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三年级作文

时间:2024-09-11 08:15:39 三年级 我要投稿

三年级作文(精选)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的三年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级作文(精选)

三年级作文 篇1

  有一天周末,我去广场玩。那天广场的人可真多啊!

  我先来到健身区域,我爬上了双杠,坐在在上面又看见了邻近的单杠,我就不由自主地想跳到单杠上,结果我从上面重重地摔了下来。当时我感到天旋地,几乎就晕过去了。直到有一个哥哥把我扶起来问:“怎么这么不小心?摔疼了吗?”我已经清醒了,回答道:“不疼。”其实我当时可疼了,可我不好意思说啊,谁让我自己逞能啊?

  后来,我又装作若无其事地玩了一会儿,才回了家。在回家的路上,我的腿很疼,我一挪一挪,费了很多时间才回家的。

  我把自己关在房间里,褪下裤子发现,我的腿上有很大的一块青疤。要是被妈妈看见了她会很心痛的,而且以后就不允许我独自去外面玩了。这可怎么办呢?我悄悄地把自己受伤的`事告诉了奶奶,奶奶也心痛地差点掉下了眼泪,她说:“用酒精洗洗能止疼,还能消肿。”奶奶给我用酒精洗了后,凉飕飕的,舒服了很多。没有几天,我腿上的伤就完全好了。

  俗话说:吃一堑,长一智。 从那以后,我知道了酒精的用途,也不敢再轻率地乱玩单杠了,我学会了安全地玩。

三年级作文 篇2

  有人问,未来是什么?未来是我们着手打造的,美好的明天。世上,每天都会发生变化,但是,你可曾想过:未来的交通是什么样子的?

  在我的幻想中,未来的交通可以分为这么几层:第一层:宇宙,当然全都是大大小小的航天器,ufo和国际空间站的天堂了。它们竖守职责,各自运行着自己的任务。第二层,高空,造型众多的飞机,气艇与热气球。当然他们都是使用安全无危害的氮气。私人飞机还有飞行汽车,有的用来打仗,有的用来执行任务,有的用来观光,还有的用来探索。第三层:(3000-1500m)第三层,你猜开什么?开火车,磁悬浮,高铁。当然前提是铺那种软的,比空气还轻的`材料。第四层:(1500-750m),这一层开公共汽车和出租车,驾驶者都是刀枪不入的智能机器人。在出租车上,你只要说出目的地,通过语音系统,自动编程,卫星自动导航等一系列活动后,车子自动开启。说到这,出租车可是用复合透明材料制作的子弹型,快速,便捷,结实,耐用。在车上,你只要观赏风景就可以了。第五层:(750-400m),这一层开私家汽车,它们形态各异,有的如蜘蛛,八轮驱动,有的像魔毯,看不见轮子,有的像白云一样,受到撞击就反弹,,,,反正类型众多。第六层:(400-300m),这里开的是环保的电动汽车。这种汽车在用电的同时,可以回收60%的电能,大大节约了电能。第七层:(300m-地面),是人们行走的大路,可以骑自行车。第八层:(地面-地下1000m),理所当然,这里是地铁的天下。这里的地铁安全又快捷,人们在不知不觉中,地铁已经绕城市一圈了。

  有的人会有这样的疑问:出租车,地铁等停在哪里?在每栋楼上有停机场,楼下有供地铁停靠的地铁站。

  看,未来就是这么的美好。但是,再美好的未来,也需要我们能脚踏实地的,一步步去实现。我们新一代人要努力学习,报效祖国,美好的未来就会不远了!

三年级作文 篇3

  有这么一代人,他们拥有张扬的个性,非凡的的创造力和想象力,天真活泼,无忧无虑,这就是我们90后。

  我们个性十足,魅力无限,我们热爱生活;享受求知;我们勇敢无畏,顶天立地,因为我们的名字叫90后。

  课堂上我们积极发言,阐述已见,我们有初身牛犊不怕虎的倔劲儿,敢和杖威拼个你死我活纵使有时老师会被我们的`另有所见而大跌眼镜但仍会被我们活跃的思维而惊叹从而觉的我们90后,后生可谓。

  下课后,我们活力四射,笑颜如花。听,是谁在为时事而大发议论?看!是谁在认真的复习功课,又是谁在嬉戏打闹,嘻嘻哈哈?没错,就是我们90后。

  假曰里,我们,回归自然,淡泊心境,当尘世的喧闹渐渐污染我们的心灵,我们会让心沉浸于自然之中,回归淳朴静候幸福的绿光。

  有时我们也会感伤,会双手抱膝,仰望天空,会读:青春是一道明媚的忧伤一类词句,试问,谁的青春没有感伤过呢?适当的伤感会给我们的留下别样的记忆。

  有人会这样评论90后:(90后)是导致民族道德哀退的一代是‘中国最颓废的一代’或是另一种观念:60年代拼死拼活。70年力求发展。80年代走下坡。90年代集体垮台每每看到这些打击90后的文字,我只会嫣然一笑,也不用解释,因为时光会证明一切,我们会用行动证明一切因为我们的名字叫90后!

三年级作文 篇4

  和同桌的你在一起发生过的趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像山溪中清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的`小溪,缓缓流进我心中。

  有一次,我忘了带数学本,可老师说这节课就要把黑板上的题写完,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的疑虑,问道:“你怎么还不写啊?是不是数学本忘带啦?”我无奈的点了点头,原以为你会觉得觉得事不关己,摆起一副神气的样子笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。可是出乎意料的是,你在课桌下鼓捣了一阵,很快地掏出一个崭新的数学本,递给我并友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵强烈的敬佩与感激之情。“那个,谢谢了啊!”我好似一只溺水的蚂蚁幸运地抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快的说道,露出了甜甜的微笑。

  啊!同桌的你便像天边鸟的鸣叫,让我在烦躁之时感到一丝丝的惬意;同桌的你像高山流水一般美妙动听。“真是朋友多的是,知己殊难得!”

三年级作文 篇5

  沿着我们的村向下走,会看到一条清澈见底的小溪。沿着小溪走下去,有一块花田,养着一些并不很名贵的花儿,有指甲花、蝴蝶花、向日葵……,可我们村的.孩子都爱它。

  春天,小溪解冻了,潺潺流水滋润着花田。桃花、杏花开了,花儿们展开了片片花瓣儿。杨柳吐出嫩芽,小草萌生出几片叶子。女孩子把花采下来,放在花瓶中,或者扯下柳杆,做起了柳笛。男孩儿们抓住柳条儿,荡起了秋千,荡秋千的风,吹落了片片花瓣,我们欢乐的叫声伴随着秋千传得很远很远。

  夏天,百花怒放,粉的是蔷薇,红的是玫瑰,美丽极了,花翅蝶和黄翅蝶纷纷飞来,夏天女孩子们最爱去花田捉蝴蝶,折几朵花,捉到蝴蝶后,放进瓶子里,拿枯藤绕上瓶口,不管是药瓶、糖瓶都异常美丽。

  秋天到了,果子熟了,花田旁的树上结满了柿子,像一个个小红灯笼,红红火火,真热闹!拿一根棍子,打一下枝,柿子就落下来了,刚打下来的柿子硬硬的,可不能吃,我们把柿子摆在窗台上,就像一个个小士兵,慢慢地柿子软了,甜甜的,可好吃了,我们吃的柿子汁满衣服满嘴都是,像小花猫一样。

  秋天,大家都要“写信”,拿上笔,拾上花瓣,写一些“你好、很高兴认识你”之类的话,签上名,投进小溪中,“信”被漂走了,看谁能收到,的确很快乐。

  冬天,雪花飞舞,花田、枯树、枯藤上就像箔了一层银一般,美极了,我们堆雪人、打雪仗、别提有多高兴了。

  这就是我们村的花田,给我们带来快乐的花田!在这里,一年四季都有欢声笑语,处处洋溢着人们欢乐的笑脸!

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