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二年级作文300字

时间:2024-09-08 18:03:51 二年级 我要投稿
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[精华]二年级作文300字10篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的二年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精华]二年级作文300字10篇

二年级作文300字 篇1

  在浩瀚的宇宙中,有太多令人捉不透的东西,我是多么向往了解那神奇的世界呀。然而我却忽略了身边的您——我的妈妈。妈妈是一个多么温柔的词,而我却曾经忽略过她的含义,妈妈生我、养我,付出多少艰辛,而我有时却对您呼来换去!妈妈,在着里,我要对您说一声:对不起! 平时,老师总对我说,要观察身边的'一边一滴,才能写出好作文来。我总是那您来当原型,写出一篇又一篇敢情丰富的文章然而,我现在突然发现,我一直没有把您好好的读懂,没有读懂您的爱。原来,不求回报的母爱一直在我身默默地为我付出。

  我依然记得您和我说我小时侯的故事,尤其是您生我是的艰辛:那是一个寒冷的初春,我在你肚子里静静的躺者。突然,你觉得感受不到我的心跳,便请医生。经过漫长的等待我有幸的来到这个充满爱的世界。

  妈妈我没忘记您肚子上的疤痕,那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个柔软的胎儿,是您的爱给我了生命。使我发出第一声啼哭。我不会忘记外婆对我讲述当时您楼着我时脸上疲倦而欣慰的微笑。转眼间,我就成了少年,我不会忘记在风雨中,您给我撑起了一把伞。我知道,在您眼中,我仍然是那个小小的“乐乐”。

二年级作文300字 篇2

  “哇!楼下有麦芽糖!”不知谁喊了一声。

  我猛的抬头,麦芽糖!甜甜的麦芽糖!想起之前吃过的麦芽糖,金黄的外衣,栩栩如生的样子,令人吃的根本停不下来的味道……我沉浸在美好的幻想之中,完全不知我见到这“美丽”的麦芽糖时多么惊讶。

  “终于可以开吃啦!”我以光速冲下楼梯,“刷”的`一声来到了麦芽糖前,映入眼帘的是堆在一起的白色长方体状的“麦芽糖”哦!这是什么!我走错了吧,抬头看向牌子,“麦芽糖”三个大字赤裸裸的摆在那,无情的打破了我的幻想,这......这真的是那美味的麦芽糖吗?

  我抱着试一试的心态,从同学手里接过麦芽糖,咬下一口,麦芽糖甜甜的味道在我嘴里扩散开来,似一个个快乐的小精灵,在我身旁舞蹈,跳跃......

  果然,古人说得好“糖不可貌相”啊!干什么都不能只看表面啊!

二年级作文300字 篇3

  今年我们家又添了一位新成员,他活泼好动,大大的头,圆圆的小脸,长长的睫毛,有一双会说话的眼睛,高高的鼻子和一个小小的嘴巴,这就是我最亲最爱的小弟弟。

  他的`小名叫承承,最喜欢和我玩了。每天早上我醒来第一件事,就是跑到妈妈房间看小弟弟。他还在睡觉,嘴巴在睡梦中一噘一噘,喝奶的样子真的是太可爱了。过会儿他就会醒了,吵着闹着找我,还时不时扑过来让我抱,还亲亲我的小脸蛋,此刻我一脸的口水,却感觉很幸福。

  弟弟喜欢坐妈妈给买的小车子,以前都是躺着的,最近很厉害,会坐着了,脚挂的老高老高,手像国王一样摆放,那威风的样子,在我眼中简直帅气极了。弟弟的脾气很暴躁,不依着他,就哭。我最不喜欢也最不愿意看到弟弟哭了,就想出很多办法逗他,他一逗就笑,就几秒钟的事情,他一笑,我就开心了。

  最近弟弟开始吃辅食了,妈妈和外婆给他喂香蕉、苹果和米糊,还有稀饭,他总吃得像花猫一样,吃饱喝足,就满足地笑了。

  这就是我可爱的小弟弟,我们全家都爱他。

二年级作文300字 篇4

  下午四点,光明小学放学啦,同学们立刻兴奋地冲出校门,公路上立即变成了欢乐的海洋。

  忽然,闪电划过天空,天空流下了“水晶豆豆”,雨下得非常大, 大地一片朦胧,就像童话中的仙境。同学们打起一把把小伞。唉,三月的天,娃娃的脸,说变就变呀!

  班上的同学陆陆续续快走完了,王丽还没走,她没有带伞,

  急得像热锅上的蚂蚁。她心里烦恼:唉,走吧,被雨淋,不走吧,又耽误时间。最后她自言自语地说:“还是走吧!”就冲出校门,大雨淋在她的'身上被风一吹,冷极了。她打了个冷颤。一位阿姨看见了,急忙走过去,将自己的雨衣披在王丽身上,问:“小朋友,这么冷的天,还下着雨,怎么一个人在外面啊?”王丽说:“我放学时,发现在下雨,可我又没带伞,只好快点走回家了。”“你家在哪里?我送你回家吧。”“伞那么小,遮不住我们良,您会淋雨的,还会耽误您的时间。”“淋点雨不要紧,要紧的是快点送你回家!”刘军正好看见这一幕,于是,他也毫不犹豫地把自己的伞打在阿姨的头上,阿姨说:“谢谢你,小朋友!” 刘军说:“不用谢,我只是在学着您做好事而已。”

  啊,多么幸福的日子呀!

  啊,多么令人难忘的日子呀!

二年级作文300字 篇5

  我受伤时,妈妈说:“不要着急,我来帮你包扎吧!”这时,我感到很幸福。

  每个人都需要别人的关心。妈妈生病了,也许我做不了什么。为妈妈倒杯水,送两朵花,让妈妈感受到我的爱。这时,她感到很温暖。

  当我遇到难题,爸爸说:“不要着急,你一定行的!”这时,我拥有了信心。

  每个人都需要别人的鼓励。妹妹在学画画。她学得很认真,却一直画不好。我对她说:“你的.画颜色很漂亮!我很喜欢!”妹妹兴奋地说:“真的吗?”这时,妹妹得到了快乐。

  我不会取笑同学,因为我不喜欢同学嘲笑我;我不会哄骗朋友,因为我不喜欢朋友欺骗我。有时候,一个人太孤独,与人分享更快活!亲切的问候,温暖的关怀让我们的心甜甜的,暖暖的……以后的日子里,我会遇到需要关心的人,我会尽自己最大的努力去帮助别人,因为我喜欢别人这样待我。

二年级作文300字 篇6

  折纸是一种很有趣的游戏,它可以把普普通通的一张纸变幻成千奇百怪的造型,我非常喜欢它。

  星期六早上我没什么事做,就把妈妈以前给我买的折纸拿了出来,又拿了些卡纸出来,开始做折纸。折纸的时候对折要整齐,折后要压平,否则的话,折出的东西就不对称,不够美观。折纸时还要注意另外一个要点,折的时候要到位,各部分比例要平衡,要不然的话,折出的东西就象怪物一样难看。光有这两项基本功还是不够的,还要知道你想折什么,之后要认真地看书,仔细地思考,慢慢地体会,理解书上的意思,就能够做出美观的你想要的`东西了。经过一番努力,虽然也遇到一些小麻烦,但是都被我克服了,最后我终于折出了很多可爱的造型,有美丽的白天鹅、漂亮的小汽车、南极来的小企鹅.................它们一个个栩栩如生,好象要动起来似的,好玩极了!

  折纸培养我们的观察力、想象力和创造力,让我们从小就做到心灵手巧,折纸真是一种好游戏啊!

二年级作文300字 篇7

  每次上学路上我都会路过街心花园,那里景色真美啊!迎春花绽开了笑脸,露出了黄黄的花蕊。柳树甩着自己翠绿的长辫子。小草钻了出来,像一个小宝宝,东看看、西看看,真想赶快认识这个美丽的世界。看着它们生机勃勃,我的心情也随之好起来。

  可是,今天上学路上路过街心花园的时候,却看到这里一片狼藉:迎春花的笑脸没有了,它的花瓣凌乱地掉在了地上;柳树也没能幸免,被电锯给锯倒了;小草被连根拔起。

  它们好像在对人们说:“我们这么美丽,可以为大自然增添一份生机,也可让你们的.心情变好,让你们愉快起来。我们才刚刚苏醒,你们就把我们给锯掉或拔掉了。”

  我问爸爸:“他们要干什么?”“铺路呗!”爸爸回答道。我的心里不禁打了一个大大的问号,他们为什么非要在这里铺路?即使要在这里铺路,为什么不能拐个弯呢?给它们留条生命不好吗?

  我们应该保护环境,爱护花草树木,让我们一起创造碧水蓝天!

二年级作文300字 篇8

  冬爷爷送走了调皮的雪精灵,迎来了美丽的春姑娘。春姑娘给杨柳穿上了翠绿的洋装,给桃花扑上了粉嫩的腮红,给大地带来了生机勃勃,给我们带来了满园春色。

  小动物都苏醒过来了,看着外面美丽的世界。

  瞧!那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出小脑袋,嫩嫩的,多像一个充满生机的小生命呀。田野里的油菜花竞相开放,金黄金黄,如同撒在田野里的碎金片。

  远看,一排排杨柳在微风的吹拂下,摇摆着纤柔的腰肢,一会像在跟路过的人们打招呼,一会像穿着绿衣裳的'姑娘在梳装打扮,这让我情不自禁地想起一首诗:碧玉妝成一树高,万条垂下绿丝绦。

  许多小孩在远处放风筝,那些风筝越飞越高,很快就穿过云层,飞向了蓝天,这情景让我想起高鼎诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。时而会听到一阵阵“嘎嘎”声,原来是一群野鸭子在河边戏水捕鱼,玩得可开心了。就像苏轼在《惠崇春江晚》中写的那样:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

  路边的野花也毫不示弱,竞相开放着,散发出阵阵花香,引来了一只只蜜蜂蝴蝶在花丛中欢快的跳着优美的舞姿。

  春天太美了,到处是绿草如茵,鸟语花香,给了我们一个美丽的家园。

二年级作文300字 篇9

  一天夜里,一棵树在自言自语说自己的秘密。

  我是一棵又高又大的树,长在小区的花园里,我的作用有很多,比如为人们遮风挡雨,美化环境,支撑小鸟搭窝。

  每年的春天是我最喜欢的季节,因为一到春天我就可以穿上我最喜欢的那套可以渐变的绿色礼服,去参加春天的盛宴。小鸟们也喜滋滋的在我的枝干上飞来飞去。

  夏天,会戴上我最喜欢的绿色草帽,因为帽沿很大,怕热的人们也可以在我的'帽子下躲太阳。

  到了秋天,我的衣服开始褪色变黄,一片片叶子随风飘落下来,让我感到阵阵凉意。人们也会看到我衣服颜色的改变而开始增添衣服。

  最让我无法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是让我冷得要命。不过我还是坚强地度过了每个冬天。

  以上,便是我的秘密,我有对春夏秋冬季节感知的特异功能,人们只要一看到我,就知道这是一个什么样的季节了。

二年级作文300字 篇10

  我的老师姓王,名叫王燕,我便喊她王老师,她是我的班主任,她给我留下了一个最深刻的映象。王老师的个子不高也不矮,身子瘦瘦的,她那嘴巴上嵌着一双水淋淋的大眼睛,看起来炯炯有神。王老师的眉毛黑得发亮,还扎着一个马尾辫。

  我还记得有一次,同学们在做课堂作业,我有一道题搞得不太清楚,我左思右想,怎么也想不通,这时,王老师看我这个样子,赶紧跟我说方法,再举例……我记得印象最深刻的一件事情是,一天上午下课,我得了麻疹,因为妈妈爸爸,老师和我都不知道这是麻疹,所以就把它当成了水痘。那天,我得了麻疹的手不怎么疼,但是王老师却急得不知所措,问这个,问那个,最后打电话给家长,让他们带我到医院去看病。我也在心里暗暗呼唤:“老师——妈妈,您爱孩子的心是多么高尚,多么美呀!

  您对孩子的`一片深情厚爱,已深深地刻在了我的心中。有人说幼儿园的阿姨像妈妈,学校的老师像园丁,我看王老师就像我们的知心朋友。尊敬的王老师,您象一缕阳光,照耀着我们漫长的人生;您像一把钥匙,关怀与信任着我们。你说,我们能有这么一位老师,而感到多么高兴,多么自豪。

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