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(集合)六年级的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
很快就要考试了。我的心里越来越紧张，因为我如果考不好的话，那我的摄像头和话筒就泡汤了。
也许你会问，为什么我考不好摄像头和话筒就会泡汤呢？
那是因为有一次，我和我爸爸还有我的班主任老师路过电脑城，就进去看了一看。这时，班主任开口了：“我在这里买过一个摄像头，很好用。是买给龚珊(班主任女儿)用的。”他让我爸也买一个给我。我爸爸沉思了一会，说：“看看他的表现再说吧。”我爸爸认为我平时的`表现有点懒，总是想不劳而获，所以给了我一个梦，希望我能够通过自己的努力去争取。
就这样，我开始了自己的追梦旅程。
为了自己的梦想，我想，我必须变“懒”为勤，必须抛弃不劳而获的思想，必须付出艰苦的努力。从此，课堂上我开始认真听课，我记笔记也变得勤快了。一有空就在试卷堆里愤笔疾书，或者看看数学、英语碟，或者听听英语带，在电脑前也不再受诱惑。
现在，期末考快到了，就像运动员在100米冲刺的最后关头，让人既紧张又兴奋。
摄像头、话筒，我等着你！
六年级的作文300字 篇2
我的家是两室两厅 ，大卧室是家长的 ，小卧室是我的 ，我的卧室小 ，别看我的卧室小 ， 但是里面的东西也不少。
现在就说说我的卧室 ，首先映入眼帘的是一张1X1.5米的床 ，床架的.颜色 是象牙白 ，床单的图案是蓝色的上面有几只可爱的小熊 ，床的对面你会看到我的自行车它是蓝白相间的，它是我十一岁的礼物 ，我特别喜欢 。再往前看是一扇大窗户 ，窗帘是天蓝色的 ，窗户下面是我的书桌 ，来到书桌前 ，坐在椅子上 ，会发现桌子上有很多东西 ；日历 , 台灯 ，还有一沓书和本子 ；桌子上还有一台电脑 ，拉开抽屉 ，里面放着键盘和鼠标 。它的左面是一个大书柜里面放满了大大小小的书和本子 ，这里面有我爱看的动画书和妈妈给我买的四大名著 ，可以说它是满腹经纶了 ，我从中学到了很多的知识 ，它的对面是我的衣柜 ，打开衣柜你会发现里面的东西整理得井井有条 ，房子里还有一块我和小伙伴们下棋 ，打牌 ，看书的小空间 。再说我 屋子里的吊灯 ，它很别致 ，它是方形的上面有很多花纹 ，每当我 打开它 ，屋子里的光 线都让我觉得很温馨 。
这就是我的小屋 ，我在这里成长 ，也在这里学习 ，我在这里收获 ，也在这里发泄 。总而言之 ，我爱我的小屋 。
六年级的作文300字 篇3
六一节就要到了!爸爸妈妈一定会送给我很多礼物。那是一件多么令人兴奋的事啊。可是，在“太阳村”，还生活着许多没有父母照料的小朋友啊。他们会不会像我们一样，能收到节日的惊喜呢?要不，我就送给他们一些礼物和节日祝福吧。
我想：‘太阳村’的小书虫们，一定整天都想要一本书，那我就如他们所愿，捐上十几本书，让他们看个够。我可以给衣服少的孩子捐一些衣服，使他们能有衣服换。我可以给孤儿村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，这样，孤儿们就有新玩具玩了。我可以给一些上学的孩子捐一些学习用品，使“太阳村”里的孩子能有充实的.学习用品，去学校学习。我还可以给“太阳村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎热的夏天的夜晚也能很凉爽的度过。
我真希望“太阳村”的小朋友们收到的时候，希望他们很开心。祝他们节日快乐!希望他们能和我们一样，度过一个美满的节日。
六年级的作文300字 篇4
这里是教导处，俞老师老师刚刚告诉我，要把我的声音制作成学校的铃声。我努力抑制住心中的兴奋，强装镇定地说：“好的，老师。那我中午再来！”刚一走出办公室，我就原形毕露，高声的'喊叫着，好像希望全世界都听到似的，蹦蹦跳跳地回到了教室。
准备开始录音了，三个老师都看着我。我深呼吸，放松一下紧张的心情，看曹老师的指示。只见他左手一挥，我便用较快的语速开始读了起来：“同学们，现在是升国旗集会时间……”我刚读到一半，俞老师就打断了我，他说：“你读的很好，但这是要播放给全校听的，我们要精益求精，咬字要清晰，语速可以慢一点。”就这样，每一次老师都会挑出几个小漏洞，我也只能一次又一次地努力纠正。
“同学们，现在是清校时间……”朗读时，句首铿锵有力，使整句话不会显得太柔弱；咬准字音，每一个字都自然、清晰；语气亲切、柔和，不严肃、死板，颇有温馨的味道，让人感觉是朋友在问候一般。我尽力回忆起老师给予的建议，和谐地加入在朗读中，不知不觉，录音结束了。
第二天，我听着自己的声音进入课堂，一种莫名的喜悦滋生在我的心里，好像美美地，甜甜的，滋润着我的心田。
六年级的作文300字 篇5
我最爱的枫叶秋天你一定见过不少树叶吧？有枫叶、有杨树叶、有冬青叶……我最爱枫叶。因为它代表着……
枫叶，近看像龙爪，远看就像红红的火苗。如果漫山遍野都是火红的枫叶的话，就好像熊熊燃烧的火苗染红了半边天。
当秋天迈着轻轻的步子走来时，她把红色送给了枫叶，枫叶像一把把红色的'小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽；枫叶还像一把把火炬，烧啊烧啊，烧出了秋天的热情。从枫林路过的人，都舍不得离去，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！
夏天，各种树叶都为大家遮阴。到了秋天，他们都要休息了，而枫叶不仅不败落，反而比夏天更努力了、更热情了，它红得像火，艳得像霞，它为秋天增添了几分亮丽的色彩！
看到这些枫叶，我不禁想起了一些像枫叶一样的人。你看：小区里退休的爷爷奶奶们在默默地为大家清扫楼道；十字路口，老爷爷老奶奶主动帮警察维持交通秩序……他们像枫叶一样热情似火，虽然走过了炎炎夏季，但依然在秋天里激情奉献！
冬天虽然是残酷的，枫叶最终会回归大地的怀抱，但人们却不会忘记枫叶那火红的身影以及它的奉献精神！我爱枫叶，更爱那些像枫叶一样的人！
六年级的作文300字 篇6
天空哭了，下雨了。
雨丝滴滴答答的打在了窗户上，像预知了路线一样，井然有序的流了下来。
雨丝在原本明净的玻璃上绘画出了一条条大小不一的水痕。偶尔会有几滴顽皮的小水珠在玻璃面上绕来绕去的，弯弯曲曲的水痕看上去像是无数朵只勾勒了花瓣边缘纹路的瓜叶菊。不一会儿，花朵绽开的越来越多，空气也越来越清新了。
我的脸侧贴在窗户上，闭上眼睛不去想任何事情，这一刻是属于安静的。
心静了下来，我仿佛看见了雨丝在湖面上旋舞，溅起的小水浪就像是它的伴奏，叮叮铃铃的，它们合作的天衣无缝。
听，水面颤动的.频率减小了，我打开窗户，仰靠在窗台上。雨水滴落在我的脸上，感觉凉凉的。
我睁开了眼睛，双手伸出窗外，我想要摸一摸天空朦胧的脸。石灰台上一圈圈浅淡不一的水印，如同是冰冷的雪点在此融化了。我重新闭上眼睛，双手并在一起。我在祈祷——请让时间记住这一刻，这美妙的一刻。因为我把每一场雨都看做是天空的洗礼。
雨小了很多。
我的心仿佛亲吻到了天空的脸，聆听到了雨呼吸的声音。
六年级的作文300字 篇7
早晨，一轮红红的太阳从渤海湾海面上升起来，映红了天，映红了海，好像海天之间有一个火红的锦缎。海水退去了后，露出了“大舞台”。“舞台”上有许多小水洼，小水洼里有好多“演员”正在表演，你看：海菊花们自由自在地跳舞，寄居蟹正在酣畅淋漓地进行着拳击比赛，小贝壳们正在快乐地吐泡泡，海螺们正在练习T台走秀，小郎巴鱼表演着魔术——无影无踪……这时候，来了许多人。哦！他们是来赶海的`。他们有的拿着铲子挖海螺，有的在抓螃蟹，还有的在钓郎巴鱼……多有趣啊！
下午，渤海湾的海面上“半江瑟瑟半江红”。远远望去，在海的那边有许多小黑点，那是渔民们驾着渔船满载而归。近看海边，人们正在嬉戏、游泳……快乐的笑声和着海浪的拍击声，一派天人合一的祥和景象。
六年级的作文300字 篇8
五月一日下午，天气阴天，妈妈带着我一起到厂区附近的菜地里去摘蚕豆，我们提着篮子，走过弯弯的小路，一路上听到鸟儿欢快的歌唱，看到一片片茁壮成长的小草，我们的心情格外舒畅。
不一会儿到了蚕豆地里，一片片蚕豆绿绿的挂下来，剥开蚕豆一看，一颗颗蚕豆宝宝像绿珍珠一样躺在里面，真逗人喜爱。妈妈对我说：“把饱满的蚕豆摘下来，把扁扁的.留下来。”我认真地摘了起来，我先抓住蚕豆用力一摘就摘了下来。一会儿就摘了一大把，我把蚕豆放进篮子里，正当我摘得起劲时，一不小心把整株蚕豆拨了起来，妈妈看见了对我说：“整株蚕豆拨了就不能再长了，等一下摘的时候要小心一点。”我小心翼翼地又开始摘蚕豆，篮子里的蚕豆越摘越多，不一会儿就摘了满满的一篮。妈妈看见了蚕豆装满了篮子就说：“ 今天是五一劳动节，劳动最光荣，有劳动才有收获啊!”
我们拎着蚕豆，开心地回家了。
六年级的作文300字 篇9
春天到了，万物都苏醒了。我和小伙伴一起奔向春天的田野，我们像快乐的小天使，像会唱歌的百灵鸟，像急着飞来的小燕子。
不知不觉我们来到了油菜田边，一簇簇，一丛丛，金黄的油菜花都争先恐后的开放了。油菜花都是一束束的，每一束上都井然有序的开着金黄色的小花，这些小花都有四个花瓣，花瓣和花蕊都是黄色的。这种淡雅而不俗的色彩让人越看越喜欢。我闻着淡淡的清香和新鲜的泥土气息，让人都陶醉了。我情不自禁的抚摸着那绿油油的、滑溜溜的叶子，我就喜欢这些金黄的花和碧绿的叶子。
路边的小河清澈见底，在阳光照耀下，波光粼粼、闪出耀眼的光芒。小河中，三五成群的小鱼在尽情的.嬉戏，仿佛在玩捉迷藏。河面上。一群鸭子在边游边叫，好像在说：“嘎、嘎、嘎，春来了……”。
啊！春的田野就像油菜花一样灿烂。在这里我们可以抛开一切烦恼和那些做不尽的功课，我们可以尽情的玩耍，我们可以展开翅膀，探寻科学的奥秘，进入美丽的境界。
我希望老师和同学们采纳我的建议，去田野欣赏烂漫无比的春天。
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