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小学四年级作文

时间:2024-09-13 15:12:47 四年级 我要投稿

[实用]小学四年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

[实用]小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  我最喜欢的花朵是桂花,它在充满农民们欢声笑语的秋天绽放,它很小,小到可以藏在浓密的叶子后面,但它那扑鼻的香气,却惹得人走过了还要回头张望。

  虽然桂花和菊花都是秋天的使者。但我觉得桂花比菊花还美。你瞧!桂花淡黄色的花蕊外面,长着一层像指

  甲盖儿一样大的花瓣,想一个小姑娘穿上了黄色的棉袄,规划姑娘大概是觉得秋天有点儿冷了吧。

  桂花好像是秋天的小精灵,藏在密密层层的叶子后面,它原本以为人们发现不了它,但它那扑鼻的香气却让人们喜欢上了它。

  桂花还有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等,每当我去超市的'食品区,远远就闻到了桂花糕的香气,桂花糕还可以做休闲小食品,让人们在闲暇的时候享受它的美味。

  我喜欢桂花,你喜欢它吗?

小学四年级作文 篇2

  今天下午,我来到博达上作文课,段老师神采奕奕地走进教室,对我们说:“今天,我们玩一个游戏,这个游戏是只见其人,未闻其声。”

  “我先告诉你们这个游戏规则吧。”段老师对我们说,“我在讲台上批改作业,你们的任务是察颜观色,观察我的表情、神态、动作,看看谁是小小观察家。”

  段老师批改作业真是投入啊!只见她右手握笔,左手抻着纸,低下头,一行行仔细地阅读着手中的作文,她的眉头时而紧紧地皱着,眉宇间形成一个问号,时而愉快地舒展,像个感叹号。她手中的笔也没闲着,不时在作文纸上画着各种记号,坐在底下的我是第一次这么细致地观察老师批改作文,我打量着老师的神情,心里真纠结啊,好像老师批改的不是别人的作文,而是我的.作文,段老师一本接一本地批改着,当她轻轻地叹口气时,我的心就马上揪起来,心里猜测着:这篇作文可能差强人意吧?当段老师松松肩膀,脸上露出难得的微笑时,我的心情也舒展开了:好的作文让老师觉得欣慰。有时老师眼睛盯着某一处,陷入沉思,思考再三,然后挥笔写下一些字,这一定是给这位同学一些中肯的建议或者是修改指导。底下的同学静悄悄的,大家谁都不愿意干扰老师的工作,老师的手劲真大,笔在纸上发出“刷刷刷”的声音,此时这声音却是那么动听。不知不觉,时间过去了十五分钟,终于,老师放下手中的笔,宣布 “游戏结束!”

  大家都长舒了一口气,段老师平时工作的严谨,认真,这次是彻底地征服了我们,老师批改我们的作文花费那么多的心血,以后作文我可一定要更加认真地对待,不要枉费老师的一片苦心啊。

小学四年级作文 篇3

  我的同桌——陈欣娜,她是我们班的一个女学生,她有一头黑油油的长头发,习惯扎着一条马尾辫,一双双眼皮的大眼睛,那双大眼睛忽闪忽闪的的`,非常明亮。她还有一张樱桃小嘴,粉嘟嘟的,可爱极了。

  陈欣娜,虽然长得好看,但行为却有时很让人恼火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,说起话来可让人生气呢!她总爱说“神经病……”之类的话,反正很爱说脏话的。我讨厌她的原因,是因为她总爱在课堂上骚扰我。比如说:在音乐课上,她把我的音乐卷子放在一个高的地方,让我拿不到……还有一次,音乐课上,她一直在拿着红领巾戴到我头上,说:“小红帽,哈哈,小红帽……”我非常的生气,所以我把红领巾取了下来。下课后,又还是叫我小红帽,我气的大发雷霆,便和她吵了一架,但我吵不过她,所以我非常的讨厌她。

  但她写字还是很好看的,作文也写得不错,她的写字和写作文都值得我们学习。她是一个很乐观的女孩,不是那么的阴气沉沉,所以我有时喜欢和她玩,有时却巴不得跟她绝交。她很喜欢画画,画立体的东西也很逼真。

  陈欣娜,你一个很聪明的女孩,只是太爱说脏话了,如果你不说脏话的话,就会有更多的朋友在等待着你,而不是只有我一个了。我非常想让你改了你这些坏毛病。陈欣娜,改了你这些坏毛病吧!

小学四年级作文 篇4

  我认识许多同学,他们各有各的特点,我最喜欢的是她。

  她叫邓雨彤,出生在一个普通的家庭,穿着也很朴素。可是,她的心灵十分纯洁。她长着一双黑色的大眼睛,个子小巧,皮肤黑黑的,很爱逗人笑,所以,一见到她,我便十分开心。而且,她还十分热情、大方,只要有人有麻烦,她总是会马上站出来。

  那天吃完饭,我渴得口干舌燥,于是,我急忙冲上楼,在位子上使劲地东翻西找,却还是没找到水杯。啊?会不会是没带水杯呀?哎呀,现在糟了!没水喝了!我十分着急。会不会在地上?然后,我把脑袋伸到桌子下,可是还是没有。哎!只能求助了!可是,同学们都不理我,自己埋着做自己的事。

  突然,能让我开心的邓雨彤从阳台里走了出来,手里还拿着一个盒子,我定睛一看,里面是水果!我仿佛看见了一个救星,急忙将她叫了过来。

  邓雨彤轻轻地走了过来,我连忙对邓雨彤说:“小邓啊,今天我没带水,你看能不能……”我搓搓手,试探地说道。邓雨彤好像知道了我的心思,愣了一下,低着头,带着盒子走开了。

  哎!看来没戏了!我只好默默地离开了。可谁知,邓雨彤却大声地对我叫道:“郭韵佳,过来!”我一听,马上冲了出去,快速地大步走到她面前,问:“你……真的要给我吃水果?”邓雨彤点了点头,马上从盒子里拿出了一个小金橘,递给我,让我品尝品尝。它好吃吗?我小心翼翼地剥开了橘皮,吃了一小块,“啊!好吃死了!”我开心地大叫道。“啊!好吃你就多吃点!”邓雨彤微笑着回答。

  啊!味道可真好呀!那不仅仅是甜甜的、酸酸的、肉肉的,还有一种友谊的味道。吃着她的橘子,我想起了那天午休时,她向我借图画纸,可我却无情地想:哼!我为什么借给你?于是,我摇了摇头拒绝了。想起这事,我马上回过头去看旁边的'邓雨桐,而她却迈着大步悄悄地离开了。

  我的童年十分快乐,但有了好朋友邓雨彤的陪伴,我一定会生活的更加有趣的。以后,邓雨彤有困难时,我也一定要帮助她。

小学四年级作文 篇5

  放假了,而且是放寒假了,就自然而然的有一堆又一堆的零食、水果,我这个吃货自然是不会放过这个可以大吃大喝的机会。可是呢,这么大吃大喝不可能什么后果都没有的,我就十分悲催的经历了一次这种要命的后果,但是,究竟有没有让我记住,还是一个不解之谜……

  “咕咕~~~”我乐呵呵地坐在电脑面前打着作文,我那不争气的肚子又可是咕噜咕噜叫个不停,“咦?哪里有吃的来着?”我摸了摸瘪瘪的肚子,起身找了找四周有没有什么吃的东西。对了!楼下有苹果和梨啊!走!苹果、梨,我来了!

  “哇!大苹果的勒!”我用“爱抚”的目光看着箱子里的一个个又大又红的苹果,感觉口水都要流下来了,“快拿、快拿!赶紧多拿几个去楼上吃!”一个苹果?不够不够,再拿几个,两个苹果?再拿再拿!三个苹果?算了算了,就三个苹果好了,待会还要拿梨呢。我怀里捧着3个又大又圆的苹果,屁颠屁颠地跑向厨房拿梨。“哇塞!漂亮的梨啊~漂亮的梨~你们全部都是我的啦!啦啦啦~~(请自行想象这是什么歌)”我一边艰难的蹲下身子拿着梨,一边哼着五音不全、鬼哭狼嚎般的调调,摧残“众生”。哇哈哈!有这么多的水果,不怕饿啦!对了!楼上还有一箱“哇哈哈”牛奶来着!牛奶!我来啦!我捧着一堆的水果,像个孕妇般艰难却又欢乐的奔上楼去。

  “呀——!”我艰难地把怀中的水果全部丢到水池里洗了个“澡”,然后一个一个地安放在一个水果盘里,最后放在了我的书桌上。“娃哈哈~~”我优哉游哉地把呆在床底下“睡大觉”的.牛奶拿出来,然后拿出3瓶放在水果的旁边。一切准备就绪,开始吃!

  “哇!爽啊!”我一边坐在椅子上,舒舒服服地啃着苹果,一口——汁水顺着嘴角流了下来(汁水充足)。两口——神清气爽(……)。三口——唇齿留香。一个苹果OK了。再拿一个!我伸出“邪恶”的双手,将安放在水果盘子里正中间的那颗最大的苹果,一下子给塞进嘴里,但没成功……我只得一口一口地将它残忍的“五马分尸”。

  三分钟过去了……我吃了两个苹果。

  十分钟过去了……我吃了三个苹果外加两个梨。

  半个小时过去了……我吃了三个苹果外加三个梨,还喝了两瓶牛奶。

  一个小时过去了……我吃了三个苹果外加三个梨,还喝了三瓶牛奶,并且又吃了三个瑞士卷。(不要问我瑞士卷哪里来的)。

  “嗝!”我拍着鼓鼓的肚子,打了一个响了的饱嗝。真爽啊!

  但是,接下来,我就是真的彻彻底底的“爽了!”

  “啊!不行了不行了!”我捂着难受至极的肚子,以迅雷不及掩耳之速奔向厕所,“砰!”的一声把门关上。一刻钟过去了——“我的老天爷啊……”我虚弱地靠在墙壁上,肚子早已瘪瘪的了,“难受啊!啊!又来了!”我怒吼一声,再度捂着肚子奔向厕所。半个小时过去了——“哎呦我的妈呀……”我颤抖着双腿,艰难“爬”了出来,妈妈啊……我的小命要不保啦~~~救命啊!“啊哟!”我痛苦地叫了一声,再度奔向厕所……

  拉肚子什么的最讨厌了!

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