实用的六年级的作文（实用6篇）
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
司马迁说：“人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。”是啊，人们活在世上，为何不为社会作出一些贡献呢？但成功说起来容易，做起来却不是一般的难。古往今来，有许多人踏着成功者的足迹，循规蹈矩的努力拼搏，但始终没有使自己的名字名垂青史。这只能说明，人的成功不能缺少创新。
从古至今，有多少人踏着成功者的脚印，跟着成功者的足迹。试图在别人的基础上，拿到敲开成功之门的钥匙。可，能实现的却寥寥无几。想要成功，就必须要在成功者的足迹上开拓新路。想要成功，就必须依靠自己真实的实力，拿到打开成功之门的钥匙！否则，那些都不叫真正的成功。
“发明大王”爱迪生在发明电灯时，大大小小的实验做了无数个。但，也失败了无数次。他沉着冷静的反思，将目标转向了植物纤维，虽说途中又经历了无数次的失败，但他凭借自己顽强的.精神毅力，终于取得了辉煌成就。这告诉我们，成功，必须要有坚韧不拔的毅力，和大胆的尝试，创新。
英国著名作家勃朗特三姐妹，在写作之路上屡遭挫折，写出的诗发表不出，三人节衣缩食，自费出版了一本诗集，却仅卖出两本。三姐妹经过反复的反思、权衡，开始从生活中寻找写作之源，经过废寝忘食的努力写作，三姐妹终于脱颖而出！取得了成功。看来，成功也是要建立在勤奋努力和改善创新之上。
人一能之，己百能之；人十能之，己千能之。古话说的好，要想有所成就，就必须要付出比别人更多更多的努力，要迎难而上，要有勇于尝试，敢于创新的精神！同学们，让我们从现在做起，做一个迎难而上，不被困难挫折所打倒的人。做一个勤奋刻苦，具有创新精神的人！
踩着别人的脚印，最终也只能是亚军。
六年级的作文 篇2
阳春三月，春暖花开，我期盼已久的骑行活动终于呈行了，我们几个小朋友在车上，我着急地问"乔老师，我们今天要去哪里？"；"乔老师什么时候骑行呀"；"张老师，今天水浒传讲谁啊"；"到哪儿看杏花啊″；"路上还会讲什么呀"……我们争先恐后的问老师，老师卖了一个关子："这些问题都保密"。
终于开始骑行了，很遗憾，我被分到了第二拨。我坐在车上，脸贴着玻璃，眼巴巴的看着他们骑行，我现在脑子里只有一句话："快点儿快点儿，再快点儿，快点儿的话就能轮到我骑了"。
轮到我了，我迫不急待的下了车，一下子跨上我的小"铁驴"，朝前奔去，唱着歌，骑着小"铁驴"，一会儿在路边几丛迎春花，一条清澈的小河，似明镜般的湖，从我身边飞过，一会儿就不见踪影了。
开始徒步了，我们边走边聊，突然有一个小朋友随便向地上踢了一脚，眼前顿时爆起了一朵土花，我们也纷纷跟着效仿，踢的更狠更大一些，可我们感觉更大更狠还不过瘾，干脆直接跑了起来，身后瞬间腾起半人高的.土浪，就连站在对面的人都看不清了，我有一次还因为这样差点撞在一棵松树上，土浪越腾越高，仿佛置身在沙海迷国般，全部成了"土人"。
我们穿越到了千年古杏林，黑漆漆的树干形态各异。有的歪着长，有的横着长，有的只有半边身，洁白，粉嫩的杏花依然是那么娇艳，茂密，我们都像撒了欢的小狗一样，有的爬树，有的在草地上打滚儿，有的在草地上追赶，我突然发现有一群可爱的山羊，我和孙卓行他们就不顾一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子树，看着盛开的杏花，心里想："据说杨贵妃爱吃贵妃杏，我爬的这棵树是不是当年的贵妃杏树呢"？
骑行，看杏花等都是让我喜爱的活动，但今天还有一个意外的收获——玩土，虽然玩土使我们很开心，但我还是希望明年春天这里鸟语花香，绿草成茵，那个时候我们应该会玩的更开心吧！
六年级的作文 篇3
我们小区附近的蚕茧站仓库，最近被“拔”掉了。
听说是要另起新楼。这下,可苦坏了小区里每一幢住宿楼。那些被蚕蛹喂得头齐尾齐肥滚滚的老鼠,四处逃窜,其中的许多老鼠在我们这幢楼的各家各户安家落户了。
不知有多少老鼠落户到了我家。总之,它们的到来,搅得我家不得安宁,尝尽了苦头。
油桶遭咬了个洞,菜油漏得满地流淌;果盘里的苹果、梨……被咬得大洞小洞;袜子遭拖走了;垃圾桶被打翻了……更可恶的是,因我裤包里的一颗水果糖,才穿第一次的新裤子被咬坏了,四个洞对穿对过两条裤腿。
为了收拾、驱赶这些“不速之客”。婆婆爷爷想尽了办法,绞尽了脑汁。安打夹、置鼠笼、放粘鼠板……可收效甚微,多数老鼠总不就范。
那夜,老鼠们从不同的角落轮番发出的叽吱声,弄得我在床上翻来覆去无法入睡,让我第一次品味了失眠。怎么办……
终于,有一天,爷爷抱了一只黑狗回来。
这只虎头虎脑的黑狗,刚落地就好奇地奔厨房、窜客厅、钻卧室,把我家巡视了一遍。然后,它趴在客厅里东瞧瞧西望望,又把我们家的人熟悉了一遍。我高兴地上前摸了摸它的头,喊了一声,黑虎。它偏着脑袋,嘴里发出轻微的呜呜声,两眼友善地盯着我。
我又回头问爷爷,你不是不让养狗吗?今天怎么又把黑虎带回家了。爷爷说,我是让它来咬老鼠的。我惊诧了,不是说狗咬耗子多管闲事吗?爷爷又说,其实,狗也有咬耗子的本领。从郪江汉代古墓中出土的.那尊狗咬耗子的石雕，说明远古时代人们就养狗逮鼠了。
黑虎到来的当天，家里就安静多了，老鼠再也不敢轻易吱声了初中，更不敢轻举妄动。
黑虎咬鼠还真行。
那个星期天，我正在写作文，黑虎卧在我身边。突然，墙角处很微的一声叽吱，黑虎立即警觉了，它瞪起眼睛，竖起耳朵，胡子也翘了起来。一只急于觅食的大老鼠鬼鬼祟祟地钻了出来。老鼠的一对贼眼跟黑虎圆瞪的双眼对了个正着，老鼠顿时浑身发抖，吓得吱吱直叫，好像在说，饶了我吧!只见黑虎尾巴一竖，后腿一蹬，前脚一扑，一下子就把老鼠逮住了。
由于黑虎的守职尽责，老鼠在我家销声匿迹了。
我也心甘情愿地多了一项家务劳动——给黑虎洗澡。
六年级的作文 篇4
我是一个非常节约的人，下面我来讲讲我的.故事。
一天上午，我在写作文。我写累了，就离开课桌休息一会儿，放松放松。无意中发现厨房的水龙头未关紧，于是主动走上前，把水龙头关得非常紧。水龙头不出水了，水管也没有发出水的声，好像在说：“小朋友，你真懂得节约用水！”我不好意思地笑了笑。
还有一次，我去上侧所，发现水龙头没有关。于是走上前，关好它。妈妈问我：“你为什么会那么节约用水？！”我回答道：“不要小看这一滴水，它的用处可大哩！如果有一天世界没有水，以前你浪费的一滴水也没有了。”
我不但会节约用水，还会节约用电。
记得一天上午，我在自己的房间写作文。因为光线太暗了，所以我要开灯。写完作业了，我刚想走出房间，又想起灯没有关，于是就顺手关掉灯。因为我已经明白了，电费和水费比起来，还是电费贵呀！所以我才会走之前关灯。
在生活中，节约是非常重要的，我们一定要做一个节约的人。
六年级的作文 篇5
牵挂是一种非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品尝过被牵挂的美好滋味，也不只你是否能体会到被牵挂时的温馨感受。但是，我知道牵挂这种情愫体会是随着年龄而增长。
小时候，幼稚的我不懂得什么叫牵挂，更不知道自己正被许多人牵挂着。只记得，每次出门，老妈总要再三叮嘱我小心车辆，早点回家；每次晚归，老爸总是在门外，无论风雨；每次节日，生日，总会收到远方的亲戚寄来的.信件或贺卡。那时候的我并不知道这就叫做"牵挂"，更不会知道它的内涵--这种情愫中包含着多少深情与慈爱。
渐渐地，我长大了，慢慢地懂得了这牵挂的珍贵。比如每次老爸出差，老妈留意每天老爸去的地方的天气预报时，我不会再幼稚地吵着要看文艺节目。因为我知道，也许老妈也知道，即使知道那里的天气情况也不能帮上老爸任何忙，可那是一份牵挂，一份情爱。
再如今，一朝分别而远在天涯的朋友来信时，我再也不会随手一扔，而会认真去阅读。因为我懂得了这是朋友的牵挂，而读信则是享受这份牵挂的最好选择，好像在寒风吹来之时接受一份温暖的关怀。我再也不会迟迟拖延回信的时间，因为我知道，在他牵挂我的同时，又何尝不希望也得到我的那份牵挂。
其实，有的时候，牵挂很累，但让人很畅意，因为它是一份告慰心灵的答卷。
虽然了无牵挂很潇洒，可是潇洒的背后依然是牵挂连连。
我，喜欢牵挂。我想用我的牵挂洗去每一位朋友心中的烦恼；我想摘下一片白云，载上我的牵挂给我的每一位朋友送去一份安详，一份快乐，一份纯真和一份深深的祝福。
六年级的作文 篇6
大千世界，有着瞬息万变之声：有静默的雨声；怒吼的风声；震天的雷声；还有潺潺的流水声；这每一种声音，都有它独特的.韵味。
缠绵的雨丝亲吻着大地，交织出优美的旋律。玉碎流苏窣窣作响，映着女子绝色的容颜，平添了几分哀愁；女子眼中的泪与雨水交融，怀中的琵琶寂寞地淌着，发不出任何声响。远远去了古角争鸣，昭君独自抱着琵琶赏雨，她多么希望她也是一滴雨滴，可是她不能，天下的太平需要她用容颜去换，百姓的安定需要她用青春去驻，她只能在这里最后一次听着家乡的雨，然后走向大漠深处。
风呼啸着，不肯停滞一秒，像是一曲哀歌。疯狂的风高唱着卷走了茅草，卷走了杜甫平静的生活；他年老无力，一腔忧国忧民的雄心壮志无处施展，如今终于安定下来，一场秋风却又撕裂了平静生活的面具，茅屋为秋风所破，壮观为现实所破，风声之中杜甫仍高呼着理想，高呼着命运。
习惯于安静地倾听一种声音，每一种声音里都有一个故事，那些声音穿过了时光的隧道，带我们梦回历史，体会着十年的美丽。听啊，那就是大千世界美妙的声音。
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