实用的八年级作文(经典)
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的八年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品格被无数次赞美过,或用文字,或用音乐,或用笔画,或用镜头——虽然,这些作品来自不同的时代,不同的种族,不同的文化,那温柔深挚的感情却是一致的。
母亲虽然不是神,可是同学们,你们想想:自己向母亲要求时,母亲能做到的`难道没有做到吗?母亲虽然不是神人,可母亲却有神力。
记得我七岁那年,同学们买了一种漫画书,我看见了同学们多数都有,我回家也要拿钱来买,当时那种书五毛一本,我就逼着要买,母亲没有说什么,并拿给一元钱,我飞蹦出去了。
可是,我不知道那一元当时的身价,不知道那是母亲爬了多少山,背了多少烟得来的,不知道这钱是母亲用来买药,治手上因为劳动而裂开口子的。更不知道母亲的手没有药,该道不尽有多痛。
我们家穷,所以父母对我和哥哥期望甚高,可我就是不争气,成绩总是不好,好让妈妈伤心。
母亲啊!您对我的爱就像三月的阳光,清融我心中的积雪,无论我怎么说,母亲的爱都是说不完,道不尽的。
贵州省铜仁地区沿河县后坪乡初级中学二年级:tianhongzhi
八年级作文 篇2
我的一家是当今中国社会中无数普普通通的家庭中的一个,一个和睦的充满幸福与温馨的四口之家:爸爸,妈妈,弟弟和我。
爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇私情。他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸的集邮兴趣好像与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。
妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热爱本职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲,生活上无微不致地照顾我们;在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书,帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗,很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。
如今,爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的'精神却更加振奋,干劲也更足。
我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的教导。
八年级作文 篇3
蓝天,给人一种放松、舒适,想放手飞翔的感觉。吮吸着清新的空气,初日照在身上暖暖的,站在高地上,感觉自己与蓝天相融合,能够漫步云端,遨游天际了。这就是我对蓝天的感觉,对阳光下的蓝天的向往。
雄鹰也渴望蓝天,但当它还是一只小雏鹰时,或许它并不知道什么是蓝天。终于有一天,它的妈妈告诉它必须自己飞过来才会有食吃时,面对悬崖峭壁。内心的恐惧不禁油然而生。到底该怎么办?如果一不小心,摔下去可就尸骨无存了,但是,在这儿,也只有等死的份儿呀!不如放手一搏,或许命大的话还能有一线生机,于是它振振翅膀,小心翼翼地飞了出去,一双有力的翅膀扑扇着带着它向上飞。终于,它成为了一只雄鹰翱翔蓝天。此时客观存在真正地渴望蓝天,一日不可与蓝天分离散。
其实,每一份收获都有比之更多更多的付出。小时候,总爱幻想,想自己长得很高很高,就像卡通片里的巨人一样,头顶一片云,可以看看那深浅不定,躲藏的彩云后面到底是什么,可以与小鸟一齐歌唱,可以亲手做一条彩虹桥……蓝天的世界让我好奇,让我渴望。后来,当背着大大的书包去上学时,蓝天便成了歌曲里的景象,它在上面,我在下面,空气仍旧清新,鸟儿仍旧歌唱,只是不再有梦,而是憧憬,向往着那片湛蓝的天空。
而现在,在满堆的书山里好不容易偷个懒,也只能从教室里那扇狭隘的.窗户督一眼那绿得发黑的天空,好渴望好渴望,跑到那个青葱的小丘,对着天空,放声大喊一声,似乎只有那样才能让天空听到我的呼喊,才能让我振翅飞翔。上帝在打开了一道门的同时,也掩上了另一扇门,紧张的学习生活里已不再有蓝天的祝福。
蓝天下的地盘,被太阳照得蓬然生辉,已听不见那深暗的角落里一个呐喊的声音。
八年级作文 篇4
骄阳似火,我被这沉重的空气压的窒息。
刚刚听完了英语听力训练,可是……受挫感,恐惧感,像源源不断的热潮,漫布了我的全身细胞。是的,我想哭。
抬头看了看天空,我还是将泪水压了回去。望着手中的这盒英语磁带,我真想把它摔碎。可是……我不能。甩了它就甩了您对我的所有期盼。此刻,我如秽物般的看着这盒磁带。谁能告诉我,究竟该怎么办我不舍得是因为我不想放弃,我不舍得是因为我相信自己,我不舍得是因为这是您送给我的。可如今,它把我的自信输得一败涂地。
是的,我的听力基础一直很差,为此您也是煞费苦心,我虽然平时大大咧咧,但我也懂得知恩图报。放假之前,您送我一盒磁带。目的就是让我把听力成绩提高。看着这盒磁带,我也在心里为您立下铮铮誓言,不取得优异的成绩,我誓不罢休。因为我知道,这是报答您的最好方式。
现在我望着一个又一个的叉,一个又一个的圈。圈圈叉叉,叉叉圈圈。真恨不得杀了我自己。想哭却没有眼泪。想说却没有人能够倾诉。无助之际,我又想起了您。老师希望您不要介意。
大脑一片空白,没办法我只得到外面放松一下。没想到心中如此凌乱,乱到无法看清自己。屏住呼吸,脑海中又忽然一闪,“持之以恒就有收获”这话如此熟悉。咦,老师,这不是您说过的吗?身边掠过一阵微风,好惬意,这风被我深深的'吸到咽喉,然后蔓延、蔓延一直到肺里。
我终于释然,没错只要笑一笑,没什么事情大不了。我再次回到房间,做了几个热身运动。begain……“嗯,应该选B,我想想,这个应该选C”呵呵,没错。没想到静下心来,竟有如此大的成效。不抛弃,不放弃坚持到底就是胜利。现在我的成绩大大提高。
有一种情愫叫感激,不要忘记那些曾经帮助过你的人,他们曾在你失意的时候给你鼓励,在你落寞的时候给你安慰。老师——谢谢您。
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