我要投稿 投诉建议

小学四年级作文

时间:2024-09-06 09:43:36 四年级 我要投稿

小学四年级作文(必备)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文(必备)

小学四年级作文 篇1

  北国的三月。清晨,风轻轻地吹,夹杂着还未褪尽的丝丝寒意。

  “叮当??”一声清脆的玲声划破晨雾,在寒风中飘散。“叮当??”风又飘来一声,接着第三声。一个娇小的身影似一片嫩叶在寒风中摇摆。近了,更近了。我终于看清了:一个十三四岁的残疾女孩扶着一个空轮椅正在练习走路,每走一步,挂在轮椅上的铃就响一下。那是响一下。那是怎样的两条腿呀!当我的目光触及到它们时,不禁打了个寒颤:细细的,软软的。那不是用骨骼在支撑!而是用整个生命在支撑。“叮当,咣??”伴着一声钝响,女孩重重地摔到在地上。我的心一颤,但我没有动。我怕我的帮助会伤害那棵已受伤的心。女孩喘息着,双手紧紧抓住轮椅的扶手,竭尽全力支撑着无力的下身,试图站起来,一次失败了,两次,三次.....轮椅上的铃由于剧烈的晃动失去了原有的节奏,变得急促起来。我的心缩紧了,暗暗地为她捏一把汗。当小女孩终于凭着自己的力量站立起来时,不知为什么我激动的想哭。“叮当,叮当??”铃声似乎在述说着什么,女孩继续摇摆着前行,那身影在晨雾中越走越远.....

  以后的每一个清晨,我都能看到那个女孩,听到那叮当的铃声。每到这时,我就停下来,望着她,望着她瘫软却很坚强的双腿。望着她摔到,爬起?

  终于有一天,我忍不住了,当她再次摔倒时,我跑了过去,默默地伸出了双手。然而回报我的'却使一双悲愤的眼睛,那目光分明在告诉我:如果是怜悯,请让开!我愣了,但我并没有因此而恼怒。我知道,尽管我足够小心,但是我还是伤害了她。我只想对她说,我朝她伸出双手,并非出于怜悯!但到底出于什么,我一时又说不清。

  “叮当??”铃声在每个清晨响起。叶子绿了又黄,黄了又绿;燕子去了又来,来了又去。虽然以后的日子我不在晨练,但叮当声依旧每天飘进我的窗棂.....

  忽然有一天,清风未能送来叮当的铃声,我想那女孩也许病了。又过了许多天,仍未听到玲声,渐渐地,那玲声被我淡忘了.....

  然而一个清晨,在我猛然抬头的那一瞬间,我看到了一个熟悉的身影在晨跑。是她吗?我简直难以置信!但那个身影与正常人不太相同的双腿已向我证实了这一点。

  晨风中,女孩披着晨曦在慢跑,坚定,执着。跑着,跑着。似一团燃烧的火焰在我眼前跳跃,愈烧愈旺,耳边不禁又响起了那清脆的铃声,叮当,叮当,叮当......

小学四年级作文 篇2

王虹:

  你好!

  你的来信我已经收到了,我为你的处境感到很着急,我感谢你,你很信任我,下面我来给你分析一下各方面的原因吧。

  我们先从自身找找原因。你想一想你当时答应别人了,但并没有和家人商量,这样子是不是有些草率了;还有,你答应了别人,无论是什么原因也要做到,可你没有做到,这样又失信于他人了。

  你自身的原因找到了,在找找家长不让你去的原因。你的家长可能是怕你天黑了一个人出去有危险;可能不愿欠人情;可能怕影响你学习;可能怕影响人家生活;还可能不愿让你铺张浪费和别人比谁的礼物贵重。总之,父母是爱你的.人,他们是不会有意去害你的,你不要太怪他们。

  总结完了各方面的原因,我再给你说说解决办法。你可以自己写一封道歉信;你还可以自己去给同学道歉,也顺便解释一下不去的原因;或者和老师商量一下,办一次集体生日会,你在生日会上找个机会和同学们道个歉,我相信同学们会理解你的。

  祝你和同学早日和好。

  知心姐姐

  20xx年11月2日

小学四年级作文 篇3

  春天是一本书,是一本五彩缤纷的书,是一本悦耳动听的书,更是一本奇妙的童话书。

  五彩缤纷——美术书

  芳菲四月,桃花仙子始终含苞欲放,但就在今天,就在此时,她徐徐张开了双臂,露出了美丽文静的小脸,粉嘟嘟的`,好可爱啊!彩蝶翩翩起舞,蜜蜂流连忘返,小草合着春天的脚步起舞,你看,小草姐姐要去游玩,穿上了最漂亮的衣服裙子,戴上了最绚丽夺目的宝石项链,羞答答地低下了头,她扭动着纤细的腰,发出“沙沙”的声音,好美啊!树妈妈又开始了孕育新的生命,可小家伙们太调皮了,气得树妈妈的脸都绿了……徘徊在这里,真是别有一番情趣。

  悦耳动听——音乐书

  是什么声音,像一串串小铃铛,悄悄唤醒我们?你听,“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”是谁在放声歌唱呢?原来是鸟精灵正在开音乐会呢!你看,啄木鸟弹琴,百灵鸟歌唱,嗓子好的鸟伴奏,嗓子不好的鸟也找一些东西来发音,以后好跟他们比嗓子,这些鸟儿们争先恐后,你争我抢,生怕自己比不过他们,最后,百灵鸟姐姐得了冠军,她得到了一架钢琴。小草沙沙作响,小声地唱着歌。而小花呢?喝足了露水,开心地笑着“吱吱、吱吱……”小溪慢慢地流着,漂载着欢乐,漂载着希望……

  奇妙——童话书

  哈!春姑娘看见小草衣服颜色不好看,朝它吹了一口气,奇迹发生了!小草的衣服变成了翠绿翠绿的,漂亮极了,花姐姐的“口红”用完了,春姑娘挥一挥魔法棒,咦!花姐姐又变漂亮了,还多了好几支“口红”呢!

  春天是一本书,它五彩缤纷、悦耳动听、奇妙……

小学四年级作文 篇4

  下雪了,校园里堆满积雪,让我十分开心。这让我又能打雪仗啦!

  下课铃一响,我飞奔出教室,准备打雪仗。我现在准备滚一个大雪球,好砸人。谁知,一个雪球飞速向我的雪球冲来。“谁砸的'?给我出来!我怒气冲冲地喊道。原来是白凯元这个捣蛋鬼。我抱着雪球向白凯元还击。我使劲一砸,结果白凯元刚好用手接住大块雪,还幸灾乐祸地说:”哈哈,这下可又有雪堆雪人了!“

  过了一会,熊子怡向我报告:”白凯元他们要一块攻击你的。“这时因为太生气,眼都花了,竟把熊子怡当成白凯元,一个雪球向她冲去。结果,熊子怡可怜巴巴地说:”你砸的是我,我是熊子怡呀!……“这时两个雪球砸到我的背上,有点痛。我立刻团了一个小雪球向刘朴砸去,我想:我反攻击了,他肯定不会罢休的。我叫熊子怡来帮忙,我俩立刻滚雪球以防有人来砸。我们还学着大哥哥的样子小心翼翼地滚着雪球,生怕有人把它弄烂了。我还见有人直接抱着雪球,有人砸他的的话,他就掰下一块立刻就砸。

  唉,又上课了。可是上了课,还是特别难忘这次打雪仗。

小学四年级作文 篇5

  “周涵,去买包盐!”妈妈一边炒菜,一边对我说。“哦!”我推了自行车,一屁股坐上去,踏上踏板,火急火燎地出发了。

  自行车飞快地行驶在马路上,一位戴着蓝色帽子的老爷爷猛然出现在我的视野里,他摸着长长的胡子,忧心忡忡的低头走着。车速太快,我一时慌了手脚。本能地捏住刹车,差一点就撞上了,惊得我一身冷汗。

  那老爷爷一抬头看我,立刻破颜而笑,激动地说:“你额头的兰花印是怎么来的?”

  我摸了摸头上的兰花,不解地说:“我一生下来就有啊!”

  “这就对了,快跟我来。”

  “喂,喂。”还没搞清楚状况,我被强行带去。

  他把我带到了一所学校门前。哇!只见大门里,许多汉堡、三明治、苹果的形状的教室星罗棋布,旁边是两个超大的甜甜圈游泳池,最里边是奇异的科技馆、体育馆等。

  我看得眼花缭乱,吃惊地望着老人:“老爷爷,你是谁呀?还有这是哪儿?”老人笑吟吟地说道:“这里是魔法学院,我是这所学院的'校长,叫光明。”

  “那你为什么带我到这儿呢?”

  “我算到不久后,世界将会受到一个恶魔的统治,所以我才成立这个魔法学院(其实只有一个班)培育人才,拯救世界,而你,则会是这些人的领队。”

  “啊!?”我一时犯了迷糊。

  “好了,这个徽章给你,从现在开始,你便是魔法学院的学员了,哦,这颗精灵蛋送你,好好照顾它,它会帮助你的。记住,明天星期六9点在你碰见我的地方等我。我已将时间停止了,你快回去吧!”

  我接过徽章和蛋,只觉得眼前一片漆黑,顷刻间便回到了原来的地方,回想起刚才发生的一切,真觉得不可思议……

小学四年级作文 篇6

  老师布置任务——带一盆花到学校观赏。我带的是我最喜欢的花——兰花!

  一到教室,就把兰花放到一个可以照到阳光的地方,而我的座位,就在兰花的旁边。

  上课了,我一节课都注视着我的兰花。下课了,我寸步不离地守在兰花旁。可是,好景不长!突然的,方书媛一脚踢到桌子上,花盆翻了!我大声吼道:“你把我的花踢翻了,怎么办?”顿时,我的眼睛红了,泪水在我眼眶里打转。方书媛连声道歉。我正想说“道歉有什么用”的时候,老师来了,我只好把涌到嘴边的话吞了进去。

  第二天,走到自己的座位上。突然,我看见我的课桌旁边有一盆花,仔细一看居然是我的兰花!上面还有一张小纸片,上面写着:“很对不起,我不小心把你的花打翻了,我已经把它重新栽好了,虽然不知道还能不能开花,但是,我希望我们还是好朋友。——方书媛”

  突然觉得自己太过分了,昨天我冲她发了那么大的.脾气,她也没有生我的气,还把我的花给弄好了。满怀内疚地走到方书媛的面前,真诚地对她说:“对不起,我不该发那么大的脾气的!”方书媛笑着说:“没事儿,我们是好朋友嘛!”

  从那以后,虽然兰花一直没有开花,但是,我和方书媛的友谊之花却越开越鲜艳!

【小学四年级作文】相关文章:

【经典】小学四年级作文09-11

[经典]小学四年级作文09-13

小学四年级作文(经典)09-14

[精选]小学四年级作文09-20

(精选)小学四年级作文08-03

小学四年级作文08-06

小学四年级作文[精选]07-31

(精选)小学四年级作文10-01

小学四年级作文【精选】10-24

小学四年级作文05-09