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四年级作文

时间:2024-09-04 09:43:04 四年级 我要投稿

四年级作文【必备】

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文【必备】

四年级作文 篇1

  一片晶莹的雪花飞舞着严寒的快乐,一个可爱的雪人制造出美好的气氛。

  merry christmas!merry christmas!咦,是谁在音乐教室唱歌?是我们呀,四(一)的可爱小天使们正在欢庆圣诞节呢!期盼了整整一个上午的我们,早已兴奋不已,有点迫不及待。大家心中都有一个大大的问号,期待老师们会带给我们什么样的惊喜呢?圣诞活动在我们三个小主持人精彩的开场白中开始啦!只见我,丁琳,龚雪面带微笑,神采奕奕走上台;“同学们,老师们,大家好!为了欢庆圣诞,我们欢聚一堂,一起……”我们你一言,我一语,说得头头是道。告诉你一个小秘密哦,这稿呀,是我们花了一节课的时间临时赶出来的。嘿嘿,是不是很不错!佩服不?佩服就跟着我的小笔尖往下看。

  听,一首民乐合奏在同学们的掌声中缓缓响起,演奏的队员哪,都是我们班的同学,这是我们班的骄傲。这首《金蛇狂舞》时而高亢,时而低沉,时而清脆,时而雄浑……一个个简单的音符仿佛变成了轻纱般飘动的云朵,在音乐教室的每个角落回响。这时你如果从教室门口经过,一定会停下你匆匆的脚步,陶醉在音乐声中,情不自禁竖起大拇指。不信?那咱们去瞧瞧。同学们,吹的吹,拉的拉,弹的弹,真是吹拉弹唱,只差唱啦。哈哈,开个玩笑!“每个孩子长大以后都有一个远大的理想,同学们的理想是什么呢?下面就有我和郭妍为大家表演一个相声——《相当思想家》”话音刚落,同学们热情的掌声就响起来了,我们俩被轻松的气氛包围着,很快融入了角色,不时几个“经典”的词从我们嘴中“嘣”出来,再加上几个恰到好处的小动作,逗得大家笑声不断。有的捧着个小肚子哈哈大笑,有的笑出了眼泪,有的笑得弯下了腰。嘻嘻,同学们沉浸在笑的海洋里,沐浴着幸福的温馨。

  可是同学们最喜欢的还是老师们为我们准备的游戏环节,有的吃,有的玩,不亦乐乎!“好甜呀,好甜呀!”哪个小馋猫在”偷”糖果吃?哦,不是,原来是做完游戏(盲人剪糖)的`小朋友在享受自己的胜利果实。“我也要参加,我也要参加”同学们争先恐后上台,没办法?老师只好请了几位同学同时上台,用红领巾遮住他们的眼睛“好黑呀。”“看不到东西了”。然后每人手里拿一把剪刀,要双手去剪用线悬挂着的糖果。别看游戏规则简单,可蒙着眼做起来呀,可要费一番周折呢!不然大家都说眼睛是心灵的窗户,没有了窗户,大家都慢慢地往前摸索,渐渐地,渐渐地,有的同学往右偏了,急得下面的同学大喊“往左,往左……”哎,没用!最后还是在老师善意的帮助下剪到了调皮的糖果。一颗小小的糖果,包含着老师浓浓的爱,丝丝甜在同学们的心中。时间之沙从我们一次次掌声中自然滑落,和着圣诞铃儿响叮当的快乐之歌,渐渐远去。但我们还在细细地,细细地品味刚才那一刻的美好,那一刻的快乐!

四年级作文 篇2

  荷兰,是水之国、牧场之国,也是花之国。

  每当春未夏初之时,色彩斑斓的花朵就像一件美丽的花裙子一样覆盖着整个荷兰。各种各样的花朵把荷兰围成了一个万紫千红的世界,因此,荷兰获得了欧洲花园花卉王国的美称。在百花之中,最美的要数郁金香了。

  郁金香是荷兰的国花。不管你是在乡村或是在城市,都能看到它们的身影。当你仔细地去观察它们时,你就会发现,它们每一朵都是那样的'美丽,那样的可爱。白如云,红似火,黑如夜,蓝似海更有两色的郁金香,红白相间,黄紫相衬不过,当你想用手机记录下这美丽的时刻时,它却摇摇晃晃的,仿佛在害羞的躲避着镜头。

  成千上万的郁金香引来了馋嘴的蜜蜂。它们在花丛中你拥我挤,争抢着蜂蜜。一开始,它们一朵一朵的采集,很是认真;但一会儿,它们就飞来飞去,与其说它们在采蜜,还不如说它们在跳舞。甚至有几只蜜蜂停在同一朵花上,几分钟后再飞,就像是在聊天。这些与鲜艳的郁金香组成了一幅美丽的图画。

  夜晚到了,月光下的郁金香是如此宁静而美丽。黑夜使在这个美丽的国家里的一切生物入眠,郁金香却还在散发着香味。就像是要酝酿香气,来迎接新一天的人们。

  这就是真正的荷兰,我爱它她。

四年级作文 篇3

  这几天,江南水乡绍兴的天气忽晴忽雨,赏荷正当时。迪荡新城梅龙湖东畔,一池荷叶半池花,幽幽清香令人心旷神怡。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”固然令人神往,而此时的荷塘却也别有韵味,一顶顶袅娜的荷叶经过细雨的滋润,更加苍翠欲滴,白里透红的荷花,在绿叶的映衬下,更显灵动,若是碰巧太阳挣脱了乌云的怀抱,光芒四射时,神奇的荷花光影,就更令人叫绝了。开过花的荷叶结出了累累硕果,一个个莲蓬,犹如一位位热情的观众,簇拥着歌星,侧耳倾听。偶尔哗啦一声,倾覆的水声,打破了荷塘的宁静,原来是荷叶上积攒的雨水落入了湖中,引得栖息的'几只青蛙四处逃散。还有那一个个花骨朵含苞欲放,让人感到一种蓄势待发的力量。晶莹剔透的水珠附在荷叶、荷花上,此时吟诵一首苏东坡的《阮郎归·初夏》,是最也恰当不过了。

  绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。

  碧纱窗下洗沉烟,棋声惊昼眠。

  微雨过,小荷翻,榴花开欲然。

  玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。

四年级作文 篇4

  “叽叽叽!”我听见楼道里传来鸡叫声。我跑到楼梯上一看,是爷爷!有十来只小鸡在袋子里挣扎呢!我和爷爷上了五楼,来到我们早已做好的鸡窝,把鸡放在里面。我捉了一只小黑鸡,放在太阳能热水器上玩了起来。结果我一失手,小鸡从太阳能热水器上滑了下来,在鸡窝外乱窜,好在爷爷疾手快,一下就把小鸡抓回了笼子。

  公鸡打鸣,母鸡下蛋

  小鸡长大后,爷爷扩建了鸡窝。这个时候,公鸡已经会打鸣了。每天上楼,都能到鸡鸣声:”喔喔喔喔,咯咯咯……“后来夏天到了,下午太阳把鸡们都晒得钻到时太阳能热水器下面去了。麻雀站在葡萄架下,看鸡都不见了,便下来偷食吃。可是大公鸡见了,一边打鸣一边朝麻雀扑来。可怜麻雀还未飞起来,就被大公鸡一阵乱啄,要不是我及时赶到,麻雀可能已经死了呢。后来,我赏了大公鸡一颗葡萄。

  当然,大公鸡当了保卫粮食的战士还不算喜,关键是母鸡还下了蛋。母鸡下蛋的那天,一直“咯咯哒”地叫,我就拿来一个盒子,铺了一点干草,我一做完,母鸡就近不及待地跳了上去。后来,我还得到了一颗热呼呼的'鸡蛋呢!怎么样?我家的喜事够多的吧!以后要是再有喜事,我一定讲给你听!

四年级作文 篇5

  老木匠有一把神奇的雕刻刀,刻出了一个会动的小木偶,但这个小木偶只会哭,因为它只有这一种感情,它为此可受了不少苦啊!

  一天,小木偶哭着在外面散步,突然一只小兔子跑过来对它说:“狗妈妈生小宝宝了,你快去看看吧!”小木偶听了这件事情,急忙跑到狗妈妈家去看望小狗。在那里,大家都笑着跟狗妈妈聊天,看望可爱的小宝宝,就只有小木偶在那里哭。一只小猫看不过去了,对它说:“嘿,大家都在那里高高兴兴地聊天、说话,你却在这里哭,真讨厌!”说完,小猫生气地走了。

  可这又有什么办法呢?小木偶只有一种感情——哭。小木偶的心里非常难过。

  不一会儿,有一个黄头发的小女巫看到了小木偶,便问它:“你怎么了?”小木偶就把这件事情的经过告诉了小女巫。小女巫很同情它,说到:“可怜的.小木偶啊!我要把所有的感情都赋予你,你可以拥有喜怒哀乐,你可以拥有更多的朋友,更加快乐地生活。”说完,小女巫就在小木偶的头上用魔杖点了三下。

  从此以后,小木偶拥有了更加丰富的感情,它的朋友越来越多,它的生活也越来越快乐。

四年级作文 篇6

  今年4月份,从小把我带大的奶奶因为大腿根部一多走路就要酸疼,所以妈妈带她去医院里检查,结果发现得了脂肪瘤,已经很大了,要住院,开刀。咱们无锡的医院还不会开 ,只能去上海的中山医院开,在去上海的前一天,奶奶哭着不愿意去,因为她觉得太拖累我们了,连坚强的妈妈,太姨婆都哭了,因为奶奶从小就苦,从没有过过好日子。

  去了好几天,我终于把奶奶盼回来了,可奶奶又受苦了。她回来后没几天,就发烧了,看着窗外的阳光,又下不了床,看着向往阳光的奶奶,我也不开心。等奶奶可以下床了,我把妈妈买的拐杖,放在奶奶的右手,而我扶着奶奶的左手,当她的另一种形式的拐杖,等她坐在床沿上,我一点一点把沉重的奶奶扶起来,一点一点,一点一点,一点一点奶奶一点点,一点点被我扶着站了起来,我用了全身的`劲把奶奶扶起来,奶奶看着几乎累到的我,又心疼又羞愧又慈爱。

  我休息了一会儿,又把已经站好的,可以拄着拐杖的奶奶扶好,一脚一脚扶出了房间,“奶奶你慢一点!”“好!”“小心!来,我拉着你慢慢走!”“囡囡乖,奶奶会慢慢走。”随着我的问候和叮嘱、奶奶的回答,我扶着奶奶,走到了她梦寐以求、梦寐不忘的阳台,扶着奶奶一起享受这她可以走后、不在床上的第一个阳光。

  奶奶看着阳光,对我说了句:“囡囡,你真乖,奶奶就是怕拖累你们呀!”“不拖累!奶奶,你快快好、快快健康,就是不拖累!”我望着奶奶,真诚地说。

  我从奶奶的眼里看出她的开心、惭愧和歉意,可奶奶只需要有开心就好,因为奶奶为我家付出的太多太多,也应该我们为她付出了!

  这一米阳光照在我和奶奶脸上、身上,也照进了我们的心田,也希望照走奶奶身上的病魔、心里的不开心、惭愧、歉意、怕拖累、伤心和所有的不如意!

四年级作文 篇7

  一天,小鸟独自出来玩。在一片茂密的树林里迷路了,正当它着急时,忽然一只小猫从树林里窜出来,小鸟吓了一大跳,猎人也趁机一枪把小鸟给打伤了。小明正在散步,看到受伤的小鸟,小心翼 翼地把它捧起,带回家里。

  妈妈见了,说:”不如小明你给它做一个又温暖又舒适的家。“小明听了忙做了一个又温暖又舒适又时尚的小家。小鸟在昏迷时,小明在它耳边不停地呼唤:”小鸟,你快快醒来吧!快快醒来!“小鸟 似乎听到了小明的呼唤声,慢慢地睁开眼睛,说:”谢谢你!“这时细心的小明听到了小鸟的肚子在”咕咕,咕咕地叫“,小明忙说:”别急,我这就喂东西给你吃。“经过小明的`精心照顾,小鸟渐渐 地恢复了。

  日子一天一天地过去,就在春天刚来临时,小鸟不吃也不喝。小明见了心急如焚,难道是小鸟太孤单了,对,肯定是太孤单了。小明三步并成两步地来到小鸟的家门口,迅速打开房门。可小鸟还是不肯 走。这时小明说:”小鸟,你去吧!来年我一定会来看你的。“

  小鸟听了依依不舍地跟小明告别了。轻快地飞向高空。

四年级作文 篇8

  今天,天上乌云密布,闷沉闷沉的,压得人喘不过气来。小鸟飞得很低,也刮起了大风,连小草都弯着腰,一阵阵“隆隆”的响声也伴随其中。这是快要下雨了吗?

  果然天空开始下雨了。“轰隆隆,轰隆隆……”“刷刷刷……”好不热闹!雨把马路的颜色染深了,把汽车都洗净了。窗户上,可以清楚地看到一滴滴下滑的.雨滴,时快时慢,大小不一。路上的行人纷纷撑起了雨伞。

  雨,还在下,“嗒嗒”,这是雨落在汽车上的声音;“沙沙”这是雨落在树叶上的声音……这些声音交错起来,真像交响曲。

  雨,慢慢小了。我望着河里的水纹,一直在荡漾。过了好一会儿,雨才停。新鲜的空气,明媚的阳光,一切都是那么美好。青草上还沾着雨水,一滴水掉下来,花儿就点一次头。

  雨停了,又晴了,真不知道下次大雨会是什么时候。

四年级作文 篇9

  “叫你们不做完,不用做了!”老师那严厉的训斥声又在我的耳边回荡。

  今天下午开学了,老师要检查作业,同学们提心吊胆,因为老师说不做完作业就等着她揍我们吧!同学们几乎都没做完,“叮铃铃……”急促的'铃声嘎然停止,老师要检查作业了,老师问:“谁的卷子做完了?”全班几乎没人吱声,只有我和几个胆小的同学支支吾吾地说:“做……完……了”,老师见只有几个学生做完了,火冒三丈,老师挨个问,当问到小红作业写完了没有的时候,小红面如土色地说:“没……有,”老师拿起她的卷子撕了个粉身碎骨,我看了心里犹有发寒,尽管我做完了,但字体都不太工整,怕老师也……,终于,老师来到了我的身旁,问我做完了没有?我忐忑不安地说:“做完了”。唉!天公作美,让老师只浏览了一遍,并未细看,一次灾难终于过去了,老师把没做完的同学都揍了一顿,那严厉的训斥声,让我想起来就心惊肉跳。

  从这件事中我明白了:一个人无论做什么事,都应该有始有终,不能半途而废,否则你会受到应有的惩罚。

  这件事不仅在我的学习上给我提了醒,还在我的人生中指明了方向。

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