五年级的作文通用【9篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我爱读书，在我家的书柜里，存放着各种我喜欢的书。其中，我与那本《儿童文学》的，我至今还记忆犹新。
那是一个骄阳似火的，我正在屋里开着风扇，读着《名人故事》。十点半，悄悄地来到我的身旁，拍拍我的.肩膀。我吓了一跳，问道：“，你干什么？”爸爸神秘地笑了笑。对我说：“下楼，你就知道了。”我只好跟着爸爸下楼，真不知道爸爸葫芦里买的什么药。
爸爸让我上了摩托车，发动机器，飞也似地离开小区。我闭着想，老爸是不是想给我一个惊喜？惊喜是什么？难道要给我买玩具？还是蛋糕？想到这，我留下了口水。
“喏，到了。”我随着爸爸的。睁开了。原来来到了一个书店的门口，看来爸爸要给我补充精神食粮了。我走了进去，一看，嗯，这么多人。我细心挑选着：《少年文艺》，不错，可太普通了。我有一本一样的了。《漫画PATTY》，很好看，可惜是漫画，没价值。《冒险小虎队》，我已经有十本了……爸爸看到我一本没拿，摇了摇头。
突然，我发现在一个角落里，有一本书，是《儿童文学》！这正是我梦寐以求的读本，我马上抽出其中一本，如饥似渴仔细阅读者，爸爸看我如此痴迷，二话没说就买了下来，我心里乐开了花。回到家我饭都了吃，仔细认真读着每一个字，每一个情节。我被里面的内容深深吸引着，直到睡觉才恋恋不舍地放下。
我爱读书，因为我从书中不仅汲取着知识，也获得了很多乐趣。
五年级的作文 篇2
春天的小区充满了生机，万物复苏；夏天的小区热情似火，像在邀请大家参加这场夏日盛宴；秋天的小区又仿佛像一位老人，那硕果便是他的经历；冬天的小区恬静、静谧，像在休息，又像在沉思。这样多姿多彩的小区是我每天居住的地方。
春来了，小区像被唤醒的孩子，朦朦胧胧地睁开了眼睛。大树焕然一新，恢复了往日的`挺拔。小草被春姑娘托起了腰，犹如一个个亭亭玉立的小姑娘。春天也是诞生新生命的季节，小区的池塘中游着黑色的小蝌蚪。它们快活无比，在水里无拘无束地玩耍着。鸟儿像是爱热闹，纷纷到小区的树上，屋檐下撘窝筑巢。每个春天的傍晚，鸟儿们会翩翩起舞，打着春的节奏，像在吟唱春的歌谣。春天又像一个集市，花儿们也来赶集了。它们踏着春风，在草地上扎根。春雨为它们助威，春雷为它们呐喊。在春天的感召下，花儿终于绚烂绽放，为春天的小区又添加了几分色彩。
夏天的小区与春天的小区不同了，夏天的小区热情似火，所有的植物都在顽强生长，给予人一种奋发向上的感觉。春天开的花儿在夏天更加光彩夺目了，一副积极向上的样子。夏天的小区好比一场竞赛，万物都在生长，树苗已经越长越粗壮，越长越高大了。小草也不甘示弱，它的颜色已经变成了翠绿，一眼望上去就让人心旷神怡。夏天还有一种独特的美景，就是荷花。荷花被称为“花中君子”，它身上有粉也有白，闻起来也芳香怡人，也是夏天一抹亮丽的风景。
秋天的小区显得沉稳，像一位智者。每当秋天来临，大树就落下一片片枯黄的落叶。春天里的小蝌蚪也刚好长大了，变成青蛙了，小区里难免有些寂静。
冬天又是植物，小动物们储存力量的季节，来年又是生机勃勃。
我爱小区的四季。
五年级的作文 篇3
你想知道我们四季花城小区的四季是什么样的`吗？那让我介绍给你听吧，GO!
春天，万物复苏，许多不知名的小花在一缕微风下频频点头，像在对我们说：“你好，你好。”小草们在一旁羡慕地望着，那些更漂亮的小花似乎在骄傲的说：“Look,草儿们，看看我，我比它们更美丽！”
夏天，美丽的牵牛花、菊花、陆续开放，真美！太阳公公想偷个懒，于是画了几朵云，哗，哗……下起雨了。让本来热得发晕的人们顿时感觉清清凉起来。
秋天，瓜果飘香，树叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽，树叶高兴地说：“秋天终于来了，真舒服！”
冬天，虽然没有下雪，可依然非常冷，还刮着风。虽然这样，我们还是会跑出来玩耍，不一会儿，就热了起来。
我真喜欢我们四季花城小区的四季。
五年级的作文 篇4
我自幼就很怕和陌生人谈话甚至交往，常常扮演着“被动”的角色。直到那天，老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学，我终于放开了胆子，扮演了一次“主动”角色。才发现，成功挺简单，但必须付出。
“万事开头难”，一点儿也不假！我怀着兴奋而紧张的心情随着队伍来到目的地——作文（2）室。大家一窝蜂地挤了进去，每人很快找到了对象，有些正在进行着“攻击”，只有我和拍档孤零零地站在一旁，最后，我们好不容易才找到一个熟人。可是，不知怎么的，我的嗓子怎么也发不出声音来，像哑巴一样，好不容易才说出一句“耽误你一会时间”。我真恨我这张紧闭的嘴巴了。那位同学沉默了一会儿，还是答应了我们的采访工作。我这才镇定下来。
我乘机按照笔记上的问题问了起来，但总觉得我的声音在不断发颤。我只能低着头记着，不敢正视人家。终于，第一个对象采访完了，我也放下了心里的大石头，本来沉重的心情也变得轻松多了。
好的开始是成功的`一半，采访完了第一位同学，我的胆子大多了，心也不慌了，采访大有了信心。说来还真是怪，接下来，我们的采访竟然十分顺利，也许是他们觉得我们真诚，十分配合我们的采访工作，一问一答也很快完成了。我松了口气，像完成了一份重大的任务似的。
回到小记者集合站，我们把调查给了老师看，老师十分满意我们的报道，特别表扬了我们，我和拍档都特别高兴。
这次采访，虽然让人汗流浃背，口干舌燥，但这是我人生中第一次成功的采访，我终于放开了胆子，终于尝到了成功的滋味。
我还终于发现，原来成功的胜败在于自己的勇气。
五年级的作文 篇5
窗上的雾气氤氲，手指在上面勾勒出理想的痕迹，微凉的触感将思绪延至很远，直至雾气凝结成水落至窗沿，透出窗外的路景。
遐想很多，就像是湮没在海底的蚌壳中的一粒粒珍珠，一旦打开，熠熠生辉。
五岁时，对明天的遐想是能开一家冰淇淋店，边卖边吃。在炎炎夏日中，屋内是前所未有的凉爽。倘若有路人经过，那就卖出我的冰淇淋，要么就想吃的时候慢慢品尝冰淇淋所带来的美好与香甜。
那时的遐想简单，随意，带有一种心血来潮，不顾及未来的路还有多远。
十岁时，对明天的遐想是能当一名图书管理员，能够边工作边读书。面对浩如烟海的书籍，可以饱读各种自己喜爱的书，让自己单调的生活更富有斑斓的色彩。徜徉于广袤的书海，放飞自己的想象，游历天南海北，古往今来。
那时的遐想更为实际，生活化，带有一种对未来的向往与憧憬，不畏惧是否与实际相符。
十五岁时，对明天的遐想是能成为一名外交官，能够与不同肤色、不同国度的人交流，能够体验另一国度的另一种截然不同的生活，能够感受到世界各地的文化……
那时的遐想离生活实际不再隔隔不入，经过近十载的淘洗，洗出了生活的本色。
五岁时的那个遐想已离我渐渐远去，那个等待夕阳西下的冰淇淋店女孩早已不复存在，偶尔回忆起来，满是对当年的童真的无限感慨。
十岁时的那个遐想已离我渐渐远去，那个工作极其负责的图书管理员的身影已渐渐模糊飘散，如同一座梦幻的.海市蜃楼，再怎么美丽也是可望而不可及，终会消散。但儿时的美好愿望却是不能拂去的，它根深蒂固。
十五岁时的那个遐想不知是否也会离我远去，但无论如何，我会为此付出我的努力。徐志摩的一句话让我为之振奋：“是人没有不想飞的。”在这句充满勃勃雄心的话语激励我为之努力、拼搏，使明天的遐想成为现实。
遐想只是一种对未来的希冀，倘若不为之努力，便只能停留在胎儿时期，永远不能长成成人。所以，守望明天的遐想，亦要为之奋斗。
五年级的作文 篇6
乡村的景色真美啊!
在一个离我们不那么远的村庄里，有许许多多的小房子，房子的旁边有一条迂回的明如玻璃的带子――河！河水在奔跑着，前进着。村庄的景色真美啊！
在夏天炎热的'时候，一间又低又矮的茅草屋紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发夫妻亲热地坐在一起，用方言聊天着。大儿子在溪东的豆地里锄草，二儿子在家里编制正方体的鸡笼，最有趣的是三儿子，他调皮可爱，趴在草地上剥莲蓬吃。
在村庄里有许许多多的大树，在下雨的时候，我们可以在底下避雨，大风来的时候树可以当着风，乡村的树真强壮！
秋天到了！树叶落了！也没有夏天那么热了。秋天的村庄是一个爱哭鬼，每个星期都要哭，但是我们的庄稼正在和雨欢快的玩着，河里边的水也越来越多了，人们又加了一层衣服。秋天的村庄真美啊！
在村庄里，让我们一起欢快的玩吧！让我们像大树一样，地么坚强，那么自信。让我们的童年更快乐！
五年级的作文 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我演讲的题目是我的梦想。
有人说梦想是一把火，在寒冷的时候给人温暖；有人说梦想是一个指南针，在人失去方向的时候给人指引方向。可我认为，梦想是一盏灯，为人照亮了前方的路。
是啊，我们每个人都有梦想，我也有许多梦想。
在我6岁的时候，妈妈带我去逛玩具店，我总是那么的兴奋，我当时的梦想就是当一家玩具店的老板，拥有许多好玩的`玩具。后来，当我听了爱迪生的故事，我就想做一个发明家，发明许多东西。可后来啊，我才发现我的梦想是当一位知识渊博的老师。
我虽然知道做好一个老师并不容易，但我还是会继续努力。因为在我的眼里，老师是那么亲切，那么神圣，那么伟大，，老师永远像一支正在燃烧的蜡烛，牺牲了自己，却照亮了他人。老师是多么伟大啊！
如果我的梦想真的实现了，我就一定会做一个受人尊敬的好老师，我会让孩子们的童年里永远充满欢乐的笑声！
可梦想并不是随便说说就能实现，还需要付出无限的努力。千里之行，始于足下，从今天开始，就让我们一起努力吧，加油！
我的演讲完毕，谢谢大家。
五年级的作文 篇8
“哇，耶！”晴朗的国庆假日，我骑着平衡车在起伏不平的滑道上快速滑行，与20分钟前那个看见滑道都要害怕得尖叫的我有着天壤之别，这中间究竟发生了什么？
那天，我和哥哥兴致勃勃地来到了一条滑道上练习平衡车。一开始是哥哥上场，只见他在滑道上忽上忽下飞驰，来去自如，我的心里直痒痒。可一踏上平衡车，我的腿就发虚了。“滑呀！”哥哥在催促我，我却迟迟没有动：会不会摔跤，会不会上不去，会不会撞到别人……种种担忧困住了我，我的内心一片混乱，每一根汗毛都在颤抖。看着滑道，我终于还是按捺不住了，心一横，咬紧牙关，慢慢向前挪动。我的胸口宛如有一只乱窜的小兔，突突跳动不停。一点一点向前，我终于来到了滑道最高点，车子一下子开始往下冲，我的心咯噔一下，时间好像在一瞬间停止了，那只小兔子好像也呆住了。“啊！”我失声尖叫起来。突然，我感觉滑板带着我来到了第二个高点，啊，一下子又被拉了下去！我惊恐地闭上眼，脑子已经短路。一秒钟后，我隐约觉得回到了平地，这才慢慢睁开眼，看见已经走完的.滑道，心中大舒一口长气。再回想起刚刚的情景，恐惧一扫而光，只剩无限的回味，不由萌发了再玩一遍的念头。第二次玩时，我已不再害怕，只剩刺激与快乐。
我快乐，不仅因为我玩得开心，还因为我成功突破了我的心里极限，勇于挑战自我！
五年级的作文 篇9
9月7日上午11时19分，云南昭通发生里氏5.7级地震(纬度27.5度，经度104度)，震源深度为14公里。地震造成彝良县、昭阳区和大关县等3个县(区)受灾，此次地震灾害已造成81人死亡，517所学校受损，至少20万人需要安置。11日凌晨，彝良震区夜降暴雨，泥石流冲垮民房倾泻进城。
一场突如其来的灾难，打破了这里往日素来的平静。人们在悲痛失落中不仅失去了挚爱的亲人和温暖的家园，而对于可怜的孩子们也失去了宽敞的学堂，美丽的校园。
彝良县是国家级贫困县，偏僻且交通不便。这给救援也带来了很大的困难。灾难的到来让孩子们失去了吃、住的`条件，让他们最满足最便捷的食物就是烤土豆和救灾物资方便面。
孩子们在问：灾难还有多久，就这样会戛然而止吗?饥饿还有多长，真的不用在受苦了吗?我们不知道，我们知道的是在灾难面前我们备受创伤，我们的小家被洗劫一空。我们希望看到孩子们在校园里，露出灿烂的笑容，而不是脸上无辜的、茫然的表情，但这一切我们不能阻挡，我们心痛，我们无辜的孩子承受到了不应该在这个年龄承受的压力。
我们能做些什么呢?用你的方式，伸出双手，拥抱他们，给他们力量，与爱心，抚慰他们幼小的心灵，至少让他们知道，在翻天覆地的变化之后还有好多温暖的心在身边呵护、跳动。
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