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甜作文六年级

时间:2024-09-11 06:53:34 六年级 我要投稿

甜作文六年级15篇【精】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的甜作文六年级,希望对大家有所帮助。

甜作文六年级15篇【精】

甜作文六年级1

  甜,是一种味道,也是一种心境。

  大白兔奶糖的甜,难忘的是浓浓的奶香味,如畅饮鲜乳而回味无穷;”不二家”棒棒糖的甜,诱人的是水果的清甜,如细品甘露而欲罢不能。辛劳换得收获的甜,是珍贵的记忆;奋斗获得成功的甜,是无价的财富。

  有个学期我因请了几次假,缺了课,有些知识没有很好地掌握,可马上就要期末考试了,心中不免慌张。于是我认真地为自己补课,有困难的地方先反复理解琢磨,实在不明白的.地方才问老师,全力以赴地为这一次考试做了准备。有付出就有收获,有努力就有成果。通过近一个月的努力,我终于在期末考试中取得了满意的成绩。甜,是辛劳付出的回报。

  小时候我最喜欢帮妈妈晾衣服。有一天,我发现衣服从洗衣机里拿出来都是皱巴巴的。我就把每件都抖平了再用衣架挂起来。妈妈看见我这么用心地帮她把衣服挂得整整齐齐,表扬我做事认真、能干,我真开心!甜,来自于对每一件事儿的认真细致。

  我第一次下厨做饭,做的菜是茄子豆角。从摘洗切煮的过程中,我得到了妈妈详细地指导,同时也感受到了妈妈平常有多么辛苦。那道菜做得很成功,受到了全家人的表扬和赞赏,我心里美滋滋的,就像吃了蜂蜜一样甜。甜,是劳动的成果被人认可。

  甜,不只是味觉的享受,更是精神的奖励,甚至是一个微笑带给你的永久记忆。

甜作文六年级2

  六年的校园生活里,有酸、甜、苦、辣,但是回忆起来感觉是甜的。

  运动会开幕了,操场上处处有铃铛般的笑声,仿佛整个学校都被感染了。操场上同学们有说有笑,大家都激动地聊着运动会的内容。这次运动会我参加了400米和60米跑。一个上午,我没有比赛。到了下午1点多,开始女子组400米跑步比赛。

  开始比赛了,裁判打响了发令抢,选手们如利箭般冲了出去,风的声音一直在耳边挥之不去,眼边的`一切都很模糊。跑完了一圈,我发现我的身边有一个白色的影子一直在和我属于平局状态,可我很想把她给铲掉,每一次比赛都会遇到她。自从遇到她后我从来没有得过第一名,这一次我一定要夺个第一名回来。快了,只剩下半圈了,我拼尽了全力向前冲,快了,快了。我带着喜悦的心情冲向了终点。终于,比赛结束了,可以公布结果了。“这一次,第一名庄琪、陈晨,第二名XXX。”为什么?我没有超过她,我一定要在决赛中夺得冠军。

  到了第二天,要进行女子组400米决赛了,我做了充分的准备,相信一定能夺得冠军。比赛开始了,我以最快的速度跑完了一圈,只剩下60米了,60米、40米、30米。只听见拉拉队在大声地喊着:“庄琪,加油!庄琪,加油!……”听了这话,我热泪盈眶,真想把时间停止在那温暖甜蜜的一刻。

  庄琪加油!我迈开大步冲向终点!耶!胜利了!我比陈晨快乐3秒。站在领奖台上,心中甜滋滋的,十分开心。我拿起奖牌,在同学们阵阵掌声中,我亲了一口那个胜利的成果,又舔舔地笑了……

甜作文六年级3

  说到甜,大家可能会想起糖、糕点、水果等,而我第一时间想到的是获奖时的甜。

  小时候,我和一些学乐器的人进行了比赛。在等待时,我坐在座位上,等待着主持人喊我上场,那时,我紧张到喝水时,瓶子都是抖的,水有些进了我嘴里,有些掉在了地上。这时,主持人说:“请39号来到台上进行表演。”我打开包,拿出吉他,慢慢地走上了台,开始了我的弹唱。

  在弹吉他时,我的手全是汗,而我的脑袋尽力地想着我的曲子是怎么弹的',同时,我还要想我下一句唱的是什么,幸好弹的是我最熟悉的《红日》,不然,我弹的可能是唱一句,没一句。

  那时,我脑袋里浮出我练习时的场面,我一开始学《红日》时,很不熟练,时不时要看一下书,才知道我要弹什么,在我背曲,学歌时也是辛苦的,我要跟着电脑上一个字一个字唱,困为我唱粤语,但我连一句粤语都不会说,所以我只能慢慢学。

  好不容易弹完《红日》,我头上,背上全是冷汗,我正要跑下台,台下突然响起了一阵掌声,我红着脸对台下说:“谢谢大家。”之后,我像逃生一样跑下了台。

  最后,我获得了一等奖,那次是在暑假,我的姨妈回来了,她还在楼下,我就在窗口喊:“姨妈,我得了一等奖!”那时,我的心情是喜悦的,是激动的,是开心的。

  现在我已学到民电吉他,回想起来,真怀念,真甜啊!

甜作文六年级4

  春天又来了,这就意味着新的学期已经正式开始了。毕业班的我们可以明显感到虽然新学期过去了三两个星期,却早已弥漫着一股紧张感,一年级时的那股笑声已渐渐远离我们,我们的耳边常常听到同学们埋怨的话语:“苦啊!到底是毕业班哪!”对,身处六年级下学期的我们心中早已充满了亲人的叮嘱:重点中学!重点中学呀!可要加油了!

  毕业班,意味着告别母校,意味着学海中再一次扬帆起航,意味着学路上的再一次冒险!如果我们的出发点不正确,基础不扎实,不准,我们又以何来保证中学的学业,下一次学海中的暴风雨,学路上的`一次次坎坷!

  或许,我们正羡慕一年级的新生或学业有成的大哥哥、大姐姐们,可一年级的新生也会面临学业中的第一次转折点;学业有成的大哥哥、大姐姐们也是曾经像我们这样,熬过了十年寒窗苦,才有了今天的成功,所以无须羡慕!如果我们不认真面对这次转折点,这十年寒窗苦读,又有谁能来保证我们一定会成功?

  没有经历风雨的小树不会成材,不经历风雨就不会有彩虹,没有经历野外生存的老虎不会成为山中之王……

  所以,同学们,毕业班的同学们,拿起手中的笔,翻开桌上的书,完成未完成的作业。我们的心中应该永远记住:学习虽苦,其果却甜!

甜作文六年级5

  生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,没有了他们,生活便像白开水一样,平平淡淡,索然无味,在心里寄存的那些小事,回想起,甜,最甜.....

  夏日炎炎,最痛苦的煎熬就是挤公交车,车上那一股汗酸味儿异常刺鼻,还得待上十几二十分钟,刚一下车,你定会感叹道:回到大地妈妈身上就是好!

  星期四下午两点,正好赶上上班上学的高峰时期,看着这些被挤得龇牙咧嘴的人群,我暗自庆幸:哈哈,我是从第一站上的车,找了个好位置,管他们挤不挤,反正我是舒服了,事不关己高高挂起!我正抱着这个理念准备拿出MP3一人享受着这惬意的下午时光时,一位衣着朴素的老爷爷站在我身旁,他的头发苍白不已,额头上的皱纹多得数也数不清,吃力地提着一大包东西,看着怪重的,他左歪右斜,扑倒在一位看似高中生的身上,我的视线一直看着那位大哥哥,“他要干嘛?要怎么做?是无情的把他推开吗?还是客气的把那位老爷爷请坐在座位上?”无数个问题困扰着我,“爷爷您请坐!”还未等高中生开口,一位二年级模样的小妹妹把老爷爷扶起来,接着把他拉到离这儿不远的座位上,爷爷笑了,可是手上的包袱太大,抱着根本坐不下去,“娃子,你坐吧,东西多,坐不下!”爷爷尴尬的`朝那位小妹妹说,“爷爷您坐下,我来帮您提包袱!”我再也忍不住了,开口道,说着变拎起来那个沉重的大包,“谢谢!这会儿的小学生太好了!“不用”我回绝了老人的感谢,大家对我和那个小女孩投来赞赏的目光!

  明白了,生活就需要这样,乐于助人,关心他人,原来是最甜的!!!

甜作文六年级6

  小时候,因为我没有人照顾,爸爸妈妈将我很小就送入了幼儿园。记得那时候,家里条件有限,经济不宽裕,交通也并不发达,每天去幼儿园的路是那么远,爸爸总是骑着摩托车接送我。遇到刮风下雨的时候,总是很不方便,我们骑摩托车无法避雨,我只好躲在爸爸的大黑皮夹克或雨衣里。那时,我多么希望能够有一辆能够遮风避雨、环境舒适的四轮车呀!我并不会嫌弃车的外貌和品牌,只要有一个能让我感到舒适的的小面包车就行了。

  之后,爸爸妈妈就辛勤的工作着,白天很少能见到他们,他们努力的攒钱,节俭的生活,希望让我能过上好日子,能坐到一个舒适的车子。随着时间的变化,在我上小学的时候,我的这个心愿终于实现了,爸爸终于在我上小学时买了辆面包车。那时,我已经是一年级的小学生了,对自我的要求也很高了。一听说爸爸买了新的小面包,便高高兴兴地跑回家了。看到新车的那个开心劲儿,我至今无法忘记。当时就想着今后不用再被风吹日晒了,可以很方便的上学放学了。我围着车看了很久也没有满足我对买新车的兴奋,索性坐进车里,让爸爸开车带我去游玩,尽情释放一下坐在汽车里的喜悦。

  当我上三年级的时候,爸爸又换了辆小轿车。虽然坐在这个车里,人非常舒适,比面包车感觉好多了,但这时的我对车子已经没有什么兴趣和概念了。一方面是因为每天在大街上都能见到川流不息的车辆,大到货车、渣土车、大巴车,小到小轿车、摩托车、能源车等,在小区里也能看到各种不同款式的`轿车,有宝马、奔驰、奥迪、本田、标志等。另一方面是由于时代的进步,社会的发展,这是历史的必然。

  爸爸是社会大家庭中的一员,我们的家庭也只是社会的一份子,爸爸车辆的更换也只是社会发展的一个缩影。

甜作文六年级7

  甜在我心里,并非普通的甜,而是那一件事,让我体会到了。

  那是一个下午,放学了,我和几个伙伴一起打篮球。由于,我投球投不准,招到了伙伴们的冷嘲热讽,让我心里特别的难受,最后我一气之下,啊!跑回了家。扑在床上失声痛哭起来,哭了一会儿,没有了声音,变成了呜咽,这时候你悄声无息的走进来,我猛地一抬头,原来是你,哥哥。你拍着我的背,轻轻地说:“没事儿,可能你今天水平没发挥好,改天哥哥再教你。振作起心情来。”我决心今天就要哥哥教我,明天好在同学面前炫耀,出气。便忙拉哥哥来到我们小院上的一个坝子上,练起了篮球。我只要练好了每一个动作,每一个胯下运动。你就夸奖我。最后鉴于我表现好,请我吃顿饭。在看到满头大汗的你,这样在百忙时间中陪着我。我不禁热泪盈眶。我心里想:或许是我太小气了吧。同学们不过就是说了我几句,我就哭成这样。还让亲爱的哥哥不经花费宝贵的'时间在我的成长中给予我最美好的陪伴。我问哥哥:“你不觉得陪着我,浪费你大把的好时光吗?陪着我的这段时间。你可以读书,可以学习,甚至可以做很多很多的事情。”哥哥说:"傻妹妹,哥哥愿意在你美好的童年,健康的成长中。哥哥给你最好的陪伴。”我禁不住,抱住哥哥说:“谢谢你,我最亲爱的哥哥。"

  如今这件事过去了很久了。每当看到这个甜字,就想起了那件事,那个人。如果将这件事说成是五味中的一味。是甜。甜伴我成长,给予我无限的陪伴。

甜作文六年级8

  汗水,刷拉拉的留下来了,汗流浃背,但是甜的!是有价值的!我的劳动果实——笋!

  前几天,在老师的陪同下我和几个同学们,来到了竹的世界——大雷,在那里我们实行了一项有趣的活动——挖笋。

  来到山上,眼前尽是笋的天下,让我们应接不暇,有的像一个亭亭玉立的少女,有的像玉树临风的少爷,有的像刚睡醒的小宝宝。今天神奇就神奇在今天不用锄头,而是靠自己来挖!“啊?这太难了!手,怎么办呢?一串串的吃惊与疑问在我们的脑海里打转。算了,不想太多,赶快行动吧!

  我与另两个同学一组。机灵的我们打起了小算盘,咱找了一棵“头”抬出较多的一棵,之后又便寻来了三根结实的竹棒子。行动开始了!咱先沿着笋的边在旁边一圈一圈的划着,出现了一个凹缝,随后又在三个凹缝的角落里拼命地画着,有时也拼命地铲着。一分,两分,三分……一分一分地流逝着……终于出现了一个大凹缝。我们顿时高兴地不亦乐乎。心里总想着快成功了,心急如焚的我们不管三七二十一直接用手上,咱不停地挖着,使出了浑身解数,我们咬紧牙关。“天哪,我的手麻了,怎么还不见笋的根?还只看到了它的头,可恶!没关系,再加油!又陷入了忙碌中……可是,我们实在是想得太单纯了,怎么办?这时的我们好象失去了理智似的,拉着笋的头,疯狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”还是不管用!算了,管他的,反正已经够长了,折断吧!“嘣”的.一声,竹笋残忍的被我们一分为二了!虽然只有它的二分之一,但看着它那泛黄的身体,水灵灵的,心里别提多高兴了,这毕竟也是我们的“第一次”啊!

  这时的我们,已经是汗流浃背,但那汗水是甜的,有了成功的收获!

甜作文六年级9

  一到春节,快乐如潮水般涌进了我家的大门。整个新年,我的家中每天都洋溢着快乐的.笑声……

  快乐购购购

  买年货是春节里必不可少的一件事,我和爸爸、妈妈、姐姐一起去超市选购用品。妈妈看见疯狂抢购的人群,提着篮子就向人群冲去,留下还没缓过神来的我和爸爸姐姐。我刚要去找妈妈,姐姐就拉住了我的手,颇有经验的说:“家庭主妇的比赛你就别掺和什么了,”我惊叹的摇头说:“妈妈威武!”最后,妈妈拖着“战利品”挤出了人群。其实,对于许多家庭主妇而言,春节购物,何尝不是一种快乐啊!

  福字集集集

  “咻咻咻……”我们一家又在集福字了,为了啥?还不是为了得到红包呀!

  妈妈急了几天还差一张“敬业福”。妈妈自嘲道:“唉我这么敬业,怎么还没有艳福呢?”妈妈的一位好朋友跟她说:“你何苦这样逼自己求福呢?你看看,你家庭多幸福啊!你真是身在福中不知福!”妈妈并不甘心,她可不愿意半途而废,于是我们四个人开始接力,谁咻累了?就换下一个,但到头来,只有爸爸“微信到账”8.88元。

  妈妈分析原因,肯定是我上网购物次数不多,来年得网购才行,我一听说:“妈妈,网上购物不可太相信,不然可能会被诈骗的。”妈妈知道了。

  春节退退退

  时间一晃就过去了,这个传统节日给我们大家带来的快乐真是一大筐,说也说不完!

  “噼里啪啦……”春节真甜!

甜作文六年级10

  有一次,上作文班时,篮子老师当着全班同学们的面夸奖我的作文质量高,文笔好,并且文中还运用了我们本节的写作手法“反复咏叹法”,我当时既骄傲又很自豪。甜,是经过老师表扬后的一种自豪。

  做操时,我不小心摔倒了,同学们立刻围上前来,立刻有几个女生主张着怎么把我弄回教室,最后,她们让何珍妍蹲下来,把我背回教室,但我也算是比较重的了,所以到二楼和三楼之间,何珍妍就把我放在了地上,我原打算自己爬起来,扶着栏杆和墙壁回教室的',因为膝盖上的疼痛已经缓解了一些,可是刘子玉,周韵捷,何佳媛,何珍妍,何祐谨五个女生还是把我给“抬”进了教室,但是我的膝盖上不过是被摔红了而已,并无大碍,她们却依然给予我关心。

  甜,是同学们的一份关心。美术课时,李老师在宣读上次素描四级考级的通过学员名单,我当时在下面紧张极了,双手握成了拳头,手心里一片汗津津的,会有我吗?会有我吗?我不断地在心里问自己,每一秒都像是一个世纪,可是,等了许久我都没听见我的名字,我开始担心起来了:怎么还没报我的名字呢?难道我没有通过吗?正当我失落之际,三个字三个字却瞬间使我再次兴奋起来——刘润菁!甜,是考级通过后的一种快乐、激动。

  生活中虽有许多不顺心的事,但也有一些事让我们甜滋滋的,找到生活中的幸福与快乐。

甜作文六年级11

  “哈哈,嘻嘻……”我家传来了阵阵笑声,知道为什么笑吗?下面请听我慢慢给你们讲。

  还记得11月9日~11月10日的运动会吗?我也拿了名次哦!实心球第四名,看到这张奖状,我不由得想起了我训练的场景:烈日炎炎下,一个女孩练完跑步之后,赶紧跑到练实心球的地方,接着练实心球心。那个女孩是谁呢?没错,就是我!比赛那天我大哭了一场,一是因为种种原因没能去400m跑场地,被视为弃赛;二是因为实心球本来可以拿第二名的,但因为投掷的方法不对,失误了从而掉了两名。不过,当我把这张第四名的奖状拿给爸爸妈妈看的时候,爸爸妈妈还是鼓励着我:“宝贝,你太棒了!我们为你而感到骄傲!”同时也安慰我说:“没事的,你刚来江声就得到了奖状,看看你在子敬的时候读了三年(因为我是三年级的时候转过来的),不也才就两张奖状嘛!”听到这些,我的'心情由阴转晴了。

  给妈妈看完后,我把它放在了我的柜子里,那个柜子是我用来专门放个人照片,奖状,班级集体照和关于我们班的东西,每次回家都要看一次,满满的成就感!

  体育节后,我还有一个收获,只要你付出了努力,奇迹就会在你身上发生!同时也希望本人的学习能像体育一样,付出自己所有的努力来学!

  “哈哈哈……”家中传来阵阵甜甜的欢笑声!

甜作文六年级12

  犹太人有一个仪式,在孩子满一周岁时,滴一点蜂蜜在书上。这就在孩子的大脑里形成一种意识:书是甜的。

  高尔基也曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我读过很多书,有《安徒生童话》、《伊索寓言》、《论语》、《老子》、《兵法三十六计》……各式各样的书籍。尤其令我感慨就是孔子的《论语》。

  《论语》中包含了各种不同类型的哲理:孝、政治、学习方法、学习态度等。还记得小时候,总是想着如何去超过竞争对手,却忘记了应该保持怎样的学习态度。捧起心爱的《论语》,我读着读着早已羞愧难当。其中有一篇是这样的:不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。也就是说:没有仁德的人不能长久地生活在贫困之中,也不能长久地生活在安乐之中。只有仁德的人,才能安于仁德;只有聪明的人,才能利用仁德。

  难道我不是仁德的人吗?我在心里画了一个大大的问号。后来一想,是呀,如果没有仁德,我如何结识到好的朋友?没有仁德,谁又会与我做朋友呢?我处处为别人着想,可万万没有想到,有时这种过分的.关心会害了别人。

  于是,我开始慢慢地改变自己,就像孔老夫子说的:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友如已者,过则无惮改。是的,有了错误、过错就不要害怕去改正。同学们都说我变了,我笑着说:“是变好了还是变坏了?”同学们总是打趣儿地说:“变坏’了! ”我的心头沾上一点蜜,不,是许多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我,突然恍然大悟,正如犹太人所做的,顾名思义:书是甜的!

  子曰:“不患人之不已知,患不知人也。”我在今天终于明白了这句话的意义,它在我的一生中都永远受用。我将会继续读许许多多的书,继续在书中品尝蜜的甘甜。

甜作文六年级13

  校园生活中有酸、甜、苦、辣等滋味,但我觉得甜最好,没有了甜生活不久索然无味了吗?

  今年上六年级了,虽然是转校来的,但也在这里生活了三年,三年的喜怒哀乐,三年的酸甜苦辣,让我默默回想着……校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的.笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么明媚。记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红连手都变得通红了,而我们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后,我们拉成了一胜一负。第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学的手都拔出了血……那一声胜利的“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄,因为那是我们全班人的努力与合作啊!无数的甜、无数的快乐让我们快乐生活。

  对于我们而言,学校可以称得是我们的第二个家,而且还是个大家庭,是个温暖的大家庭。在这个温暖的大家庭里,我们学到了很多知识,掌握了很多本领,和同学们一起学习、一起玩耍.在这里,我们获得了成功的喜悦,感受到了失败的酸楚。随着时间的流逝,我们一天一天地长大。直到有一天,我突然发现自己快离开这个大家庭了。顿时,在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头…

甜作文六年级14

  有一种甜,叫书香致远,品一杯香茗,汲取书之精华,这是获得知识的甜。有一种甜,叫能屈能伸,似龙,大则能够兴云吐雾,小则能够隐匿藏行,望人之多坚,品生活之味,这是平生的甜。更有一种甜在批判中提高,在惩罚成成长,在学习中反思提高,这是学习中的甜。

  小小考生我,乃是调皮,活泼之人,多层智慧汇集于我身。虽不是学神,学仙还是能够自居的,但这仙级人物上课竟被罚站,真是大失脸面。教师您先莫急,且听我慢慢道来。

  这是一件平常的不能再平常的英语课,我们那伟大无私的英语教师,正在饶有兴趣地讲着及其重要的知识点,而本人正在埋头写着作业,自以为这个知识本小菜一碟,却丝毫没有察觉到英语教师的“死亡凝视”正盯着我,暴风雨就要到来。

  我依旧写得不亦乐乎,教师当机立断,十分“幸运”地抽我来回答问题,我瞬间懵了,无法应答,不知所云。教师失望的让我坐下了,又说了一堆批评我的话,我的脑子里一片空白,后悔莫及。

  我一个人孤零零的站在教室中,许多同学都以同情的.目光望着我,但我看来,我觉得那更像幸灾乐祸。

  我十分惭愧,这让我丢进了脸面,我十分后悔,如果当时我不写作业,认真听讲,就不会被罚站了,但为时已晚。于是,我下定决心,必须要认真听讲,本仙再也不在课上写作业了!

  在今后的课堂上,我都全心全意的投入到课堂中,我越来越感受到上课的趣味,经过了那一次的蜕变,我最终学会了飞翔,在课上,我尽情地飞,御剑飞奔也可是如此吧。我所尝到的甜头越来越多,看来,上课有一颗秀逗的外表,内甜外酸。

  反思中提高,在学习中,这种甜沁人心脾。

甜作文六年级15

  小时候我最喜欢吃糖果,那甜甜的滋味让我回味。随着长大,我渐渐发现原来甜还可以是被老师表扬的喜悦,是帮助别人后的快乐……那种甜,更让人沉醉。

  还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注发在班级群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些呀,不如你试着自己去弄弄吧。”于是我拿起手机,按老师发我的截图一步一步操作起来,很快我就成功登陆啦。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,看不出来还有两下子嘛!”我的心里甜滋滋的。

  我正准备在班级群里跟老师汇报我已登陆的时候,看到群里有一位家长发了一张截图,她试了很多遍一直登陆不了。我点开图片一看,原来她用户名填的是孩子的姓名而不是身份证,填错了。于是我@她,告诉她用户名要填身份证,不是填姓名。这位阿姨很快回复了我:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”

  过了一会儿,我进群看到那个阿姨已经成功登陆啦。可令我没想到的是,班主任也@了我,给我发了一个大拇指表示称赞。这个熟悉的界面,这个简单的表情,我看了又看满心欢喜。我用自己的努力减轻了妈妈的负担,还帮助到同学的.家长。现在连班主任都来表扬我了,真是太棒了。一股甜甜的的感觉萦绕在我的心头,被人需要的感觉真好,被人肯定的感觉真好。

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