(优秀)六年级的作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
我的语文老师姓赵，今年32岁，中等个子，能说一口标准的普通话。写的字非常好看，一笔一画就像用刀在黑板上刻出来的一样。如果有谁在底下做小动作、说话什么的`，即使他面对黑板写字，也可以把那个人的名字报出来，同学们常说赵老师后脑勺有一双明察秋毫的“小眼睛”。
赵老师可不是个好惹的人，发起火来，好家伙，既幽默风趣又说得人心服口服。
举个例子吧，就说我们班上的徐小伟，每天早上不知道他在家里干什么，到学校总是“第一”个进教室，惹得老师经常生气。有一次，赵老师实在忍无可忍，将他拦在教室门口，大动肝火：“徐小伟同学，你以后可不可以早点来，如果明天再来那么‘早’的话，我就把你和你的书包一起送到‘敬老院’去，那儿很适合你！”望着徐小伟可怜巴巴的样子，我们露出一脸坏笑，但又不敢笑出声来。你看，徐小伟一听立刻目瞪口呆，张口结舌地解释道：“老……老师，我六……六点钟……就起床了……”我们全班同学不约而同地说道：“老师，他家很近的，离学校一百米都不到，他到学校五分钟就够了。”赵老师听了，不无惊讶地责问：“原来，你家离学校这么近呀！那你怎么来得这么晚呢？”“我……我在家里吃早饭。”他吞吞吐吐地说。“吃早饭也不要这么长时间，最多不超过十分钟，你肯定是在上学的路上玩了，对不对？”他顿时哑了声音，眼睛眨巴眨巴地望着赵老师。赵老师继续说道：“他肯定是把时间花在走马观花上了，同学们都听好了，你们帮我监督他，如果他再有下一次的话，你们看我不把他撵到‘敬老院’才怪！”一阵哄笑后，赵老师让徐小伟回到座位，开始了上午的第一节语文课。
从这以后，徐小伟同学直到现在都没有迟到过。
瞧，这就是我的老师——一个带给我们欢笑和教益的语文老师！
六年级的作文 篇2
华夏民族，悠悠五千年，滔滔的长江黄河，孕育了多少感天动地的古老传说。从大舜孝动天地，董永卖身葬父，王祥为母卧寒冰，到《宝莲灯》中“勇沉香劈山救母”，每一则故事都给予我们心灵太多的震撼和感动，它们是我们心灵最好的浸润剂。
世界上的情感很多，但是只有一种爱的付出是本能的、不讲回报的，是心甘情愿的，那就是父母对子女的'爱。它最执著，最真诚，最持久。
父母给予了我们生命，又养育我们长大，精心的照顾我们，呵护我们，所以我们在这个世上最应该感谢的是爸爸妈妈。感恩的过程其实就是孝心的体现，我更愿意把这种孝心付诸于我的行动。
在日常生活中，我会经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗一洗自己的袜子等一些衣物，拖一拖地，尽量减少爸爸妈妈的劳动量。爸爸妈妈下班回家时，我会给爸爸妈妈捏捏肩膀，为他们洗一洗脚，减轻他们的疲劳。每当吃饭时,我总是把最好菜先夹到父母的碗里，有鱼肉一类食品，我就挑大块的给他们，小块的留给自己。
在父亲节、母亲节来临的时候，我会把一张充满祝福的贺卡，和一件亲手制作的礼物献给他们。记得小时候，我经常在父母的童话故事中进入梦乡，如今我长大了，即使我学习再忙，再累，也不忘记经常和父母聊聊天，说说学校和生活中开心的事情，讲讲笑话逗他们开心…….我想，耐心地与父母交流，也是孝心的表现吧。现在，我正用实际行动，履行我力所能及的孝道。
一天天，一年年，光阴荏苒，父母的双鬓已渐添华发，岁月这柄无情的刀已经在父母的的脸上刻下了深深的皱纹，我总是说，等我长大了，等我挣钱了，我一定会给爸爸妈妈买好多的东西，让他们过上最幸福的生活。可是，树欲静而风不止，子欲养而亲不在。我可以等，而爸爸妈妈却在一天天的变老了…因此“孝”不能等，我们不要忘了时间的流逝，忘了人生的短暂，忘了世界上有无法报答的恩情。所以，从现在开始，我们都要及时尽孝。
中国是一个文明古国，我们不仅要从祖先那里继承博大精深的文化知识，而且要发扬先辈们孝敬父母的优良传统。“百善孝为先”，我们应当从小学会感恩，与孝心同行。从我做起，从身边的点点滴滴做起，成为尊敬长辈、孝敬老人的新一代好少年。
六年级的作文 篇3
兴趣,是一个人对某项技能并不可少的东西。一个人不爱学习,你就应该从他学习中找兴趣,而培养他的兴趣,比如一个不爱学语文的人,考到恍然大悟时,恍然大悟中的悟字不知道怎么写才好,就应该换一种思想方法,想一想我们最熟悉的动画人物孙悟空的名字,中间正好有一个悟字,在想一想这个悟字是什么悟的悟,最后把孙悟空的名字写下来,这样就能让你一看便知。这个悟,就是恍然大悟的`悟。
一个人不喜欢学电脑,你就应该先教他玩写电脑游戏,比如说扫雷,扫雷这种游戏比较难玩,主要是考我们的智商能力,先让我们自己玩扫雷玩得熟练些,才能玩别的游戏,才能去玩些别的,我们才能对电脑有兴趣,之后让我们学习画图,画图这种工具比较有意思,需要用许多学电脑的基本功,主要是让我们自我控制一下鼠标,之后让我们练习鼠标的操作,在练习操作的同时,让我们学习一些电脑的技能,这些都是要用到鼠标的。练习鼠标的同时让我们再学习一些电脑的知识，这可以让我们对电脑的兴趣越来越浓，等到画图工具可以熟练的运用的同时，一个讨厌电脑的人就会变成喜欢电脑的人。
我们学数学的同时老师也要把培养兴趣这一方法运用上去。比如，我们正在紧张算题的时候，给我们讲一些关于数学的笑话和知识，之后告诉我们要想多听一些这样的笑话和知识，得在我们表现得非常好的时候才能给我们这样的奖励。
一个人很讨厌背古诗，我们先让他熟读古诗并把意思告诉他，还编成一段故事，让他把故事的情节记住，之后一个字眼一个字眼的给他解释，这样他就可以熟练地背下这首古诗了。
另外，最重要的一点，是从小时侯培养兴趣，一个人在可以叫爸爸妈妈的时候(通常在满周岁的时候)。古人很迷信，认为在周岁的时候让小孩‘抓周’并且很准，这里面就存在一个兴趣的问题，有一些知识渊博的人，像孔子之类的圣人，就已经注重培养小孩的兴趣了，而且还有最重要的一点，那就是从小培养兴趣。
所以兴趣是一个人学习某项技能中不可缺少的。
六年级的作文 篇4
爸爸妈妈今天的工作很简单，就是把要卖出去的干萝卜再弄出来晒一下，想想，这么简单的事也不需要一整天吧！想着，爸爸妈妈已经开始了这忙碌的一天。而此时，天色微明。
爸爸喂牛，我就随妈妈去扯猪草，地里很凉，叶子还残留着昨夜的露珠，草草拔了一些，我们又赶回家喂猪，猪已经开始哼哼了，等把上下十几头猪安置好，肚子也咕咕叫了，我们把饭煮好，一起吃了饭，再收拾完碗筷，已经十一点多，正事还没开始，就是这些每天都千篇一律的琐事折腾了一上午。要是每天都做同一件事，就像放电影一样，日复一日，该是多么无聊啊，可是我的父母，我亲爱的爸爸妈妈，为了这个家，每天起早贪黑，虽平凡，但平凡中见伟大。
我们见阳光还很好，就从堂屋里搬出两袋萝卜丝，大概有一百五六十斤吧，晒黄了，晒细了，晒干了，一边晒，我一边问妈妈：“这样子晒了多久啊？”“那可不是一两天的事！”是嘛，我只记得，我每次吃完饭窝到楼上写作业前问妈妈个干嘛去，她多次说：“去扯几背萝卜回来晒。”看来，作为家的一份子，作为爸爸妈妈的女儿，我真是太不负责任了，我对我以前的不懂事而感到惭愧。
我问妈妈：“这么多，要多少萝卜才能晒这么多啊！”妈妈笑笑，还不忘停下手里的活儿，说：“上次称了称，大概要100斤活萝卜才能晒出5斤干的。”天啊！我愣住了，多么大的反差啊！那么卖不会亏吗？亏了怎么办？这些卖出去最少也能得个千把块钱吧！可以补一下家用，现在压力大啊！哎，我看到爸爸妈妈辛辛苦苦地挣钱，恨不得把一分钱分成两半用，心里真是五味杂陈。
村子里的年轻人都出去打工了，把孩子交给爷爷奶奶，我的爸爸妈妈却因为放不下我，要自己带，就在这儿生了根，做些小生意，种些农产品，农村里挣钱不容易啊！我们生活虽不困难，比村子里的'一般人家过的还要好一些，可他们付出了多少的劳动和汗水，爸爸妈妈将全部的希望寄托在了我身上。
想到爸爸骑着车去奔波，想到妈妈躬着腰在田里忙，看到爸爸头上的白发，看到妈妈手上的茧子，我的心在这一刻受到了洗涤，我害怕下一秒，眼泪就会不争气的夺眶而出。当我写下这篇作文，我应该感谢学校的这个作业，它不是一个任务，而是一个无声的滋润，滋润心灵的过程。
放下笔，我又要和爸爸妈妈去忙了，女儿长大了，能否分一点你们肩上的重担给我，一点点就好，我怕我承受不住。
六年级的作文 篇5
我是一个小画迷，整天离不开画。在我的生活中，画对我起着重要的作用。我会画水粉画，画油画......我画画很不错，曾经还得过一张张诱人的奖状呢！但我的成绩还得从我小的时候说起。在我小的时候，大概4岁时，我很喜欢看动画片，特别是孙悟空，哪吒等。我最喜欢他们，每天睡觉都会梦到他们，我看到他们多了，就在脑子里有了深刻的印象。开始在墙上、纸上画他们了。但画的超烂。那时的我自以为是，得意洋洋的。还在伙伴旁，炫耀自己，得意极了。但我在第四个伙伴面前炫耀时，他却说：“瞧你画的,一点儿也不好看，嘴不对鼻子的，难看死了！”我听了以后，生气极了！打了他几下。便走了。我又问了几个比我大的孩子，没想他们和嘲笑我的人一样，都说难看。当我听到他们这么说，顿时，我的.心里像被雷劈了一下，难过极了。从此以后，我再没认真画过画......
直到那一天，是在3年级的时候。学校要组建美术版画组，美术老师过来问：“我们班谁画的最好啊？”教室里沉默了一会儿，忽然，有人说：“老师，秦豪宇画画的不错。”我扭头一看，大吃一惊，竟然是当年嘲笑我的那个人。我张着嘴，看了他很长时间，竟不知道老师已经把我的名字记了下来。我向老师解释道：“老师，我画画不行。”老师却说：“谦虚啥啊谦虚？”说着，老师笑了笑。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！从此，我便在美术班活动了，我只是随便画画，并不是认真的，谁知，老师在那天把我留下来了，说要和我谈谈。大家都走后，老师笑了笑，拍拍我的肩膀，对我说：“豪宇啊,最近你表现很不错，画画得也很好，老师表扬你，希望你以后再接再厉，继续努力！”听了老师这般话，我心里暗下决心，一定要把绘画学好......
这之后，我真的迷上了画画。我和画结下了不解之缘。看到什么就想画什么，有一次，我在画孙悟空，画了很长时间，什么水粉啊，彩笔啊都用了，画的“走火入魔”了，竟然妈妈叫我吃饭都没听见，妈妈喊了我好长时间，最后妈妈把饭送了过来，一看见我，就大叫起来，说：“孩儿啊，怎么成这样了？都和熊猫差不多了。”从此，我便有了一个画画的外号——彩色大熊猫。
我爱画画，因为画画能锻炼我的耐力，在我画画的成长路途中，我还有很长的路，它就像一张纸，需要我用五彩的彩笔绘画，画的越来越漂亮，越来越成熟......
六年级的作文 篇6
我有一个最要好的伙伴——杨派。他有一个圆滚滚的、大大的头，有一双不大不小、水汪汪的眼睛，一个有点塌陷的鼻子，还长着一张大嘴，他的嘴巴吃东西可厉害了，只见他嘴巴几张几合，一包零食一会就消灭了，而且我的伙伴有时傻呼呼的样子很可爱，每当他做错了题目时，我提醒他，他总是突然一回头，很迷茫的样子问：“你说什么呀?”
我的伙伴还有一个使人头痛的毛病——又哭又笑。记得有一次，我和得有一次，我和其他小伙伴在踢足球，杨派跑了过来，也加入了我们这一队，一会儿，他抢到了球，于是，他很快就冲到了球门前，猛的一大脚，但是刚好被守门员一脚踢了出来，直冲杨派，我闭上眼睛，只听到“嘭”的.一声，睁开眼睛一瞧，杨派整个的脸都是泥土，样子非常的滑稽，我们都笑得前俯后仰，真要笑掉大牙了，而杨派却大哭特哭起来，把我们的耳朵都吵痛了，我们安慰他，还是不行，而且哭得越起劲了。我想有什么办法能让他不哭呢，我灵机一动，建议所有小伙伴都表演搞笑节目，完了后，他真的又笑了起来，笑得比刚才哭还来劲。
这就是我的伙伴，其实，我还有很多的伙伴，下次一一再介绍吧，机会可不容错过哦!
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