(荐)八年级作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的八年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
时令刚刚过了秋分，就突然增加了一些凉意。午后来到公园散步，仿佛觉得天比以前更高远了一些。回头望去。哦，秋色更浓了。
校园里的樟树四季常青，偶尔也有些发黄的叶子。在每个季节里，樟树叶子有一股清香味，让人心旷神怡。银杏的叶子，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完整的小扇子。银杏树上，一片树叶缓缓的飞落下来，他先转了两圈，又翻了两个筋斗，然后平静的落进了小河里，这完美的“跳水”赢得了同伴的掌声。我捞起那片银杏叶，仔细的看着。银杏叶是扇形的，就像一条精致的短裙。叶尖已经变成了金黄色，好像一层金子在上面。我轻轻拾起一片枫叶，那红丹丹的叶面上有着清晰的叶脉，边缘长出均匀的锯齿，样子虽像五指伸开的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。写到这儿，我不禁想起了杜甫的那句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的千古名句。顽皮的风儿，请你轻些儿跑过我的夜晚，门前的梧桐树叶，已荷不起你日渐肥硕的身体，她们从枝头跌落的声音，让我脆弱的房屋战栗不已。可爱的风，你是谁遗失的孩子？夜已深入骨髓。请不要敲击我单薄的房门，把你的'手给我吧，让我引领你，穿过我的梦幻森林，抵达你可爱的故乡。让那些年轻的梧桐叶儿，说完她们在秋天疯长的事。
夕阳西下，树叶摩擦的声音交织成美妙的交响曲，仿佛在与我们依依惜别。多美的秋天啊！多美的秋天的树叶啊！这彩色的叶子将永远刻在我的脑海里，难以忘记。
八年级作文 篇2
再过几个月，妈妈肚子里的宝宝就要出生了。说来他也是个老得子，之前我怎么也不同意妈妈有了他的，主要原因也是我自己的私心，我总是希望家里人都围着我转，我怕有了他之后妈妈就没那么爱我了，所以我极力反对，以至于妈妈已经怀有身孕四个月也没告诉我。
直到有一天，我看见妈妈微微隆起的腹部才开口问她，她先是犹豫了一会，之后便告诉我她肚里有了小宝宝，我的眼泪啪啪啪地流不止，我边抹眼泪边问她：“你怎么现在才告诉我？”“傻孩子，这不是怕你不高兴吗。”我看见妈妈的眼眶也湿润了，无数的'羞辱感呵斥着我自私的行为。
之后，妈妈的身体心理上都有了改变，我也更加体会到母亲的不容易。自从怀了孕之后，我就觉得妈妈一下老了好几岁，脸上布满了浅浅的斑，双眼深深地陷进框子里，好似一个风尘旧时的人，可我还是一个劲的骗她说，没关系，妈妈还是和以前一样好看，可是每次我这么说，妈妈都会看着镜子楞一会，然后对我笑笑不说话。之后她的肚子也越来越大，她再也不能穿她以前的漂亮衣服，看着橱窗里模特身上的衣服她也只能看看就过。她臃肿的身材也使她的行为不便，平时走一点路就累，幸好家里离她上班的地方也不远，她还是坚持上班，只不过经常提早回来，一回来就躺在床上要我帮她按脚，由于她肚子的重量，也压迫了腿的血管，每个晚上她都叫我给她按按，有时候她也失眠，在床上连翻个身都难，却还要从床上起来走走，她坐不得久，吃饭的时候稍微一长，她就受不了要站起来走走。这肚子里的宝宝也不安分，总喜欢在肚子里顽皮，有几次太用力我竟看见妈妈的肚皮都往上拉，我总是说宝宝好动，妈妈却告诉我以前我比宝宝更麻烦，有时候让她一夜也睡不好。可是妈妈还是每天都做家务，做饭，洗碗，拖地，扫地，每次我劝她，她也总是不听，直到最近才消停。
我在她身旁，好像看电影似的，把她怀我的艰辛全都印出来。夜又深了，黄色的灯光下，妈妈坐了起来，睡不着了，我在她身后默默地望着她，直到半夜。
八年级作文 篇3
“别说了，烦不烦，你天天训我有意思啊！”我所有的怒火和委屈燃烧着，全部凝成这句冰冷无情的吼声，毫无保留的宣泄着。我扬着头，对视父亲那写满愤怒的眼。只见父亲脸涨的通红，高高地扬起他的手，却又重重地放下，狠狠地瞪了我一眼，摔门而去。
我没有回头，呼一口气，却再也遮掩不住满腔的情感，褪下愤怒骄傲织成的外衣，摘下冰冷铸成的面具，我的情感，一发不可收拾。就像被拔掉了外衣，那么赤裸裸地暴露出了，桌上的台灯撒下一束忧怨的光，凉风无情地吹进屋子，又冲进我的.体内，我蜷缩着身子，孤单地坐在角落，一抬头，看见窗户外那闪烁的霓虹灯，似也在为我而泣。我的心，很冷很冷。
我没有流泪，但眼里已有晶莹的液体。我又缩缩身子，心想：父亲是不是不爱我？嗯，一定是，从小到大，他从来没关心过我吧！他一味只是讲学习，学习，为什么他一定要把我他没上过的大学梦强加在我身上？为什么！
打了一个喷嚏，正想着，门开了。
轻轻脚步停了下来，一种奇怪的感觉蔓延着，屋里很静，很静，我感觉好像过了半个世纪那么漫长。终于，我抬起了头。
一张熟悉的脸映入眼帘————父亲的面庞，对上那双眼，没有怒气和怨气，只剩下满眼温柔，慈祥和焦急。看到我的目光，父亲先一振，然后推开门，走了进来。只见父亲左手端了一杯水，胳膊上搭着一件外套，他轻轻把水放在桌上，对我说：“天气冷，穿上外套吧！你都多大了还照顾不好自己。”说完又抬起手，小心关上了窗。
我终于忍不住了，一步冲进父亲的怀抱，泪流满面，只听见那慈祥的声音又响起在耳边了：“孩子，别生爸爸的气了，我也是为你好。”我没有说话，但心里默默地想：爸爸还是爱我的，只是我没有发觉，原来，父亲永远都在，父爱永远都在！
那夜，在温暖的房间中，我梦到了父亲，梦到父亲慈祥而严厉的脸，一股暖流在我心中流淌，在梦中，我，甜甜地笑了……
八年级作文 篇4
又是一个冬天，亲爱的你，是否还记得，在那些寒冷的冬日里。
那场冬日里的大雪，亲爱的你，还记得吗？雪很大，把一切都变成了空洞洞的白色。它覆盖住了一切，包括无边际的天空。这才发现，它竟是如此贪心的家伙。
牵着你的手，即使隔着手套，我依然能在刺骨的寒风中感受到你手心里的温暖。我们就这样在风中走着。
路边的积水抵抗不住冷空气都结成了冰，我踩在上面滑来滑去。我记得亲爱的你，紧紧攥着我的手，那种力量至今我仍然感受得到。亲爱的你，是否怕我会摔跤？我记得，我们走了很长一段路。我真的好希望这是一段走不完的路，一场下不完的雪。我可以一直牵着你的手，你可以一直陪在我身边。
亲爱的你，可曾记得我们一起堆的雪人？那时的.我喜欢去触摸那软乎乎的雪，但又受不了雪刺骨的寒冷。而你摘下了自己的手套，戴在我的手上——直到现在，你依旧习惯将自己的手套戴在我的手上——雪人堆成了，我的手安然无恙，而你的手却冻得通红。亲爱的你，那个雪人，我记得你说那是你见过的最丑的雪人，长得跟我一样。我生气了，我才不丑，我对你吼道。你又笑了，笑得是那么灿烂。我不解地望着你，望着你笑，笑个不停。那时，我心中便有了一句蠢蠢欲动的话语：“亲爱的，冬日的你可真美啊！”这句话在我心中扎了根，发了芽，调皮地在心坎里蹭了蹭，长出叶子来。
那个温暖的下午，冬日的太阳从云层里钻出来。雪人慢慢融化了。我记得，我哭了，哭得厉害。你安慰我，把我拉到房间里，翻出了相册，拿出了一张边角泛黄的照片。照片的背景是白茫茫的一片，很大的一场雪，你穿着黑色的风衣，站在雪中。照片上的你依旧笑得灿烂，那时的你很年轻。你告诉我，这是一场很大的雪。你描述着当时的情景，我却看着照片出神，你真的好美。你抱着我，手里抓着照片，摇啊摇啊，我就靠着你的肩慢慢睡着了。
在那个冬天后的许多个冬日，我与你一起盼着大雪的到来，可是天公不作美，从那以后，就再也没有出现过大雪，当每一个春日来临时，你总是失望地说，又是一个没雪的冬日啊！你的双眼总是望着远方，亲爱的你，是否看见了雪？
又是冬天，又是一个没雪的冬天。冷空气比往年更来势汹汹，雪又不知飘到何处落脚。突然发觉雪不仅贪心，还特别吝啬，总不愿多待一会儿。
亲爱的你，知道吗？那个冬季我躺在你怀里做了一个非常非常美丽的梦。我梦见我醒来打开窗，看见窗外雪白一片，下雪了。我拉着你，兴奋地奔出了大门，对你说：“妈，快看，下雪了。”我又看见了你脸上灿烂的笑。妈妈，真的好美！你好美！
今年，在我与你等待了8年后，雪终于又飘飘然地降临在这片期待已久的土地上。我与你都会记得，你牵着我的手，漫步在空洞洞的白色里，我依旧感觉到了你手心里的温暖。不过，我不会再去路边的结冰上滑来滑去，只与你在对视中会心地笑。记得，亲爱的你曾说过，等到我长得和你一样高时，就可以牵着我的手，拉我在雪中一起逛街。我同样记得，雪好大，你说，终于盼到了。你笑了，笑容中掺杂着欣慰，亲爱的你，那欣慰是给我的吗？
我们又堆了个雪人。黄色的眼睛，红色的围巾，我记得，我说，长得真丑，你说，是啊，跟你一样。我笑了，你也笑了，你的笑，还是那么灿烂。我知道，雪人在你心中长得并不丑，我也是。同样，我接受了雪人融化的事实，在太阳出来后。我知道，雪人逃避不了化成水的命运，但水是雪人的母亲，到最后，雪人总会回到水的怀抱，这种融化，对于雪人，是幸福的回归。
这个冬天，亲爱的，我记得你对我说，你长大了。我也记得你掺杂着欣慰的笑容，我记得，我们堆得雪人，我记得……
过去了的那些冬天里的日子，我也同样记得。记得你的那张照片，记得路边的结冰，记得那个美丽的梦，记得……
亲爱的，你发现了吗？变了，变了许多，虽然你的笑容依旧美丽。但在那些寒冷的冬天，唯一未变的，就是我们笑容中、手心中传递的温暖。
八年级作文 篇5
“怎么就变天了呢……”我颤抖着紧了紧单薄的衣服，不断地向冻僵的双手哈气，“好冷呐！”
“滴答！”
下雨了？我抬头。此时的天空显现出一种奇特的美感：白与黑，光与暗。透明的小雨滴随着风降落，滴在我的脸上，手背上，冰冷而清爽。
望着天空，细雨，我一阵恍惚，不由自主的回想起那一天……
那天，同样是阴天，同样是冷风，同样是细雨。意外于突然变天的我只能哆嗦着，四处乱跑，寻找可以躲雨的屋檐或亭子。只怪当时的路被雨水滋润的光滑，快速向前冲的我来不及停脚，一头撞进前方人的胸膛，只感觉一阵晕眩，我重重跌倒在地。
我呆呆坐在地上，直到被一双温暖的手拉起，才回过神，不住的向他道歉，“对不起！对不起！”
“没关系！”声音很响亮清脆，听得出是同龄人。我愣愣的抬起头，被撞的是和我同一个学校穿着校服的男孩。男孩比我高了许多，外貌也很是平凡，耀眼的就只属他的眼神与笑容。那是怎样的眼神和笑容？那么纯净，那么灿烂，时时刻刻散发着自信的光芒……
“你也是想躲雨吗？”他用手拨弄着额前湿湿的刘海，傻笑着对我说道，语气活跃极了。
“嗯。”本就不习惯和别人相处的我此时尴尬到了极点，双手都不知应该摆在哪才好。
“呐！那边有亭子哦！要不要和我一起过去？”男孩笑眯眯地低下头，直视着我，手指向不远处站了人的小亭。
望着他认真的`神情，耀眼亲切的笑容，和差不多湿透了的外套，我仿佛被蛊惑了般，轻点了头……
然后？没有了然后。男孩就像一场梦境，一个过客，带着灿烂的笑容和活泼的身影，随着清风，在雨停之后，消失了……
雨，还是下个不停，我却感觉不到那么冷了。心，在一瞬间温暖起来。因为那一天，那一个不知名的少年……
想着想着，我淡淡的笑了。和着风，和着雨，我轻哼起了歌。
“都怪雨下得那么急，都怪没有地方躲雨，才会一头撞进了你的怀里，跌进你深深的眼里。都怪梦境太过迷离，都怪你身影太清晰，总是听见雨水耳边滴答滴，忘不了你温柔表情……”
八年级作文 篇6
世界著名指挥家皮埃尔莫安琪，回到法国参加母亲葬礼时，遇到了儿时好友佩皮诺，佩皮诺为他带来了一本老旧的笔记本，是莫安琪当年的音乐启蒙老师克莱门特马修所有物，有师的记忆，徐徐展开。
马修是一位才华横溢而又不得志的音乐家，在多次遭受失败后，他到一所学校当代课老师。这所学校里的学生大部分是问题儿童。进入学校后，相对于校长的冷酷残暴，马修试图用他的方式，理解每一位学生。为了打开孩子们封闭的心，马修组成了一支小合唱团，每个学生都担任着重要的角色。与此同时，马修发现问题男孩莫安琪有着惊人的艺术天赋，随着深入接触，马修爱上了前来探望儿子的莫安琪的母亲，但她却没有发现马修的好感，在对马修表示了诚挚的谢意后，与别人相伴离开。马修失望之下，只好将精力全部放在合唱团上。马修用音乐打开了孩子们的心扉，并且为莫安琪争取到了深造的机会，但就在这时，校长却应为失去了晋升的机会辞退了马修。在他离开的时候，学生在纸飞机上写满了祝福的话语，用歌唱声送老师离开。马修带着他们的祝福，离开了这个实现他梦想的地方。这仿佛是一直都能看到的故事框架：善良和蔼的老师，敏感脆弱的学生。抽丝剥茧的叙述方式，温情与感动互相穿插的层次推进。看似并不新鲜却总能触动心间柔软的一角。一生中能遇见的人可以以万计数，而或许就是这样一位老师，改变你了原本低落的人生道路，用万分之一的概率为你开辟出一方天空。《放牛班的春天》也是一样，96分钟的电影，感动的瞬间像是流动的`音符，你可以看见的是其貌不扬的坏小子，或者是有“天使面孔”内心却脆弱敏感的莫安琪。而在老师眼里他们都是天使，可能误入了歧途，但并不影响他们后来居上，放光发亮。音乐有心。拥有灵性的音乐，才能呼唤起人们心中的感情，孩子们天籁般的嗓音，是马修对音乐多年执着的最好答卷。因为他没有放弃，所以他遇到了这群孩子。究竟是谁成就了谁？着点似乎并不重要，重要的是，他不再是那位不得志的老师，他们也不是“蛇蝎心肠”的坏孩子。
天空那么大，每个人都有飞翔的权力，都有属于自己的一方未来，如果你想飞，就会有人为你安上一对翅膀，永远不会太晚，坏孩子的天空里，永远都有老师出现的舞台。
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