【热门】实用的六年级作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——题记
宽容是高贵的品质，是宝贵的财富，是理解和尊重；宽容是非凡的气度，广博的胸襟，是包容和接纳；宽容是优良的品德，是仁爱的光芒，是温暖和关爱。
凡心胸狭隘者，终难成大器。三国时期吴国名将周瑜心胸狭隘，嫉妒诸葛亮的.才华和能力，并暗算他，最终被诸葛亮气得吐血而亡。临死时仰天长哮“既生瑜，何生亮！”如果周瑜能够宽宏大量一点，也不至于落到如此下场。如果心胸狭隘的人能拥有一颗宽容的心，那么取信于他人，也成就了自己。
春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白，管仲助纠。双方交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君，即齐桓公。
齐桓公执政后，任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。他说：“只有管仲能担任相国要职，我有五个方面比不上管仲：宽惠安民，让百姓听从君命，我不如他：治理国家，能确保国家的根本权益，我不如他；讲究忠信，团结好百姓，我赶不上他；制作礼仪，使四方都来效法，我不如他；指挥战争，使百姓更加勇敢，我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任命他为相国。管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，成为春秋前期中原经济最发达的强国，齐桓公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。
由此可见，凡能成就大事者，都是具有宽容的美德；凡失败者，都是缺乏宽容所致。只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于困境。
泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。
海纳百川，有容乃大。宽容是我们每个人都不可缺少的品德。世界正因为宽容而精彩。让我们学会宽容吧，以一颗宽容的心对待每一个人。如果每个人都宽容一点，大度一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！
六年级作文 篇2
我家有一台电视机，已经用了好多年了。
它的个头很大，占据了电视柜的一方天地，足有七十厘米高，八十厘米宽。电视机外壳是黑色的塑料制成，冬天摸上去也不觉得凉。它的上半部分是显示屏，长方形的，平时不开的时候显示屏是银灰色的，由玻璃成，稍微向外凸起一些，侧面看是弧形的`，用手敲时会发出清脆的响声，还会反光呢！如果电视机打开显示屏上就会出现五颜六色的画面，同时会伴随悦耳的音乐，性能很好。
显示屏下边有六个按钮，可以对电视机的功能进行调试，从左向右依次的功能为；调节音量的。黑白对比的屏幕切换的，跳台的。然后是开关了。这些按钮都是黑色圆柱形的，每个头上都顶着一个个小红点，像是一只只黑色的小企鹅一样趴在显示屏下方。它们一个个圆溜溜的，用手一摸，可以摸到一条淘宝细小的堎，这样可以防止手滑的时候拨不动按钮。我家电视机可好用呢！每天晚上我们全家吃过晚饭都会坐在电视机旁边，爸爸爱看足球比赛，妈妈爱看肥皂剧，我呢，当然是爱看动画片喽！我们经常为看哪个频道而的面红耳赤，也经常为电视节目抒发感慨。
电视机在我家已经不仅仅是一件家用电器了，它给我们带来了欢乐，装点着生活，寄托着我们的喜怒哀乐，已经成了我们的朋友，我家的电视机，我爱你！
六年级作文 篇3
这件事发生的很突然。同学们正在院于里玩儿。其中有一个同学无意识地在玩儿中看了沃夫卡一眼，紧跟着又好奇地看了一次，便喊道：“同学们，大家看啊，我们的沃夫卡多么像尤里？加加林啊……真的！”
大家停下来都仔细地看着。
“像，太像了！”大家异口同声地说。
而沃夫卡却羞赦地急速跑回家。进了房间，站在镜子眼前认真地照着自己的.脸。眼睛里不时流露出一阵希望一阵恐惧：一旦不像了怎么办？这时母亲问了一声：“怎么啦？你又把鼻子弄伤了？”他却微笑着，继续望着镜子。过去他从不照镜子，更不知道他的微笑是什么样的。
“你怎么啦？”母亲又问了一声。
母亲是轻易看不到儿子那样的微笑。在家里他也从没有微笑过。
“沃夫卡，等一等，你知道……你知道，你现在像谁吗？”母亲欢喜地望着儿子，好像头一次看到儿子的笑容。
“同学们说我像加加林。”
晚上，父亲下班回来，也仔细地端详着沃夫卡，的确，非常像。怎么以前竟没有发现呢？
“您没有发现，是因为以前不知道有个加加林，”姐姐说。“也可能，还因为沃夫卡从来没有这样轻松地微笑过。他在家里的表现总是不令人满意。”
沃夫卡本想回敬一下姐姐，但是停下来了。现在他必须永远记住他像英雄加加林。有人还专门跑来看看他。甚至有很多同学非常羡慕他。
当放学后，同学们与他一起回家的时候，都请求他笑一笑，使同学们感到一次欣慰和满足。在一次家长会上校长说：
“你们可能都记得，我们常常说起的沃夫卡，他在班里同在家里一样表现得并不太好。现在正像大家看到的一样，他像英雄宇航员，孩子就模仿英雄，以英雄为榜样，在学习上已得了一个5分和一个4分。他说，到了夏天他要去夏令营，在那里好好锻炼自己。瞧，他又笑了！笑得还真像我们的英雄。”
“是的，可是不是所有的孩子都像尤里？加加林？”其中一位家长说。
“不过在年轻人的生活中总有笑的原因。”校长自信地答道。
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