【通用】二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
近期，学校组织我们参加了爱尔眼科举办的“爱眼护眼”的医学知识讲座。通过这次活动，我学习到了关于如何科学用眼保，护视力的相关知识！
眼睛是心灵的窗户，对于我们每个人来说都应该好好的保护它，呵护它。为了保护好自己的眼睛，保证自己有个良好的视力，我们应该注意以下几点：
首先不能长时间用电脑，看手机，不能用不干净的手去摸眼睛，揉眼睛。其次，不要在强烈的光线下看书，不要躺着、趴着看书，这样会让视力快速下降。再次，眼睛疲劳的时候，我们一定要多做眼保健操，多看绿色的植物，多向远方眺望，让我们心灵的窗户好好的休息。
听完讲座之后，医生还免费为我们检查了眼睛，对没有保护好自己眼睛的同学，告诉了他们近视所带来的危害：上课时看不清楚黑板上写的'字，体育课时打篮球看不清篮筐的位置……所以眼睛对于我们每个人来说真的很重要，小朋友们一定要保护好自己的眼睛，爱护这扇心灵的窗户。
二年级作文 篇2
“太好了，太好了！”我高兴地喊了起来，妈妈和爷爷终于带我去钓鱼了。
到了鱼塘，我兴奋地拿起鱼竿跑去钓鱼。妈妈说：“慢点。”我说：“知道了。”我拿出鱼饵，穿上鱼钩，甩向远方，开始钓鱼了。爷爷也开始钓鱼了，不一会儿爷爷钓到了一条小鱼。我不服气地说：“爷爷，我俩来比比看谁在短短的时间内钓到五条鱼。”爷爷说：“好！”然后我们就这么定了，我叫妈妈当裁判。
我马上准备好鱼钩，等着妈妈说开始，“哨”响了，我连忙把鱼钩扔向鱼塘。但爷爷却不慌不忙地把鱼钩抛向鱼塘。呀！爷爷一会儿就钓上一条七八斤的大鱼。爷爷已经钓了四条鱼了，我不耐烦了。我跑过去问爷爷：“爷爷你教我钓鱼吧！”爷爷跟我说：“你放的'鱼食太多了。”我按爷爷说的方法做，一下子钓上了一条鱼。
国庆假期，我不仅学会了钓鱼，还懂得了许多钓鱼的知识。
二年级作文 篇3
我有一个特殊的爱好——“弹古筝”。这个爱好是从我三岁时，看一个大姐姐弹琴，我也想学。我今年九岁了。在这六年中我有成功，也有失败，有美好，也有挫折。
我的成功很多，象在迎宾馆演出，在长城上表演，还上了报纸呢，七级晋级成功……我也遇过很多的.挫折。有一年，音乐考试时，外面下着暴雨，一片漆黑，雷声隆隆，我坐在教室里，心情很复杂，考完了，爸爸妈妈笑了笑。我心里美美的，几天后才知道我没有通过。我心里很难过，想放弃，但我还是坚持了。那年，我四岁。
“音乐是美妙的！音乐是神奇的！音乐是用心去读懂的一门艺术！”有人说。可我却不感觉，我只感觉它只是一张普通的曲谱演奏出的一只曲子。很乏味。那年，我七岁。
“音乐？”“古筝？”我对它们充满着疑问。我努力去探究，去探寻。那年，我八岁。
现在，我终于明白了。音乐，是人世间的一种真谛。音乐，有时是一个顽皮的娃娃，而有时又是一个大家闺秀，典雅，大方。我爱音乐！音乐，给我的生命带来了阳光，音乐，给我的生活带来了无限的色彩。而古筝能弹奏音乐。我更爱古筝。
二年级作文 篇4
“叮呤呤??”随着闹钟的“一声令下”，我情不自愿地钻出被窝，顿时感到一股“寒流”流遍全身，我的牙齿立马开始“咯咯”打架。我立刻胡乱抓起毛衣，不管三七二十一就套，再穿上毛绒内衬，最后穿羽绒服、穿毛线裤、牛仔裤，从内到外，一层层地穿、套。哎呀！四肢都活动不了了！我拉开窗帘，“呀！外面下雪了！”我惊呼，那一片片小雪花，就像一个个顽皮的小精灵，飞来飞去。我伸出手来，接住一片小雪花，但还没等我看清他们，那小雪花就悄无声息地融化了，真是可惜。
上学路上，我系好了围巾，戴好了毛线帽，口罩、手套，只露出两个小眼睛望着外面，还穿了一件妈妈的“超大号”羽绒服。再从镜子里望望自己“呀！这不就是活脱脱的.一只大胖熊吗！”真好笑，坐在电动车上，寒风吹在我的脸上，就像刀子刮过一样疼，我连忙用口罩把它捂严实。
路上，天印公园里的树木上的叶子都掉光了，就像一个个大光头，好像在说“冷啊，冷啊！”我不禁为它们的保暖情况而感到担忧。行人们有的像我一样全副武装起来抵挡严寒，有的把头缩在衣服中抵挡寒风，还有的什么也不戴，勇敢地同风雪作“斗争。”
冬，一个独特的季节。它既没有春天的绿意盎然，没有夏的炎热，也没有秋的凉爽。但它是四季中的一个轮回。只有经过严寒的冬天，才能迎来生勃勃的春天。让我们一起期待春的到来吧！
二年级作文 篇5
今天，老师教我学习奥数中的“图形的剪拼”。
开始，老师对我说将一个长方形怎么能够拼成一个三角形，或者是梯形，或者是平行四边形。我说：“我不会做。”老师说：“那你看清楚我现在怎么将长方形剪成两个部分。”我看到老师将长方形中的一条长的中点与对方的'一个端点连接，然后剪成两个部分。老师说：“现在你来拼拼看，可以拼成什么图形？”我马上说：“可以拼成一个三角形，或者是一个梯形。”可是那个小姐姐还是傻呆呆的坐在座位上想。
后来，老师叫我和小姐姐把一个正方形剪两刀，然后拼成两个正方形。我先将正方形折了两折，然后拿起剪刀剪了两下，最后将它们拼成了两个正方形。我高兴地说：“老师，你看我已经拼好了！”老师笑着表扬我会动脑筋。那位小姐姐过了一会儿，也剪好拼出了两个正方形。第三次，老师让我们把一个长方形剪两刀，然后拼成一个正方形。我们都想不出来。老师说了方法，我们很快就剪好拼出了正方形。第四次，老师说：“现在请你们将一个正方形剪成十个正方形，大小可以不相等。”我想了一会儿，很快就想出了办法，将一个正方形横着对折，然后将一半一剪成两，就得到了两个正方形，接着，我将另外一半剪成了八个小正方形。我又高兴地对老师说：“老师我剪好了，你看！”这时，我看到小姐姐还在旁边发楞。
图形的拼剪可真不容易，我虽然能够拼出来，那是我已经做过了，否则也不会那么容易地做出来。
二年级作文 篇6
夏日的午后，骄阳似火，火辣辣的太阳炙烤着大地，草儿无精打采地耷拉着脑袋。我和妈妈一出门，热气迎面扑来。马路上的车辆来来往往，烈日下的交警叔叔汗流浃背地工作着，人们把自己“武装”起来，怕被烈日晒伤。
每天下午，妈妈都沿着固定的路线送我上兴趣班。一路上，妈妈一边骑车子一边唠叨：“上课要认真听讲，不能走神儿，不能说话，要积极发言……”如果，你不按我说的'去做，我就赏你一个“葵花点穴手”。到了兴趣班，我们下了车。我背着书包，妈妈牵着我的手，陪我上楼到教室。她又反复叮嘱我说：“你一定不能说话，千万别走神儿……”我笑着向她挥挥手。
放学时，妈妈又来接我了。只见她头上的汗珠缓缓地顺着脸颊往下流淌，她微笑着说：“今天表现得好不好啊？”我说：“很好，还被老师表扬了。”妈妈满意地点了点头。我知道她的微笑里包含着一颗爱我的心。
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