- 相关推荐
六年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
“叮铃铃”，伴随着上课铃声，同学们便不再吵闹了。可极少数同学还和之前一样，在那大闹天宫。
不过他们愈来愈吵，甚至开始他们的“歌王争霸”赛。瞧，那些疯狂的歌迷们一个个都像在舞台上一样。副班长张学诚大喊一声“别”。但对他们好像一点用也没有。没办法只好将朱俊羽的名字记在上面，天不作美，这种招数似乎对他没用，吵的比以前更加厉害了。旁边的张宇锋更加放肆，还对我做鬼脸，逗的全班哈哈大笑，好不容易才将全班镇住，那张宇锋还发出许多鬼叫声，身上的鸡皮疙瘩都快掉一地了。让人真想揍他一顿，看他们俩真像当年大闹天宫的孙悟空呀。跟当年的.孙悟空没啥两样，两人也爱动，嘴也没有闲住的时候，不说话似乎很难受似的。实在没办法，只好带他们去老师的办公室里去“喝茶”了
看见他俩被送走了，下面的人也惊呆了，没有一个再想去老师办公室里去“参观”了。都将那张会说闲话的嘴巴闭的牢牢地。谁也不敢再老虎身上拔毛。不用多久，两位“衰人”便来到了我们的面前，脸上都挂着伤心的泪水。大家更安静了，似乎连一根细针掉在地上都能听见，每个人的心跳都回荡在教室里，这难得的平静一直持续到下课。
终于，这场大闹天宫也告一段落了。
六年级作文300字 篇2
“太棒了！”“是真的吗？”“耶！”这是怎么了，一个个都兴高采烈。噢，原来是学校里组织五年级的同学去浩仁村研学呢，怪不得一个个兴高采烈啊。
大约12点10分我们在学校后操场集合，然后就出发了。大约步行了一个小时左右，我们就到达了目的地——浩仁村。我们来到了一个宽敞的大礼堂，这次的主题是“浩仁双堂双进”，双堂指的是课堂，礼堂，接着就是腾老师的演讲了。从腾老师的`话里，我了解到了浩仁村的来历以及古代的浩仁村至现代的发展。还有浩仁村的两大姓氏腾、郑，我最感兴趣的就是腾老师所讲的柳塘，而且听腾老师说那里还有全村仅剩的两棵古樟树呢。
演讲结束后，天下起了毛毛细雨，我们撑起了一把把小花伞，随着村委姐来到了柳塘湖的观望廊上，柳塘湖水深不见底，却碧如明玉，引人连连沉醉。我来到了那两棵拥有700年历史的古樟树前，细细观察，发现树皮上有一圈圈年老、密密的树纹，像是一位老学者脸上那密密麻麻的皱纹。
没多久我们就冒着小雨乘着校车，大获全胜的回到学校里了。
六年级作文300字 篇3
秋风瑟瑟，使诗人不禁打了一个寒寒战，夕阳的余晖洒在诗人的衣服上，使他的'衣服更加好看了，这时诗人十分惆怅，他想：我已经20多年没有回家了，现在爹娘也不知道身体怎么样了？兄弟姐妹们也不知怎么样了？他们会不会吃饱饭？穿得暖不？对了，我可以写封家书，寄给他们，好让他们放心。
当一轮明月挂在树梢，升上星空时，诗人望着月亮，脑海里出现了一幅幅与弟弟妹妹们玩耍的情景，和小伙伴一起谈论学习的事情，与父母一起拉拉家常……这些画面太多了，竟不知让诗人从何说起，一夜无眠。
清晨，一个送信人骑着马站在宅院外，说是要帮诗人稍信。这时，诗人从屋里跑出来。他从袖子里掏出一封家书来，正要将它递给送信人时，突然想起了什么……“稍等！”收起家书，连忙打开，然后一字一句地看了一遍，生怕写错了什么，忘记了什么。看完一遍，诗人又小心翼翼地将这封家书封好，递给送信人。
诗人望着送信人消失在茫茫的晨雾中，眼里也不知何时盈满了泪水……
六年级作文300字 篇4
有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说一句话也惊天动地。长大以后我将成为你，才知道那张教室放飞的是希望，守巢的也是你……”在我心里，有一个使我十分佩服、尊敬的人，我长大也希望成为她那样，成为她的接班人。
上学期，我在心情日记上问过林老师这样一个问题：做人一定要有远大的理想吗？您小时侯的理想又是什摸呢？我当时只是随便的问一问，可没想到老师的评语深深的烙在我的心里！“我像你这么大的时候，非常羡慕老师，因为有了长大当老师的理想，可以说我这一辈子实现了我的理想……
看完这个评语，老师这个词一直在我的脑海中出现，在平日里有许多事物都是来比喻老师的，老师这个职务也是人生中不可缺少的'，他们就象手持金钥匙的人“咔嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，她们像蜡炬一样照亮了我们，牺牲了自己……
老师啊！这个具有奇怪力量的职业啊，你神气、你美丽，你值得我去追求啊！
【六年级作文300字】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文07-13
六年级的作文07-13
六年级的作文07-14
六年级作文07-14
六年级的作文07-14
六年级的作文07-14
六年级的作文07-14
六年级的作文07-14
六年级的作文07-14