五年级作文

时间：2024-09-03 16:42:39 五年级我要投稿

五年级作文5篇【通用】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文5篇【通用】

五年级作文篇1

　　以前，我根本不会玩儿乒乓球，在爸爸的教导下，我渐渐地爱上了这个运动。

　　那是在今年五月份，我跟爸爸去后院玩儿，我眼前一亮，看见了一个乒乓球台，我很想玩儿，于是爸爸拿来了球拍。刚开始，我心想：打乒乓球有什么难的，管它会不会呢，不就是看准了球往对面打嘛，有什么难的。开始了，我发球，我充满了信心，把球往上面一抛，说了一声：“看我的，潘研式超级发球！”“啪”的一声，球飞了过去，我洋洋得意的笑了。但是，爸爸却用了一个很快速的抽球打了回来，那时，我还没反应过来，球已经打了过来。接下来的几局由爸爸发球，他有时用旋转球，我用球拍碰一下球，球就飞了出去。我说：“太没劲了，每次都是你胜，这样多没意思呀！”爸爸说：“没关系，我来教你吧！你的发球是最普通的了，既慢，又容易被对手打着，你要先把球握在手里，轻轻往上一抛眼睛要紧紧盯住球，手随眼动，拍子马上就跟过去，大力击球，尽可能让球低低地飞过去，这就是好的发球了。接旋转球时，也要紧盯对方的球拍，要看对手球拍往哪边挥，他的拍子往左，球就往右转，反过来也是一样。球发过来后，你要从反方向发力打回去。对方抽球一般都是打在你的面前，你要大力把球推挡回去……经过爸爸的教导，我发球转了，有力了，打低了，这样，爸爸就得用推球打回了。就这样，我相信自己会成功的。于是，我们又开始打了，这次，我可是全神贯注地看着球了，球向我正手打过来了，我迅速向左一闪身，正手位一个漂亮的`弧线把球抽了回去，“啊！我得分了！我赢了一分啦！”就这样，我喜欢上了乒乓球这项运动。

　　现在，当我对一道数学题百思不得其解时只要一看见我的球拍，我就充满了信心继续思考。当我拉琴不好时，一看见我的球拍，我就又静下心来继续练琴了。现在，这副球拍已成为了我的精神支柱，已成为了让我坚持下去的武器。

五年级作文篇2

　　每个人都拥有自己的知心朋友，我们在孤独时可以找她（他）解闷，快乐时可以找她分享，有困难时可以找她排忧解难，在伤心时可以找她陪伴。

　　我也拥有这样一个朋友，是在二年级开始熟悉的，在我家院子里碰到了她，于是就开始在一起说说笑笑，渐渐成为了最好的朋友，我们一起上学，一起玩耍，一起游戏。不吵架才算是最好的`朋友，就如我们，没有吵过一次架的好朋友，说起来我和她也挺有缘分的，我们在同一个小区成长，她和我在同一天过生日。在一起待久了，也就渐渐感觉到了温暖。即使在异地也能感觉到我们友情的温暖，我们要清醒的选择自己的朋友，让友谊循序渐进，成为真正的好朋友，拥有永不磨灭的友谊。朋友，如果你能来我空间看到我写的这点点滴滴的文字，让这一片文章永远铭记在我们心中！不管遇到了什么，发生了什么，你永远是我的好朋友！

五年级作文篇3

　　培根说过，奇迹在厄运中。是啊，奇迹在磨难中出现，在逆境中闪烁！在漫漫人生路上，我们将现实地面对一次又一次的磨难，但不要因为一次又一次的失败而失去信心！

　　从前，有两块石头，一块成了人人敬仰的雕像，一块却成了路边石。路边石说：“老兄，不公平！”另一块石头说：“那年，一位雕刻家来到山上发现了我们，可你却不愿接受疼痛。我身上的磨难是你的数倍！”那块路边石听了惭愧不已。磨难使人改变。

　　古往今来，有许多名人都有一颗在逆境中不屈向上的心。像司马迁，他由于李陵一案含冤受宫刑，蒙受大辱，但他在如此恶劣的环境下，写出了如此辉煌的巨著——《史记》。磨难没有压垮司马迁，而是被司马迁战胜了。

　　再如现代华人张士伯，他经历了从游泳健将到高位截瘫的巨大打击。可他却没有一蹶不振，反而将磨难化为动力，勤奋学习，完成了许多未能之事。磨难，使他前进。

　　那些温室里的花朵哪能和他们相比呢？磨难让我们成长。当然，环境只是外因，所以不是所有身处顺境的`人都不能成才，更不是所有在逆境中的人都能成才。这之间没有什么必然的联系。但是，逆境中的人如果经不住考验，就会消沉下去乃至被吞噬。

　　磨难，使人成长、使人改变、使人进步！

五年级作文篇4

　　“叽叽喳喳”一对黄鹂叫醒了正在睡梦中的颢。他睁开眼睛，发现天色已大亮，心想：今天天气不错，也没有工作可忙，我不防出去溜达溜达。说着，便穿上衣服出门去了。屋外，阳光照在身上暖暖的，轻轻地春风吹拂着程颢……

　　“叽叽喳喳”一对黄鹂叫醒了正在睡梦中的颢。他睁开眼睛，发现天色已大亮，心想：今天天气不错，也没有工作可忙，我不防出去溜达溜达。说着，便穿上衣服出门去了。屋外，阳光照在身上暖暖的，轻轻地春风吹拂着程颢的脸颊，天上的云儿缓缓地游着。程颢来到一片野花丛中，发现天色已经接近中午想：到中午了，许多花一定都开了吧！花丛中的花儿可多了，有雪白的梨花，有金黄的迎春花，有火红的月季花......它们的颜色也很多，红的似火，黄的似金，粉的似霞，绿的似玉，多么美丽呀！继续向前走，是一棵棵垂柳。远远地看，树的颜色是淡绿的，走近一看，那长长的枝条暴青了。

　　多么可爱的嫩芽娃娃，有的抱在一起，好像是一位位害羞的小姑娘，有的半开半合，好像在犹豫，到底是张开还是合拢呢？有的嫩芽把叶子全都展开了，仿佛在说：”我最乖，我最绿，我最美。“都不让步。小草也不例外，它们破开泥土，露出小脸蛋儿，四处张望呢！染绿了枯黄的`地面。这时，程颢走到小河边，看见小河融化了，水里的鱼儿浮出水面，望着程颢，仿佛在说：”程爷爷，您工作辛苦了。“河对面还有一些孩子在玩耍，有的捉蝌蚪，有的在钓鱼......程颢看到万物复苏，便手舞足蹈地跳起舞来。田里的农民看见了，都纷纷议论，有的说：”这个人年纪一大把，还像个孩子似地玩耍。“有的咯咯地偷笑......但程颢不理会，心里暗暗地想：我平日里不写文章，就是读书，好不容易出来玩玩，竟然全都笑话我，唉！回到家，他提起笔写下了《春日偶成》：云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

五年级作文篇5

　　这个星期六的早上，我早早就起了床，匆忙吃过早饭就向学校赶去，因为我光荣的成为了一名“小交警”啦！

　　天灰蒙蒙地，还飘着细雨，但仍影响不了我的高兴的心情。一到学校，大队部里早已热闹非凡，许多同学都开始换衣服了，几个动作快的，已经扶着大檐帽跃跃欲试了呢！我满怀激动的心情从老师手中接过制服，由于过于兴奋，双手开始微微颤抖起来。大家换好衣服出了大队部，在操场上排成了两路纵队。三位老师商议了一下，就把我们分成了四组在四个路口执勤。我和其他四位同学分到了县政府路口。蒋老师将我们分散在四个路口上。我下定决心不要当中看不中用的“花瓶”。终于，蒋老师终于将我换上岗啦！我迅速走向岗位站好。路人不断从我旁边走过，用各种各样的眼光盯着我，有赞赏的、有诧异的、更多的'是好奇。一个看上去刚二十出头的青年人，站在马路边上，迟疑了一下就开始移动脚步闯红灯了。我一个箭步冲上去拉住了青年人，“叔叔，请遵守交通规则，不要闯红灯。”我对他说道。叔叔先是吓了一跳，一看是我，脸刷地一下变红了：“对不起，小朋友，我没注意。”说完就在路旁站好，绿灯一亮就一般跑了过去，消失在茫茫人海之中……终于，一个小时的体验时间到了，我们揉着酸痛的脚，走下岗位。

　　这次体验活动，我将终身难忘！

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