【经典】四年级的作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
我慢慢睁开了眼睛，只见一只美丽的家燕躺到了地上。一只小家燕飞了过来，“叽、叽、叽”的`叫着，仿佛在说：“妈妈您别睡了。”可家燕妈妈还是没有醒来，因为它还小，不知道死亡是什么。接着小家燕更加强烈地叫喊，想把妈妈叫醒，还不时拍打着她，突然燕妈妈发出一声叫声，那叫声听起来十分惨痛，就如一支箭插入了我的胸口，那叫声仿佛在向世界告别，我听着这叫声哭了起来。我又看见那只小家燕像一个塑像一样呆呆地一直陪着燕妈妈，渐渐得细雨变成了大雨，那只小家燕索性用自己的身体帮燕妈妈遮雨。
雨打湿了小家燕的身体，可燕妈妈身上一滴水都没有。终于，雨停了，灿烂的阳光露出了笑微微的脸，小草的背上长出了“钻石”。小家燕看天气好了，于是就再次叫喊妈妈，但燕妈妈还是不醒，小家燕终于知道妈妈死了，就大哭起来。它把妈妈推到了不易被车撞到的地方，就依依不舍的走了，还不时回头看着妈妈。
燕妈妈的死是因为货车司机不把小动物放在眼里就直接开过去，如果货车司机停下来等燕妈妈走了再开车，燕妈妈就不会死了。让我们一起爱护动物吧！
四年级的作文 篇2
在我家的阳台上，种着许多的芦荟。仔细一看，在一片芦荟中，伸出了几朵美丽的花。这些花儿们在风中跳起了轻快的舞蹈。
芦荟花不像其他的'花一样五颜六色，而是深深的绿。它的花瓣一层一层的，越来越高，越来越少。顶上的花瓣，也只有一片了。
芦荟花有很多层，但是开花时总是只开了第一层，有时候甚至什么也没开花就谢了。下雨后，芦荟花的第一层花瓣里充满了水滴，轻轻用手一碰，水滴就雨点般从芦荟花中跳下来。这时，奇迹出现了！剩下的一点点水珠一下子来了个“人间蒸发”，消失不见了！
芦荟花很坚强。下暴雨的时候，芦荟花那长长的枝在大风和大雨的攻击中摇摇晃晃。可是，芦荟花在这么强烈的攻击中，却还是不愿向风雨屈服，勇敢地和它们对抗。风平了，雨静了。柔和的阳光照在窗台上。芦荟花一动也不动，似乎在享受它的“战斗成果”。
这就是芦荟花，一种虽然不大引人注意，却有着“魔力”，有着别的花没有的——坚强！我喜欢它，你呢？
四年级的作文 篇3
我想变成小鸟，在那辽阔无边的天空中自由的翱翔，去听听每个鸟儿的烦心事。
如果有人捕捉我的同伴的话，那我就会告诉他（她）：“如果你是小鸟有人在捕捉你，你会怎样？”如果有人帮我的同伴造新房，我会对他（她）说∶“谢谢你帮助我的同伴，我会报答你的。”
如果有人受伤了，我会叫我的同伴去帮助那些有困难的人们。帮他们摘樱桃，帮他们找一些纸或一些棉布弄在他们的伤口上，在找一些树枝或石头，轻轻的放在他们的伤口上。
如果我是小鸟。我还会为了我和朋友的友谊而付出我的生命，因为我死了，但我朋友不会受伤，而我们之间的友谊却保存下来。
如果我是小鸟，我还会在地震后去救那些还有生命的人。帮他（她）们找人来救他们，在等待的过程中，我会再去找一些鸟儿，我们要组成一个成千上万的鸟群，给那些受苦的.人唱歌、跳舞，等他们露出那灿烂的笑容，懂得珍惜自己的生命或看到了自己得救的机会，我们就会飞到他们身边“啾啾”的叫着，一直到救援人员来的时候，我们才默默离开。
假如我是鸟儿，我会……
四年级的作文 篇4
今天，我们喜气洋洋地来到学校报到，心想早点拿到新书，回家预习新的一课。我又见到了班里的同学和老师，甭提有多高兴了。
我早早地来到课室，只见讲台上已经放九大堆新书，原来刘老师很早就提前把新书给领来了。我看见新书就兴奋不已，心里想新学期要给大家做个好榜样，好好学习，好好表现，给班级争一面流动红旗，让大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新书，翻看新书时，“啊，这书上的字真难写，还有那么多生字，那么多课文。”我一边自言自语，一边暗下决心，一定要上课认真听讲，回家多复习巩固，争取克服困难，把它们全部牢牢记住掌握。
回到家后，我和妈妈一起给新书穿上漂亮的新衣服，我还给它们一一写上名字，然后按顺序收拾到书包里。我有时候还把音乐书、美术书、语文书、思品书等拿出来预习，我还看了每篇课文的图片，知道它的涵义，感觉特别想快点上到这些课程，一种强烈的'求知心情油然而生。我打算以后更要爱惜书本，不能把书本破坏了。
新学期开始了，我们要珍惜时间，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，更加努力学习，把高贵的时间都用在学习上，学更多的知识，长大了做一个对社会有用的人。
四年级的作文 篇5
我们是一家三口人，每天都快快乐乐的一起聚在餐桌边聊天。
有一天，妈妈做了整整一桌子美味的佳肴。馋涎欲滴的爸爸闻香而来，爸爸拿起筷子，准备开动时，被妈妈喝住了说：“不许动，看你馋的样子，小强还没有来呢！去，把他叫来！。”爸爸走到小强的门前，推开房门一看，小强果然在里面。只见小强双手托着下巴，两脚翘的高高的，有时还发出“嘻嘻嘻”的笑声。只有爸爸走到小强面前，小强才刚知道。小强把故事的经过讲了一遍，但是被爸爸打断了说“吃饭了，吃饭了。”
小强依依不舍地离开了，爸爸瞟了一眼小强的书本。心想：什么书让不爱看书的他看的.这么津津有味。爸爸一看被书吸引住了。妈妈和小强已经等了半天，却不见爸爸的身影，妈妈指指房间对小强说：“去看看你爸爸在干嘛。”
小强走到房间门口，打开门一看，爸爸也在里面看着书，小强也忍不住和爸爸一起看了起来。妈妈也等了好久，想：小强和爸爸怎么还没出来，妈妈有点发火了，气势汹汹的走进房间打开门，忍不住想拿起书本把它扔掉，结果也被书本吸引住了。
三个人一起看起来书来，看的都废寝忘食了，哇！这本书比妈妈的烧的美味的佳肴还要香甜。
四年级的作文 篇6
要说我的烦恼，那只有一个字——胖!1米5的个子，竟有45公斤。
从二年级暑假开始，我由于控制不住嘴巴，身体就像吹气球似地疯长。
由于太胖，导致现在走起路来似乎有点一摇一摆，远看和企鹅走路没什么两样;由于太胖，体育课上跑步，没跑一会儿就累得气喘吁吁，为了不让同学笑话，我都会咬紧牙关向前迈出那艰难的一步;学校里，同学们经常会在背后给我取一些难听的.外号——肉球、肥猪、北极熊……弄得我一点尊严也没有，有时恨不得找个地缝钻进去;就连老师也不放过我，认为我有很大力气，每学期开学，都会喊我去教学楼搬书，而且每次都会给我厚厚的一摞，那些搬书少的同学时常在背后嘲笑我，说我的速度像蜗牛爬，尽管心里酸酸的很不是滋味，但一想这也是为班级作贡献，就没那么难过了。
暑假里，我和我的一个好朋友去游泳馆游泳。可能是室内空调的原因，游泳池里的水显得格外的冰，不一会儿，我的朋友就冻得嘴唇发紫，不得不从游泳池中出来，而我因为胖的原因，丝毫没有冷的感觉，嘴唇依旧红彤彤的。好友羡慕地望向我，一览我的泳姿，喃喃自语道：“原来脂肪厚也有好处。”听了这些，我真有点哭笑不得。
唉，胖墩，真让人烦!
四年级的作文 篇7
我们家有一名特殊的成员，它就是一只英国短毛猫，它的名字叫米朵儿，我可喜欢它了！
米朵儿非常可爱。它通体毛色发白，只有背部毛尖上有一些些黑色，在阳光下，远远望去，就像一只银灰色的精灵。它的脸圆滚滚的，眼睛又大又圆像一对铜铃，总是盯着人看，显出一副呆萌的样子。眼睛下面是一个小巧玲珑、粉嘟嘟的小鼻子。它的嘴巴两边长着漂亮的八字胡。它还有四条粗壮又灵巧的小短腿。尾巴却很大，毛茸茸的、黑白相间。
除了猫粮之外，米朵儿似乎对鸡肉情有独钟。每当我把鸡肉放在它面前，它都会狼吞虎咽地吃完。此外它也很喜欢鱼罐头。为了保证它能茁壮成长，我们还会每天给她吃营养膏和化毛膏。
米朵儿时而活泼，时而安静。当它听见我们回来时，就会风一般的冲出来，迎接我们，然后满地打滚，向我们撒娇。有时，它为了捕捉光影或飞虫，会在家里上蹿下跳。米朵儿也有安静的一面，它经常找一处温暖的地方趴着，眼睛眯成一条缝。每当这时候我总在想，它是在睡觉呢，还是在思考呢？还有的时候，它会踩着优雅的步伐，高傲地经过你的身边，最终停留在窗前，静静地凝望外面的世界。
米朵儿不仅是我家的`宠物，它已经成为我忠实的伙伴了。每当我有心事，我总会悄悄地讲给它听。当我做作业的时候，它有时也会安静地陪伴在我的左右。我练琴的时候，它就是最忠实的听众。米朵是一只优雅、可爱、忠诚的猫。
我爱米朵儿，希望在我的成长道路上，它能始终陪伴我！
四年级的作文 篇8
外婆热情，生活很快乐，一直认为朋友是人生中最亮丽的一抹云彩，在人生中留下温暖。外婆谈起朋友时，就响叮咚泉水一样滔滔不绝。外婆有一个特别的朋友。
这个朋友的房子只有书房一般大小，是从异地乘火车来这儿，生活穷困潦倒，但很快乐。房子紧挨着外婆小院，每天都会到小院里散散步，做做游戏。他们在一个夏夜来到这里。外公在椅上乘凉休息，外婆在这儿散着步。一声诵读声引起了外婆的注意。像是稚嫩的童声，断断续续地传来。我凑近悄悄一看，一对母子在树下做游戏呢。外公被吵闹声惊醒，慢悠悠地走过去和蔼可亲地说：你们来小院里儿玩玩吧。可是那对母子呆呆地望着外公，让外公有点尴尬。外婆和全村人都是熟悉人，哪怕是小孩儿也认识她。可是这对母子就不认识了。
我也从旁边又凑近，想到一个法子。拿起书本，指着一个字，那个比我大一点的大孩子念出来了，而母亲却茫然无知。外公和外婆也把要说的话写下来，拿给那个孩子看，孩子再跟母亲聊聊。很快，母亲也
对我们有了好感，孩子叫阿圭，母亲为寻找阿圭的奶奶的去处而走遍天涯海角，现在，他们想在一个地方居住一会儿再启程。外公乐呵呵地把一间屋子让给他们，那是外公外婆以前居住的地方，只要收拾收 拾就可以安家落户了。
阿圭在夏天看见我吃西瓜，看见那鲜红的瓜肉，常常垂涎三尺，我便给他一块。只见他接下，拿在手中，又看着我那大西瓜。我很好奇，甚至怀疑他贪得无厌，便在纸上写：为什么不吃手上那一块?他看见了连忙蹦起来，摇摇头，说了一大堆话，在纸上写：我要给母亲吃。我接过纸条，顿时恍然大悟，我自己没有想到妈妈还在劳动，夏日炎炎，妈妈都吃不到一口西瓜!我赶紧把一大块西瓜给他，另一大块去拿给妈妈。
后来他们要去找阿圭的'奶奶了，告别了我们。
我不知道外婆还记不记得阿圭和他的母亲，还记不记得阿圭已在阳光的沐浴下茁壮成长。
四年级的作文 篇9
我的手又细又嫩，皮肤非常有弹性，手指细长，除了大拇指没有斗外，其他的手指都有斗。
我的手是一双灵巧的手。
这双手，能帮我画出美丽的画：可爱的小斑马，各种各样的家用电器，茂密、翠绿的森林，美丽的百花仙子……栩栩如生，画画老师还经常在班上表扬我的画呢!
这双手，能帮我剪出花样繁多的窗花，我能用普普通通的`一张纸，剪出金鸡报晓、百花争艳、年年有余（鱼）等美丽的图案。在联欢会之前，老师总是让我剪一些窗花，贴在教室的窗户上，给联欢会增添一些喜庆的气氛。
这双手，让我写出了一篇篇好作文，俗话说：“人有两件宝，双手和大脑。”我每次写作文，都要先用脑子思考一下怎么写好这篇作文，想好后，就用这双手打出草稿，经过修改才抄到老师发的作文纸上。
我还用这双手给辛苦了一整天的爸爸妈妈、爷爷奶奶捶背，而每次我给他们捶背的时候，他们都会说我的小拳头砸在背上非常舒服，可解乏了!
这双手帮我做了许多事，也为我的家人解除了疲劳，我为长了这样一双手而感到自豪!
四年级的作文 篇10
那是一个炎热的夏天，星期一下午放学时，我和袁欣然排队出了校门，刚要过马路的时候，袁欣然想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿。于是，她就急匆匆地向教室跑去。刚跑到教室门口，她看见教室门没有锁，便轻轻地推开教室门。一看，教室里到处是垃圾。
袁欣然想：今天的值日生忘记了打扫卫生，学校每日卫生评比一定不及格，明天老师一定会批评他们，还可能罚他们扫地呢，那么明天就不用我们这小组扫地了。袁欣然心里一阵阵高兴，她连忙拿起书和文具盒，刚走到教室门口，袁欣然又想：今天的值日生忘记了打扫卫生，如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏，肯定扣我们班的竞赛分的。不，不能让他们扣分。于是，袁欣然拿起扫帚，沙沙地扫起地来，不一会工夫，袁欣然就把教室打扫得干干净净。袁欣然把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的.老师来检查卫生了。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。她飞似的跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，小明高高兴兴地回家去了。
第二天老师知道这情况后，表扬了袁欣然。
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