四年级作文

[必备]四年级作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1

　　前几天，我们班卢子灏给我９条小蚕，我非常高兴。

　　到了下午，蚕把原来的桑叶吃完了，可我那时没有桑叶，喂它们吃了白菜叶，可是吃了拉肚子，我快急死了，只好四处打听哪里有桑叶，最后听说一中校园后面有颗桑树。我只好求姑姑去帮我摘一 些桑叶，姑姑热情相助，很快把桑叶摘回来了，我马上就给它们放了两片桑叶，他们狼吞虎咽的吃起来只听见“沙沙”的声音，过了一小会儿，我给他们的两片桑叶，全吃完了，真是能吃呀！我坐在桌 子旁仔细观看，它们吃饱了，有的爬到一边去休息，有的把头抬起来好像在看天花板上的灯，真是可爱。我每天下午放学写完作业后，就给他们清理垃圾，在天上新鲜的叶子。过了几天它们又长大了， 长得胖胖的.，可是里面的那只虎蚕咬了比它小的家蚕，为了保护家蚕，我只好把它们隔离开来，各吃各的“饭”，互不侵犯。又过了几天，我的蚕又长肥了，这时我仿佛看见我的蚕白白胖胖，又渐渐的 变成黄色，脱皮时不吃不动。

　　我要学习蚕的奉献精神，我多么希望自己快快长大，为祖国，为人民贡献自己的力量。

四年级作文 篇2

　　每隔一两天，妈妈都会搞卫生拖地，我都会听见一种声音：——“哎呦”——“哎呦”——我只要一听见这声音就会情不自禁地捂住耳朵，尽量吧这声音挡在耳朵外，嘴里还不停地说：“别吵了，别吵了，烦死了”，哎呀，没法子的时候也只能以沉默抗议了。

　　过了几天，我放学回家的时候以为妈妈又要拖地了，可是令我没想到的是妈妈竟然说：“今天我腰疼，你来帮我拖地！”我没办法，母命难违，只好遵命。

　　我拿起小平拖，学着妈妈的`样子用力地拖起来，哎呀，客厅太乱了，我用过的跳绳这边一条，那边一根，玩过玩具在沙发上东一个西一个，边拖地边整理实在累人。一会儿工夫我就累得撑不住了。

　　原来拖地这么累，以后我再也不说妈妈了，我要学会关心她，做一个会体贴长辈的孩子。

四年级作文 篇3

　　妈妈做事总是这么出乎意料，下午要进行陶艺大赛了，吃完午饭才告诉我。

　　匆匆赶到比赛场地，已经有很多小朋友和妈妈在现场了。由于知道的太晚了，我心中也没有概念，该捏个什么玩意儿。

　　在手工作坊，我们把参赛前剩余的几分钟都用来看展示的物品了，大多是笔筒的'形状，虽然做成各式各样，但是都是那样的圆柱形，大小不一，装饰物不一样罢了。但上色后，确实都是很美的，独一无二的作品。

　　比赛开始了哦，我们每人发了一团陶泥，老师开始讲了，怎么把泥团捏成空心的，怎么来粘小部件……然后，然后就自由发挥了呀。

　　我看到了老师桌上的圣诞老人，很漂亮，我也想有这样一个圣诞老人。我先学着老师刚演示的模样，分一点陶泥在手上，用喷水壶远远地喷上一些水，用手使劲揉，揉成一个圆球。感觉双手上都被泥糊满了，手心手背上的泥巴干的不均匀，反正跟捏黏土不一样，手上好怪的感觉。妈妈说小时候他们就是这么捏泥巴的，但是我……还是决定先把手洗干净。然后把圆球用擀面杖擀成饼，中间塞上餐巾纸，模仿着模型，沾上点泥浆，圣诞老人的身子就这么出来了。然后照着样子捏胡须，捏眼睛，捏鼻子，捏帽子，捏双手……估计老师都要笑了，每捏一个，我都要去水龙头上把手冲干净。

　　总算，我的圣诞老人，在妈妈的帮助下成型了。是一个背着个大礼物袋子的圣诞老人。虽然还没有有上色，但我还是看到他在冲我笑呢。是笑我现在的幸福生活吗？妈妈说她小时候，没有橡皮泥，没有黏土，只有泥巴。但是，我们的陶泥作品，据说还有机会被烧制出来，永久保存呢，你说我是不是很幸福呀。

四年级作文 篇4

　　5月23日上午，我早早地起了床，到萧山歌剧院集合，跟随着小记者团的水晶老师去参加第二届中国（杭州）传媒创新合作项目交流大会。

　　车上，水晶老师对我们说，今天参加会议的都是传媒界的大咖，盛阅春书记等领导都会到场，并且还要进行采访。听了水晶老师的话，我心里暗喜道：我，萧山日报小记者团：朱天宇，要去干一件大事——我要去采访报社的叔叔阿姨以及记者！能和这些领导站在一起，这真是何等的荣幸，一件多么光荣的事情啊！居然能亲自采访到领导哎，这可不是人人都有机会的哟！

　　二十分钟过后，我们来到了奥体中心。一进会场的大门，我就被这浩大的气势给震撼到了：几十排的座椅整整齐齐地排列着，非常井然有序，像一列列威严的`士兵；明亮的灯光照耀着每一个角落，会议马上就要举行了。

　　开会时间还没到，领导以及嘉宾都陆陆续续地进入会场。利用休息的时间，我准备去采访。由于是第一次，我既紧张又兴奋，有些腼腆。我佩戴上小记者证，再带上采访本和笔，按捺不住心中的狂喜，径直走向一位叔叔的跟前。

　　“叔叔您好，打扰一下，我是来自萧山日报小记者团的朱天宇，请问您能接受我的采访吗？”我口齿清晰地说道。

　　“哦，”叔叔抬起头说，“原来是萧山日报的小记者，当然可以。”

　　“请问叔叔您是来自哪家报社的？”我满怀疑惑地问道。

　　“哦，小朋友，我是来自南京乐学少年报社。”叔叔和蔼可亲地说道。

　　“好的，请问叔叔，你们报社有小记者团吗？”

　　“嗯，当然有。我们的小记者团全名叫做南京乐学小记者团，经常会展开一些丰富多彩的活动，如烘培、变魔术等。因为我很胖嘛，所以同学们都亲切地叫我“小肥羊”老师，而且我们每年5月份都会有一个小记者的“万乐学”活动。”叔叔跟我们进行了详细的讲解。

　　“那么你对小记者有什么期望或寄语吗？”

　　“我觉得现在孩子读书很累，不像我以前那样，在池塘里抓小鱼、小虾，而是上着枯燥的补习班，失去了童年的快乐。之所以取名叫“乐学”，就是希望同学们能快乐的学习，在学习的过程中受到知识的快乐，就像一句话：玩中学，学中玩。

　　采访过后，叔叔要浏览了我们的手册，并和我合了影。真是受益匪浅呀！

四年级作文 篇5

　　冬日的早上，寒风刺骨，太阳也颤抖着身子撩开云朵露出一点斜角，整个世界都显得那么暗淡无光，独自一人穿梭在喧嚣的街道中，风呼呼的搞着恶作剧，我时不时擞擞衣角藏在还算安全的角落里，在如此冷的天气里用一双冰冷的手暖一颗冷透了的心，莫名的空虚涌上心头，呵，又有什么熬不过。

　　欣赏着各路风景，观察着各色游人，一切还是旧时模样，为何我的心情大不如前？或许，十六岁的今天我是叛逆的，他们挣钱上班养家糊口，他们积极向上拼搏进取，这是他们的生活，何种是我想的生活？习惯了虚伪的奉承，习惯了浮夸的言语，习惯了狂妄的举止，我们的这杯生活水还能否回到昨天的澄澈透明？

　　顿时，天空出现一缕阳光，一切乌云都分散开来，它普照着大地，暖了游人暖了心灵，也许，生活本该如此，有光明有黑暗，没有黑暗又怎能衬托出光明的好呢？虚伪和真实相伴，朴素和浮夸同行，一路辉煌一路锋芒，最后发现，一些都是美好的.，抬头望，天空还是很宽广。

　　生活是一杯水，水中藏着许多自由移动的离子，它们有的叫光明，有的叫阴暗。近朱者赤近墨者黑。千古传颂的道理是否适用于我们？

　　生活是一杯水，不华丽不浮夸，单调至极点毫无吸引力，但缺失它我们又无法生存，所以平平淡淡才是真。

四年级作文 篇6

　　清晨，我打开窗户，看见外面雾蒙蒙的，我趴在窗前仔细地观雾。呈现在眼前的一切都感觉有一层薄薄的轻纱盖在上面，跟着眼前的'一切模糊起来，我继续看着，其中，有一只像蝴蝶一样的雾，我静静目送它去远方。几条大鱼追赶这小鱼，小鱼飞快地游着。呀！一个小姑娘站在路灯下哭……

　　雾是丰富多彩，变化多端的。我坐在那继续观雾，我看见了一个个蜻蜓飞来，好像在和我们告别，我仿佛走进仙境，有白雪公主和她的南瓜车和水金鞋、还有白马王子和一个个大殿……

　　太美了，我被这美丽的景色吸引住了。但大殿、白雪公主、南瓜车、水晶鞋、白马王子都没了，没错，雾就是这样的，当我们想擦亮眼睛仔细看清楚的时候，却无端消失，不见了。悄无声息的晓雾，拉不开，扯不碎，一切景物都迷迷茫茫，似真似假。

　　雾，渐渐的淡化，再像刚才那么浓，眼前的一切消失了，我回过神来才发现眼前变得那么清晰。突然回过神，咋！再一看表，我快迟到了，我恋恋不舍的背上书包去上学。在我眼里，没有不好的事物，只要用心体会，就会发现他的优点。

四年级作文 篇7

　　时间过得真快，转眼间我都快要初中毕业了。

　　我还清楚的记得3年前我刚刚来到这个学校，对这个学校并不了解，很陌生。而且刚刚来的时候没有朋友，没有我认识的同学，一切一切对我来说是如此的陌生与寂寞，孤单……

　　慢慢的我与班上的同学相处了一段时间，才与他们教朋友，渐渐地我教的朋友，一个，两个，三个……越来越多，与他们玩得越来越开心。

　　转眼间，今年我已经升到初三了，在校的时间已经不多了，即将迎来的是中考，高中的大门以像我招手。日月如梭，光阴似箭，我又得离开母校了，去一个崭新的的地方去拼搏，去奋斗。

　　3年的时间就这么一晃而过，真有点舍不得，舍不得母校所以的一切。

　　那里又我的`美好回忆与我的往事，还有我那尊敬的老师与亲爱的同学们。我深深的感谢我母校的老师，是你们用你的辛勤劳动教给我的知识与做人的道理。也感谢我的朋友们对我的关怀，因为有你们让我知道友情的可贵，朋友之间的爱。谢谢你们给我的一切，我会铭记在心，把它当做我最大的精神财富。

四年级作文 篇8

　　你有过那样的感受吗？故事中主人公的生活跟你的生活差不多。那种让我想大声哭却哭不出来的感受终于找到知音人了。在书中我总算可以好好宣泄一番了。

　　“今天天气真好我去公园看书去啦！”我蹦蹦跳跳地拿着一本叫《哭》的书来到公园。公园里草翠花开，绿树成阴，这下可大饱眼福了，在这美景中，我找了一个树阴底旁边的秋千坐下来，拿出我新借到的宝贝看起来，刚翻开书第一眼看到的便是一张图，图中画着一位女孩在楼梯上一边走一边哭，上面的妈妈嘴里正不停地说：“你这种孩子如能跟张丽等好同学一样就好了，你看她们……。（都是说她们的优点）你呢？就知道吃、喝、玩、乐，你有没有想过学习！”“咦？这和我妈说的话差不多呀！我得仔细看看”。我喃喃自语到。看到一半我就想：她（故事里的主人公郑巧）跟我的生活一样，自己的妈妈总把自己的.孩子和别人家的孩子比，老是冤枉自己，总瞧不起自己，总说自己只知道吃、喝、玩、乐，不想学习。可我在想我只是玩时玩的疯狂，吃时大口吃，乐时大声的笑。这并不能证明我不想学习。想着想着一种好奇感油然而生，这又让我产生了继续看了下去的强烈欲望。

　　看完后，我知道了故事里的所有内容：一位女孩子——郑巧，生活在一个单亲家庭里（这和我不像哦），从小少了父爱，因为她十分想要父爱就总是问妈妈，爸爸在哪儿。爸爸在哪儿？可妈妈回答她说爸爸到天上去了。小时候她不知道在天上是什么意思，可长大后便知道在天上去是什么意思了，妈妈是说爸爸死了，她哭了至今还在哭，她学习慢慢的降了下来，妈妈越来越瞧不起她，有一次她甚至逃了学，被妈妈打聋了一只耳朵，直到见到了他——五线谱……

　　“这不是在说我吗？”（不过我妈妈没有那么厉害）我说着把书翻到作者介绍，“天那！郑巧！”我低着头想起妈妈大声骂我，狠狠地打我，总把我与别人比。我想哭我想大声地哭。可我为什么就哭不出来呢？眼圈红红的我走到了一个隐蔽的地方。“啊——我的叫声赶走了上千万只鸟儿，终于我哭了，我的泪珠像雨点般的落了下来，像一颗颗珍珠断了线，一颗接着一颗。

　　我的书可以让我笑，也可以让我哭，还可以让我同情主人公的遭遇，……可是那个女孩子让我止不住泪水，那个女孩子的生活跟我的生活好像啊！我在书中找到了知音，我爱上看书。

【四年级作文】相关文章：

六一四年级作文03-02

四年级的作文06-22

四年级作文06-23

四年级作文06-25

四年级作文06-26

四年级作文06-26

四年级作文06-26

四年级作文06-27

四年级的作文06-28

四年级的作文06-28