二年级作文

时间：2024-09-14 07:30:18 二年级我要投稿

[荐]实用的二年级作文

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[荐]实用的二年级作文

二年级作文篇1

　　书声琅琅的校园，藏着一排排不为人知的绿意。

　　风声飒飒，携着一串串绿叶摇曳，卷来湿润泥土的芬芳，挥洒阳光下的露珠。不必说草坪的生机，低矮的灌木丛，高大的海桐树，白茸茸的蒲公英。也不必说衬景的竹子，石板边不知名的小野花，都为即将过去的熟夏欢送。单是楼后的景色，就有无限趣味。最引人注目的是樱花树，未开花结果却拥有着青春的姿色；还有路旁的黄杨，俏皮又不失那一分可爱。最沉默的则是躲在众多碧绿后的存在——海棠，圆滚滚的树干，自然的伸出一条枝条，不像柳条的'妩媚，也不像槐的魁梧，只是简单而不仓促。绿叶被阵阵的秋风染上淡黄，微微泛白。铃声作响，我又被拽回了教室。

　　窗帘后的风挡不住的清凉，嗅着不知何处的桂花香，望着生机勃勃的绿萝，听着老师谆谆教诲。我们这群小春笋也在雨露的滋润下悄悄成长。

二年级作文篇2

　　最近我学了一个成语叫事不过三，这个词最早是从我妈那里学来的。每次我作业做错了，老妈就会和我说："儿子，事不过三，这种题目你都错了好几次，你什么时候才能真正用心点啊。"说的我好不愧疚，是啊，一个错误犯了一次可以原谅，两次三次就太过分了。

　　今天我看见弟弟在爸妈没回来的时候偷偷打开了电视，我把他好好教育了一遍，并告诉他事不过三这个道理，弟弟若有所思地看着我，好像明白了什么道理，我对听话的'弟弟非常满意，便开心地出门吃饭了。没想到回来的时候我又看见他在玩电脑，我气得把电脑关了问他为什么这样，没想到弟弟很无辜地看着我说："老哥，我应该还有两次机会的。"弄得我哭笑不得。

　　弟弟还小，不能明白事不过三的真正含义，它提醒着你同样的错误不能再犯，要不断完善自己，才能不断进步。我作为已经懂事的孩子，我应该把这句话记在心里，让这句话成为我进步的标杆。

二年级作文篇3

　　一天，我到姐姐家去玩，我看见姐姐茶几上有两把玩具枪。姐夫和我一起玩枪。姐夫每枪都把要打的东西打中了，而我只能打中一两枪。我问姐夫：“你为什么每枪都能打中？”姐夫说：“你看，枪上有的后面的上边有一个小洞，枪上的.前面的上边也有一个小洞，两个小洞合在一起打，就能打中了。”我试了一下，姐夫说的很对，我也能每枪打中了。

　　后来，我每天回到家都会玩一两三分钟枪。

　　我学会了打枪，慢慢地喜欢打枪了。

二年级作文篇4

　　星期四是晴朗的一天，我们滨海小学到东部华侨城秋游。我们在那里玩“尽”了所有游戏，观赏“尽”了所有景点，体验“尽”了所有刺激，直到最后，我还沉浸在一个刺激当中！

　　我来给你们讲讲这所谓的“刺激”。

　　那时，我们该观赏的观赏完了，就来到儿童乐园，导游老师让我们从UFO外星人和一个游戏中（突然忘记了那个游戏叫什么，呵呵）选择一个玩，我立即断了UFO外星人这个游戏的念头。

　　因为啊，我刚开始看到这个游戏设施的`时候，我的手脚就发抖，因为它这个游戏有点像我们四年级去海上田园坐的摩天环车，是要180度摇摆的，还要旋转，如果坐上去的话，那不就是又摇又转吗？不行，实在太恐怖了。不过，我看到另外一个游戏的时候，我是玩定了，因为看着非常简单，就像旋转木马那样，不会恐怖的！

　　我马上奔跑到这个游戏的门口。我突然发现，参加这个游戏的全都是女生，只有一个男生！管理员姐姐一开门，我就和我的好朋友邱涵奔向一辆红色的“跑车”。

　　游戏开始了，呵呵，的确很慢嘛，就像坐在一匹马上，这匹马正在慢慢地行走。我选对了！但好不了多久，就越来越快，而且我们乘坐的红色“跑车”还跳起舞来，上下左右，它还越跳越起劲，毫无要慢下来的意思，好刺激啊。

　　而且，我是坐在靠外的那一个位置，就像要被甩出去一样，这种感觉，又惊险、又刺激！

　　好不容易停下来了，我赶快跑出去，“灌”了几口水，心想：这游戏实在是太刺激了！这时，我听到旁边的议论声：“这游戏还不够刺激，要是再刺激点就好了！”，“这游戏好好玩哦！”，“这游戏好刺激啊！”……

　　看，如果我不来秋游的话，还能感受到这让人惊险无比的刺激吗？

二年级作文篇5

　　清晨，太阳公公露出了笑脸，大公鸡用亮丽的声音“喔喔喔”地叫了起来，大家都从睡梦中醒来了。小黄莺也不甘落后，用它清脆的`嗓音“叽叽喳喳”的唱起了歌。

　　小白兔和小灰兔正在造房子，叮叮当当的响成一片。“叮当叮当”，小白兔忙着钉屋顶呢。“呼哧呼哧”，小灰兔也忙着刷墙呢。小白兔和小灰兔越干越起劲。

　　小河里，小青蛙和小鸭子正在游泳比赛。“扑通”一声，它们跳入水里，溅起了一道道水花。开始比赛了，它们你追我赶，可起劲了。一旁的荷花姐姐笑着为它们加油，小鸡妹妹也叽叽叽叽的叫着，好象在说：“加油！加油！”

　　你看小猴和小熊正急匆匆地去上学呢，跑得气喘吁吁，汗水滴答滴答地往下流。总算跑到学校了，还好没有迟到。

　　早晨的森林真是热闹，好一曲交响乐啊！

二年级作文篇6

　　前几天我回老家啦，村后有一条小溪，溪底的岩石下总藏着一只只螃蟹。我和姐姐兴高彩烈地去捉螃蟹。

　　小溪的水清澈见底，可以看见溪底的石头。我掀起一块大石头，看见一窝大大小小的螃蟹，惊慌失措地横着身体向四周分散逃走，尽管它们逃跑的架势很足，可是，那背上的黑褐色“铁甲”似乎显得有些笨拙。我拿旁边的小木棍，将空坛子里装了半坛水，将螃蟹扔到里面，一会就捉了八只。慢慢地观察。

　　通过这几天的.观察，我发现螃蟹很好斗，有一只螃蟹在空酒坛里一刻也不安稳，它挥舞着大钳子在水中忽上忽下，威风凛凛，那种神气劲，不像是关在“牢房”里的“俘虏”，而像凯旋归来的“将军”。它可爱挑起事端了，另一只也不甘示弱，尽然打起来啦。一场绝斗战开始了，只见那两只螃蟹鼓着圆溜溜的大眼睛，恶狠狠地逼近对方。一碰上就用钳子夹，八只脚又踢又蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下斗得挺凶。那只大一点的螃蟹用自己的钳子和背甲顶另一只螃蟹。被顶翻的螃蟹肚皮朝天，八只爪子在水中乱“抓”，不断地挥动着大钳子，我用小木棍把它反过来，只见它又向那只大螃蟹攻击，难道它们在练“拳击”吗？

　　刚才还哼鼻子瞪眼，一会就和好如初啦。有时，它们个自呆在一个地方，谁也不碰谁；有时，那只爱找事的螃蟹，会动动这个，招招那个，引起一场撕打战争。

　　瞧！多么有趣的螃蟹呀！你也养几只观察观察吧！