三年级作文

实用的三年级作文[经典]

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

三年级作文 篇1

　　习惯是一种力量，每一个人都有一种习惯，只要有一个良好的习惯就会成就一个美好的人生。

　　一个人能否坚持自主学习，主动发展，其实很大程度上受制于他的学习习惯。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量，俗话说，良好的习惯可以成就一个人的一生。像早起刷牙，先做事再玩耍等的习惯，良好的学习习惯不仅是我们学习适应性的表现，而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。良好的学习习惯的养成不仅是必须的，而且是可能的。孔子在两千年前对学习的习惯精辟的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆。”思维作为一种心理过程，它对发展人类的好奇心，增加发现问题的敏锐性，解决问题的预见性，合理性和多元性都有不可低估的作用。我们要成为一个真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯，高尚的情操。知识不多就是愚昧，习惯不好就是粗鲁或愚笨，没有高尚的情操就是卑俗，思维的习惯就是一种力量。从一个人的.发展来说，习惯伴随着人的一生，影响着人的生活方式和工作方式。好的习惯是种正能量，也是能量的储蓄。培养好习惯，就是在为自己的未来贮存正能量。习惯是经过长时间逐渐养成的不易改变的行为，一个人每天的行为都是无意识的，都是受到习惯的支配。习惯每时每刻都在影响着生活，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。

　　习惯是一种力量，让我们都有一个好的习惯好的人生！

三年级作文 篇2

　　我是一个水果迷，我特别喜欢吃各种各样的水果。尤其是兰州本地不出产的。

　　清晨，（后面有那时、下文有突然有一天，表述的均是过去发生的事情，因此是什么时候的清晨要点明，比如：上个月15日的清晨。）我和爸爸去接刚出差回来的妈妈。那时刚刚六点钟，天还没有亮，我一点也不情愿去。可没想到，一见到妈妈，（便听到）她高兴的（地）说：看看，妈妈给你买了你最爱吃的杨桃了。（要注意关联词一……就……、一……便……的使用。其次，从情景上看，是自己见到妈妈时，妈妈开口说的第一句话，因此要加入便听到，这样才符合语法、符合情景。）我的心立刻涌出一种说不出的感激。（这里要以望着一颗颗……的句式，把杨桃的颜色、外形等特征简要描写出来。）妈妈从那么远的地方带回来（这么）好多杨桃，真是辛苦啊！原本不高兴的我，脸上早已乐开了花。

　　回到家后，妈妈叮嘱我：不能多吃，一天只能吃一个。我心里暗暗地想：是不是因为杨桃的数量有限，她自己想多吃点？她可是最爱吃水果的。（从脸上早已乐开了花到内心的猜疑，承上启下，为后面情节发展埋下了伏笔。）

　　过了几天我发现她没有吃，我品尝着水分既大，又多滋味（多滋多味）的杨桃，真舒服啊！便问妈妈：你怎么不吃杨桃啊？妈妈说：你吃吧，我不喜欢吃。（发现她没有吃，事情似乎有了新转机。继续为主题的呼出铺垫。）

　　突然有一天，我看见她竟然在吃杨桃，看着她吃得那么美。我生气的'（地）想：她居然敢吃这么大的杨桃。（为什么要说这么大呢？前面要适当点明。其次，她吃得那么美要具体描述出来。比如：她捧着一颗大杨桃，张开嘴大口大口地啃着，还不时吸吮沾满滋的手指……）还说自己不爱吃，好虚伪啊！这些杨桃可都是我的。（！）但当我（气冲冲地）走近一看，发现妈妈吃的却是坏了的杨桃（怎么知道是坏了的杨桃？要点明。）。当时（，）我的心里难过极了。（情绪终于爆发，母爱这个主题凸显而出。但要注意抓住细节。）

　　以前总以为吃杨桃时是最让我心动的。笨笨的我，现在才迟钝的发现，让我心动的不是杨桃，而是母爱。（语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题。）

三年级作文 篇3

　　我爱生活，因为我的生活非常幸福。我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈还有奶奶都非常爱我。爸爸每天接我放学，陪着我一起学习、运动；妈妈帮我买漂亮的衣服，教我练琴、做手工；奶奶关心我的饮食，每天变着花样给我做好吃的。在爸爸妈妈还有奶奶的照顾下，我健康成长。

　　我爱生活，因为我的周围有很多朋友。当我伤心时，朋友们都来安慰我，当我高兴时，朋友们与我一起分享快乐，当我遇到困难时，朋友们都来帮忙。朋友们都很喜欢我，特别是廖晨阳，只要有好吃的都会给我留一份，有朋友相伴的每一天都是快乐的。

　　我爱生活，因为生活中有许多有意思的事情。比如和爸爸妈妈一起模仿快乐大本营玩《你来做我来猜》的游戏时，妈妈一做动作我就能说出词语，我们母女之间的默契让人惊叹；比如每天晚上我都要拉小提琴，当很复杂的曲子被我拉出来的`时候，我觉得练琴真是太有意思了；还有每天我经过小区车库的时候，保安叔叔总是笑着跟我打招呼；小区宠物店的老板允许我摸店里面的小狗；每次到湘江边散步时总会认识一些新的小伙伴……这一切的一切都让我觉得很有意思，生活真是太好玩了。

　　我爱生活，我希望我的生活永远都这么幸福，快乐！我想爱生活的人，生活也会爱他吧。

三年级作文 篇4

　　那天下午，我兴致勃勃的会到了家里。打开门后，却发现家里很乱很乱。我放下书包跑到妈妈房里，看到的是乱堆堆的.‘鸡窝’！妈妈坐在床上一言不发，我站在原地不敢动。过了几分钟，妈妈说了一句话：“你是不是把我的存折拿走了？”我摇了摇头，急忙的说“我没有看见过你的存折，更别说我拿走了！"妈妈生气了，对着我说：“你爸爸去出差了，你姐姐又上学了，家里就我们两个，难不成是它长脚了？”我看着妈妈，说：“上次你也是丢了100元，就来骂我。后来再换洗的衣服里找了！”妈妈扽了扽，从口袋里拿出存折。抱住我说：孩子，你长大了！”我抬起头问：妈，怎么回事？妈妈笑了笑说：看一下你是不是长大了，事时证明你果然长大了！

　　晚上，我睡在床上。一直想着“我长大了”。

三年级作文 篇5

　　最近，我家来了两只新朋友——-仓鼠。可是还没两天就被我妈请出来玩给冻死了。我的原则是死一赔二，妈没办法赔了我两只‘老公公’嘿。

　　于是我家就有三只仓鼠了，一只银狐，两只老公公。我把这两个品种分开来养。因为老公公是一对。我的老公公昨天刚到，人生地不熟的。经过一天的'‘训养’发现老公公只有一个特点、那就是‘溜的快’。因为昨天刚到的第一个晚上，我把它俩放在浴沙里洗澡，洗完后把它们放回笼子里，可就在那一瞬间，那鼠鼠‘呲’地一声便‘飞’了。它在我家书房里游荡把那儿的风景看了个遍。半小时后我开始了‘捉鼠大战’，为了安全先戴上橡胶手套，瞄准目标上前一扑，想不到那机灵的鼠鼠转身就溜，我扑了个空，可气的是，那家伙仿佛瞪了我一眼，立马转头就跑，它溜的时候快如闪电、轻如点水。像是‘风一样电少年’。过了几分钟，我又一次瞄准这货，完美准确的捉住了它。把它放进去后，心怦怦直跳，在笼子里一动不动，完全蒙了，惊吓过度。

　　而至于那只银呢，还是蛮乖的全身灰白色，特别快爱，只不过太爱吃了，吃完就在笼子里睡觉。

　　对这三只鼠鼠我真是无语了。

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