四年级的作文(汇编8篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的四年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
今天,终于到了期盼已久的草原———辉特淖尔大草原。
导游阿姨说要带我们去骑马,我兴奋极了,连蹦带跳地跟着。哇,这里的马好高好大好壮啊,可导游阿姨却说它们大概七八岁。妈妈笑着说:“马的一岁等于人的六岁,也就是说,这些马已经中年了。”原来如此。
我已经等不及了,催促爸爸把我抱到马背上。马突然颤了一下,然后全身都抖了起来,我身子一晃,差点翻下去!马的`主人告诉我,要马慢慢走,喊一声“呼”就可以了;要快一点可以拉缰绳;要停就喊“吁”。我点了点头,出发了。开始,马慢慢地走着,我在马背上一摇一晃,都快掉下来了。我有点紧张,于是下意识地拉了一下缰绳,马开始小跑,我在马背上晃得更厉害了。这时,我发现爸爸妈妈离我都有一点远,我知道我只能靠自己了。我抓紧马鞍,随着马的动作在马背上一颤一颤,像小鸡啄米似的。慢慢地,我熟悉了马的频率,随着马的跑动起伏,渐渐得心应手了。我让马掉了个头,再一次拉紧了缰绳,开始让它快跑。“嗒嗒、嗒嗒”马蹄在地面上有节奏地敲打着,我好像飞了起来,幻想自己是一名勇士,胯下的马就是我的战马,内心有一种驰骋沙场的豪情!
骑马结束了,大家都说:“你真棒!”妈妈说:“你是‘风一样的少年’!”
四年级的作文 篇2
大家应该都有外号吧?有的外号是形容这个人的好,有的形容这个人的坏,而有的是形容这个人的样子。
我的'外号可是有很多很多呢,但全都是形容我的缺点的。大家来看看吧。
第一个:菠萝
原因:我姓罗,而我的脾气又不是很好,所以我就像菠萝一样,外面都是刺。
第二个:罗汉
原因:我姓罗,我又很胖,肥得不堪设想,在我10岁的时候我就有43公斤重了。
哎!光是介绍我,我就不太好意思了,再给大家说说我们班白承楠的吧!
第一个:汤圆
原因:他的脸很圆,而且皮肤很白,肉很松,一拉就能拉6厘米左右呢!
第二个:小白
原因:他姓白,大家都有看过蜡笔小新吧?小新养的那条狗,不就是叫小白吗?
下一位是冉江川同学
第一个:肥哥
原因:他比我还要肥,11岁时竟有47公斤重了!你说他够肥不?
第二个:书呆
原因:他很喜欢学习,看书看得天昏地暗真担心他以后会得近视呢!
我们班成绩较好的三个人的外号我都给大家说了,大家的外号肯定也不少吧?
四年级的作文 篇3
我拿着破了的衣服,来到书房,看见一个脊背弯曲着,头和电脑挨得很近。
“妈……”
“妈……”
头抬起来了,我的母亲。转过身来了,我的'母亲。疲惫的脸上一双眼睛久久地望着我,我的母亲……
母亲问:“你有什么事?”
“我……”
“有事就说出来,你不是还要写作业吗?”
“我的衣服……破了。”
我有些不敢说出来,怕母亲责怪我没保护好衣服,可还是说出来了。
“哪里破了?”
“衣服袖子上……”
母亲的手离开了鼠标,用瘦小的手拿起针线,一点一点地缝着……
缝完完,母亲立刻又坐了回去,立刻又把手放在了鼠标上,立刻又将头凑近了电脑,立刻又陷入了忙碌……
四年级的作文 篇4
我的表妹月亮,胖乎乎的,有“三个下巴”,肚子像一个大西瓜。一看就知道能吃,可她才三岁呀!
她和别的小孩不一样,我总是看到别的小孩大部分时间在玩,而她却在吃。此时,她正一手拿着杏子一手拿着香蕉,踌躇不决,不知道该吃哪个才好。最终,她把香蕉举到了面前,嘴一张,比自己拳头还大,她一口覆盖了香蕉的`横截面,我一抬头,发现香蕉少了五分之一。
月亮像金鱼一样不知饥饱,姥姥一天到晚常念叨:“月亮,别吃了,再吃就成小胖妞了。”
有一次,她在晚饭前狼吞虎咽地吃了一个桃子和一个小面包,接着又呼噜呼噜喝了一杯牛奶,弄得双手黏乎乎的。大家本以为她要睡觉了,但晚饭一上来,她就吧唧着小嘴,身体摇摇晃晃,一副可怜兮兮的样子。于是,姥姥又喂了她半碗米汤。后来,她还伸手抢我的馒头,还是姥姥帮我解了围。
你说说,我的表妹也太贪吃了吧!
四年级的作文 篇5
我非常喜欢马,这是因为马是我们人类的朋友,我又是属马的,还有一些好马不断吸引着我们,像岳飞的“白龙马”,刘备的“的卢马”,关羽的“赤兔马”……它们英勇善战,奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。
马长的英俊帅气,马的脸有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神,马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。马非常强壮,每当马跑起来的时候,腿上就会呈现出一块块腱子肉,真想一名出色的`运动员。
马在野外生活,是属于群居动物,彼此互相照应,让马觉得更有安全感。圈养的马匹,有的虽然一匹马住一个马厩,但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物,如狗、山羊甚至驴子等,也可以作为马的同伴。一群生活在一起的马之间,是非常有阶级意识的。通常一群野马之中,会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中,也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位,或是新来的马要挑战首领,通常会打一架来解决。当然,两匹公马要争一匹母马,也是要打一架的。
年轻的马在一起,常常会互相追逐、踢、咬,这并不是真正的打架,而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧,这对小马的成长是非常重要的。
马很朴实,从来都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就够了,它也会任劳任愿的为人们工作。
马是战士们忠厚的朋友,无论是枪林弹雨,它也会驮着主人,奋不顾身的冲出群围,绝不退缩,直到获得胜利。如果主人受了伤,自己也很危险,它绝不会丢下主人,也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实,但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。
伙伴们,看出来了吧,马的忠诚,马的拼搏精神,马在群组里的互相照应,是我真真爱马的原因。
四年级的作文 篇6
她的身材很苗条,还有一双如同水晶般的眼睛,俩条乌黑的发辫搭在双肩上。最特别的是她的笑容--让人觉得很温暖。她就是我的伙伴——潘思语。
她的心地很善良。有一次我潘思语,陈雨凡一起玩跳舞的'游戏,由于我没有认真跳,把我们的游戏道具全部撞翻了,而且还摔了一跤,潘思语一点儿也没有责怪我,反而关心我摔伤了没有。我说:“一点小伤没事,过几天就好了。”潘思语突然看见我手上和腿上各有一个地方流着红艳艳的血,她赶紧去拿面纸和创可贴帮我包扎了伤口,然后说:“这下你不能再玩游戏了。”
她的舞姿很漂亮,而且还得过少儿民族舞大赛的第一名。当时很多舞蹈老师都说:“潘思语很不错,能得第一名。”我很佩服潘思语,因为她学习舞蹈的时候非常刻苦,就算受伤了也不放弃,还是坚持跳完舞蹈。
说她学习好,我可不是吹牛。我告诉你们潘思语每年都是“三好学生”,今年潘思语又是前三名。
看,这就是我童年的小伙伴!
四年级的作文 篇7
我的童年是“精彩”的,从3岁开始学习体操,3岁半学习美术,4岁开始学习钢琴,最终,唯一保留的精彩仅仅是钢琴。为了弹好钢琴,我放弃了我的爱好--体操,美术。为了学好钢琴,我放弃了成为美术家的梦想。
现在我由小时侯对它的厌恶,慢慢转换为喜爱,甚至到了爱不释手的地步,说起来你可能会很吃惊,也会不解的,我甚至连我自己为什么喜欢上它都不知道,你会觉的很可笑吗?
而且我很小就喜欢艺术,喜欢音乐和美术,不论如何我学了8年钢琴到还是有收获的,就是--唱歌不走调,你会说,谁唱歌都很好啊,那些明星岂不都该庆兴吗?那么这就是--天机不可泄露!
我有两个姐姐,她们也学钢琴,也许是受了她们的熏染,在妈妈让我挑选乐器的那一天我毫不犹豫的选择了它--钢琴,我即恨它又爱它,不知如何是好了,你能给我出个主意吗?
经过我8年的努力,我弹奏出了一首又一首美妙的旋律,我都不敢相信我的耳朵,你看到这里一定会认为我是一个缺乏自信,内向的人。实则不是的.,如果你真的想了解我的话,那么就期待我的下一篇文章吧!呵呵,似乎有点跑题了。
这指尖上的旋律由此旦生了,倾听旋律,倾听世界上最美丽的音符!
四年级的作文 篇8
每一个人都有一个“口头禅”,我的身边也有许多“口头禅”转着。今天我就给大家讲讲我们班的两个好朋友的“口头禅”。
我们班的班花有许多“口头禅”。有一个最常用的,就是:“神经病啊,还我,快点!”每当有男生拿她的东西时,她总会皱起眉头,“嗖”地一下跳起来,喊出这句话:“神经病啊,还我,快点!”而对方先是一惊又嬉皮笑脸地吐吐舌头说:“来呀!来呀!”这让她怒火万丈,跑过来就打,把他们打地嗷嗷叫,一般在这时候我们都会助她“一臂之力”。
有时,她一来学校就拿出自己的'新笔,冲着好朋友们喊:“喂,我又买新笔了!”好朋友们就赶紧跑来,把笔拿在手里,仔细端详着,过了好一会儿,她说:“既然我买了新笔,就……”她神秘地笑笑,这让朋友们更好奇了,“送你们一人一根旧笔!”说着,就把旧笔分给朋友们。时间久了,她一说:“喂,我又……”好朋友们就齐声说:“买新笔了!”所以,“喂,我又买新笔了!”也是她的一个口头禅。
我的另一个好朋友,我们都叫她臧臧,她有一个口头禅非常“著名”,是“你拿吧,没事。不过,你变态了!”关于这个口头禅,有许多故事。有一次,她刚从书包里拿出笔袋,张家霖就抢走笔袋说:“这是我的啦!”臧臧不慌不张地说:“拿吧,没事。不过,你变态了!”张家霖看了看赶紧放下,又拿起她的水瓶说:“这个才是我的!”“你又变态了!”张家霖一看水瓶是粉色的,边扔下边喊:“啊!还是不要了!”这个口头禅可真有效!
哈!这些口头禅可真有趣!你的口头禅是什么呢?如果你想知道我的口头禅是什么?我现在就告诉你:“哇塞,真牛!”
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