五年级学生的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级学生的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级学生的作文1
从我幼儿园至今，教过我的老师有很多，年轻漂亮的、温柔善良的…她们都勤勤恳恳、尽心尽职教导着我，至使我很小就励志长大后也要当一名优秀的好老师!直到我遇见了现任的语文王老师。
他——是一个年长的'男老师，一个值得我们爱戴和尊敬的好老师。从他走进我们教室的那一刻起，就带着真诚的微笑，至今还记得他对我们说的那句话：我不管你们之前的成绩是好还是差，今后我们一起努力向前看，我看好的是你们的现在和未来，而不是过去。这样朴实而激励的一句话语久久地庞绕在我们每个同学的心中。
王老师年纪大了，身体总落下很多病根，时常在上课时，我们总有意无意的能够感觉到老师带着病痛坚持给我们上课，时而看见他拿手捶捶背、敲敲脚。然而他从未因此而停过我们的课!好几次，我们都想脱口而出：老师，您休息一下吧!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”这赞美的话语就是用来形容王老师的。 他——就是这样一个坚强而真诚的好老师，相处一年多来，从未看见他严厉的样子，哪怕是哪个淘气的同学惹他生气，他也只是指导批评下。
千言万语也不能表达我对老师的敬意和爱戴!在此美丽的九月，这教师节的一天，祝尊敬的王老师身体健康，笑口常开吧!
五年级学生的作文2
我的向日葵丰收喽！几个月的辛苦总算没有白费。瞧，我的向日葵多能干！顶着满满的一大盘瓜子，谦卑地低着头，迎接小主人的检阅。
黑黑的花盘上竟然藏了几只胖胖的小蜜蜂。这会儿可没有花粉了，你们是来给向日葵道喜呢，还是馋嘴来偷吃瓜子的`呢？你们是蜜蜂，瓜子再香也吃不了呢！蜜蜂好像听懂了似的，在花盘里钻了一会儿就“嗡嗡”地飞走了。
我又仔细地端详起向日葵来，虽然结籽后的向日葵花瓣已经凋谢了，可还是很可爱。我忍不住踮起脚亲了一下这个大花盘。你刚发芽的时候还没有我一根手指头长，现在都比我高那么多，转眼间花籽儿都结出来了！
我轻轻拔下一颗瓜子，看来这是个小胖墩。我又拔下两颗，咦？怎么那么瘦呢？噢，我明白了，原来我种出了一群调皮的瓜子儿呢！紧接着，我又找到了几颗营养不良的小瓜子，光看衣服就知道合不合群，一身黑。快说，你把好看的白条藏哪儿了？再用手指轻轻一捏，唉，里面又是空的。给你浇了那么多水，施了那么多肥，你不会一点儿都没吃进去吧？看来这些不光是调皮的瓜子，还是一群挑食的瓜子儿呢！
向日葵，你的瓜子儿我一定会帮你好好保存。我知道它们都是你的孩子。你等着，明年我把瓜子儿种下，我们还会再见面的！
五年级学生的作文3
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，她赶走了寒风刺骨的冬爷爷，送来了和煦温暖的阳光。大好春光，我来到了张家港公园。
瞧，和煦的春风吹青了小草，远远望去一片绿油油的，走近细瞧，才发现只是枯黄的草丛上冒出了一点嫩芽，真是：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春风也吹绿了柳梢，嫩芽将柳树姑娘打扮得漂漂亮亮的，从“光棍”摇身一变，出落成了梳着绿色长辫的小姑娘。春风吹鼓了树木的花苞，看，桃花已经绽开了粉红色的笑脸，露出了嫩黄色的花蕊，凑近闻闻，啊，一股香气扑面而来，透着一股春天的气息。枇杷树也开了花，雪白色的小花躲在深绿色的叶子后面，像害羞的小姑娘，有的三五成群，有的孤芳自赏，有的`昂首挺胸，有的彬彬有礼……花朵也引来了小蜜蜂，围着花儿来回转悠。春风唤醒了春笋，在竹林里，春笋随处可见，它还没来得及脱大衣，春姑娘就来到了它的身边；春风吹皱了河水，水面上荡漾起一条条波纹，在阳光的照耀下，闪闪发光，像撒了银粉，美丽极了！
在这生机勃勃的地方，我们可以自由玩耍，和大自然亲密接触，可以进行放风筝、打羽毛球、野餐。
啊，春天真好！走，踏青去！
五年级学生的作文4
得到老师的批评后，我惭愧极了。
那天，吴老师让我们拿出大试卷讲题目。“蔡娟，你来读这一题。”我顿时失魂落魄。我慢吞吞地站起来，尽力克制自己，还自我安慰道：“蔡娟，别紧张，你会读好的。”我带着自信大声地读了起来。可不只为什么，我读了一会儿后，便读的一点也不流利了。我重读了好几回，可还是读不好。经过自己几次失败后，我再次大声地读了起来，可还是有读的'不好的地方。终于读好了，我的心“怦怦”地跳个不停，而后，一场风波开始了。“蔡娟，做为班长，你看你书读得一点也不流畅，一点也没有感情，你以后给我多练习练习。”吴老师听后生气地说。“是啊，做为一斑之长，我应该样样比别人好。而我呢，成绩没别人好，书读得没别人流利，我看我这个班长还不如让给别人做呢……”
不过，我还会继续努力，让老师重新把赞许的目光投向我，让老师为我骄傲，为我自豪。
五年级学生的作文5
春，一位天生的舞蹈家，跳着芭蕾，迈着轻快的步伐，悄悄的来了。
山上的小野花露出了甜甜的笑容，小草也揉着惺忪的眼睛，大地又绿了，山又青了，小溪和鸟儿又唱起了动听的歌，仿佛是在为春的舞蹈伴奏。
桃花林里的桃花都盛开了，吐出一丝丝淡淡的馨香，让人顿时觉得心旷神怡。不知何时，桃花林中花瓣飞舞，如同天女散花一般，煞是好看。恍惚间，看见几只翩翩飞舞的彩蝶，在粉色的天空中划过几道优美的弧线，给原本静寂美丽的.桃花林又增添了一丝生机。我用手接到一片花瓣，仔细地看着，淡粉色的，小巧玲珑的身体，轻吐出谈谈的香味，好像对人诉说着春的秘密。
春，她总是悄无声息的来到我们身边，带给大地美丽的春景，带给万物复苏的希望，带给人们欢乐的笑容。每当春来了，人们就知道，山要青了，谁要绿了，植物要复苏了，动物要重现生机了。春，她一直默默地，躲在云里，看着这一切，她，微微笑了，不带走一片云彩。
五年级学生的作文6
今天是大年三十，爸爸叫我帮忙贴春联。说着，爸爸就贴了一个“福”字给我做示范。“哎呀，爸爸，你那张‘福’字贴反了！”我在一边看着大声说。没想到爸爸就像没听见一样，不但没该，而且第二个‘福’也是反着贴的，贴好第二张后爸爸对我说：“‘福’字都是倒过来贴的，你看这不，福到(倒）了”。哦——原来是这样啊，贴“福”字也有这么多学问啊。
我开始自己贴了，开始我贴得东倒西歪，爸爸教我应该先贴上面，固定好位置，再贴俩边，最后再贴好下面就行了。我试着贴了一张，果然是既方便又端正。经过我和爸爸一个小时的努力，终于把所有的“福”，“祥龙”，“招财童子”都贴好了。虽然我已经累的`气喘吁吁，但看着刚刚被我们“打扮”过的家 有了焕然一新的感觉，心里还是 美滋滋 的。
我们全家都沐浴在浓郁的节日氛围中。我想：明年我一定把家里打扮的更漂亮！
五年级学生的作文7
希望，我能成为一只小鸟，在天空自由自在的飞翔、无拘无束的生活、抛开一切一切的烦恼、享受大地的美好…
希望，我能变成四叶幸运草，给人们带来快乐与幸福的小小草，幸福快乐直到永远，明知道这些“希望”是不可能会实现的，却还是渴望能成真，只能相信这些希望能在下次轮回中实现…
希望，我能成为小说家，写着自己的小说，写出世间的酸甜苦辣，让人们知道…
希望，我能成为老师，教导着未来的主人翁，让世界变的更加美好，让未来充满无限希望…
这些“希望”，我努力的想实现它，实现我的未来，但是未来终究是未来，谁也无法预测，所以啰～还是要努力努力再努力的完成我的希望。
希望，我能当个对社会有帮助的.人，改善社会的缺点，增加社会的优点，让社会永远安宁、和平…
希望有坏也有好，每个人也希望自己心中的希望能实现，原先的希望实现了，实现之后，却不一定快乐开心，不一定满意，所以说噜～还是顺其自然的好，不要花费太多的时间去想希望唷。
五年级学生的作文8
希望是怎么留在我的记忆深处的呢？
说来话长，以前我不懂得真正的希望。因为我从来没有感觉过希望，直到那一天，我才真正感觉到了真希望。
那是在我四年级下学期临近期末考的时候发生的：我看到我的好朋友开始写《恶魔猎手的一生》游戏小说时，我便也开始仿照他写，起初，我写得乱七八糟，有头无尾，后来侃了他写的一篇后，心想：我玩《魔兽争霸》这款策略游戏这么久，为什么我只会照着玩玩便过了，我为什么不续编一部我对它的新理解和对它其中的`一些人物真实的背景写照：从一位无名小卒发展为族群的领袖，再从一位族群领袖变成统一世界的帝王呢？我越想越激发了写小说的欲望，于是，我第二天买了速写本开始写游戏小说。写了不久，我已经不想在写了。我的好朋友真是我的知心虫，看出我的心思，说：“希望，希望，希望，坚持就是胜利。”我听了他的话，点了点头..........
果然，不久，我的一本《为荣耀而战》写完了，我跟好朋友点了点头，都笑了。
有了希望，还有什么战胜不赖哦的困难呢？
五年级学生的作文9
我的家乡响水是个鱼米之乡，这儿盛产鱼、虾、山芋……
每天清晨，当美丽的滩涂洒满阳光时，头顶镶着“红宝石”的丹顶鹤便开始了一天的生活，它们有的引亢高歌，有的低头进食，还有的翩翩起舞……，让人叹为观止。而这时，勤劳朴实的渔民们也划着小船去灌河边捕鱼了。
“轰隆隆，轰隆，轰隆!”这是什么声音?我，原来是人们在造船，他们不知疲倦地劳动着，终于造出了一艘艘雄伟壮观的船，眼前这一艘艘船，凝聚着多少人的汗水和心血啊!
“好哎!”一群孩子正在田间挖他们种下的山芋。山芋也叫红薯，它是我们这儿的'物产呢。响水土地肥沃，很适合山芋的生长，这儿的山芋皮薄内嫩、香甜可口。每到秋天，卖烤山芋的随处可见。大街上飘了山芋的香味，真让人垂涎三尺!
傍晚，鲜红的夕阳染红了天空，阵阵凉风吹皱了河面，白色的浪花击向岸边。人们已经三三两两的离去了。河面上白帆点点，如同浪花上的花蕊，渔民们在家人的期待中，满载而归。
响水不仅有美丽的丹顶鹤，庞大的造船三和，朴实的人们和丰富的海产品，还有许多风景名胜、雄伟壮丽的云梯观遗址，美丽的开山岛，盛产四鳃鲈鱼，肥美对虾的灌河……
啊，我的家乡真美丽!
五年级学生的作文10
我的学校，原来叫“棠发洋小学。”后来，经过邵逸夫先生的资助，新教学楼拔地而起，成了现在美丽的“逸夫小学”。
踏进宽敞的大门，映入眼帘的是九个醒目的大字：“每天都是新的起跑线。”这句话说得多好啊，每天难道不是新的.一天、新的开始吗？
大字的后面就是第一栋教学楼，整栋楼的外墙是用白瓷砖铺成的，上面还有五个金光闪闪的镀金字——“逸夫教学楼”。教学楼下面有一个小花坛，里面有石榴花、迎春花、太阳花等，一阵风吹来，花香随风飘荡。花丛中间还挺立着一座假山，真是美不胜收！
最令我自豪的就是学校的塑胶操场了。说到塑胶运动场，就会想到名誉校长刘茂见先生了。去年，他投资了百多万元，经过两个月施工才建成的。绿色的操场，红色的跑道，多么艳丽，多么舒适。上面还两个篮球场和两个羽毛球场。一下课，同学们便一窝蜂冲进操场，有的打篮球；有的打羽毛球；有的比跑步；有的做游戏……好不热闹啊！
我最爱我的校园，她为我们提供了优美的学习环境，带来了快乐的童年。
五年级学生的作文11
在科技突飞猛进的21世纪，汽车走进了千家万户，但我希望未来的汽车是这样的。
我希望汽车能有七种功能，分别是“飘”“行”“飞”“跃”“磁”“潜”“遁”，它们有着不一样的作用。“飘”是指在水面上走，就像车版的轻功水上飘似的，如果你想要过一条宽河，但没有通行的桥，不过没关系，它会自动把轮子变成自动浆，这就是“飘”模式了；“行”就是用四只轮子在陆地上开，是普通得不能再普通了的模式；“飞”是在空中飞，它是从天窗那伸出一支形似直升飞机上面的那个螺旋桨，可方便了；“跃”的.作用可大了，它能从车底下伸出两只短短的机器脚，它们可有弹性了，用它们轻轻一跳，立即到了离起点有二三十米的地方了；“磁”很重要，如今车子太多，地面放不下，所以“磁”可以使车吸附在房子上，这样，能增多我国的一些可用的国土资源，多好呀；“潜”是指潜在水里，这样，某些倒霉蛋万一开进水里也不至于淹死了；“遁”其实相当于钻地，有必要时，可以挖洞在地下行车，为了适应黑暗，车上还专门配备高亮度、不反射的灯光照亮路。
我还希望汽车能自动修复、无人驾驶、自动导航……
我梦想中的新型汽车是不是很有创意呢？
五年级学生的作文12
对我影响最深的一件事莫过于暑假时的爬山,那件事到现在还让我记忆犹新。
这天，天气晴朗，艳阳高照，刚离开带有空调的汽车，热浪就扑面而来，瞬间汗流浃背。来到山脚下，郁郁葱葱的.树木覆盖了整座大山，眼前的石阶一眼望不到头。我信心满满，两三级台阶跳着往上跑，脚步轻盈得像是能一口气登上山顶似的。
可没过一会儿，我汗流浃背，气喘吁吁，怀念起吹着空调的时光。我放慢脚步坚持着向上爬，好不容易爬到山腰，向上望去山顶是那么遥不可及，没了斗志的我瘫倒在一块大石头上再也不想走了，嘴里不停地抱怨着，把当初的兴奋抛在了脑后。这时妈妈看出了我的心思，她对我说：“不要着急，只要你一步一个脚印，不管终点有多远，坚持走下去就一定能登上顶峰。”我听了妈妈的话开始一步一步地向上爬，累了就坐在山间的大石头上休息一会儿，在我的坚持下终于登上了山顶。
站在山顶上吹着惬意的凉风，一种成就感油然而生。在这里看风景，让我体会到了“会当凌绝顶，一览众山小。”
学习和登山一样，只要你一步一个脚印，坚持不懈地向前走，勇于面对困难就一定会登上顶峰。生活中充满了挑战，登山只是其中一次挑战。它对我的影响很大，我将永远记住它。
五年级学生的作文13
今天，我搭校车回到外婆家。刚用钥匙打开门，啊，发生了让我高兴的事情。
到底发生了什么事情呢？原来，我进门后，看见了两只小乌龟在地上爬。那一声尖叫就是我发出来的。出于惊喜，同时也出于惊愕。
我认真地观察了两只小乌龟发现它们的壳上的花纹非常美丽。一只乌龟身上的花纹是深绿色的，像一朵绿花。另一只的花纹是浅绿色的，像一片绿叶。
我用手去动动它们，它们就把四肢伸进壳里了，不理我了。我好想看看乌龟是怎么爬的，又要做作业。没办法，我只好把这两个小家伙放到书桌上，一边写作业，一边监视它们有没有动静。在我的'作业快要做完的时候，遇到了一道难题，便停下笔来思考。那两个小家伙，这时把头伸了出来，好像在笑我不会做题。我没理它们。谁知，它们展开行动，把四肢都伸了出来，从我书桌上逃跑了。
这两只小乌龟，真是的！
五年级学生的作文14
我喜欢四季中的每一个季节，但是最喜欢春天。它像一个小姑娘遮遮掩掩，给人一种想象力跟希望。
我喜欢春天里的花。花园里的花开得真美啊。有的火红火红的，红得像一团火；有的开得一簇一簇的，一群一群的像是在开大会呢；有的两朵花开在一起，像是在说悄悄话。
我喜欢春天河边的柳树。它们像一个个少女，羞答答的站在这儿，一声不响。当微风吹来，它们就会摇着长长的辫子，好像在说：“春天真美啊！”
春天的时候我喜欢放风筝。当春风徐徐的时候，我会把风筝放得很高很高，尤其是我这只小燕子，如果你不经意的.抬头看天空时，你会以为这是一只真的小燕子从南方飞回来了。
春天的晚上我更喜欢了。当太阳公公西去，彩霞为他送行的时候，我们的校园就会被镀上一层金色，美丽极了。
希望的春天是多么美，多么绚丽啊！
五年级学生的作文15
中秋节到了，家家团圆了。
爷爷从乡下赶了过来，我开心的说：“我们又团圆了”。妈妈端来了月饼、花生......我问妈妈：“有关于中秋节的传说吗？”妈妈说：“有，一边赏月一边听吧”。妈妈就讲了起来：“从前，天上有十个太阳，每天都按顺序上班。有一次它们太顽皮了，就一起上班了，晒得有的人死了，庄稼也死了。有一个人，他的名字叫后羿，他射箭非常准，他终于忍无可忍，射死了九个太阳。王母娘娘知道了，送给后羿一颗长生不老仙丹，只要吃下它，就会飞上天做神仙，后羿舍不得吃。后羿有一个美丽无比的`妻子，叫嫦娥。有一个坏人知道了，他一心想抢走仙丹。一天，后羿去打猎了，坏人来到后羿家对嫦娥说：”快把仙丹给我”。嫦娥想：不能给坏人。于是，嫦娥自己吞下了仙丹，飞上了天。后羿看见嫦娥飞上了天，伤心极了。每年的八月十五日，后羿总盼着嫦娥能和他相聚。
妈妈讲完了故事。我看着月亮，月亮真像玉盘，好像里面真有一个房子，嫦娥住在里面。总有一天我会坐着宇宙飞船，到月亮上面看个究竟。
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