六年级的作文

时间：2024-09-05 13:29:17 六年级我要投稿

[集合]六年级的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[集合]六年级的作文

六年级的作文1

　　每个人都有自己的乐园，有的是读书，有的是玩篮球，有的是画画……而我的乐园是：乡下的风光。

　　春天，万物复苏，到处都是绿的，树还没有成荫。天蓝蓝的，时不时会飞过一群鸟儿，原来是小燕子们从南方飞回来了，乡下人家的屋檐下经常会看见它们幸福的巢穴，我喜欢听它们动听的歌声；毛毛虫们都变了美丽的蝴蝶，我喜欢它们那“五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收”。

　　夏天，太阳火辣辣的，但有些花，却大胆的'开放，荷花、牡丹、百合……它们为了净化空气、供人赏心悦目而努力地开放。乡下干净整洁的农家院里总会种上几株常见的五颜六色的小花，虽然她们并不名贵，但是很是陶冶情操，劳累了一天的农民们看看自家小院的小花，顿时没了一天的疲惫，我喜欢农家院小花羞涩、谦虚的美。

　　秋天，农田里的粮食都成熟了，这是农民伯伯辛勤劳作的成果，树叶也黃了，微风一吹飘飘洒洒，落到大地妈妈的怀里……放眼望去，满眼金黄，我喜欢乡下那一片片成熟的景象。

　　冬天，大雪飘飘，小朋友们推开门便来到了一个银色的乐园，无拘无束的在场院里打雪仗、堆雪人，仰着头看晶晶莹莹的雪花从无边无际的天空飘下……我们笑的无忧无虑，我们嬉戏的自由自在。

　　我还喜欢乡下的母鸡，我好奇为什么它们下完蛋总是要没完没了咯咯哒的叫上一阵？我喜欢乡下的大白鹅，它们的气势真的是比老虎还要凶猛，追着我啄个没完没了；我喜欢乡下人家的热炕，躺上去顿时就温暖了，在你凉的肚子疼的时候，在热炕上趴一会儿，不用吃药就好啦；我还喜欢农村的四轮车，捧一把玉米或是大米扔进去，就能“蹦”出香香甜甜的爆米花，哈哈，好是神奇！

　　我喜欢乡下的风光，它是我流连忘返的乐园……

六年级的作文2

　　我浑浑噩噩地走在大街上，则刚不知怎么的，一阵晕炫就来到了这儿，说来也奇怪，大街上的人穿着也真是“奇”！而且都向我这个方向跑过来。我差点就被踩在地上。我惊惶失措，大喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪儿呀？”可没有人回我。有一个好心的老公公跟我说：“丫头啊，战争就要开始了，快，快跑吧！”我脑袋“嗡”了一下。战争——那不是古代才有吗？难不成我穿越了？想到这儿，我心里既害怕又有点兴奋，害怕我会在战乱中死亡，兴奋我终于能达成我穿越的愿望，可以来古代一览“古风”，这也不错！

　　我拼命地随着人群跑啊跑，越过了大街，跨过了小镇，攀上了山，看到了一座茅屋。见天色已晚，便上前轻轻敲门，无人应，没办法，我推开了门，走进了正院，只见一位老者正在躺椅上悠闲地摇着扇子。我走近了，盯着老者仔细看，哇！这不就是大名鼎的诸葛亮嘛！

　　“咚咚咚……”一阵敲门声打乱了我的思绪。连忙躲在墙角。却不知哪儿多出个书童，他打开了门，门外传来一阵响亮的声音：“请问诸葛先生在家吗？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我没猜划，这就是千古名人刘备、张飞、关羽的三顾茅庐。我眼珠子都要蹦出来了。真想冲去要这三位签个名啊。贴着墙角，想仔细听听他们的对话。但在不知不觉中我睡着了。

　　醒来后，我发现诸葛正在和刘备商量政事。我凑上前去，想听听他们谈话的内容，谁知一个开形的喷嚏搅乱了所有的局面他们转过来看着我。我不知所措，只得冲出他们的'视线，拼命向山下跑去，已是是黄昏了，我停下来，喘着粗气，突然一团雾气包围了我……

　　渐渐睁开了眼睛，眼前的《三国演义》映入我的眼帘，我这才惊醒过来，原来是南柯一梦。

六年级的作文3

　　儿时，农村是一个让人心生向往的地方。我总是娇滴滴的拉着妈妈的胳膊，奶声奶气地说：“妈妈妈妈，你看，今天天气多好，咱们回村啊？”而妈妈总是笑眯眯的看着我，然后对我调皮地微笑点头。那时的美好就是在农村的那段时光。

　　农村道路蜿蜒曲折，但走在乡村道路上，却总是有一种翻新后泥土的清香味格外清新，是家乡的味道。

　　三姥姥总是笑盈盈地站在大铁门前，迎接我们的到来：“又来了啊，这回多住几天吧！”妈妈总是客套的说：“好。”可待晚上吃过饭，还是要走的。每次回去，三姥姥总是喜欢带着我下地去拔胡萝卜，摘黄瓜什么的。我依然清楚地记得那句：“胡萝卜啊，还是要挑松点的拔，别只拔出草，把芯儿落里面啦！”边说边跟在我身后拿着一个大木条子，一根一根的把胡萝卜挑出来。那时的美好时光就在这田地的一言一语中。

　　美好的时光终究是要结束的，我和母亲终是要走的。三姥姥一看拦不住就会叮咛：“常回来看看，家的`玉米马上就要熟了，可粘可粘的啦。”一边有给家里的车上拿柿子黄瓜、茄子什么的。再一次站在那个大铁门前等待着我们下一次回来。我坐在后座，呆呆地望着后面的三姥姥，慢慢的变小变矮。最后成为一个小黑点儿，淹没在村落和车道之间。

　　以后的日子，总想起坐在三姥姥家的大床上，轻摇着小扇，兀自摆弄着瓜啊果啊什么的，听着三姥姥和姥姥聊着各家的零事儿，就觉得时光好温柔。人总是奇怪的，总是执念着过去，却又不知什么是美好时光，总是到过去了才方知什么是美好，什么是欢乐。又再一次叹一声，时光啊，真是又急又快，切莫辜负了这万般美好。

六年级的作文4

　　成长是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线，是一个人成熟的标志，也是一个人不断走向成功的过程。成长是人生最辉煌的一页，不一样阶段对成长的领悟也有所不一样。

　　小时候的我，不懂的什么是“成长”，只想着按自我的意愿，去做自我想做的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手，哭闹着要妈妈给我买棒棒糖；儿时的我常常会光着脚丫，走在乡间的田埂上，嘴里还不停地哼着家乡的歌谣；儿时的我，常常会因不留意弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭，无休无止。儿时成长的脚印是轻快的，愉悦的，更是无忧无虑的。

　　随着时光的流逝，我慢慢长大，也渐渐明白了“成长”的好处，懂得了自我肩上的使命。从“”之事，联想到祖国的兴衰，我们这一代责无旁贷。我要为自我的明天加油、添彩，更要为实现自我的远大目标报效祖国，而不懈努力。这些已经构成了一股无法抗拒的力量，正是这股力量，在我成长的道路上，不断鼓舞着我，鞭策着我，使我在学习上，成为班级的佼佼者，生活上的强者，这些我并不满足。有句广告词说得好“没有最好的，只有更好的”。长大后的我，深深地体会到，成长中的脚印是稳重的'，是有压力的，更是有动力的。

　　成长中的道路并不是一帆风顺的，是曲折的，是泥泞的，是布满荆棘的。但我绝不轻言放下。只有奋发向上，不断攀登，才是成长的过程，才能磨炼出坚强的、不言败、自信的我。

六年级的作文5

　　成长的道路上，大家一定都会有这样那样的烦恼。有人会因为考试成绩不好而烦恼；有人会因个子长得太矮而烦恼；还有的会因为被人误会而烦恼……

　　我也不例外，我的烦恼就是自己长得太胖了。别人的脑子装的都是知识，而我装的都是美食。因此我把自己吃成了肚子圆滚滚的，腿粗粗的，脸都胖得变了形。本来颜值还可以，现在却因为胖变得一点很难看。

　　胖不仅让我的身材不好看。还给我的生活增添了很多烦恼。每年过年或家庭聚会，别人一般都会问：这次考试考了多少分？学习又进步了多少？而等问到我时就变成了：这孩子又长胖乎了。体重现在多少斤了呀？我每次都不敢回答，生怕别人笑话我，只能尴尬的笑一笑来回应。在学校里大家还给我起外号，都喊我“小胖”，几乎忘记了我本来的名字。

　　每次学校体检，我看到体重秤，就像看到了死神。前脚刚上去，体重秤的指针刷一下指到了65千克，看到这个数字，我急忙用手盖住体重秤。但是还是被同学看到了，一个个都笑得开心不已，我的脸瞬间红了。

　　我也想过减肥，在五年级的'时候，我每天吃的特别少，也加强了锻炼，功夫不负有心人，一段时间下来我整整瘦了20斤。正当我得意洋洋时。仿佛转眼间，我又反弹了，并且又胖了25斤。比原来还多了五斤。那几天，我的心情跌落低谷。

　　之后，妈妈十分关注我的体重。我干啥都行，就是不能吃太多东西，每天限制我的饮食，我也因为想吃而不能吃而烦恼。

　　每当看到镜子里的自己，我都在想：唉，好烦，我什么时候才能瘦成一道闪电呢？

六年级的作文6

　　又是一年清明，还记得去年的清明“帘外雨潺潺”，正是清明的代表，诗人的创作。今天，虽然少了雨的韵味，却少不了春的缩影。

　　清明节要踏青，这是中国习俗中具有代表性的一个。在清明时节，听雨，看雨，寻找春的印记，感受大自然的美妙，真是赏心悦目。

　　没有去南湖的机会，便在家中，也能感受到这微小的变化。我快步跑下楼去，打开门，一股清凉之风顿时袭来，像是对我的问候，让我一下子忘记了烦恼，只看见迎风舞动的草，在向我招手。

　　我跑到外面，深呼吸一口，享受这难得的新鲜。在家里哭闹的孩子，听着半导体的老人，此刻，都与我一样，出来享受春的`眷顾。孩子们跑上滑梯，爬上摇椅，坐上秋千；老人们坐上椅子，漫步于路边，或看着玩耍的孩子们，嘴角也微微上扬。

　　我在草坪边游走，听草的“沙沙”声，低头去看，已有绿色的尖芽，从土黄色的枯草中间，奋力的挤了出来，随着风，也在轻轻摇动。天空上浮着几朵白云，既没有燕子，也没有喜鹊，更没有飞回的候鸟。北方，春天总是让人忽视，但是，春天却无时无刻不在，依旧展示着她的美丽。小区里格外喧闹。池塘里的冰刚刚融化，就有人下水去玩，伸手去抓深红色的游鱼。树枝上刚刚长了发芽的绿叶，就有孩子趁大人不注意，自己想爬上去。也许，这就是春天所带来的吧。一切都是那么生机勃勃，就连冻结一个冬天的喷泉，也重新向身边的小孩子溅起了水花。

　　我没有荡秋千，可我看到的，却是荡秋千时看不到的。真正的踏青，我想应该就是在这草木之间，嗅觉春的气味。

六年级的作文7

　　我是一个男孩，一个自信阳光的男孩。我叫甘家裕，这个名字可能是因为父母希望我以后富裕吧！我自20xx.02.27出生，在玉林市出生，如今却跑到了岑溪市。

　　记得小时候，我还是小孩子时，父母直接就带我去上中班，直接跳过了小班。当时还以为读书很好玩，就直接答应了，还趁机要钱，当时我还沾沾自喜地，可到了读书时就难过了！

　　在教室里看着，没人是我认识的，看着这个陌生的环境，傻愣愣的看着，最后想起来看看父母，早就跑了！差点没哭出来！折腾了一整天，没有人理我，最终只好在这里认命。整天和旁边的孩子在一起，混得差不多了，就交了许多朋友。就这样，一天天的混了过去，随便学学就行了。两年过去就到了学前班。

　　上个学前班还那么难，多么无奈。年纪小一岁就不给上，可在我半天的争执下，还是就读了。当时为了给老师一个刮目相看，我相当努力的.学习，最终带回了好成绩，得到老师的赞赏和同学的羡慕眼光，简直是飘飘然了。不过我认为这样足够了，所以就又懒得学习了，结果成绩又下降了，还去了一趟办公室，让我惊心动魄，最终反省了自我。可惜没能考上好学校。

　　上了初中，也就是现在，我依然在努力着向大学出发，我也一定会上去的！我相信我自己！一定能行！

六年级的作文8

　　祖国是我们共同的母亲，她孕育着我们，滋养着我们，她是我们一切的根和源。在历史长河中，众多智者留下了许多关于祖国的名言警句，这些警句深刻地表达了人们对祖国的热爱和敬仰。

　　有人说，“爱国主义的本质，不在于爱某个民族，而在于热爱那片土地。”这句话意味着爱国是无关种族的，是对土地和文化的热爱。我们应当感激祖国的呵护，珍惜和维护她的繁荣和安宁。

　　同时，我们也要认识到祖国的伟大，正如巴尔扎克所说，“人不能没有祖国，就像鱼不能没有水。”祖国是我们成长的土壤，开展事业的舞台。我们要有一颗报效祖国的心，为祖国的'繁荣和进步，努力拼搏奋斗。

　　鲁迅认为，“爱国不以语言为凭，而应以行动为先。”这句话告诫我们，只有通过实际行动，才能正真体现对祖国的爱。我们应当积极参与社会事务，为建设祖国贡献自己的聪明才智和力量。

　　而马克思则告诫我们，“祖国是由千百万劳动者创造并维护的。”这句话表达了祖国的光辉与伟大离不开每一个劳动者的奉献与付出。劳动者是祖国的骄傲，我们要尊重劳动，保护劳动者的权益，使祖国更加富强。

　　最后，张爱玲说，“何事关心我们的小语言，落入实在，懒得再说。”这句话警示着我们，不要只停留在口头爱国，而应该将爱国情怀付诸实践。只有用实际行动去关心祖国，为祖国贡献力量，才能真正表达我们对祖国的关心和爱戴。

　　在我们每个人日常的生活中，我们都可以通过实际行动来呼吁更多人关注祖国的发展和进步。我们可以从小事做起，讲述祖国的美丽与伟大，传递祖国的成就与希望。因为只有我们共同心手相连，在实践中传承和发扬祖国的精神，祖国才能更加繁荣昌盛。

六年级的作文9

　　剪纸是我们中国文化瑰宝之一，那些形状各异的剪纸图案漂亮了！

　　今天，老师组织我们进行了一次比赛，题目是小小的巧手—六（2）班剪纸比赛。老师这次比赛剪得好的作品可以粘贴在纸上，比赛开始了，只见同学们一个个地拿起纸张，剪刀，兴致勃勃地剪起来。我也拿起纸，想着剪什么号呢·······有了！就剪圆形的窗花吧！我说干就干，拿起纸，先把纸沿平对折，然后再对折，就了一个正方形，再打开，在长方形图案上画了两条线，再把两条线平均分成三等分，再沿线对折，再对折，另一边也是这样，再沿中线对折。然后再画出想画的图案。接下来就是最关键的一步了---把图案剪下来。我小心翼翼，仔仔细细地剪，可是，天不如我所愿，只听‘咔嚓’一声，眼看就要完工的窗花剪纸被我一刀剪成了两半了。

　　我又抬头看看周围的同学，他们手上的剪纸真的是各式各样的。有的是青蛙，有的是蜘蛛网，有的是雪花，有的是几个小人手拉手围成的.一个圆圈······这些剪纸我看都看不过来。心想：“这次可糟了，他们剪得这么好，可我，唉！还是赶快做吧！”我又拿出一张蓝色的纸，还是和上次一样的步骤，还是和上次一样的图案，要开始剪了，顿时，我感觉我的心都快要蹦出来了！我慢慢地剪，看到自己的作品快完成了，我悬着的心才慢慢放下来。一刀，两刀，三刀······我的脸上露出了笑容，剪好了，一个圆形窗花出现在我的面前。我给它取名叫作“雪花飘飘”。

　　周围的同学们也都完成了，老师把剪得好的作品粘贴在一张大白色纸上，给我们欣赏。今天的这次剪纸比赛让我见识同学们发挥自己的想象力剪出来的作品，这可真有趣啊！

六年级的作文10

　　每个人的家乡都有各种各样的风俗，其中元宵节的热闹却是让人难以忘怀呀！

　　过年之后，爸爸带我去宣威过元宵节，街上的车川流不息，人们都从四面八方赶来庆祝这个节日，宣威城顿时变得热闹起来，人们既开心又快乐。在这一天，我们吃汤圆，放孔明灯，猜灯谜，心中的`烦恼顿时烟消云散，光明充满了整个宣威城。

　　到了晚上九点，我们全家人一起围坐在桌旁，手里端着一碗汤圆，白白胖胖的，像个小皮球。吃在嘴里，顿时一种糯糯腻腻的感觉油然而生，让你吃一颗，不禁又想吃另一颗。心里热腾腾的，身子顿时充满了力量。

　　吃完了一顿美味可口的元宵，我们打算在门口举行一场猜灯谜大赛，谁猜的最多，谁就是本赛的冠军。看着满天纷飞的花灯，顿时使我生出了一股害怕的心理，但我又不能输给表妹，于是，我就鼓足勇气挑战着花灯里的谜语。一题，两题……我们俩都不分胜负，场面进入了白热化，爸爸妈妈看着我们紧张的样子，露出了笑容。

　　直到有一题，珊妹答错了，而我每次都比她多一分，于是我得到了冠军。珊妹顿时泪流满面，我跑过去对她安慰了几句，见她还在哭，便找了个机会说：“今天是元宵节，不应该哭，你看外面悬灯结彩，红红火火的，走，姐姐带你去放孔明灯！”这次，珊妹竟然露出了笑容。

　　我们找到一块空地，点燃蜡烛，放在孔明灯里。一霎那，孔明灯就这样飞上了天空，一丝光明划破了黑暗的夜空，想着这么快乐的事情，于是我俩对着孔明灯许下了心愿。看着孔明灯飘在一望无际的天空中，我们俩面对面就像彼此有说不完的悄悄话。再看孔明灯，一盏一盏的点缀着夜空，它代表着一个家团团圆圆，团结协力，保卫我们美好的家园。

　　夜幕降临，一阵阵喧闹声，欢呼声，划破了之前的寂静……

六年级的作文11

　　大树的自述

　　森林中的音乐家在我的手臂上开演唱会，花儿在向我问好，小草也在风儿的指引下向我招手。是的，我是一棵大树。

　　春天，我的.头上长满了嫩绿的叶子，好似一顶绿色的帽子。小草也探出头来，好奇地张望着，笑嘻嘻地向我问好。瞧！远处的舞蹈家——花儿也在向我招手。孩子们从远处笑容满面地跑来，在我的身边玩起了游戏。

　　夏天，炎炎烈日高挂天空，我的叶子越发茂密了。“音乐家”正在别处开“演唱会”，可开到一半，似乎受不了这“毒”日头，纷纷跑到我的手臂上休息。人们在我的怀抱下嬉戏，“多么结实的一棵树啊！”一个白胡子老爷爷赞叹着。顿时乌云密布，大雨倾盆而下，人们急忙跑到我的大伞下。雨点儿从我的叶子上滴落，滴答滴答，那声音凑成了一串串奇妙的音符。

　　秋天，清凉的晚风徐徐吹来，我那金黄的“皇冠”纷纷落下，它们就像蝴蝶一样翩翩起舞。我的枝头上挂满了“红灯笼”，金灿灿的果实堆满了竹筐，人们喜笑颜开。

　　冬天，我在寒风中傲然挺立，雪妈妈给我编织了一顶白色的帽子，孩子们围着我打雪仗……我轻轻晃动手臂，雪花像雨点般掉落，落在孩子们身上，霎时，四周回荡着孩子们欢快的笑声……

　　四季更替，“音乐节”们又在我的手臂上欢快地歌唱。大树把他的一切都无私奉献给了人们，人们也深深地爱着大树。

六年级的作文12

　　我从小就爱说“我能行!”，不论是生活中，学习上还是游戏时，我都会对自己说“我能行!”

　　那是一个暑假，我和爸爸、妈妈到三姑家。我去找表哥玩，他不在，我看见了他的足球。心想：我要是会踢足球就好了！心里想着手拿起了足球，我有点跃跃欲试了。我就一边学踢足球一边等表哥。你可能要问我怎么还要学呢？我告诉你吧！我那时才三岁。爸爸看见了，知道我不会踢就过来教我。我急忙说：“我能行!我能行!”，老爸没办法，只好说，“需要我的时候喊我。”爸爸走开了。于是，我开始踢起球来。左一脚，右一脚，怎么也踢不好。妈妈看见了，也过来帮我，我想都没想，就说：“我能行!我能行!”老妈也没辙，只好摇摇头，也走开了。我又手忙脚乱的.踢了起来。这时候，我已经能踢住球了。过了一会儿，表哥回来了，他也想帮我，我又说：“我能行!我能行!”我又开始专心的踢球。你看，我迈动左脚，看准球，向前一踢，球飞到了妈妈的面前，我跳起了，高兴的说：“妈妈，你看，你看，我能行!我能行!”妈妈也高兴的抱起我，把我高高举起来，兴奋的说：“我儿子真棒！我儿子真行！”

　　你看，只要认真去做，不放弃，心中有一个信念，常常告诉自己：我能行!就一定能够做到。毕竟功夫不负有心人嘛！

六年级的作文13

尊敬的校领导：

　　我是本校六年级二班的一名学生。在这个充满欢声笑语的大家庭中，我度过了最快乐的童年。学校中有优美的景色，可是，和它形成对比的则是——浪费水资源的现象。

　　在本校不难浪费水资源的现象，如，同学们洗手，涮拖把等，总爱将水开到最大，有同学还按着水龙头，来打水仗。是的，我必须承认，白花花的水漫天飞舞，这些白色的蝴蝶，在孩子们眼中是玩具，可是这些水的背后呢？却是水资源危机，很多孩子会想：大海中的水多的去了；每当下雨，那不都是水吗？用之不竭，取之不尽！不，虽然我曾这样想过，但是我现在看来，没有水，就是没有生命再说，中国是个贫水的大国，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都这样，我们又将如何生存呢？浪费了水，就是为自己加速了”死亡“的讲程。

　　作为本校的学生，我想提出我的建议：

　　1、学校要教育同学们知道中国的.水资源紧缺。

　　2、开展“节约用水“的主题活动，让全校学生知道节约用水的重要性.

　　3、告诉每个班的学生互相监督节约用水，并互相提醒，时刻想一下没有了水会怎么样？

　　4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。

　　我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要，”保护水资源，流传至永远“！

　　苗圃小学：贾志远

六年级的作文14

　　自从姐姐上了中学，每个星期回来一次，我就有了一种怪怪的感觉。

　　我是家中最小的一个孩子，也是爸妈最宠爱的孩子，我占去了妈妈大部分的爱。时间一长，在我心中，就形成了一种“我最大”的思想。在家中自以为是起来，不讲道理，放肆蛮横！姐姐一向是让着我的。我慢慢也习惯了，我心中就形成了姐姐就应该也必须让着我的思想。

　　现在姐姐上了中学，一星期回来一次。当她每星期回来的那一天，爸爸就变了一个人，跟姐姐说话变得柔声细语，对我的语气呢，总感觉是简单粗暴，直接了当！总是给姐姐多吃一些好吃的，这让我不大适应，不太高兴。于是我对姐姐起了一丝憎恨，对爸爸很多地方都不满。

　　有一次我为家人洗小番茄，让他们当水果吃，我用水清洗，用面粉揉，再用温水淋，洗得干干净净，我洗了8个，心里盘算着每人可以吃两个。

　　当我洗好出厨房时，看到爸爸把我喜欢吃的零食一股脑塞给姐姐，一瞬间，我醋意大发，怒气一下子顶了上来，给了妈妈四个洗好的番茄，自己拿走了四个。爸爸和姐姐还没反应过来，我提前抢着说道：“你这么爱姐姐，让姐姐给你洗起来吃……”又说了很多不太好听的话，接着泪水也涌了出来。

　　我回到了自己的房间，把门锁上了，可是我心里不知为何，总是有点酸酸的，是啊，我的心是完全明白的'！

　　我出生后，得到了父母大量的爱，姐姐没说什么，我自私，她也不说什么。对我一向宽容，姐姐是长，就应该听她的，再说，姐一个星期回来一次，爸妈当然更心疼于她，这有什么好计较？倒是我对不起姐姐、爸爸。想明白了，愧疚的眼泪夺眶而出。

　　晚饭时分，餐桌上空无一人，我洗了十个蕃茹，放在姐姐、爸爸的饭碗里，羞愧的泪水又夺眶而出……

六年级的作文15

　　俗话说得好，“人心齐，泰山移”。每当我看到这句话时，我就情不自禁的想起我们回老家过年贴春联的场景。

　　“起床啦，起床啦，还有好多活都没干好呢”，这是奶奶大年三十一大早的叫喊声，非的把我们一个个从暖烘烘的被窝里叫起来。吃完早饭，眼前已经放着一盆热乎乎的浆糊，这是奶奶打好的用来贴春联用。爷爷呢，也已经把春联一幅幅整整齐齐的放在了桌子上，因为我们老家的门比较多，所以工作量还是很大的`。接下来，我们开始分工，经过激烈的讨论。

　　哥哥负责按照春联的宽窄，高低刷浆糊，这可是考验他的眼力价的，争取做的刚好，我直见他观察门的高低，春联的大小。爸爸和姐姐俩文化人负责贴春联，他们两个可少不了争吵，原来爸爸告诉我贴春联是有讲究的，上下联不能贴反，上联最后一个字是仄声贴右边，下联最后一个字是平声贴左边，贴反了别人也会笑话你忘了老祖宗。所以我们每幅春联都要看清最后一个字，讨论后，爸爸和姐姐就麻利地把春联贴在哥哥刷好的浆糊上，我们一个个干的特别有激情，忙的不亦乐乎，冬日的寒冷在我们的欢笑声中显得也是暖洋洋的。我是最闲不住的，一会帮哥哥拿浆糊，一会儿帮爸姐拿春联，还负责收尾工作，就是把他们贴好的春联用干净的扫帚再仔细的扫一下，使他们更加美观整齐。

　　我们几个能将很快就把春联贴完了，我特意从大门外走进院子，由外到里，看着一幅幅整整齐齐，红红火火，漂漂亮亮的春联，心里特别开心，顿时有了过年的新气象。

　　这真是团结力量大，我们是相亲相爱的一家人。

【六年级的作文】相关文章：

六年级作文06-29