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四年级的作文

时间:2024-09-16 12:12:12 四年级 我要投稿

四年级的作文8篇(优)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文8篇(优)

四年级的作文 篇1

  我的家在山东省淄博市临淄区。临淄,是齐国古都,有着丰厚的文化底蕴。尤其是那众多的名胜古迹,让人称奇。离我家不远,就是世界闻名的齐国古城排水道口。

  寒假里,我们几个相约,来到了排水口游览。

  走进排水口的大门,一座两千多年前的古建筑呈现在我们的面前了。怀着新奇,我们详细观察了排水道口的形状和规模:结合着说明图,我们了解到:原来排水道呈东西向,全部用青石垒砌构筑,总长42米,宽7~10米,深3米左右,由进水口、过水道和排水道口组成。其排水道口部分呈内窄外宽的喇叭口形,长8米,东端宽8.2米,西端宽9.5米,高2.8米。

  我们又看到:排水道口用宽大的巨石垒砌,分三层,石头交错排列,每层5孔。这样,水可以从石块间隙中流出,而人却不能从石隙中钻进;起到了既能排泄城中积水,又防止了敌人进攻的双重作用,可谓匠心独运、巧夺天工。看门的周爷爷告诉我们:临淄故城排水系统是世界古代城市排水系统建筑史上的`创举,充分反映了劳动人民的聪明才智。

  看着这一块块巨石,我们心中感慨万千,那是没有现代化的运输工具,这里又没有山,更没有石头,这些石头是怎么运来的呢,真是一个谜啊。

  春风轻抚,松涛阵阵。我们精心站在排水口前,任凭思绪飞扬,排水口中的野草,像是在对我们诉说着那远古的故事;鸟儿鸣唱着,像是在歌颂这巧夺天工的独具匠心的劳动人民的智慧。我们恍惚之间,似看到了当年汹涌的水从这里排出……

  围着排水口走了一圈,我真为我们的祖先的聪明才智感到骄傲和自豪。

  回家的路上,我们再一次回望了一下排水口,我不由得感慨:这座在绿树掩映下的古老建筑有着多少动人的故事啊!

四年级的作文 篇2

  成功了!成功了!一阵欢呼声从中国实验室里传出来。我叶博士与王博士发明了第一架穿越时空的宇宙飞船,可以到任何年代的星球探险。可惜只能载一个人,我便和王博士用石头、剪刀、布的方式来决定谁先去未来的星球,我赢了。

  去哪里呢?啊!有了,去五年后的冥王星看看。好!就这么定。我自言自语地说。走上船舱向电脑输入:年代、星球,同时我也在思考:冥王星是最冷的星,可要多带点衣物。便回头收拾皮袄。可老王由于输了,很不服气,非要给我一个难堪。趁这个时机,他在年代那儿多按了个0,于是5年成了50年。我回头一看,正想改回去,可已经来不及了,可电脑提示:肩动。一切都无法挽回,只好这么办。

  飞船飞快地前进,快到了,我穿上大皮袄。着陆了,一下飞船,便感到一股暖流向我袭来。几个头大身小的外星人跟我打招呼:你好!我是XY星人,这里有热性光线,这光线会使你暖和,不用多加衣裳。我听后大喜,赶紧脱下大皮袄,它够重了。

  一个外星人恭恭敬敬地请我到他们的冰雪大世界去看一看。我想:大概是地球上的冰雪世界模样吧,只有冰雪和玩具似的房子,有什么好看?可进去一瞧,马上改变了我的'想法。那里真是美妙绝伦。首先映入眼帘的是冰雕:一只鹅摆摆翅膀飞上飞下;一只公鸡,一会儿低头觅食,一会儿昂首大叫;还有两只狮子,张牙舞爪的,大概是内有机关吧。我走前去一瞧:只见透明的冰,没有机械。怎么会动呢?外星人从我的面容中看出了我的疑惑,它简短地介绍说:这是纳米机械的功劳。

四年级的作文 篇3

  今年春天,我和爸爸、妈妈在自家的楼顶菜园里,种了几棵黄瓜。这可是我们第一次种黄瓜,所以格外细心——浇水、施肥一点儿也不敢马虎。在我们一家的精心照料下,黄瓜像雨后春笋般,长势喜人,没过多久便结出了两根近一尺长的黄瓜。

  晨辉透过黄瓜的`藤蔓和手掌大的错落有致的绿叶,描绘着一个毛绒绒的“童话世界”。毛绒绒的瓜叶,毛绒绒的藤颈,甚至那零星地点缀在绿叶间的黄花也是毛绒绒的。两根肥硕的带着白色绒毛的黄瓜坠在瓜藤上。柔软的藤须紧紧地缠绕住瓜架,生怕一松手就会打破那个迷人的“童话世界”似的。黄瓜的藤拖着沉沉的黄瓜在微风中害羞地扭捏着,还没等她说些什么,快嘴的鸟儿叽叽喳喳地叫了起来,抢先说:“黄瓜熟啦!”

四年级的作文 篇4

  “啦啦啦!啦啦啦!我是可爱的小水滴……”我大声地唱着小曲儿,从自来水管里与我的兄弟姐妹们一起滑到了一个又大又圆的锅里。我的旁边是一些又白又胖的米宝宝。于是我和它们跳起了“圆舞曲”,我还没有玩痛快呢,就被倒进了一个绿色的洒水壶里了。我和我的兄弟姐妹们有的被洒到了青菜上,有的被洒进了土里。我幸运地被洒到了一片柔软的花瓣上。我开心地滚来滚去,太阳公公笑眯眯地看着我,把我晒成了一颗五彩缤纷的“开心豆”!

  慢慢地,慢慢地,我越来越轻,越来越轻……我惊奇地发现,自己飞起来了!飞啊飞啊,我一头扎进云妈妈的怀抱中,不时地跟云妈妈撒撒娇,卖卖萌。我的朋友越来越多了,云妈妈都抱不住我们了!风婆婆鼓起腮帮子一吹,我们就纷纷地掉下去了!

  我又回到了美丽的'大水库中,见到了那些我可爱的老朋友们。小鸟在枝头欢乐地鸣叫,小鱼在我们身边游来游去,可开心啦!大坝上那一个个熟悉的身影,依然忙碌着……这些辛勤的“红马甲”呀,为了天更蓝,水更清,守护者我们美好的环境,我要向你们致敬!

  在美丽的风光里,我陶醉了,甜蜜地进入了梦乡。我梦见自己戴上了小红帽,穿上红马甲,成为了志愿巡河队中的一员……

  “哗啦啦!”我被巨大的声音吓醒了,这是在哪里呢?我被米宝宝簇拥着,我开心地大叫:“米宝宝们!我们又见面啦!”

四年级的作文 篇5

  今天,我去孔子颜家,正好她阿姨和她阿姨家的小猫——噜噜也在。

  这只小猫非常的可爱,可爱在它的外形。它有一双大大的眼睛,高高挺挺的小鼻梁,鼻子两边还有长长胡须。它的耳朵不停地摇摆着,好像它的颜色是灰色的,从尾巴到腰部再到额头的这一线段,有一条长长细细的黑线连接着的。这只小猫还很胖,每次我抱起它,都会感到泰山压顶。但它的'主人却说它只有五公斤。

  它的可爱还表现在它撒娇的时候。它会在太阳充足的地方晒太阳和打滚,它会把身子翻过来,让我们挠它的肚子。如果我们在写作时,它会过来蹭我们的腿,所以猫很可爱,但是撒娇起来的确很粘人。

  猫无聊时,会自己找个地儿躺着发呆,而噜噜却总被我们误会。今天,它在一个角落里,眼睛直勾勾地看着前面。我以为它在发呆,但它在看仓鼠,因为它是那么的尽职,以为仓鼠是老鼠,它是在保护我们呢!

  猫是那么的可爱,又那么爱撒娇,也很尽职。真又让人生气又让人疼爱啊!

四年级的作文 篇6

  雨过天晴,天空挂起了一条美丽的七彩彩虹。树的后面不时地探出几个圆溜溜的小脑袋,叽叽咕咕地在说个不停……

  “看,彩虹。”不知道是谁喊了一声。“哎哟,海棠你轻点儿,把树上的水珠都碰到我的身上了!”一个男孩说。“别吵了,咱们是来寻找答案的,不是吵架的!”他们的“口水战”被一个队长模样的姐姐制止了。

  他们几个小朋友要寻找“彩虹的另一头是什么”的答案。

  海棠把辫子一甩,带头走到彩虹的下面,满心期待地踩上彩虹。海棠的脚没有踩空,踩在了一种软绵绵的东西上。小男孩申克说:“哇,你成功啦。”海棠乐滋滋的站在彩虹上,她把小手伸向申克弟弟与金桔姐姐,拉着小伙伴一起奔向彩虹的尽头……

  嗖!一个叫彩儿的精灵飞了过来。

  “哇!我看见了一个警察叔叔正在帮盲人过马路”申克说。“那就是你”。彩儿笑着说。申克吃了一惊,“当警察是我以前的'梦想……”。看到未来的自己,申克又燃起了警察梦的希望。

  金桔看见一群白衣天使正在抢救病人,“那个在做人工呼吸的医生姐姐?”金桔惊愕地捂着嘴唇,不小心都冒出了声。“那是你”彩儿神秘的说。金桔霎时耳根都红透了,后悔不该放弃自己的梦想。

  远远的一位辛勤的园丁在花园里浇花……。小伙伴不约而同的把目光投向海棠。“对啦,她就是海棠。”海棠看得自己——一位花匠,也对当初放弃这个梦想后悔。

  彩儿说:“这儿,有着你们的梦想”。

  回到彩虹的另一边,海棠、申克、金桔明白了:彩虹的尽头是希望,不放弃,梦想一定会实现!

四年级的作文 篇7

  这个暑假我们去日本玩了,最让我喜欢的是去奈良看鹿。我早就听说奈良公园里有好多鹿,恨不得立刻飞到那里去。

  来到奈良公园附近,远远的我们就闻到了一股刺鼻的臭味,真是“未见鹿影,先闻其味”啊!一走进公园,就看到那里有好多鹿。这里的鹿可爱极了,栗色的身上长着白色的斑点,再加上椭圆形的小耳朵以及一对展现鹿族男子气概的大大的棕红色鹿角。小鹿的头上是两根短短的,刚冒出角尖小角。母鹿的头上没有角,因为它们不需要拿角来打斗。这些鹿有的成群结队地围着游客转,有的惬意地趴在树荫下休息,还有的慢腾腾的在公园里散步,悠闲极了。

  我看到有人在喂食,也央求爸爸去买了鹿食。我手里拿着爸爸买的鹿食,往鹿多的地方跑……啊,天哪,怎么一下子全围上来了。爸爸和我只好把买来的鹿食举得高高的,不让它们抢。这鹿真是够野蛮的,幸亏我刚才把手举得高高的,不然一下子就能被抢光。我刚把手放下来,一群鹿又围了上来,还有一只脾气挺大的鹿,不停地用鹿角把旁边的鹿挤开。我只好飞快地把一块块鹿饼塞进鹿嘴里去。后来鹿实在太多了,我就把鹿饼都扔了出去。我妈妈把鹿饼喂完了,那些鹿还不肯离开,有一只大胆的甚至咬了好几口我妈妈的衣服,吓得我妈妈“花容失色”。

  奈良的鹿也有很多有趣的地方。比如它们会和行人一起等红灯,过马路。当然如果它们大摇大摆去过马路的时候,所有的'车都要停下来让它们。比如有的鹿会在你面前像招财猫摆手臂似的不停点头向你要吃的东西。比如它们听得懂一些简单的英文,如果有人大喊:“Nofood”,它们就会散开。比如小鹿喜欢聚在凉爽的溪沟里,它们的角上有一层短绒毛,摸起来有点扎手……总之真的很好玩。我们从奈良公园走到东大寺的路上,到处都有鹿,这就意味着你随时随地都有踩中鹿屎“地雷”的危险,一定要小心哦!

  妈妈还特意给我买了一只小鹿的纪念品,虽然离开了奈良,但是看到它我就想起奈良公园里那些可爱又淘气的鹿。

四年级的作文 篇8

  军训,是告别小学阶段的仪式;军训,是 迎接中学生活的洗礼。军训,是一次难以忘怀的体验;军训,是一段刻骨铭心的经历。军训,它包括了太多太多宝贵的第一次:就像是温室里的花草,第一次见识大自然的风吹雨打、电闪雷鸣。或是初生的牛犊,艰难地迈出漫长人生中的第一步……在这次军训中回想以往的生活,对比现在,我不仅感受到了自己拥有的幸福生活,也尝到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”。

  在一个风和日丽的上午,五天的军训生活徐徐地拉开了序幕。一声嘹亮的军哨,吹响了第一天的军训生活。在教官的带领下,我们大家来到了操场学站军姿。“两脚分开,脚跟并拢,成一个六十度角,双腿挺直,小腹微收……” 我严肃地站着,火炉般的'太阳在蔚蓝的天空中向我炫耀它炎热的光芒,大地也不近人情地排放它的阵阵热气。豆儿似的汗水像珠串似的,从我脸上、身上一直不断地流下来,犹如一条小溪在我身上流淌。教官那敏锐的眼光,让我丝毫不敢轻懈,就连那惹人厌的汗水我也不敢将它拭去,生怕一动就挨教官骂。 二十分钟过去了,我的双脚像灌了铅般,无比沉重,似乎失去了知觉。肩膀的骨头犹如被人扎了针一样的酸痛,整个人就像一尊石雕般伫立在水泥地上,在心里默默地对自己说:“坚持下去,别人可以,我也可以;大家做得到,我也一样做得到!”一分钟,两分钟……时间在我的坚强意志中慢慢地流走。“哔”的军哨声在为我庆祝,三十分钟我坚持下来了,我的意志战胜了一切,我的行动证实了一切,我是一个胜利者! 大家都严格要求自己,听从教官的安排,用教官说的每一句话来检查自己,但还常常被罚蹲起。一罚就是20个蹲起,做不好就加10个蹲起。其实,人生也一样,不会全是甜的,也有不少的苦,那要看我们怎么去品味了。我想信,只要不放弃,终会成功。今后,不管人生的道路怎样曲折坎坷,我都会勇敢地去面对。"人生就犹如种子,只有埋没,才有出头。"我现在终于明白了这句话的含义。人生犹如种子,正因为经历了被埋没的痛苦,才到达顶峰。回首历程时,才真正体会成功。的确,成功的金牌是拼搏的烈火炼成的。

  能相见便是缘份。我们买的水、零食大家都一起分着吃,训练的过程中有的同学水喝完了我们就分他点儿。大家还要在一起学习、生活,本来就该互相帮助,团结友爱。回想那短短五天军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便油然而生。每天吃饭时都与苍蝇共食。的确,军训是苦的,但苦的美丽,苦的动人,苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和教官在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说 :“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”嘛。

  面对军训,我们更需要坚持。坚持,体现在站军姿的每一秒钟;坚持,融入在擒敌拳的每一个动作中;坚持,溶化在烈日当空的烘烤里。坚持,是一种精神,一种品格。毕竟,紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。勇气,行动,坚持。难道军训带给我们的仅仅是痛苦的回忆吗?不是的,军训还带给了我们体验每次训练成功之时带给自己的喜悦,回味同窗带来的纯洁友谊。 面对军训,我们要学习的东西还有很多。但我们至少学会了坚强,学会了乐观,收获了友谊,体验了艰辛。五天的汗水,五天的坚持,五天的磨练,五天的感情……这五个日日夜夜的经历为即将到来的初中学习打下了坚实的基础。这五天的经验,不管是对我初中阶段还是对我整个一生的学习、生活都很重要。这五天的一切,虽然苦,但是却值得一辈子去留恋!

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