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六年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
在暑假的时候，我回到了我的老家黑龙江。那边有一个地方，叫密山，密山有个兴凯湖。“兴凯”是满语，意思是水从高处流向低陷的地方。
兴凯湖，原为中国内湖，1860年中俄《北京条约》签定后，变成了中俄界湖。在黑龙江省东南部，北部属中国，南部属俄罗斯。面积4，380平方公里。12月开始封冻，10～15天内湖面全部冻结。湖水有点混浊，能见度仅60公分。湖水从东北部龙王庙附近流出为松阿察河，注入乌苏里江，富产鱼类。是国家A级度假、养生、旅游胜地，素有“东方夏威夷”之美称。兴凯湖由大、小两湖组成，中间被一道湖岗分开，湖岗上林木葱茏，十分秀美。
我们来到了兴凯湖，我被眼前的景象惊呆了，兴凯湖一眼望不到边，向远处望，就像水和天相接一样，仿佛来到了海边。湖边的'沙子很柔软，我坐在上面，感觉就像坐在棉花上面，沙子在阳光的照射下，金光闪闪，真是漂亮极了。沙子在阳光的照射下也很烫，我一坐到上面，就被烫的跳起来，好像是火烧一样。兴凯湖的水是我见过最奇特的湖水，在我的脑海里湖水是没有波浪，风平浪静，可是兴凯湖的水却波浪起伏，很不平静，让人仿佛来到了海边。
这就是美丽的兴凯湖，有机会你们一定要去看兴凯湖！
六年级作文300字 篇2
随着床前闹钟的滴答滴答声，我渐渐进入了梦乡.....
来到梦的世界里，马路上大大小小的车井然有序的行驶，没有红绿灯，没有警察叔叔，也没有交通事故，我揉了揉眼睛，不敢相信这是我走过的路，没有忙碌的警察叔叔，没有残忍的交通事故，一切那么美好。我继续向梦的王国前进。
忽然，我看见一位大姐姐站在一棵大树下，她的.手上拿着一个遥控器，只见她轻轻按下其中一个按钮，下一秒，一个豪华轿车就出现在我的眼帘，我惊呆了，小跑到那位的大姐姐面前问:“大姐姐，这是什么啊?"大姐姐听完我的话，像是吃了一惊，小心翼翼得问:“你真不知道?"我一脸迷茫的摇了摇头，大姐姐看了看我，说:“这是东风悦达起亚的车，现在家家户户都有一台，只要你按下对应按钮，无论你在哪，车都会在一秒钟内到达你身边，对遥控器说出你想要去的地方，它会以光速到达不仅如此，它以二氧化碳为动力，排出的尾气是氧气，既环保又快捷。"
“叮叮叮......”闹钟迫不及待的响了，我被闹醒了，又是一个阳光明媚的日子，我不禁回想起梦王国的汽车，不知不觉，我偷偷地笑了。
六年级作文300字 篇3
只记书本，不会运用，就等于在井里面钓鱼，谁都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有鱼呢？只有水。而书上说“鱼儿离不开水”，那么书上所说错了吗？当然没有。鱼的确离不开水，但有水也未必有鱼也是生活的真理。如果没有将知识灵活运用到实际生活中，只知道死记书本，当然会让人啼笑皆非。
赵国时期的赵括，只会纸上谈兵，不会运用兵法作战，最终打了败仗。
大人们常说：“书是死的`，人是活的。”这句话是很有道理的。不仅仅是书本上的知识，各种生活经验都要根据实际情况灵活运用。
我们现在所学的知识，生活经验对以后的人生会有很大的帮助。但是，不能只知道书本，不知道实际。
而今天，我问我五岁大的弟弟，水和火谁能克谁，他说：“水能克火。”我反问：“燃烧了一座房子的火与一小杯水，谁能克谁呢？”他答：“火克水。”我说：“一个池塘的水与一小寸火苗，谁能克谁？”弟弟答不上来了。
是的，弟弟说的固然有道理，但也要根据实际情况来回答。世上万物皆如此。
六年级作文300字 篇4
在温州暑假的时候，妈妈带我去学美术，走在半路上我想起了自己忘记带橡皮了，心想现在回去拿也来不及了，我急得像热锅上的蚂蚁。
正好我和妈妈来到了一家文具店，我叫妈妈拿1元给我去买橡皮，妈妈随手拿出了100元，我接过那100元，就飞快的跑进那家文具店，拿了一个1元的.橡皮，马上拿出100元给那个叔叔，我就跑了，可是叔叔把我叫住了说：“我还没找你钱，”我马上跑回来，叔叔拉开抽屉一看说：“对不起，我找不开，”我一愣，心想，我该咱么办，如果没买到橡皮，老师会骂人的，我到底怎么办。突然我的脑海中冒出一个想法，我轻声的对叔叔说：“叔叔你能不能把橡皮先给我，我明天在把1元钱给你，”我把事情的来龙去脉都告诉了叔叔，叔叔才把橡皮先给我。拿到了橡皮，我和妈妈就去了美术学院。
第二天，妈妈又带我去学美术，在经过那家文具店的时候我把那1元给叔叔，叔叔说：“你干嘛给我1元钱呀，”我想叔叔因该是忘记了昨天的事了，我又把昨天的事说了一遍，叔叔才明白，叔叔还夸我是一个诚实守信的孩子。我和妈妈走在去美术学院的路上，我的心情很开心，好像我身边的所有东西和人都像在夸我呢！
在这件事中使我明白诚信是多么的重要啊！
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