六年级的作文15篇（推荐）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文1
20xx年8月26日星期三天气：好
今天，是军训的倒数第二天。转眼间，军训就结束了。军训剩下的.日子，一定要好好珍惜，更加努力！
我还是来到了操场，但是这次开始练习的动作是‘一步一步在寻找我的腿’。所谓“步寻腿”，就是把手放在腰带上，自然行走。很简单，但是不用心，就做不好。“看前面，抬头挺胸，照常走路。”导师指导。我们听从教官的指示，但是心不在焉。如果我们旁边有什么东西，我们会转头。这样的简单动作，结果是做不好的。
“小心！”教官说：“不要被身边的一些小事影响！”于是，我们集中精力去了第二次，比第一次好多了。“对，集中精神就行了，走路不是很好吗？”教官说。我也这么认为。第一次大家都在说话，一点都不注意。难怪他们走不好路。
没错，凡事要专心，不能三心二意，不然就一事无成！
六年级的作文2
月亮，也称月球。月亮与人类关系极为密切。
月亮是地球唯一天然卫星，是距离我们最近的天体，(.)它与地球的平均距离约为384401米。它的平均直径为3476千米，比地球直径的1/4稍大些。月亮的'表面有3800万平方千米，虽然很大，但不及亚洲的面积大。它的体积是地球的1/49。月亮上的引力只有地球的1/6，也就是，6公斤重的东西到了月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身体显得很轻松，稍微一使劲就可以跳起来，宇宙员认为在月面上半跑半跳地走，似乎比在地球上步行更痛快。
月亮有太多的谜了，也有很多关于月亮的神话传说：嫦娥奔月、朱元璋抗元起义……还有关于月亮的富有幻想色彩的诗歌：李贺的《梦天》、杜甫的《一百五十夜对月》、辛弃疾的《木兰花慢》……
这神奇的月亮真是让人向往啊！
六年级的作文3
我喜欢很多种花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜欢的花是菊花。
菊花的品种已达数千种，如：杭菊、黄菊、怀菊、毫菊等等。像绒球一样的绒菊，含苞待放;像毽子一样的线菊，披着“卷发”;像礼花一样的太阳菊，露出花蕾……它们的颜色也有很多：红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉得似霞，五颜六色，美不胜收。
菊花有很高的药用价值，它的根及茎、叶都可入药，菊花茶对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效，菊花能保护眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除肿之外，平常还可以泡菊花茶来喝，能消除眼睛的疲劳，如果每天喝上三到四杯的`菊花茶，对恢复视力很有帮助。
我赞美菊花，因为秋天的菊花颜色绚丽多彩，十分美丽。它有似火的红色，如火如荼;有赛金的黄色，金光闪闪;有胜雪的白色，纯洁无比;有娇嫩的粉色，清淡高雅……在绿叶的衬托下，显得更加美丽，使人百看不厌。
六年级的作文4
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的.变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。
六年级的作文5
世间的真真假假，我们早已不去分辨
因为、人生虚无如何，飘渺又如何？
剩下的，仅存的，只有莫名的空虚，
开始、回首。发现，岁月早已从指间缓缓流过，
所以、不再强求，爱上了歌，只因唱歌的人，
总能牵扯我的心。从前，总认为知道了便知道了。
谁知，在经过时间的洗礼后，我慢慢蜕变青涩，一步一步、走向
朦胧的成长。也许，这个年龄段的女孩，就是爱做梦的女孩，但是是，
却纯洁的好似、那淤泥中的.莲花、尽管身边浑是、浑浊的泥土，
但是，却能心如一泓平静的秋水。尽管，时常也会有颗小石子，
激起心中的阵阵涟漪。但是，我总能等待前一刻的平静。
因为，磨炼并没有击败我，反而激发了我内心潜藏的能量，
所以的所以，我不再是我，只因我需要承担，承担责任，
耳边，那悦耳的琴声引起了我的注意。不因它动听，
只因它，销魂……
六年级的作文6
我的文具盒是刚上一年级时买的，我可喜欢它啦。
我的文具盒是用塑料做成的，它长19厘米，宽7厘米，高2。5厘米，是个长方体。文具盒盖上是彩色的图案：有我最欢的史努比抱着足球，有帅气的叔叔和漂亮的阿姨，他们俩中间是调皮的小狗在奔跑，还有我最最喜欢的'红色爱心。
打开盒盖，就可以看到里面的风景了：它是上下两层的，简单而实用，上面躺着铅笔，下面躺着尺子、红蓝铅和橡皮。它们相处的可好啦！
别看它们平时一声不响的，到了我用它们的时候，它们都非常的热心。当我要写作业了，把文具盒打开，铅笔就会站在我的手上，听从我的指挥，帮我完成作业。当我要用尺子时，尺子就会跳出来，帮我把画直线。当我不小心写错字时，橡皮便会挺身而出，为会换来正确的答案。
我漂亮的文具盒，我会爱惜你的，因为你是我学习中的好帮手。
六年级的作文7
或许未来的你并不优秀，但我希望你不要总是放纵自己爱玩儿的心。我似乎能听到你的心儿，正在“怦——怦”地蹦跳。
也许你只有三分钟热度，但我希望在你仅有的“三分钟”里多做有用的事。未来的你或许永远那么脆弱，但我知道你不会对着你那些整天嘻嘻哈哈的“姐们儿”们展露最狼狈的模样。
也许未来你的生活并不如意，但我希望你不要老是抱怨，爱笑的女孩儿是最幸运的`。未来的你总在默默幻想着一个优秀的自己，可到头来你扔不辜负“语文小霸王，数学小王八”的称号。未来的你或许有了更多的知己，但我知道你一直是个早已适应孤独的孩子。你的内心并不强大，但你依然摆出天真的笑面对身边的人。
未来的你一定是个特殊的人，因为在我眼里，你并不是四散的沙。未来的你，是我的幸运。因为，你是我未来的自己。
你好吗？未来的自己。
六年级的作文8
“嘘，小声点。”周五忘了带《口算》。星期天，康和来到了学校。我们以为学校的门没开。我们去学校门口看了看。门开着。我们两个偷偷来到学校，躲在东边和西藏，算是躲在一楼。幸好没有被发现。到了上楼的时间，我们才发现为什么会有一扇门推来推去。嘻嘻，但是没锁。康和走上了门，我轻而易举地钻了进去。但是康卡在那里了，我又拉了她一把，然后我们以最快的`速度进了教室。我没想到周一前会来学校。哦！是的！口头计算近在咫尺。
六年级的作文9
对不起是我伤害了你，对不起是我带来了悲伤，对不起让你不相信了有长久这两个字！
我的努力挽回只换来的是你的愤怒，我的哭泣只换来的是你的离去，我并不怪你因为这是我活该！
看着天空你似乎还在微笑，对我说着玩笑。数着星星，我那是在数着我们的回忆只有60天的.时间却有着不少的快乐！
你现在幸福吗？你还会想起我吗？还有那时的温柔吗？？我有好多好多的问题想问你，但永永远远我们都不会再相见了。对不起，是我错了，我不应该遇见你，不应该伤害你，对不起！
你曾经的宝贝。
六年级的作文10
今天，我和吴昱辰、马振豪、陈宇轩等同学一起去秋游。我们到了桔山就往顶上爬，爬到一座房子前，安安的爸爸去拿篮子和剪刀，我们就开始摘桔子了。
后来，到了半山腰我们就摘了很多桔子了。因为，马豪和安安吵架了。所以，安安逃走了，安安的爸爸就去追安安了，我们就只能在那里等了。
后来，我们到了一个工厂那里，有好多机器，我们后来去了一个工厂那里是把做好的砖头拿去烧起来就可以了。
要走了，我们又在那里玩下坡了，最后，我们还是依依不舍的.回家了。
六年级的作文11
人们说8月15日是赏月的最佳时间，这时月亮最圆。过几天中秋节就要到了。据说月亮上有嫦娥，玉兔，月宫。也许这只是一个传说，金月亮，你可以看到淡淡的山和山。有平原，山看起来像人们说的有一个人在砍桂花树！金色的月光将照耀世界的每一个角落。
到时候我们会吃团圆饭，全家人聚一聚。男女老少边吃边聊共同的事情，会赏月。也许人们会坐在院子里听老人讲嫦娥奔月的故事！晚饭后，别忘了吃一些月饼，月饼像月亮一样圆，味道很美，还有月亮的图案。咬一口，又甜又好吃。有时候会想月亮是不是在做月饼。我把嫦娥咬下来怎么办？走下来吃吧。
今天，我趴在窗前。现在我面前没有太阳，更没有完整的月亮，只有属于我的天空。我能想到的就是希望晚上能看到天上挂着的`圆圆的月亮，早点体验中秋。
每到喜庆的季节，中秋节都会让我想起在荷兰的姑姑。同样，祝全世界的中国人中秋节快乐！
六年级的作文12
有人赞美生命力顽强的仙人掌；有人赞美高贵典雅的茉莉花；有人赞美热情奔放的玫瑰；而我却爱那平凡普通的蜡烛。
蜡烛虽然仅仅30厘米长，可能有的会更短，但是它用这矮矮的身躯却形成了巨大的能量。蜡烛在夜晚为人们照亮前方的道路。古代的名人家里都并不是特别富裕，都靠蜡烛点亮光明来学习知识。古代的.名人都是靠一位默默无闻的它——蜡烛在支撑着。现在，科技虽然发达了，但是如果没有电了，还是要靠蜡烛来照亮光明。蜡烛好似一位默默无闻、无私奉献的人。
我们辛勤的老师不也是一支“蜡烛”吗？老师就像辛勤的园丁在哺育我们智慧的同时，也在把自己的青春年华都奉献进去。每天要批改的作业堆得像座小山，要备的课题怎么备都备不完。等他们的
生成为国家栋梁，为社会奉献时，他们早已两鬓斑白，但他们毫无怨言。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献和舍己为人的精神！我更赞美老师，赞美他们把自己美好的青春年华献给社会的精神！
六年级的作文13
生命给予人酸、甜、苦、辣、咸，给予鸟一副好的歌喉，给予小草顽强！
学了第5单元的四篇课文，我认识到了许多，也有许多感想！
生命只有一条，大家为何不让生命好好疯狂一次，好好享受一次？
既然生命短暂，大家应该珍惜拥有，志同乃道和，慷慨以助人，宽厚以待人。那样生命就像花儿一样灿烂开放，虽然“生命之花”会枯萎，但是“精神之花”不会凋谢。
时光稍纵即逝，人生的每个阶段，生活的'每个细则都值得大家去珍惜，去为这平凡的世界叫好，踏踏实实地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越与永恒。
虽然生命短暂，但是大家却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，必须要珍惜生命，决不让它白白流失，使自身活得愈加光彩有力。
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强成长的小草，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱，大家也要热爱、珍惜生命！
六年级的作文14
我的一个好朋友，他头上的“树”很茂密，高高的鼻梁上戴着一副小眼镜。当他穿上它们，他看到了孔明；摘下来就能看到诸葛亮。还有一张多嘴，特别有活力。但是，他有一个特点，就是说话不动手的`绅士。他就是张。他基本上是个忍者。
有一次，张陈龙在体育课上不小心碰到了我，我突然突发奇想，想和他一起玩。呵呵。
我左勾拳，右勾拳，火焰拳，风鹰腿，爪龙脚！（我故意没打中）他被“吓”跑了。他没有反击！
唉！他怎么能这么胆小？
六年级的作文15
我有一个文具盒，它是一栋漂亮的两层“楼房”。
它的主要颜色是紫色，盒盖上面有许多米老鼠的图案。最大的一只米老鼠瞪着两只黑眼珠，趴在一行字母的后面，探头探脑的向外张望。有的小老鼠在做游戏，还有的'小老鼠在跳舞。
“楼上”是铅笔七兄弟的家。每当我要写字的时候，他们其中的一个就“跳”到我手上，帮我写好每一个字。
翻开“楼板”，下面是地下场所，你们快看，格尺哥哥正在做“广播体操”呢！而橡皮弟弟却在家里“睡大觉”。嘘！小点声，千万别把他吵醒，他可是我的大功臣呢！每当我写错字的时候，橡皮弟弟就像消防员一样及时赶到“现场”，趴在纸上，扭动着它的小身躯，把错字“沙、沙、沙地擦掉。同时也提醒我认真写字；格尺哥哥平时也是默默无闻。但对工作一丝不苟。他喜欢直来直去，从来不走弯路。好像时刻提醒我要做个正直人。
我喜爱我的文具之家——文具盒。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级作文(精选)08-30
六年级作文（经典）09-03
（精选）六年级的作文09-27
六年级作文06-29
(精选)六年级的作文08-07
(精选)六年级作文08-10
【经典】六年级作文08-10
（经典）六年级的作文08-13
六年级作文【经典】08-15