二年级作文

时间：2024-09-11 12:41:02 二年级我要投稿

二年级作文（共10篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文（共10篇）

二年级作文篇1

　　昨天放学的时候，有些同学欢天喜地地拿着一份数学考试卷，原来是前几天的口算测试结果出来了，家长们也都急着问孩子的成绩，唯有我站在孩子身边一语不发，其实不是不关心孩子的成绩，而是早已知道孩子这次考得不理想。

　　早在考试的当天，放学时李老师就对我说：“100道的口算测试，瀚文整整有一半没有答完。”李老师的话里没有指责，只有遗憾。所以从那时起我就知道儿子的考试成绩可能只有50分，也许是由于老师对我说这番话时的那份冷静，也许是由于从考试到出来成绩还有一段时间，让我有充足的时间来思考这件事，所以我已经能理智的看待这件事了。

　　见我和孩子对待成绩这么漠不关心，有些家长和同学便询问起来，本来我是有意避开这一话题，轻描淡写地说了句没考好，看着满脸沮丧的儿子，我不能再去揭他的'伤疤，每个人都有自尊心，儿子的心更加娇嫩，我不能再把儿子的不足暴露在众目睽睽之下，让他再羞得无地自容！这对他心灵的震颤不亚于八级的汶川大地震，孩子也许会因此一蹶不起，丧失了所有的信心！

　　谁知让我意想不到的是，儿子还是诚实地告诉了这些家长和同学，小声说：“是50分。”此时我心里暗暗为儿子竖起了大拇指，为他的诚实和勇敢喝彩！面对同学和家长质疑的目光和惊叹的反问，我早有准备。家长们还都来安慰我，怕这猝不及防的打击让我天旋地转。然而最让人感动的是儿子的同学潇洒一族，当他听到儿子的考试成绩时先是满脸的疑惑，等到回过神来，马上满脸烟消云散，双手抱住儿子的肩膀说：“没事，瀚文，加油！”那是男子汉之间的拥抱，不是表示亲昵，而是在给与一种力量！不知老师是否看到了这一幕，此时刚好轮到我接孩子了，老师在忙碌之际也没忘说了一句：“语文考了满分。”

　　孩子，老师和同学们都在为你加油啊！

　　可孩子还是垂头丧气，说了一些悲观的话，什么我是最差的学生，要是留级那怎么见人-------

　　我赶紧把这两天准备的素材都拿了出来，这几天我一直没闲着，搜索各种有关后来居上的例子，像牛顿，爱迪生这些惊天动地的伟人小时候的故事（没办法，我不能信手拈来），告诉他飞人刘翔的起跑并不是遥遥领先，中国女排在奥运会上前两局失利的情况下是怎样转败为胜的，还有他崇拜的过江龙妈妈，小时候还考过25分呢……

　　继而我们又分析了失分原因，儿子又重新做了一遍口算达标试卷，这次的计时是7分10秒，成绩是99分，至此，儿子终于找到了原有的自信，脸上渐渐露出了笑容，目光不再是萎靡不振而是闪着灵光，透着智慧。

　　今天早上，儿子在餐桌前的一番话更让我如释重负“虽然这次我没有考好，但我知道了努力的方向，我也知道了怎样战胜失败，考满分的同学也许就没有这些收获！”听着这些像哲学家一样的语言，我想也许儿子真的悟出了跌到了怎样爬起，也许儿子是在让我放心而安慰我，总之不管是出于什么心态，这次考试的失利，更让他知道如何对抗失败，不是一蹶不振而是奋起直追！

二年级作文篇2

　　5月6日是我国传统的立夏节，有吃茶叶蛋和拄蛋比赛的习惯。恰逢这周是母亲节，学校借此机会组织全校护蛋活动，为了让我们懂得感恩之心，体会妈妈们十月怀胎的辛苦。

　　那天一早我闻着茶叶蛋特有的香味，一骨碌起床就跑到厨房去，只见一只只的鸭蛋早已从白天鹅变成了灰姑娘。可这样的灰姑娘我最喜欢，我还特意挑选了一个最黑的灰姑娘。我给蛋宝宝画上一对大大的眼睛和一张小小的嘴巴，最后还给它戴上墨镜，是不是有点黑里俏的味道呀！

　　到了学校同学们胸前都挂着蛋宝宝，有的还用手护着，唯恐宝宝从蛋壳笼里逃出来。我们俨然已经把蛋宝宝当成自己的孩子，小心翼翼地呵护各自的宝宝。下课时，我又开始去摆弄我的蛋宝宝，左摇右晃的，只听“叭嗒”一声，蛋宝宝受不了我的`摆弄，不愿忍辱偷生从笼子里逃出来轻生了。我看着躺在地上已经粉身碎骨的蛋宝宝心如刀绞，只能轻手轻脚地把蛋宝宝的“尸体”护送回蛋壳笼里。

　　下午班会课上，护蛋成功的同学们都雀跃欢呼着参加拄蛋比赛，而我只能一旁守着蛋宝宝伤心难过，更多的是后悔莫及。这时我才体会到妈妈怀我那十个月，跟我护蛋宝宝的难度不能同日而语。哎，我真是惭愧呀！

二年级作文篇3

　　在一片美丽宁静的湖里，住着金鱼闹闹一家，他们每天都在湖里玩耍、学习、休息，好不快活。

　　一天，一群候鸟口渴了，飞到湖边，畅游湖中甘水。金鱼闹闹和伙伴们好奇地游过去，问：“你们是谁？你们从哪儿来？”一只候鸟停止了喝水，回答：“我们是一群候鸟，我们从东北来。”金鱼闹闹问：“那里好玩吗？我还从没去过那里呢。”候鸟想了想，说：“好玩是好玩，不过那里太冷了，我们没办法，才飞往南方过冬的。”“那你能带我去看看吗？”闹闹迫不及待地问。“这时候可不行，你会被冻僵的。”候鸟展开翅膀，准备继续飞向南方的旅程。“明年春天，春天行吗？”金鱼闹闹大声喊。“当然！”候鸟飞走了。

　　开春的时候到了，闹闹天天盼着候鸟飞来。一天，两天，一个月过去了闹闹天天盼，天天盼，盼呀盼。终于，在春天的最后一天，候鸟飞了回来，还叼着一个氧气瓶。候鸟给氧气瓶里装满水，给闹闹背上，把闹闹驮在背上，飞向东北。

　　“哇！下面好美呀！”闹闹大声说。“这是山西，那儿是河南......”候鸟给闹闹指地名。

　　大约飞了几天，不知道停了多少地方，最终到了东北。此时，正是夏夜。候鸟们都飞到房顶上，叽叽喳喳地聊着天，“这里有什么好吃的.？”金鱼闹闹急于知道这里的情况。“这里有榛子、山葡萄、蘑菇、木耳......等进了森林，你就能大开眼界了。”候鸟拦了拦翅膀，看着天空，说。

　　第二天一早，候鸟就启程去森林里，寻找食物。“木耳！”闹闹一跳一蹦地向木耳跳去，一口一口地吃掉那朵木耳。“你要尝山葡萄吗？”候鸟啄下一颗葡萄，递给闹闹“嗯，真好吃！”金鱼闹闹高兴地蹦了好高，他们愉快地度过了半年之久。

　　“闹闹，你要给家人带些吃的吗？”候鸟啄了一株人参，和闹闹一并驮在背上，展开翅膀。“就拿它啦！”闹闹指指驮在背上的人参，做好准备。“起飞啦！”候鸟驮起闹闹、人参、又采了一串山葡萄，飞往闹闹的家-----碧湖。

　　几天后，金鱼闹闹回了碧湖，给大家分人参和山葡萄，在这继续过回宁静的生活。候鸟和闹闹也成为了最要好的朋友。

二年级作文篇4

　　春天来了，小猴子来到了公园里，公园里的景色是那么美丽，空气是那么清新，那里的山是那么高，书是那么绿，花是象气球那么红，

　　小猴子从口袋里拿出一支笔，从亭子上写了小猴到此一游，突然亭子里面出来了一位熊爷爷，熊爷爷看到了亭子上字，用手指了指亭子上的'字，对小猴子说：“我们要爱护公物呀”，下猴子回答说：“我只是想从亭子上留下一个标记”。熊爷爷回答说“我们大家人人都要爱护公物，要是不爱护的话，亭子上就会很脏。”熊爷爷说完，小猴子就脸红了，小猴子赶紧拿出纸来，把亭子上的字擦了。以后小猴子在也不乱涂乱画了。

　　小猴子说：“以后大家都要爱护公物”

二年级作文篇5

　　星期四下午放学前，冯老师在班上宣布：“明天下午我们要去检查一年级的拼音，请同学们回去先自已复习一下。”

　　听到这个消息，教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的同学不太相信自己的耳朵似的：“啊？让我们当检查官？不可能吧？”有的同学紧张地叫了起来：“啊呀，拼音我都快忘光啦！”立即有同学庆幸地接上说：“我都没忘记呢！”……我听了既高兴又有些担心，高兴的是我的.理想可是当老师噢，这下终于有机会先实践一下了；担心的是有些拼音知识我已经记不得了，要是做不好怎么办？

　　晚上做完功课之后，我赶紧翻出一年级的语文书，把汉语拼音认认真真仔仔细细地复习了一遍，这才放心地睡觉了。

　　第二天早自习，冯老师又带着同学们把汉语拼音好好地复习了一遍。这下子，同学们对下午去做小老师充满了信心。

　　下午第一节课，老师把拼音过关测试卷发到同学们手中，又详细讲解了测试注意事项。大家个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试。我心里既兴奋好奇又忐忑不安，这可是我第一次当小老师作考官噢！我们先来到二楼一年级（1）班教室，我有些紧张但却一丝不苟地按着测试卷开始测试：先背汉语拼音表，再读拼音，再读词、读句子。我专心致志地听着小妹妹悦耳的读音，渐渐地，我不再紧张了。“这里是后鼻音，要这样读。”测试完，我轻轻地纠正小同学。“97分”我微笑着打下了这个神圣的分数。

　　接下来，我们又去了一年级（2）班和（3）班。一节课尚未结束，我们都完成了测试任务，同学们红扑扑的脸上绽满了甜甜的笑容。

　　今天我是小老师，这是一件多么令人兴奋的事情啊！我为小同学们取得的优异成绩感到高兴，也为自已顺利完成了老师的任务而高兴。今天我是小老师，这是一次多么宝贵的实践啊，我仿佛体会到了老师对我们的殷殷期盼之心。每次我们掌握了知识取得了优异的成绩，老师不也是这样为我们感到高兴的吗？我以后一定会更加努力学习，为了不辜负老师对我们的的期望，更为了实现自己的理想成为一名真正的老师。

二年级作文篇6

　　我有一个坏习惯，就是写完了题不检查，总是得不了100分。妈妈对我说：“写完了题要检查，要养成检查的好习惯！”

　　这次又考试了，老师把卷子发下来，我很快就写完了。刚想玩就想起了妈妈的话，于是我就检查了，知道老师说：“交卷！”我才停下了检查。卷子判完了，我得了100分！心里非常高兴！

　　通过这次考试，我觉得克服困难，我能行！

二年级作文篇7

　　贴春联是我家每次过年都要做的事情，今天我和姐姐一起完成了这项光荣的任务。我们准备了双面胶，把它撕成几段后贴在对联背后，再选准位置把对联端端正正地贴在门边。

　　在贴春联的同时，我们在屋门上贴上了“福”字。姐姐说：“春节贴‘福’字，是我国民间由来已久的风俗。‘福’字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的.向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将‘福’字倒过来贴，表示‘幸福已到’、‘福气已到’。民间还有将‘福’字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。”虽然我不是完全理解，但我能想象出这些好看的图案，一定十分漂亮！

二年级作文篇8

　　今天晚上七点，我要和俞少航一起去学游泳，到了泳池，真大呀，教练叫我们赶快到水里去，起初我还畏畏缩缩的不敢下水哩，下了水，教练先是让我们练习憋气，把头往水里扎，教练说让我们两个比一下，你们谁憋气长，我在水里是睁着眼睛，因为是带着泳镜的，看到水底还有好多小朋友也在游泳。潜到水里的感觉又好又坏，好是因为在水里像是在做梦一样，坏的是耳朵进水，难受。

　　再练习憋气水中游，靠着墙，用脚用力一蹬，扑通，一下前进了大约两米，然后，就没了力，就好像汽车没有油似的，停止水池中央，就在水中漂浮着。

　　最后练习换气，在水中浮一会，上来吸口气，教练说水上水下换5次气，我换完5次后，教练说“不是5次，是50次”。啊，天那，原来是耳朵被水堵住了，没听清楚。

　　练完全部的预备动作，上泳池稍作休息，但是上来的时候感觉整个好像被什么拉着一样，脚步很沉重，游泳裤好像是灌着铅似的.，其重无比，原来是吸饱了水，变重了。

　　后来又练了一会，时间也差不多了，就这样结束了游泳的第一堂课。