的春风，家乡的山山水水都发生着天翻地覆的变化。
过去，乡里的大多数村都不通公路，就是从县城到我的家乡，也只有一条坑坑洼洼、凸凹不平，崎岖狭窄的破烂公路。晴天，只要一出门，遇偶尔经过的车辆，便尘土飞扬；如果说雨天出门，路烂泥滑，一不小心就会摔跤。那时候，要想骑自行车就更糟糕了，很多时候、很多地方，简直不是人骑车，而是车骑人。
在改革开放的春风里，家乡铺好了柏油路，公路比以前宽阔了很多。以前，就算是再好的车辆，从县城到我的`家乡也需要六、七个小时，现在，一般的车辆从县城到我的家乡，也只要两个小时左右了。而且，乡里的很多村子都通了公路。现在，乡里跑摩托生意的人也越来越多了。只要你想出门，随便吆喝几声，就能搭到摩的了。
过去，在我的家乡，多数人家都是一家几口人只能挤住在低矮、狭窄的茅草房里。现在，家家户户都建起了宽敞明亮的大瓦房、小洋房。很多人家还买了摩托车、电动车。你随便走进一家，你都会看到家用电器一应俱全，一部分家庭还购买了电脑、微型车或小轿车。
过去，乡里狭窄的街道，平时还算畅通，可是一到赶集的时候，很多小商贩们都在街道上随地摆摊，加之赶集的人又多，真是拥护不堪，更别说车辆通行了。如今，家乡的集镇街道也像城里一样有了街道管理员。无论什么时候、什么地方，只要出现拥护、堵塞的情况，他们就会及时赶到，进行解决疏通。以前，生活在这里的人们总是乱丢垃圾，到处一片狼藉。可现在不同了，每家每户都有一个垃圾桶，而且每天都会有一辆垃圾车来进行垃圾处理。
现在，我回到老家，我看到生活在这里的人们脸上都洋溢着幸福的笑容，我的心里有说不出的高兴，并为之感到自豪。
在这片土地上，勤劳而又充满智慧的山乡人民随着改革开放的春风，正在日夜建设家乡。随着社会主义现代化建设的发展，家乡的明天一定会更加美丽、神奇！
六年级的作文 篇4
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天里的第一场雨终于下啦！每当站在雨帘里，我不由想起这首诗。
早晨，我来到学校的时候，天空中就被乌云笼罩着，到处是灰蒙蒙的。
第一节下课后，当我玩游戏的时候，忽然，几颗小雨滴滴到了我的头顶，我莫名的走到广场中间，将手伸展开，只见又有几滴雨水滴到我的手心里。它柔柔的，轻轻的，细细的，是这般美，不是吗？这时，我才恍然大悟，下雨了！我不敢相信！这第一场春雨竟然下在了油田！我大声惊叫了起来。同学们也欣喜的来到了空地上，如饥似渴地欣赏起春雨来。
天空中的雨丝渐渐变密了，微风吹来，春雨夹杂着咋暖还寒的'风密密的斜织着，瞬间，天空中形成一个巨大的雨帘。景物也模糊起来。不一会整个校园都笼罩在雨雾里了。雨越来越大，淅沥淅沥敲击着地面，雨水连成了珠帘，从空中落下来，地面上湿漉漉的，同学们在操场上蹦啊跳啊！高兴的好像迎接从宇宙飞船上走下来的航天员一样；又恰似一群出笼的小鸟，快活的在雨中欢笑。
“叮铃铃”上课铃响起在校园里。那一只只快活的“小鸟”恋恋不舍的回到教室上课了，校园里顿时安静下来。只有春雨还在不停的下着、下着······
我喜欢春天的雨，不仅是因为春雨贵如油，是因为它带来了泥土的芬芳；更多的是因为它给带来的快乐，带来的希望，给大地带来的新气象。
六年级的作文 篇5
我们每个人都有自己的长处，都有自己的亮点，今天，我想为我拥有的这些长处而喝彩！
记得上个星期六下午，太阳晒的人们都不想出门，地面被烤的'炙热。小狗在地上走着，腿抬的特别高，好像生怕被烫着呢。就连小鸟都不愿出窝寻找食物。这时如果你在地上放一个鸡蛋，说不定还能烤熟呢！
当时，我坐在沙发上看书，看到这样一段文字：蚂蚁是靠气味来寻找食物的。我突然有了这样一个想法。如果干扰蚂蚁闻气味，会不会影响他们的行动呢？我向来是说什么就去做什么的，于是，我找来一颗樟脑球，又在院子里寻找蚂蚁。我发现蚂蚁之后，就在他们的面前用樟脑球划了一道线。蚂蚁爬到这条线处，就停下了脚步。果然，樟脑丸的气味干扰到了它们，闻不到它们特有的气味就立刻掉头了。我又在它们改变后的路线前面划了一道线，他又不走这边啦。我突然想到，如果在他们周围画一个圆圈，把它们圈起来会怎么样？于是我又画了一个圆，把它们围住。只见他们在圈里来回的跑，一旦挨到那条线就又退回去了。我又把圆圈画的越来越小，直到比一枚硬币还小一点儿时，小蚂蚁就只会在里面打转了。喜欢探索研究的我，这时才发现自己身上的衣服都已经被汗水浸湿了。不过我很开心，我要为我的探究和发现喝彩！
还有一次，老师让我们每人带一个生鸡蛋，谁也不知道要干什么。上课啦，老师才告诉我们，要我们做一个把鸡蛋立起来的实验。我认为这很简单，立刻做起了实验，可是却总是刚立起来手一拿开鸡蛋就倒下了。这样反复实验了多次，依旧没有成功。许多同学都对实验失去了信心，想打退堂鼓。可我却还在坚持着，不懈地努力着。快下课啦，我终于想办法把鸡蛋立起来了，开心地叫起来：“我成功啦！”。老师微笑着走过来对我说：“只要动脑筋、肯坚持，就是有毅力的孩子，你一定会获得成功，祝贺你！”。
我觉得爱思考，有恒心，这些都是我的长处。这些长处使我收获了许多知识，懂得了无数道理。你们说，拥有这些长处，我不应该为自己喝彩吗？
六年级的作文 篇6
我的六年级在六年级的小学生活中，发生在我的身边的事就像七彩的泡泡。有欢乐，但同时也有泪水……那是一个星期五的`下午。我哼着《隐形的翅膀》回到家里，放下书包，坐在椅子上写作业。哎哟，椅子上有什么东西？我定睛一看，原来是鼓鼓囊囊的大信封。心想里面会有什么呢？我打开一看，啊，这么多钱呀，可不是闹着玩的，怎么会放在这呢？对了，一定是爸爸妈妈买家俱的钱，一着急忘在这而了。我赶紧把信封放在椅子上，还像往常一样做起作业来。不一会儿，爸爸，妈妈回来了，看样子挺高兴的。他们第一眼看的就是哪个大信封。爸爸拿出钱来数了起来，数完了，就怀疑的眼光看着我，紧接着又数了一遍，便对妈妈说：“你看看，怎么少了十元呢？”，妈妈也数了起来，也用那种眼光看着我。我的头“嗡”一下，天啊，我成了怀疑的对象了。我是从来没有拿过谁的东西。没有，从来没有。记得有一次，叠被子时，捡到一元钱不是又还给你们了吗？今天你们怎么能怀疑是我拿的呢？“我————我，没拿”。不知怎么搞的，我的话说的吞吞吐吐的，我接过妈妈手中的钱仔细数了起来。我真希望是爸爸妈妈数错了。可数过之后，确实是少了10元。这下我可跳下黄河也洗不清了。这可怎么办呢？找，对！找把，找到了，爸爸妈妈就不会说是我拿的了，于是，我就找开了，桌子上，洗衣机上，电视机后……这时，爸爸说：“这孩子真不像话，六年级就偷家里的钱，以后还怎么得了哇！”我心想：“六年级学生怎么了，难道六年级学生只会做坏事，偷家里钱吗？”这时，我找到柜子底下，一看，哈哈，原来在这啊！我高兴的捡起钱，交给爸爸，以为爸爸一定会说不是我拿的，可谁知事情更糟了。爸爸说“啊，就是你偷的，藏了起来，见我追查，才不得已交出来的！”唉，这真是哑巴吃黄连——有口难辩。我什么也没说，说什么呢？“滚，你滚！”爸爸又吼上了。我实在忍无可忍，含着泪水逃出家门……我的六年级，就是一直在这委屈下度过，虽然这件事过去很久，但我现在仍然忘不了它。
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