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五年级作文300字[荐]
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的五年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
今天是我们学校的第18届春季田径运动会的最后一天了,天气很炎热,太阳像一个大大的火球挂在天上,我们来到热闹的操场上准备参加今天的比赛。
我今天要参加的是接力棒比赛。其实,我原本是没有任何项目,可是到比赛的前一天,我们的一名小运动员生病请假,不能来才加比赛了。于是,我们的.班主任崔老师让我代替那个生病的运动员。接力比赛即将开始,我们帅气的走向比赛场地,做好充分的准备。这时只听见评委说:“各就各位,预备。”接着又传来一声枪响,激烈的接力比赛开始了。我的心扑通扑通地跳着,生怕我们被别的班超过,我高声的喊:“加油,加油,一九一九,久久生威。”我们班的运动员真不错,一直处在领先的位置。我呢?当然也不赖。当我接到接力棒以后,就以猛虎下山的速度拼尽全力向前跑去,耳边的风呼呼的刮着,我终于跑到了终点,将接力棒顺利地交到了下一位队员手里。不过很可惜,我们班中间掉了两次棒,屈居亚军。虽然有些遗憾,但我们下次一定会发挥的更好的。
我以后还必须加强锻炼,争取跳得更高,跑的更快。
五年级作文300字 篇2
“哈——哈”咦,这声音是从哪儿传来的?让我来告诉你们吧!是我们正在做有趣的“小人”呢!
茹老师给我们看过制作过程后,我们便开始了。我拿起一张A4纸,将它对折成两个长方形,然后沿着痕迹,用剪刀“咔嚓,咔嚓”地剪下来。接着我拿起其中一个长方形,将它对折。正当我要拿起画笔在右下角大展画功时,茹老师大声喊道:“快来看看钱若晰的作品。”我听了,带着好奇心,来到讲台桌前观赏。只见桌子上放着一张“脸”,在茹老师的手里变换着表情,一会儿哭,一会儿笑。逗得我哈哈大笑。我看了一会儿,回到位子上,继续创作。我在两面上分别画上一个“哭一毛”和一个“笑一毛”。画完后,总觉得少了点什么。思量片刻后,在笑面写上“你好”,在哭面写上“讨厌”。然后把上面卷起来,来回翻动,只见脸一直在变。看着,我的.心里到处都是开心。
这次的游戏这酷啊!我以后要常做。
五年级作文300字 篇3
哈哈,提起加菲猫,我就想笑,它长着跟老虎一般的斑纹,一双绿绿的大眼睛,好像是随时提醒大家的注意,拖着一具特肥的身子,还有一个圆圆的肚子,都快垂到地上了,走起路来是非笨拙。但是我却很喜欢它,你一定会感到好奇,那请看以下两个案例吧!
案例一:捉老鼠
有一次,它主人正在玩电脑,突然发现了一只白色小老鼠,便对它说:“加菲,快去抓老鼠。”只见它慢吞吞的从抽屉里爬出来说:“吃都吃饱了,还抓什么老鼠啊?老江,你去抓吧!”只见它主任一转身就拿一个大网子抓去了,还被它的.玩具球弄摔了一大跤,老江,看来不仅是它的主人,还是它的保姆啊!
案例二:喝牛奶
那天,它对它的部下(一只白猫)说:“跟我来!”它们来到了一个桶边,加菲让白猫跳进桶里,加菲一拉它手里的绳子,桶就上去了。“砰!”牛奶瓶倒了,瓶里的牛奶顺着木板流了下来,加菲张开嘴,美滋滋的喝了起来,看它那样子,好像在说:“就你小样,还想和我抢牛奶,门都没有。”突然,它看见一盘比萨,赶紧松开绳子,跑了过去,可桶却掉了下来,把白猫扣在了里面。这家伙,真是典型的见利忘义啊。
哈哈,搞笑的加菲猫。
五年级作文300字 篇4
这是一个平凡的文章,却讲述着一个不平凡的故事,读完这篇文章,我留下了泪水……
这个故事讲述着一个天生失语的小女孩与自己的母亲相依为命,可是母亲在一次回家的路上累死了,小女孩就在雨中一遍又一遍的用手语做《感恩的'心》,
我十分敬佩这个小女孩,她用自己感恩的心去面对生活,对自己所面对的挫折不低头。为什么她如此坚强?是因为她有一个纯洁的心,有一个感恩的心!写到这里,我想到了前不久发生的汶川大地震,许多孩子、父母被这场无情的大地震所分离,是谁救了他们?是解放军、是党、是祖国!难道我们不应该去感恩他们吗?
是啊,当每个新生命出生时,就应该感恩父母,感谢他们给予了自己生命,当你坐在崭新的开课桌上牙牙学语时,就应该感恩老师,因为是老师为你灌溉了知识的雨露,当你津津有味的吃着苹果时,你救应该感恩农民,因为是他们起早贪黑的种出一棵棵苹果树。
人人这一生难免会有喜怒哀乐,挫折也是不可缺少的,然而我们却要怀着一颗感恩的心去感谢挫折,因为是挫折让我们变得成熟,让我们在人生的道路上不会迷失方向……
只要每个人都有爱,生活将变得更美好!让我们去感恩生活中的点点滴滴!
五年级作文300字 篇5
平时,老师看到我在学习上有进步,都会露出美丽的笑容。但这一次,老师的笑却不是因为我的.成绩。
那天,我走在放学的路上,脑子里一直在想一件事:明天就是教师节了,送什么礼物给邵老师呢?回到家,我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!变形金刚?男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意,但却都被我一一否定。
忽然,我想起了一件事:那天,我去语文办公室交作业,见邵老师正津津有味地吃着茶叶蛋,还回味无穷地说:“好吃啊,美味!”吃?对了,吃可是邵老师的一大爱好!她有一句“名言”:我爱吃零食,是为了保持我的童真,能和同学们更加亲近!那我就送点好吃的给老师吧。
第二天,我来到老师办公室,捧着零食和卡片给老师,真诚地说:“邵老师,祝您节日快乐!”邵老师先是诧异,听完我的话,转而笑了,笑得那么开心!
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