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八年级作文

时间:2024-09-10 08:58:32 初二 我要投稿

八年级作文【优秀5篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的八年级作文5篇,欢迎大家分享。

八年级作文【优秀5篇】

八年级作文 篇1

  书的美妙无需多言,而真正刻入心灵的书籍便显得尤为珍贵。

  时光恍如隔世,但在脑海中依然刻着一本书的印迹。深红的封面,犹如血的颜色般深入人心。《钢铁是怎样炼成的》,仿佛是一种疑问,这种突然而来的疑问往往使孩童措手不及。但孩子无需理解革命家的英雄事迹,就如同无需明白钢铁怎样炼成一般。童真是美的,它不用深入客观地剖析,也许一个天真的笑容,便是一切答案。的确,我用稚嫩的语气读完了我人生的第一本书。多少个充实的夜晚,与父母坐在床头,读累了便酣然入睡。我不需要人生的真谛,一种读书的兴趣便悄悄潜入一个孩子的内心深处,生根发芽,期待着鲜花与果实。

  时光匆匆,而读书的记忆由昏暗渐入光明,仿佛原始社会触及文明的曙光。我慢慢接触了名人传记,幼小的心灵在那些成功人士的背影下成长。我所读的第一本传记,是关于比尔·盖茨的。一个计算机天才如何成为哈佛学生,又是在怎样的勇气鼓动下选择弃学,继而白手起家,成为世界首富。我的心情也跌宕起伏,由比尔·盖茨幼年趣事的欢乐,到他成为世界首富的激动,再到最后盖茨退出微软的不舍,传记也许就是这么神奇。我便志向成为一位商人,成为第二个盖茨。而第二本、第三本传记也被我一一读完,我的梦想又由商人转向如拿破仑般的军事家,继而幻想自己成为一名像居里夫人一样的科学家……于是,我的童年便在这一本本传记中获得了最初的梦想体验。

  直到我读完了大仲马的《基督山伯爵》,开始思索书中那句发人深省的话——等待与希望。我才明白,人生无非就涵盖于这两个词中,我的心胸豁然开朗。仇恨毕竟不是人生的全部,深入肌骨的恨也可以用人性化解。人生除了仇恨,还有爱情、友情、亲情以及理解、放弃、宽容……而这些,都能在等待与希望中挖掘。名著开始成为我的精神食粮,慢慢地成为不可或缺的正能量,《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《汤姆叔叔的小屋》……内心深处的那颗种子早已发芽,繁茂的枝叶在夏日耀眼的阳光下充满了青春的激情。而枝叶下的绿荫,是心灵深处的精神家园,它随着枝叶的越发茂盛而变得强大。在等待与希望中,这株“幼苗”必将冲破蓝天的.限制,在思想的浩瀚宇宙中翱翔。

  时至今日,一本好书似乎不局限于白纸黑字,大自然更成了无数梦幻的书页。我开始喜欢旅游,游山玩水的惬意,令人享受;而对山川胜迹的感悟,就如同阅读一本历经沧桑的书,文字是那么惟妙惟肖,描绘的意象又是如此富有灵气——在青岛,海的宽广使我感受到大自然的胸怀;在桂林,水的清澈让我感受到大自然的纯洁;在庐山,云的缭绕让我感受到大自然的神秘……这是用多少本书也写不尽、道不完的。

  人生漫漫,虽说如此,但即使寿比南山也来不及穿越书籍之海、文学之巅。它是人类智慧的结晶,更是大自然智慧的结晶,用内心收藏这份智慧,心智也随书籍攀升,一条曲线便也概括了一个人与书相伴的一生。

  人总会老去,但当你翻开内心深处的书页,便大可骄傲地说:“这就是我的人生!”

八年级作文 篇2

  不觉间,初三了。

  初三的我们,懵懂着,叛逆着,奋斗着。

  十六七岁的花季,我们尽情的开放着。一种莫名的感觉萦绕着,羞涩的笑着,享受一种幸福的滋味。低着头,放轻脚步,走过他的`身旁,用眼角扫视着,心中漾开了一份幸福。这是青春美好而又质朴的感觉。于是,用记忆的青石封存,留予多年后成熟地我们再去品味这豆蔻的懵懂年华。

  “又是她的课……”一片唉声怨道,慌乱的找书声弥漫着。我们失落地骂着,厌恶起辛勤耕耘地老师。青春的傲气占据了我们的头脑,故意惹她生气,对她的责骂虚心接受,坚决不改,午休时间却仍闹哄哄地乱成一锅粥,学会和她叫板,用怨恨的眼神逼的她心疲神伤。我们挥霍着青春的岁月,怒视着她沧桑的年华。这是年少的无知与叛逆,一种自我中心主义从不会为他人思考的轻狂。我们像彼岸花一样热烈的开在死亡的边缘,这是我们叛逆的时光。

  夜幕,在街灯的映衬下,拖着长长的影子走过,背囊很轻却装着沉甸甸的作业,哼着小调却不由算起了今晚要奋战到几点。做完作业长舒一口气却发现灯火不知何时已暗淡,只剩下孤星闪耀着微弱地光芒。白天见面仍吹着自己昨晚电脑玩到几点,彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我们之间没有战争却分明闻到了硝烟。朋友是可以一起快乐却不一起成功的人。我们将汗水洒在了奋斗的路上。

  青春的日子,绚烂多姿,我们如星辰,在湛蓝的夜空中分明闪耀。

  人在初三,享受着初三的日子……

八年级作文 篇3

  感恩之心是人类最大的财富。——题记

  你说::“你们姐妹是我的宝贝。”

  我和妹妹是家里的晚辈,虽然不是男孩子,但爸妈对我们却是非常的严。你不会像妈妈一样唠叨着家事,不会像奶奶一样做美味的饭菜,但你会像老师一样言传身教,教我们做人。你教我们要尊老爱幼。妹妹说她就是个小孩子。你皱起了眉。你叫我们做人不能贪小便宜,我说我们本来就没占过小便宜,你皱起了眉。你叫妈妈做人不能婆婆妈妈,妈妈说,她就是女人,你邹起了眉。你听不惯别人说三道四,却会耐心的听我们教你数缺点。

  你说:“我最想看看到的就是我们长达成人自力更生。”

  你说:“天冷了多穿点衣服”

  你是家里最大的'女人,负担起了所有家务——洗衣、做饭、扫地、还上班,比我们累得多。你喜欢一边做家务一边抱怨“这里就是猪窝”然后听我们笑着说:“那你不就是猪了?”你总是贪睡却也能把饭做的可口美味,然后准时吧它送上餐桌。你总是嫌累,却也能在第一时间把屋子收拾的井然有序。你安然的把我们的学习交给爸爸,自己来管生活方面。你爱唠叨,爱干净爱睡觉,却把最好的留给我们。你唱和爸爸发生争议因为你们的建议总会矛盾。你以为只有生活好才会学习好,爸爸认为学习才是最重要的。

  你说:“只要学习好,我包你吃住啊!”

  我们说:“爸,妈,你们老了!”

  父母的头发半白了,我问他们,怎么这么快就白了头。他们说:”还不是让你们愁的!“然后找时间染头发。随着时间的推移,年龄的增长,我有更多的感慨。我感慨时间的飞逝,感慨成长的悲欢,同时感慨着父母的艰辛。我明白:教导是期盼、唠叨是关爱。于是,我开始帮忙做饭,做家务不让父母操心,但更多的是感到力不从心,我们能帮的实在太少了,我只想让自己好好地顺从父母,让他们安心放心。

  我们说:“我来帮你分担”。

  感恩不需言传,作为子女,我们能为父母做的事少子又少,只有与他们同呼吸,共患难。

八年级作文 篇4

  去上海的前一天,我对自己说,你会爱上她,爱上这个迷人的城市。

  小径通幽处

  走在路边的人行道上,你会发现,城市的道路一条牵着一条,,从高处看,四通八达的马路像蜘蛛网一般立在黄浦江边。比起其它城市的街道,上海的街道显得更窄、更长。不用担心石砖会溅起泥泞,不用忧心自己的皮肤。亲爱的姑娘们,来!放下你手中的伞,摘下你耳中的耳机,闭上眼,街边咖啡店里悠扬的音乐会缓缓飘进你的耳中,会有阳光的碎影映在你脸上,暖暖的,手下会不由描绘出细腻的花纹,那是路旁不时溜过的古老建筑上的。还有小径另一头的"万国建筑博览群",它们都是这座城市的路边风采。不分地段,不分热闹与冷清,午后的上海格外安静。

  我爱上了这个宁静的的城市。

  不夜城

  就像金嗓子周璇唱得那般,夜晚华灯照耀下的上海是个名副其实的不夜城。昏黄的灯火连成一片的它,照映在江中是个辉煌的样子。有白领提着公文包匆匆忙忙,有老人与孩童一同散步,有我们站在高楼上,低头俯视这个让人惊艳的城市。还有带着咸味的海风拂过,吹起上海蒙眬的面纱。她一点也不矫情,向往来的旅客展示自己繁华的一面。林立的.高楼大厦上亮起了霓虹灯,像是渔民遗留在江边的珍珠。金茂大厦上圣洁的花朵在绽放,在空中盛开,似乎还能嗅到淡淡的花香。外滩上各异的旧楼也亮起来了,在岁月流逝中,一如既往的金碧辉煌。这时的上海每一处都无不另我向往。

  我爱上了上海这座不夜城。

  总会在夜中忆起她,想起这个充满风情的上海;

  总会在笔下出现她,想起这个可爱的城市;

  现在,我要向她挥手,轻声道:

  再见,等我!

八年级作文 篇5

  春天的早晨,阳光明媚,小鸟们在枝头唱着歌。这时,一对可爱的小燕子从南方飞回来了,它们在四处寻找可落户的地方。

  真没想到,它们竟决定在我家的房檐下做窝了,它们天天找草衔泥,忙忙碌碌,不几天,窝就搭好了。

  寒冷的冬天来到了。它们飞到南方过冬去了……

  那外表看起来很漂亮的燕子窝,常常引发我的好奇心:这个窝里面会是什么样子呢一天,终于耐不住诱惑,我找来了一个梯子,请爸爸帮助摆在房檐下。

  我爬上去,站在上面,向里张望,突然,从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋,唧唧地叫着,把我吓了一大跳,差点从梯子上摔下来,仔细一看,竟是一只刚出壳的小麻雀。真没想到,麻雀占了燕子窝!

  一定是麻雀看燕子窝里很舒服,又没有主人,就强占了人家的'住处。想到这儿,我不禁担心起来,明年燕子回来,到哪儿住呢会不会发生一场燕雀大战呢

  春天来了,春风吹绿了树,吹红了花,吹醒了生命。那对可爱的小燕子也回来了。它们来到自己的窝边,不停地飞来飞去,显然已经发现自己的家被别人占了,飞了几圈后,它们双双落到不远处的小树上,相互唧唧地叫着,像是在商量办法。我望着那对燕子,心想:燕雀大战马上就要开始了!

  忽然,两只燕子一齐飞向蓝天,我想:大概是找它们的伙伴来帮忙!可是它们飞回来时的举动,马上否定了我的想法,因为,飞回来的燕子只有两只,而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居了!

  这个结局我真没想到,但我由此而想到了许多。这两只燕子能和“侵占着”为邻居,是因为它们把原来属于自己的鸟巢不仅仅看做是自己的家,而看做是鸟类共同的家。人们如果像这对燕子一样多一份宽容,多一份谅解,生活该是多么美好呀!

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