三年级作文（集合9篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级作文9篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
我想大家都听过沙画吧。
星期天，早上爸爸妈妈带我到一家饭店吃早餐，吃完早饭。我突然心血来潮想做沙画了，我兴高采烈得对妈妈说：“妈妈给我买幅沙画吧，我好久都没玩过沙画了。”妈妈爽快的答应了。妈妈说：“我知道有一家买沙画的，卖的种类非常的多。”妈妈开着车，经过了一片树林，那里的空气清新、鸟语花香还有五颜六色的野花和碧绿的`小草，穿过一条小河来到了一位卖沙画的老奶奶的摊位前。
老奶奶卖的沙画可真多呀！让我看的眼花缭乱的，我看看这一摞，翻翻那一摞。我挑选了一幅虹猫蓝兔七侠传中的虹猫，这幅沙画实在是太漂亮了！回家后妈妈叫我先写作业，说：“写完作业了，可以做沙画。”我没心思写，心里一直想着那副沙画，经过心理的激烈斗争，我还是向妈妈提出了“先做沙画，再做作业”的请求。妈妈给了一个令我欣喜若狂的答复，我终于如愿以偿了。开始涂沙画了，以前我涂的沙画都是非常成功的，我想今天这张沙画也是小菜一碟了。由于虹猫的头、耳朵、手臂和尾巴都是桔黄色的，可配给我的桔黄色沙子却只能涂完其中的一小部分，我不加思索用红色代替了桔黄色沙子。结果导致红色沙子只能涂满虹猫的半边脸，剩下半边脸，就只好用剩余的粉色沙子来涂自然而然，涂出来的虹猫五颜六色的特别难看，妈妈给我涂得虹猫叫“花脸猫”，我“羞”得不得了，头低的都不好意思看我涂的沙画了。如果再涂沙画时，我要提前计划一下各种颜色的比例，节约着用，可能涂出来的虹猫会更漂亮。
沙画涂成了，我也从中吸取了一个教训：做什么事都要经过细心周密的考虑，计划好，打算好，不能急于求成而不想退路。
三年级作文 篇2
吃过晚饭，妈妈带我去理发。理发师给我剪头发时特意给我头前留了几根长头发，说是潮流。回到家里，妈妈直夸我的发型好看。可爸爸却显得有些不屑一顾，这有什么好看，像几根鸡毛似的，贴在脑门上，难看极了，我看还不如剪掉。妈妈说：“不是挺好的吗？我们可不想回去重剪。”“不用回去，有个理发师他远在天边，近在眼前。”“谁呀？”我和妈妈异口同声地问。“就是我呀！”“你？”我和妈妈笑了起来。爸爸说：“你们别笑看我，我的理发手艺还是蛮不错的，今天就我来给你剪。”我以为爸爸在开玩笑，没想到爸爸动真格，他去房间拿来了一把剪刀和梳子，二话不说立刻剪了起来。
你看，爸爸还真有几分理发师的架势，只见他用梳子梳起头发，然后嗖嗖几刀，几根头发便落了地。不一会儿就剪好了。爸爸像完成了一幅佳作似的，退了几步看着我，还不时为我掸掸碎头发。“哈哈”妈妈开怀大笑，我忙到镜子前一看，啊！爸爸，你这是毁容啊，前面的'长头发是剪掉了，不过把旁边的头发也给剪短了，而且额头上一圈都是一样齐的。可爸爸还自我感觉良好，“不难看的，我再剪一剪，肯定给你理个好发型。”说完又一把我拉下，认认真真地剪了起来。
又过了好长时间，爸爸总算剪好了。来到镜子前一看，哇！这回爸爸还真的剪得不错，不但不难看，还给我添了几分帅气。
通过爸爸给我理发这件事，使我懂得了一个道理。世上无难事，只怕有心人。无论做什么事，只要你勇敢的去尝试了，不管成功与否，都一样开心！
三年级作文 篇3
我家养了一只小白兔。它全身的毛雪白雪白的，耳朵长长的，尾巴短短的，三瓣嘴，玲珑的小面孔上嵌着一对红宝石般的小眼睛，它非常淘气可爱。
记得有一天，我拿青菜喂小白兔，我把菜放进笼子里，还没来及关笼门，小白兔像箭一样飞快跑出来，它一会跑到东，一会跑到西，累的我气喘吁吁。它好象在和我捉迷藏，我跟着它，看它跑到床底下，奇怪，小白兔不见了，床底下有个箱子，我轻轻找开，哇！我可找到你了，我正想伸手抓小白兔，可是一眨眼的工夫小白兔跑远了。小白兔藏到哪了？我忽然看见我的'书包动了一下，难道小白兔藏到了我的书包里？我悄悄地走过去，用一只手迅速地捂住书包口，另一只手往里摸，捉住了它毛茸茸的耳朵，我把它拽了出来，它蹬着腿，好像在说：“再陪我玩会吧！小主人。”
小白兔有时也很温顺，当我用手抱着它时，它把头放在我的手臂上，眯着眼睛晒太阳，一副很幸福的样子。
瞧！我家的小白兔淘气可爱吧！
三年级作文 篇4
有一天，我到同学家玩。他家里养了金鱼，我们刚一进门，金鱼们就立刻从鱼池的各个角落冲向水面。
这时，那位同学拿了一根生面条，掰了一小节，扔到鱼池里。
鱼池立刻沸腾了，尾巴使劲摆动着，比赛似得奋力向那节面游去。
突然，面条不见了。原来，有一条鱼隐藏在假莲叶下面，所以冲刺的距离比其它鱼要短。其它的鱼好像不甘心一样，回到了“起跑线”上。
那位同学让我也试一试。可是，因为我从来没有给鱼喂过面条，所以缺乏经验，一下子掰了一大节。
我正要扔的.时候，我看了一眼鱼池，鱼儿们都不见了。我想：鱼儿们一定是怕再吃不到食物，那就太没面子了，于是，各自找了一个自己认为隐秘的地方隐藏起来，只等一会儿把食物抢到手。
我还真想看看鱼儿们都藏在什么地方，于是把那节面全部扔进了鱼池。这时，鱼儿们从四面八方冲过来，把目标锁定在面条上。
有一条小鱼游得最快。可是，这节面条对它来说可能过大了。它把面条一下子吞了下去，可是，有一大节露在了外面。
其它鱼儿看见它这个样子，可乐坏了，一下子蜂拥而上，开始“撕咬”那节面条。最后，露在外面的那节面条就全部被鱼儿们吃光了。
人们常说：民以食为天，看来，鱼也是这样的。鱼在没有食物的情况下，碰到一点食物，竟会这样“发狂”。
三年级作文 篇5
人们常说：“虚心使人进步，骄傲使人退后。”不要为片刻的成功而感到自满，要虚心的对待一切。
记得五年级的时候，有一次语文考试，我考出了最好的分数100分，这“惊天地，泣鬼神”的分数让我感到骄傲，于是拿着试卷到处炫耀，忍不住想立马跑回家告诉爸爸妈妈。
放学后，我以刘翔百米冲刺的速度，一路奔到家中，把这个惊天动地的分数告诉爸爸妈妈，他们也为我的好成绩而感到骄傲，这让我兴奋不已。
过了两个星期，又迎来了单元考试，我一副胜券在握的样子，同学们问我：“你一定能考好？你哪来这么大的把握。”
我骄傲地说：“我有把握，我不需要复习都可以考100分！”
考试在我骄傲的话中开始了。我看着一道又一道的题目，一笔一画地写着。可是到了阅读题，因为没有复习，导致有些题目不会做，我手忙脚乱地写完了一张试卷。
过了两天，分数公布了，我居然考了87分，这让我目瞪口呆，可又能怎么样呢？87这个鲜红的`数字不仅写在试卷上，还印在了我的心中。
伴随着同学们的质问声，安慰声，我终于懂得了“关羽失荆州——骄兵必败”的真正含义，骄傲最终会使人落后，虚心会让人走上成功的道路。
三年级作文 篇6
我脑海里想着这个老师，那个老师，写哪个老师呢？就写班主任王老师吧！上星期发生在他身上的这件事情至今还在我的心中荡漾。
周一班会课上，王老师批评了我们组最后一桌。事情是这样的，上午美术课上，美术老师在黑板上给我们做了示范后，让我们临摹，我们就都很认真的画起来，猛然间后边发出了声音：“老师，他们两个在亲嘴！”唰，都向后排望去，然后哄堂大笑。美术老师向他们走去，同学们都在窃窃私语，小声议论着……。美术老师问他们画好了吗？他们说画好了。其中一位说：美术书上有一组小朋友面对面，他们在模仿，上星期天在家看电视还有“亲嘴”的'情景，他据理力争。美术老师让同学们继续画，这场闹剧像是结束了。下午班会课上，班主任王老师布置了主题班会：小学生该如何交往。又把上午的事提上了议事日程，讨论后，都说他们不对。王老师也批评了两位同学，这种行为很不好，电视上这样的情景是负面的，我们应有选择性，多看些少儿节目，既可以调节紧张的学习生活，有丰富了知识。这节主题班会很有针对性，对我们的生活做出了指导。
我们都心悦诚服，说王老师真有办法。
三年级作文 篇7
小朋友们，你们看见过我的老爸吗？他长得什么样子呢？如果你没见过的话，那就让我来给你简单描述一下吧，你要坐下来听好了！
我老爸长的很精神，头发理的很特别，显得英俊、潇洒。他以前特别喜欢吃各种各样烧法的肥肉，所以变成了名副其实的.“大胖墩”。跟我打一会儿羽毛球，他就说要回家休息了；跟我跑几圈步，他就说不行了，但我跑五圈也不怎么吃力。有好几次，我和妈妈一直在劝告他：“不要再多吃了，你必须减肥！”但任凭我们跟他说多少好话，他也听不进去；有时就算他听进去了，结果还是食言。我和妈妈束手无策，只好等待奇迹出现了。
我们说他的次数多了，老爸好像也有所触动。有一天，他终于熬不住了，主动说自己要正式减肥了。为了查明清楚，我和妈妈都在暗中监视他。几天后，我们发现爸爸挺自觉的，一有空就主动去锻炼，还办了一张健身游泳卡。看样子，老爸这次真的要减肥了！
又过了好多天，我发现老爸终于告别了“胖兄肥弟”，重新变回了以前的他。
三年级作文 篇8
要说书呆子，我们班一抓一大把，可要说“书狂”就非我莫属了。请看看我的读书趣事，你就不会说我是在自吹自擂了！
每次上厕所，我总会偷偷地藏一本书在衣服里，你问我干吗呀？其实我在打“游击”战术呢。我有一个坏习惯就是上厕所看书。因为我每次上厕所时在里面待得时间太长，妈妈就会进来检查书（因为妈妈不让我看那些与课本内容无关的书），如果被检查到就免不了一顿“野蛮大餐”——大骂，因此我一听到脚步声就会将书藏在马桶后面、洗衣机里… …
冬天长蹲厕所可不是好好事，因此我又选择了新的“犯罪”地点——被窝！睡觉前我就会抓起一本书，跑到床头把书塞进枕头里，再加大嗓门对妈妈说：“我要睡觉了”。然后把头藏在被窝里，拿起备用的.小手电看起书来，如有一点风吹草动我就把书塞进枕头里装睡！妈妈几次被我糊弄过关。
第二天，我就变成了国宝——大熊猫了，眼圈发黑，四肢发软。虽然这样，但我无怨无悔，痴迷不已。
三年级作文 篇9
大家好,我叫***,我想竞选的是学习委员。因为我组织能力强、乐于帮助后进、善于根据不同的同学探索并归纳不同的学习方法，同时，我想用学习委员的位置，找到自己的.不足并努力改正和磨砺自己,与各位同学们共同进步。
我认为要当好学习委员不仅自己学习要好，更重要的是帮助同学们把学习成绩提高上去。假如我当学习委员我会针对各个同学的优缺点帮助同学们提高自信心，去除自卑心理和提高学习兴趣与成绩。例如：有一位同学能歌善舞、思维活跃，可是学习成绩却不理想，这是因为她上课不认真听，在家没有认真完成老师布置的作业。我会让她知道学习的重要性，再找一个和她家住得近的同学去她家做作业或是她去查的同学家做作业，互相监督，互相检查……我还会告诉他（她）们你能行，你也有许别人没有的优点啊！再给他（她）们定一个学习目标，如果超标了10分20分5分就有小奖品。以此提高他（她）们的学习兴趣。再次，我会根据他（她）们的优缺点与学习成绩组成各个学习小组。交流交流学习方法。当然，这些单单靠我一个人是不够的。我还会发动班上学习好的同学一起来帮助那些学习不好的同学。
我相信我当了学习委员之后，我们班的成绩一定会蒸蒸日上的。请大家投我一票把！
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